Relatório final do Meet-Up Global da INEE
|
|
- Ângelo Alves
- 4 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Relatório final do Meet-Up Global da INEE O nosso agradecimento por ter participado no Meet-Up Global da INEE! Esperamos que tenha apreciado a oportunidade de (re)encontrar os membros da INEE e refletir em conjunto sobre assuntos importantes relacionados com a educação em situações de emergência. Por favor, envie-nos este relatório relativo à forma como se processou o Meet-Up e os aspetos que gostaria de ver melhorados numa próxima oportunidade. Para tal, responda às questões seguintes (diretamente no documento) e envie-nos por , juntamente com uma seleção de fotos, para meetup@ineesite.org até à data indicada. Cidade e País do evento: Braga, Portugal Local do evento: Colinatrum Café Data e horário do evento: 13/12/2018, 19h Número de participantes: 17 Numa escala de 1-5 (sendo 5 a pontuação mais elevada), como classificaria o sucesso do evento? 4 De forma geral, o que correu bem? 17 pessoas estiveram presents desde o início e 54 mostraram interesse no evento nas redes sociais. Isto demonstra um interesse geral pelo tema. O facto de estarem presentes convidados como Andreia Soares e Júlio Santos que têm uma presença muito forte na rede INEE Portugal permitiu uma visão global da rede, da participação Portuguesa e da importância das ferramentas que são criadas. A participação de membros de organizações Portuguesas que lidam com refugiados ou estudam o quadro de acolhimento curricular feito ao nível país permitiu uma abordagem próxima da realidade e por isso uma empatia maior. A participação de convidados com outras experiências permitiu uma visão global de como é abordada a temática e das diferentes perspetivas. A distribuição de manuais de requisitos mínimos e panfletos do INEE, graças à iniciativa de Andreia Soares, permitem uma continuidade na comunicação e informação sobre a rede. A participação de pessoas com backgrounds muito diferentes, INEE membros e não membros, enriqueceu a troca de ideias. O que pode ser melhorado num futuro Meet-Up? Seria interessante propor um caso para resolver em conjunto ver soluções possíveis e partilhar opiniões. O meet-up foi previsto para 1h30/2h de tempo e não previa tempo para uma atividade mais prática. Será um factor a mudar num próximo evento. O que foi mais surpreendente em toda a participação no evento? A diversidade de convidados e a riqueza das suas intervenções. Considera a possibilidade de voltar a organizar um Meet-Up na sua zona/localização? Caso seja possível, sim. Qual pensa ter sido o aspeto mais importante da participação num Meet-Up da INEE? (ex. proximidade com a Rede, contato pessoal com outros membros da INEE, fazer advocacia em prol da educação em situações de emergência, divertimento )
2 A partilha de contactos e de experiências e a sensibilização para esta temática. Tem algumas recomendações a fazer para futuros Meet-Ups Globais da INEE que gostasse de ver implementadas pela Rede? Seria interessante desenvolver um pequeno questionário de satisfação talvez Algum outro comentário que queira fazer? Por favor, inclua/anexe a seleção de registos fotográficos feitos durante o seu evento.
3
4
5 O nosso agradecimento pela sua dedicação!!
RELATÓRIO DO FEEDBACK DA COMUNIDADE 2018 MOD
RELATÓRIO DO FEEDBACK DA COMUNIDADE 2018 1 MOD.186.01 Índice 1. Introdução... 3 2. Metodologia de entrega dos questionários... 4 3. Apresentação de Resultados... 5 3.1. Média de Idades... 5 3.2. Grau de
Leia maisDefinir, em conjunto, a nossa visão de Educação em situações de Emergência para o período pós-2015
Definir, em conjunto, a nossa visão de Educação em situações de Emergência para o período pós-2015 A Agenda Pós-2015 Processo de definição da(s) nova(s) meta(s) sobre Educação: 4 âmbitos de trabalho 1.
