II Concurso EDUCAR PARA LIBERTAR A Educação na Prevenção e Combate ao trabalho escravo no Estado do Piauí

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1 II Concurso EDUCAR PARA LIBERTAR A Educação na Prevenção e Combate ao trabalho escravo no Estado do Piauí O Fórum Estadual de Erradicação e Prevenção ao Trabalho Escravo realiza em 2015 o Primeiro Concurso Estadual direcionado à problemática do Trabalho Escravo. De modo geral, o concurso tem como objetivo: Objetivo Geral: Multiplicar informações sobre trabalho escravo contemporâneo no sentido da prevenção. Objetivos Específicos: Levar informação às escolas, crianças, jovens e adultos sobre o tema do trabalho escravo contemporâneo em diversos municípios do Estado; Mostrar o olhar que as comunidades têm sobre o problema; Produzir material artístico sobre o tema proposto no concurso; Estimular a discussão em sala de aula e na comunidade sobre o tema; Levar à sociedade discussão sobre trabalho escravo e suas causas, além de formas de combate. PROCESSO DE ORGANIZAÇÃO O processo de organização do concurso incluiu as seguintes etapas: - Articulação nos municípios com parceiros locais, secretaria municipal e regional estadual de educação secretarias são parceiras importantes para ajudar na divulgação do concurso e mesmo como referência para recolhimento dos trabalhos, em alguns casos; - Confecção de material de divulgação cartazes e folders com ficha de inscrição e regulamento (ver anexo); - Captação de recursos para premiação um bom parceiro tem sido a CEDUC, SASC e outros representantes do Fórum. - Inscrições das escolas prazo de inscrição deve ser suficiente para que escolas possam discutir internamente. Além disso, o prazo para realização dos

2 trabalhos deve girar em torno de um mês, para que professores e professoras possam ter tempo para tratar o tema em profundidade. - Confecção de materiais de subsídios a serem distribuídos às escolas participantes livros, textos, vídeos, cartazes, sanfoninhas, etc. - Municípios onde foram realizadas as oficinas pedagógicas do Educar para Libertar e Escravo Nem Pensar que tinham como objetivo que subsidiaram as escolas, cujos (as) professores (as) tiveram contato com o tema por meio de oficinas ou formações na área da prevenção e combate ao Trabalho escravo. - Realização pelas escolas de concurso interno para escolher seus representantes (um ou dois por categoria) isso facilita muito a seleção posterior. Além disso, a idéia é que cada escola movimente não só seus alunos, professores e funcionários, mas também a comunidade. Assim, é estimulada a realização de culminâncias em cada escola para divulgar os trabalhos dos (as) alunos (as). - Recolhimento e seleção dos trabalhos os trabalhos de cada escola deverão ser selecionados um em cada categoria e enviados a equipe de referência do município até dia 10/09/2015 para que sejam selecionados e em seguida devem ser enviados, somente um, em cada categoria representando o município. Os trabalhos serão colocados em um envelope com uma ficha de identificação (ver anexo); e enviados à comissão estadual organizadora para análise de seleção. - Seleção estadual - Premiação e Divulgação na Mídia momentos de envolver o restante da comunidade/população que não participou diretamente. Na premiação, são apresentadas produções das escolas sobre o tema (não só os trabalhos selecionados, mas também: teatro, música, desenho artístico). PRÊMIOS As categorias de premiação têm sido divididas por tipo de obra (Redação, poema e paródia) e por etapa do ensino (Ensino Fundamental maior de 6 ao 9 ano, do Ensino Médio e EJA). A premiação é pensada de modo a valorizar o (a) aluno (a) que teve seu trabalho selecionado, com o cuidado de não estimular o consumo. Assim, foram escolhidos prêmios que terão utilidade na vida escolar do (a) estudante. Exemplo: kits escolares e esportivos; pen drives; computadores; livros e câmeras digitais, etc.

3 Para as escolas serão distribuídas placas pelo reconhecimento da parceria com o projeto Educar para Libertar, aos professores estatuetas de AMIGO ou PROFESSOR DEFENSOR DOS DIREITOS HUMANOS - sugestão. SELEÇÃO Qualidade da mensagem e da informação transmitida sobre o tema da escravidão. Este tem sido o principal critério para seleção dos trabalhos, antes mesmo da qualidade artística. O conteúdo deve evidenciar: - Aspectos degradantes, subumanos de trabalho nas fazendas; - Migração forçada refletindo a desintegração familiar; - A coerção por meio da violência; - A dívida e outras formas utilizadas de cercear a liberdade dos trabalhadores; - O desmatamento e a exploração irracional aos recursos naturais, de agressão ao meio ambiente, associado ao uso da mão de obra escrava; - O uso de trabalho escravo em carvoarias, na soja, na cana ou outras atividades condizentes com a realidade do Estado; - relação com outros temas, como conflitos, desmatamento, questão agrária, direitos humanos, trabalhistas, envolvendo o meio ambiente, etc.; - a exploração desumana da classe patronal sobre os trabalhadores. [Seguem anexos na próxima página]