Leia maisRelatório de Satisfação com Sessão de Esclarecimento:
Mª João Andrade Psicóloga Relatório de Satisfação com Sessão de Esclarecimento: Videojogos Algo Problemático? Data da Sessão: 28 de Maio de 2016 Hora da Sessão: 11 Horas da Manhã Duração da Sessão: 90
Leia maisAbril de Relatório de Avaliação do Workshop De Bom a Excelente para Alunos do 2º Ciclo. Ano Letivo 2013/2014. Gabinete de Apoio ao Tutorado
Abril de 2014 Relatório de Avaliação do Workshop De Bom a Excelente para Alunos do 2º Ciclo Ano Letivo 2013/2014 Gabinete de Apoio ao Tutorado ÍNDICE 1. Introdução... 3 2. Avaliação do De Bom a Excelente
Leia maisAgenda 21 Câmara de Lobos: Realizar o Futuro-Intervenção Social Participada: um passo para a Corresponsabilidade
Relatório /Questionário Agenda 21 Câmara de Lobos: Realizar o Futuro-Intervenção Social Participada: um passo para a Corresponsabilidade Objetivos do Programa Intervenção Social Participada No período
Leia maisWorkshop de Intervenção Comunitária Peniche, 1 e 2 de Abril 2009
1 Workshop de Intervenção Comunitária Peniche, 1 e 2 de Abril 2009 No âmbito do Projecto de Intervenção e Desenvolvimento Comunitário Gestão de Proximidade para a Sustentabilidade, foram analisadas as
Leia maisCurso de Formação. I - Autoavaliação (formandos)
Curso de Formação A Educação Físico-Motora na Educação Pré-Escolar e no Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Data de início: 24/01/2015 - Data de fim: 28/02/2015) I - Autoavaliação (formandos) A- Motivação
Leia maisPartilha de Práticas Pedagógicas na ULisboa. 1º Colóquio da E3S Partilhar Experiências de Gestão no 3º Setor
Partilha de Práticas Pedagógicas na ULisboa 1º Colóquio da E3S Partilhar Experiências de Gestão no 3º Setor Lisboa, 4 de dezembro de 2015 Feedback é essencial Introdução Fórum de formação interdisciplinar
Leia maisRELATÓRIO DO FEEDBACK DA COMUNIDADE 2017 MOD
RELATÓRIO DO FEEDBACK DA COMUNIDADE 2017 0 MOD.186.01 Índice 1. Introdução...2 2. Metodologia de entrega dos questionários...3 3. Apresentação de Resultados...4 3.1. Grau de Avaliação do Conhecimento da
Leia maisJANEIRO EXTERNATO DO PARQUE PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014. Local. Data Ações a desenvolver Turmas envolvidas 6 jan. Início do 2º período
JANEIRO Turmas envolvidas 6 jan. Início do 2º período Receção dos alunos e diálogo sobre as férias de Natal Elaboração de um texto sobre as mesmas Prof./Educ. e Responsáveis Dia de Reis Comemoração desta
Leia maisRELATÓRIO. Encontro Regional do Centro dos Conselhos. Consultivos Locais
RELATÓRIO Encontro Regional do Centro dos Conselhos Consultivos Locais FICHA TÉCNICA TÍTULO RELATÓRIO DO ENCONTRO REGIONAL DO CENTRO DOS CONSELHOS CONSULTIVOS LOCAIS AUTOR EAPN PORTUGAL / NÚCLEO DISTRITAL
Leia maisERRATA: Orientação para o mercado nas instituições de ensino superior Portuguesas
UNIVERSIDADE DA BEIRA INTERIOR Ciências Sociais e Humanas ERRATA: Orientação para o mercado nas instituições de ensino superior Portuguesas Maria Helena de Jesus Leal Júlio Dissertação para obtenção do
Leia maisAVALIAÇÃO DO GRAU DE SATISFAÇÃO DAS PESSOAS ASSISTIDAS
AVALIAÇÃO DO GRAU DE SATISFAÇÃO DAS PESSOAS ASSISTIDAS Curto Internamento 2014 DOC. 412.1 1. PROCEDIMENTO O instrumento de avaliação do grau de satisfação das pessoas assistidas do Curto Internamento Unidade
Leia maisCNSA Questionários de Satisfação Análise Estatística dos resultados obtidos
1. Divulgação do Evento- 1.1. Como tomou conhecimento da realização do evento? Amigos/ Colegas Trabalho Facebook Website Jornais/Revistas Não Respondeu Outro 21% 2% 6% 42% 14% 15% 1.1. Como tomou conhecimento
Leia maisProjecto RISE Roma Inclusive School Experiences
Projecto RISE Roma Inclusive School Experiences jan.2018-dez.2019 21 de março de 2019 Equipa: Maria José Casa-Nova (coord.), Maria Alfredo Moreira, Daniela Silva, Júlia Rodrigues e Ana Laura Ribeiro Formação
Leia maisJulho de Relatório de Avaliação da Formação Inteligência Emocional II. Ano Letivo 2013/2014. Gabinete de Apoio ao Tutorado
Julho de 2014 Relatório de Avaliação da Formação Inteligência Emocional II Ano Letivo 2013/2014 Gabinete de Apoio ao Tutorado ÍNDICE 1. Introdução... 3 2. Avaliação da formação Inteligência Emocional II...
Leia maisAgosto de Workshop Gestão Conflitos. Ano Letivo 2011/2012. Gabinete de Apoio ao Tutorado
Agosto de 2012 Workshop Gestão Conflitos Ano Letivo 2011/2012 Gabinete de Apoio ao Tutorado ÍNDICE 1. Introdução... 3 2. Avaliação Formação Gestão de Conflitos - 2011/2012... 4 3. Conclusão... 6 Anexos...
Leia maisRELATÓRIO. 27 MAIO 2017 Paço da Cultura
RELATÓRIO 27 MAIO 217 Paço da Cultura Introdução O III Fórum Ação Social nas Freguesias faz parte da estratégia de prevenção e intervenção na área social da Freguesia da Guarda. A realização deste evento
Leia maisJulho de Workshop Gestão de Tempo Formação de Formadores. Ano Letivo 2011/2012. Gabinete de Apoio ao Tutorado
Julho de 2012 Workshop Gestão de Tempo Formação de Formadores Ano Letivo 2011/2012 Gabinete de Apoio ao Tutorado ÍNDICE 1. Introdução... 3 2. Avaliação Workshop Gestão do Tempo - Formação de Formadores
Leia maisHiperespaços de Aprendizagem. Mestrado Comunicação Educacional Multimédia 2012/13. Universidade Aberta. Docente: Daniela Melaré
Recursos do Facebook Mural: É o espaço onde o utilizador vai poder encontrar informações sobre as várias publicações feitas pela sua rede virtual (familiares, amigos, amigos de amigos, colegas de profissão,
Leia maisInfovini cria maior base de dados de vinhos portugueses
Página Web 1 de 5 As Ciências A Revista Fóruns Dossiers Podcast Classificados Contactos Guia do Ensino Superior Guia Prático UE quer reforçar controlo das fronteiras a partir de 2010 Os ministros de Administração
Leia maisBalanço da Sessão de Apresentação do Trabalho de Investigação Ação Medidas Avaliativas Qual o Clima Resultante?
Balanço da Sessão de Apresentação do Trabalho de Investigação Ação Medidas Avaliativas Qual o Clima Resultante? Professores: Maria Martins Ana Cristina Carvalho Francisco Pulawski Fátima Saraiva Professor
Leia maisRELATÓRIO DA AVALIAÇÃO do 1.º período
RELATÓRIO DA AVALIAÇÃO do 1.º período EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR Ano letivo 215/216 A Coordenadora do Departamento de Educação Pré-Escolar Francisca Cardoso Fernandes da Silva Oliveira 1 ÍNDICE Introdução --------------------------------------------------------------------------------3
Leia maisAbril de Relatório de Avaliação Trabalho em Equipa. Ano Letivo 2011/2012. Gabinete de Apoio ao Tutorado
Abril de 2012 Relatório de Avaliação Trabalho em Equipa Ano Letivo 2011/2012 Gabinete de Apoio ao Tutorado ÍNDICE 1. Introdução... 3 2. Avaliação Workshop Trabalho em Equipa - 2011/2012... 4 3. Conclusão...
Leia maisPrograma AVES: relatório de avaliação da terceira fase de aplicação Escola Escola Secundária de Lousada
Programa AVES: relatório de avaliação da terceira fase de aplicação 2008-2009 Escola Escola Secundária de Lousada Outubro 2009 Opinião dos Encarregados de Educação O Relatório que agora se envia apresenta
Leia maisANEXO III-A. Questionário. Mestrado em Educação Multimédia
ANEXO III-A Questionário 109 ANEXO III-A Anexo III A Questionário On-line aplicado aos alunos após a actividade Caça ao Tesouro Figura 19 Questionário on-line aplicado aos alunos após a actividade Caça
Leia maisESCOLA SUPERIOR DE ENFERMAGEM DE COIMBRA RELATÓRIO DE ATIVIDADES 2018
ESCOLA SUPERIOR DE ENFERMAGEM DE COIMBRA RELATÓRIO DE ATIVIDADES 2018 Janeiro 2019 Índice Introdução... 3 Objetivo 1 Dar continuidade à difusão da política de qualidade da ESEnfC.... 4 Objetivo 2 Propor
Leia maisAVALIAÇÃO DO GRAU DE CONHECIMENTO
AVALIAÇÃO DO GRAU DE CONHECIMENTO Comunidade 2014 DOC. 412.1 1. PROCEDIMENTO O instrumento de avaliação do grau de conhecimento da comunidade foi aplicado em suporte papel. Foram avaliados itens relacionados
Leia maisRelatório de Empregabilidade 2014
O presente relatório surge da necessidade da Escola Superior de Enfermagem da Cruz Vermelha Portuguesa de Oliveira de Azeméis () em monitorizar o percurso académico e profissional dos seus recém-licenciados.