4 ANEXOS Regulamento do Concurso do Piauí, fichas de inscrição e de entrega dos trabalhos I CONCURSO ESTADUAL: EDUCAR PARA LIBERTAR A Educação no Combate ao Trabalho Escravo REGULAMENTO Orientações aos professores Para a realização deste concurso a colaboração dos/as professores/as é fundamental. Como premissa inicial, devemos ter como parâmetros os seguintes pontos: É preciso ler atentamente as regras do concurso e se aprofundar no tema por meio das oficinas, palestras e dos materiais para que possam estimular a sua classe a participar. A participação dos/as alunos/as é um exercício de cidadania e de amor à vida, estimulando e despertando-os/as o interesse em expressar suas visões por meio da poesia e da arte. Tema Objetivos Trabalho escravo hoje: contexto, causas, formas de prevenção e combate. Objetivo Geral: Multiplicar informações sobre trabalho escravo contemporâneo no Estado do Piauí no sentido da prevenção. Objetivos Específicos: Levar informação às escolas, crianças, jovens e adultos sobre o tema do trabalho escravo contemporâneo. Mostrar o olhar que as comunidades têm sobre o problema. Produzir material artístico sobre o tema proposto no concurso. Estimular a discussão em sala de aula sobre o tema. Levar à sociedade discussão sobre trabalho escravo e suas causas, além de formas de combate. Participantes Poderão participar alunos/as devidamente matriculados em escolas públicas dos Municípios, de ensino fundamental maior 6º ao 9º ano, ensino médio e EJA, que tenham aderido voluntariamente ao concurso. Os participantes deverão fazer poemas, paródias e redação sobre o tema do concurso. Categorias

5 Os participantes serão distribuídos em 03 (três) categorias: I. Ensino Fundamental Maior 6º ao 9º ano. II. Ensino Médio III. EJA Regras I) Todo trabalho participante neste concurso deve ter as seguintes especificações: a) Um estudante só pode participar com um poema, parodia e/ou redação; b) O trabalho deve ser feito dentro da sala de aula, em folha de tamanho A4, com o acompanhamento do professor; c) O poema, a paródia e a redação não podem ser copiados ou traçados: têm que ser originais e com arte livre; d) Poemas, paródia e redação devem conter título que explicitem a mensagem da obra. II) O concurso ocorrerá nos meses de outubro e novembro/10. As escolas devem se manifestar até o dia 15/10 por meio do preenchimento de fichas enviadas com este regulamento (ficha 1). Ou seja, as escolas terão 02 (dois) meses para sensibilizar e estimular a produção nas escolas para esta problemática social. III) Os trabalhos dos alunos/as participantes devem ser enviados até o dia 20/10 de Novembro/10, à Comissão Organizadora Estadual, junto a uma ficha de indicação, enviada com este regulamento (ficha 2). IV) Os critérios de escolha devem levar em conta, além da qualidade artística, coerência e correção com relação ao tema tratado, e clareza na transmissão da mensagem. V) A premiação será realizada no dia 10 de Dezembro/15, quando se comemora o Dia Internacional dos Direitos Humanos, às 16h, no Espaço Zumbi dos Palmares Obs.: Se os trabalhos não estiverem dentro dessas especificações serão eliminados do concurso. VI) Identificação do trabalho Para facilitar o julgamento, qualquer identificação do participante deve ser colocada na parte de trás do trabalho, em etiqueta, com letra de forma, para que não afete a arte do trabalho. Todos os trabalhos deverão conter os seguintes dados: - Nome Completo; - Idade; - Nome da Escola em que estuda; - Série que está cursando/ turno; - Município; - Título da obra; - Nome do professor orientador. Premiação

6 Serão premiados um trabalho em cada modalidade de categoria. Além de uma menção honrosa para a escola. I. Escolas participantes Todas as escolas participantes receberão uma placa de participação, material didático sobre o tema. II. Escolas As escolas que tiverem seus alunos premiados no concurso Estadual serão contempladas com uma placa honrosa. III. Professores Os professores responsáveis pelos alunos premiados receberão estatuetas e camisas do concurso. IV. Alunos Os alunos cujos trabalhos forem selecionados em 1º lugar de cada modalidade serão premiados com um aparelho de DVD e um kit didático, 2º Um Kit didático e pen drive e 3º lugar kit esportivo. E todos premiados receberão camisas do concurso pela participação e incentivo às produções na prevenção ao trabalho escravo no Estado do Piauí. FICHA 1 I CONCURSO ESTADUAL: EDUCAR PARA LIBERTAR PIAUÍ 2010 INSCRIÇÃO TRABALHO ESCRAVO HOJE: CONTEXTO, CAUSAS, FORMAS DE PREVENÇÃO E COMBATE Escola: Endereço da escola: Nome do (a) autor (a): Telefones para contato: Nome do (a) Professor (a) Orientador (a): Telefones para contato: Selecione abaixo as categorias em que sua escola pretende concorrer I. Ensino Fundamental Maior 6ª a 9ª ano II. Ensino Médio III. EJA ( ) a. Poemas ( ) b. Paródia ( ) c. Redação Boa sorte!

7 FICHA 2 CONCURSO EDUCAR PARA NÃO LIBERTAR PIAUÍ 2015 INDICAÇÕES PARA O CONCURSO ESTADUAL TRABALHO ESCRAVO HOJE: CONTEXTO, CAUSAS, FORMAS DE PREVENÇÃO E COMBATE Liste abaixo as informações sobre os trabalhos selecionados em sua escola para concorrerem no concurso municipal: Nome do aluno Título do trabalho Idade Série Categoria (*)

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