Leia maisPlano Nacional de Leitura
2012-2014 Plano Nacional de Leitura 1 I. O que motivou o projeto? Centralidade da leitura Leitura como ponto de partida para: - Aprender (competência transversal ao currículo) - Colaborar - Interagir /
Leia maisAgosto de Workshop Coaching & Tutorado. Ano Letivo 2011/2012. Gabinete de Apoio ao Tutorado
Agosto de 2012 Workshop Coaching & Tutorado Ano Letivo 2011/2012 Gabinete de Apoio ao Tutorado ÍNDICE 1. Introdução... 3 2. Avaliação Formação Coaching &Tutorado - 2011/2012... 4 3. Conclusão... 6 Anexos...
Leia maisRelatório Reflexivo. Oficina de Formação
. Relatório Reflexivo Oficina de Formação (Re)Aprender a ensinar e avaliar nos cursos profissionais: o saber em ação José Luís Gonçalves Serafim Santo Tirso, 30 de julho de 2015 ÍNDICE 1. Introdução...
Leia maisFICHA METODOLÓGICA INQUÉRITOS AOS ESTUDANTES EM MOBILIDADE
FICHA METODOLÓGICA INQUÉRITOS AOS ESTUDANTES EM MOBILIDADE Designação interna 1. INQUÉRITO AOS ESTUDANTES INTERNACIONAIS (Mobilidade IN) ID 8197478) Objetivos Apurar o grau de satisfação dos estudantes
Leia maisConsulta pública sobre sobre o cartão azul UE e as políticas de migração laboral da UE
Case Id: cfcc3301-a2d2-4054-90e1-83a42eda35c2 Date: 14/07/2015 17:37:01 Consulta pública sobre sobre o cartão azul UE e as políticas de migração laboral da UE Os campos assinalados com um asterisco (*)
Leia maisGABINETE DE AVALIAÇÃO E QUALIDADE RELATÓRIO DE ANÁLISE DA AUSCULTAÇÃO DOS ANTIGOS ESTUDANTES DO IPVC
GABINETE DE AVALIAÇÃO E QUALIDADE RELATÓRIO DE ANÁLISE DA AUSCULTAÇÃO DOS ANTIGOS ESTUDANTES DO IPVC SETEMBRO DE 2014 ÍNDICE I. INTRODUÇÃO... 1 I.1 Participação no Inquérito... 1 II. SITUAÇÃO ATUAL DE
Leia maisEDUCAÇÃO ESPECIAL RESPOSTAS EDUCATIVAS
INSPEÇÃO-GERAL DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA PROGRAMA ACOMPANHAMENTO EDUCAÇÃO ESPECIAL RESPOSTAS EDUCATIVAS RELATÓRIO Agrupamento de Escolas de Fajões 2014-2015 RELATÓRIO DE ESCOLA Agrupamento de Escolas de Fajões
Leia maisNeste guia encontras dicas práticas para te apoiar na preparação do teu papel, em cada uma das fases do processo:
GUIA PARA O MENTOR Estás preparado para iniciar o processo de Reverse Mentoring como mentor? Neste guia encontras dicas práticas para te apoiar na preparação do teu papel, em cada uma das fases do processo:
Leia maisConsulta pública sobre sobre o cartão azul UE e as políticas de migração laboral da UE
Case Id: ef464a23-d5b0-4109-aa10-f70ac8d1176e Date: 06/07/2015 21:25:57 Consulta pública sobre sobre o cartão azul UE e as políticas de migração laboral da UE Os campos assinalados com um asterisco (*)
Leia maisConsulta pública sobre sobre o cartão azul UE e as políticas de migração laboral da UE
Case Id: a9fdb016-2be3-406d-83b4-af2ef698f509 Date: 26/07/2015 22:46:27 Consulta pública sobre sobre o cartão azul UE e as políticas de migração laboral da UE Os campos assinalados com um asterisco (*)
Leia maisPrevenção Rodoviária Portuguesa
FÓRUM NACIONAL ÁLCOOL E SAÚDE FORMULÁRIO DE SUBMISSÃO TÍTULO DO CAMPO Data de submissão Agosto 2015 NOME DA ORGANIZAÇÃO AUTORA DO COMPROMISSO TÍTULO DO COMPROMISSO Prevenção Rodoviária Portuguesa Reunião
Leia maisRELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO SANTA CASA DA MISERICÓRDIA DE SANTARÉM
SANTA CASA DA MISERICÓRDIA DE Resposta Social/Serviço: - Relatório N.º: 1 Data de Aplicação: Inicio: 29/12/2016 Fim: 05/01/2017 Local: Não se aplica Tipo de Questionário: Avaliação da Satisfação dos Clientes/Utentes
Leia maisRESULTADOS DO INQUÉRITO AOS EMPREGADORES
As entidades empregadoras foram auscultadas no sentido de conhecermos a sua opinião acerca dos nossos diplomados, com referência aos aspetos da formação ministrada pela Escola Superior de Dança (ESD),
Leia mais1 Computação (2.º Semestre): Documentos para consulta no exame N.º. Nome completo: Curso: Foto:
1 N.º Nome completo: Curso: Foto: 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Leia maisWorkshop de Animação, Mediação Social e Atendimento Integrado 1ª Sessão: 15, 16 e 17 de Abril de 2009
Workshop de Animação, Mediação Social e Atendimento Integrado 1ª Sessão: No âmbito do Projecto de Intervenção e Desenvolvimento Comunitário Gestão de Proximidade para a Sustentabilidade, foi elaborada
Leia maisO Impacto das Atividades de Responsabilidade Social no Domínio da Educação
O Impacto das Atividades de Responsabilidade Social no Domínio da Educação O Caso da Odebrecht em Angola Mabi Tito Mulaza ECOPY O Impacto das Atividades de Responsabilidade Social no Domínio da Educação
Leia maisÉ com o maior gosto que recebemos hoje, na Universidade de. Aveiro, a sessão inicial de uma nova iniciativa da Fundação
Ciclo de conferências Questões-chave da educação Conferência Em causa: aprender a aprender Sessão de abertura 11 de outubro de 2011 Intervenção do Reitor da Universidade de Aveiro, Prof. Doutor Manuel
Leia maisUNIVERSIDADE MINHO Escola de Psicologia Campus de Gualtar Braga. Questionário de Stress em Bombeiros (QSB)
UNIVERSIDADE MINHO Escola de Psicologia Campus de Gualtar 4710-057 Braga Questionário de Stress em Bombeiros (QSB) Rui Gomes (rgomes@psi.uminho.pt) (2009) Grupo de investigação www.ardh-gi.com Rui Gomes
Leia maisRELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO
1 INTRODUÇÃO 2 I ENQUADRAMENTO 3 1. Caracterização da Escola 3 II AVALIAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO 4 2. Identificação do grau de concretização do plano de ação ao nível das iniciativas propostas 4 3. Identificação
Leia maisÍNDICE INTRODUÇÃO... 4 AVALIAÇÃO DO PLANO DE FORMAÇÃO... 5 FORMAÇÃO CONTÍNUA CREDITADA - PESSOAL DOCENTE... ERRO! MARCADOR NÃO DEFINIDO.
2016/2017 1 ÍNDICE INTRODUÇÃO... 4 AVALIAÇÃO DO PLANO DE FORMAÇÃO... 5 FORMAÇÃO CONTÍNUA CREDITADA - PESSOAL DOCENTE... ERRO! MARCADOR NÃO DEFINIDO. FORMAÇÃO DE CURTA DURAÇÃO PESSOAL DOCENTE... 6 FORMAÇÃO
Leia maisMuito obrigado por se disponibilizar a preencher este questionário! A sua resposta sobre a experiência com os Requisitos Mínimos da INEE é muito
Muito obrigado por se disponibilizar a preencher este questionário! A sua resposta sobre a experiência com os Requisitos Mínimos da INEE é muito importante, pois este inquérito visa compreender melhor
Leia maisOS BENEFCIOS DA INTERNET Para que serve a Internet?
Para que serve a Internet? Quais são os principais benefícios da Internet? O que podemos fazer com a Internet? A Internet é tão interessante para nós porquê? Como beneficia os principais aspectos da nossa
Leia maisPrograma de Tutorias (PT) 2016/17. Presidência Gabinete de Apoio ao Estudante e ao Diplomado Conselho Pedagógico
Programa de Tutorias (PT) 2016/17 Presidência Gabinete de Apoio ao Estudante e ao Diplomado Conselho Pedagógico 1 Sumário Enquadramento Missão e objetivos Funcionamento do PT 2016/2017 Conclusões 2 Pessoais
Leia maisRelatório de Empregabilidade
Instituto Superior de Gestão e Administração de Leiria Relatório de Empregabilidade Inquérito a estudantes diplomados no ano letivo 2014-15 Dezembro de 2016 Índice I. O RELATÓRIO DE EMPREGABILIDADE BREVE
Leia maisÉ uma iniciativa que tem como propósito promover a sensibilização, a reflexão e o debate acerca da pobreza e exclusão social junto das crianças e
2015/2016 É uma iniciativa que tem como propósito promover a sensibilização, a reflexão e o debate acerca da pobreza e exclusão social junto das crianças e jovens das escolas do Distrito da Guarda. O projeto
Leia maisWorkshop de Animação, Mediação Social e Atendimento Integrado 2ª Sessão: 27 e 28 de Maio de Apreciação Global
1 Workshop de Animação, Mediação Social e Atendimento Integrado 2ª Sessão: 27 e 28 de Maio de 2009 Apreciação Global Numa perspectiva e dinâmica de reflexão acção, o workshop foi avaliado pelos diversos
Leia maisPatrícia Poppe XIII Encontro Luso-Brasileiro e XV Congresso Nacional da SPGPAG O Grupo: Espelho de Afetos; Construção de vínculos Lisboa,
O Grupo de Pais na Escola Mudanças e Enriquecimento de Vínculos Patrícia Poppe XIII Encontro Luso-Brasileiro e XV Congresso Nacional da SPGPAG O Grupo: Espelho de Afetos; Construção de vínculos Lisboa,
Leia maisAvaliação do Seminário Nacional JRA de 2017
Avaliação do Seminário Nacional JRA de 2017 Análise Preliminar Índice: Caracterização Sociodemográfica Página 2 e 3 Satisfação Média dos Respondentes na Organização do Seminário Nacional JRA (2017) Página
Leia maisTABELA DE COMPOSIÇÃO DE ALIMENTOS
TABELA DE COMPOSIÇÃO DE ALIMENTOS NECESSIDADES DOS UTILIZADORES GRUPO DE TRABALHO UTILIZADORES (GTU) Silvia Viegas Paulo Fernandes Andreia Vargues Maria da Graça Dias Roberto Brazão INSA 27 de Outubro
Leia maisSeminário Interinstitucional de Partilha Pedagógica
Seminário Interinstitucional de Partilha Pedagógica Porto, 6 de fevereiro de 2015 Sumário Introdução Universo dos envolvidos Caraterização Grelhas de Observação Conclusão Notas finais Resultados Inquérito
Leia maisBem Vindo ao Curso Sensibilização Ambiental do Sistema de Gestão Ambiental da EDP Distribuição. Guia prático para iniciar a formação
Bem Vindo ao Curso Sensibilização Ambiental do Sistema de Gestão Ambiental da EDP Distribuição Guia prático para iniciar a formação 1. Aceder ao Campus Online (SINGLE SIGN ON) 1. Digite o seguinte endereço
Leia maisALDEIA DOS SONHOS 2017 REGULAMENTO
ALDEIA DOS SONHOS 2017 REGULAMENTO 2017 ÍNDICE 1. Natureza, finalidade e objetivos... 2 2. Entidade Promotora e Organizadora... 2 3. Âmbito das candidaturas... 2 4. Processo de candidatura... 3 5. Júri
Leia maisCAMPUS VIRTUAL. Manual de utilização. Estudante
CAMPUS VIRTUAL Manual de utilização Estudante Departamento de Comunicação e Imagem SETEMBRO 2015 1. Objetivo do Documento 02 2. Acesso ao Campus Virtual 02 Acesso através do site ISCIA - iscia.edu.pt Acesso
Leia maisInquérito de Satisfação da ação de sensibilização sobre As novas regras de Contratação Pública e a sua aplicação nos hospitais EPE
Inquérito de Satisfação da ação de sensibilização sobre As novas regras de Contratação Pública e a sua aplicação nos Inquérito de Satisfação da ação de sensibilização sobre As novas regras de Contratação
Leia maisTESTEMUNHOS. Evandro Guimarães, Examinador de Trânsito no DETRAN Rio de Janeiro
TESTEMUNHOS (Texto integral) Evandro Guimarães, Examinador de Trânsito no DETRAN Rio de Janeiro O Mestrado em SIG junta duas componentes muito importantes, a Gestão e os Sistemas de Informação. Trabalhar
Leia maisRELATÓRIO de FEEDBACK EXTERNO DA CAF
RELATÓRIO de FEEDBACK EXTERNO DA CAF Relatório de Feedback Effective CAF User (Utilizador Efectivo CAF) Agrupamento de Escolas Vouzela e Campia [Abril de 2016] Agentes do CAF External Feedback [] 1 RELATÓRIO
Leia maisConteúdo I. Nota Introdutória... 3 II. Metodologia e procedimentos de aplicação... 3 III. Conteúdo do questionário... 4 IV. Valores apurados... 4 V. B
QUESTIONÁRIO AOS(ÀS) TRABALHADORES(AS) E DIRIGENTES INTERMÉDIOS DA DRAP ALGARVE RELATÓRIO CICLO DE GESTÃO 2013 Fev 2014 Conteúdo I. Nota Introdutória... 3 II. Metodologia e procedimentos de aplicação...
Leia maisICSLM Congress Covilhã, 24 de novembro de Margarida Barosa(a), Paulo Sacramento (b), Teresa Almeida (a) (a) ACT, b) Pombal, Portugal
Análise de conteúdos programáticos relacionados com produtos químicos ministrados em Escolas do 1º Ciclo do (ICSLM16_P20) Margarida Barosa(a), Paulo Sacramento (b), Teresa Almeida (a) (a) ACT, b) Pombal,
Leia maisAPRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS DA AUTOAVALIAÇÃO E DAS AÇÕES DE MELHORIA
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS DA AUTOAVALIAÇÃO E DAS AÇÕES DE MELHORIA Melhorar as organizações públicas através da autoavaliação 19 de janeiro de 2015 Powerpoint Templates APRESENTAÇÃO Powerpoint Templates
Leia maisMarço de Relatório de Avaliação do 8º Dia de Orientação dos Delegados. Ano Letivo 2014/2015. Gabinete de Apoio ao Tutorado
Março de 2015 Relatório de Avaliação do 8º Dia de Orientação dos Delegados Ano Letivo 2014/2015 Gabinete de Apoio ao Tutorado ÍNDICE 1. Introdução... 3 2. Principais indicadores... 4 3. Conclusão... 6
Leia maisFICHA METODOLÓGICA INQUÉRITOS AOS ESTUDANTES EM MOBILIDADE
FICHA METODOLÓGICA INQUÉRITOS AOS ESTUDANTES EM MOBILIDADE Designação interna 1. INQUÉRITO AOS ESTUDANTES INTERNACIONAIS (Mobilidade IN) Objetivos População alvo Serviço Modalidade Responsável Apurar o
Leia maisRELATÓRIO TEIP. Acções de Apoio à Melhoria das aprendizagens +Turma
RELATÓRIO TEIP Acções de Apoio à Melhoria das aprendizagens +Turma 1 Identificação da Actividade A actividade é designada por (+) Turma, cujo objectivo é promover a qualidade das aprendizagens. Esta actividade
Leia maisGestão de Reclamações, Devoluções, Produto Suspeito de Falsificação e Recolhas de Mercado
3ª Edição do Curso : COMPLAINT MANAGEMENT DE MEDICAMENTOS E DISPOSITIVOS MÉDICOS Como já habitual nas formações com a Drª Fernanda Ralha, foi um evento excelente para aprendizagem e troca de experiências
Leia maisJulho de Relatório de Avaliação da Formação Inteligência Emocional II. Ano Letivo 2012/2013. Gabinete de Apoio ao Tutorado
Julho de 2013 Relatório de Avaliação da Formação Inteligência Emocional II Ano Letivo 2012/2013 Gabinete de Apoio ao Tutorado ÍNDICE 1. Introdução... 3 2. Avaliação da formação Inteligência Emocional II...
Leia maisQuestionário de Avaliação sobre a Formação Colaborativa
Questionário de Avaliação sobre a Formação Colaborativa Responda, por favor, às seguintes questões: 1 Após dois anos de prática de formação colaborativa, na escola, qual a sua opinião sobre esta dinâmica
Leia maisEquipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva (EMAEI) Experiências na promoção da educação inclusiva Dec. Lei n.º 54 /2018 de 6 de julho
Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva (EMAEI) Experiências na promoção da educação inclusiva Dec. Lei n.º 54 /2018 de 6 de julho Carlos Simões carlosasimoes@gmail.com Leiria, 23 março 2019
Leia maisJulho de Relatório de Avaliação da Formação Inteligência Emocional I. Ano Letivo 2012/2013. Gabinete de Apoio ao Tutorado
Julho de 2013 Relatório de Avaliação da Formação Inteligência Emocional I Ano Letivo 2012/2013 Gabinete de Apoio ao Tutorado ÍNDICE 1. Introdução... 3 2. Avaliação da formação Inteligência Emocional I...
Leia maisO USO DAS TECNOLOGIAS COMO MEIO DE APRENDIZAGEM. Curricular, (ACC) apensar nas tecnologias no processo de ensino aprendizagem,
DO TRADICIONAL AO DIGITAL O USO DAS TECNOLOGIAS COMO MEIO DE APRENDIZAGEM O Colégio comtempla no seu Projeto Educativo, Atividades de Complemento Curricular, (ACC) apensar nas tecnologias no processo de
Leia maisSUPLEMENTOS ALIMENTARES
MASTER COURSE SUPLEMENTOS ALIMENTARES 2018 Autorização,fabrico e comercialização de SUPLEMENTOS ALIMENTARES Lisboa, 6 de fevereiro de 2018 Novo Procedimento de Notificação de Suplementos Alimentares Alegações
Leia maisAvaliação da Palestra sobre Técnicas de Comunicação Oral e Apresentações em Público Ano Lectivo 2008/2009
Avaliação da Palestra sobre Técnicas de Comunicação Oral e Apresentações em Público Ano Lectivo 2008/2009 Na sequência da Formação em Técnicas Vocais, e do reconhecimento da importância da voz como uma
Leia maisSistema de Gestão da Qualidade (SGQ) - PGM. Relatório de Avaliação da Satisfação de Entidades Financiadoras e Parceiros
Sistema de Gestão da Qualidade (SGQ) - PGM Relatório de Avaliação da Satisfação de Entidades Financiadoras e Parceiros 2014 ÍNDICE Entidades Financiadoras..3 Parceiros.4 Comunidade...6 Conclusão...7 Sugestões
Leia maisEMPREENDEDORISMO E MERCADO DE TRABALHO
EMPREENDEDORISMO E MERCADO DE TRABALHO SOU EMPREGÁVEL? EMPREENDEDO...QUÊ? EMPREENDER Deliberar-se a praticar; Propor-se; Tentar; Pôr em execução. Fonte: Aurélio Empreendedor Uma das definições mais antigas
Leia maisONDE? QUANDO? QUEM? Concelho de Gouveia Março de 2014 Fevereiro de 2016
ONDE? QUANDO? QUEM? Concelho de Gouveia Março de 2014 Fevereiro de 2016 FINALIDADE E OBJETIVOS PROMOVER A PARTICIPAÇÃO CIDADÃ Envolvendo todas as cidadãs e cidadãos com as instituições da comunidade, pretendeu-se
Leia maisPARTE I - IDENTIFICAÇÃO
Serviço Público Federal Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo FORMULÁRIO-SÍNTESE DA PROPOSTA - SIGProj
Leia maisGuia do Curso: Cibersegurança da Infraestrutura de Informação Crítica da Rede de Distribuição. Guia prático para iniciar a formação
Guia do Curso: Cibersegurança da Infraestrutura de Informação Crítica da Rede de Distribuição Guia prático para iniciar a formação 1. Aceder ao Campus Online (SINGLE SIGN ON) 1. Digite o seguinte endereço
Leia maisPROGRAMA DE APOIO AO EMPREENDEDORISMO NO MAR MARE STARTUP E PRÉMIO MARE INOV-MONTEPIO.
PROGRAMA DE APOIO AO EMPREENDEDORISMO NO MAR MARE STARTUP E PRÉMIO MARE INOV-MONTEPIO http://www.mare-startup.pt Objetivo A iniciativa MARE STARTUP pretende contribuir para o desenvolvimento da economia
Leia maisUNIVERSIDADE MINHO Escola de Psicologia Campus de Gualtar Braga. Questionário de Stress nos Profissionais de Saúde (QSPS)
UNIVERSIDADE MINHO Escola de Psicologia Campus de Gualtar 7-57 Braga Questionário de Stress nos Profissionais de Saúde (QSPS) Rui Gomes (rgomes@psi.uminho.pt) (no prelo) Grupo de investigação www.ardh-gi.com
Leia mais1.ª Parte do Workshop "Planeamento e Avaliação de Projectos Sociais"
1.ª Parte do Workshop "Planeamento e Avaliação de Projectos Sociais" O workshop decorreu no dia 11 de Abril de 2007 com horário compreendido entre as 10-13h e as 14-17h na sala de formação do Monte - ACE
Leia maisRegras do Concurso Futurália - Qual a melhor foto? no Facebook
Regras do Concurso Futurália - Qual a melhor foto? no Facebook As presentes regras aplicam-se a todas as pessoas que participem Futurália - Qual a melhor foto? no Facebook. Pode participar neste Concurso
Leia maisA Agenda Urbana a debate. Theatro Circo Braga, 8-9 de Junho Intervenção de Ana Paula Laissy
A Agenda Urbana a debate Theatro Circo Braga, 8-9 de Junho 2017 Intervenção de Ana Paula Laissy Ex.mos Senhores presidentes da Câmara de Braga e do Eixo Atlântico Ex.mos Representantes dos governos de
Leia maisCLUBE ECO-ESCOLAS DESAFIO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E SUSTENTÁVEL
CLUBE ECO-ESCOLAS DESAFIO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E SUSTENTÁVEL MEMORIA DESCRITIVA Brigada da Cantina 2016 ANO LETIVO 2016/2017 Contextualização A Escola Mestre de Avis localiza-se em Avis, uma bonita vila
Leia maisResultados 2016 Junho 2017
Resultados 2016 Junho 2017 2 ÍNDICE Índice... 3 1. Nota introdutória... 5 2. Resultados... 6 2.1. Caracterização das entidades que participaram... 6 2.2. Nível de satisfação médio global... 7 2.3. Imagem
Leia maisAdvocacia e alcançar a mudança
Advocacia e alcançar a mudança Os participantes vão aprender mais sobre o conceito de sensibilização ao identificarem um problema que afeta a sua comunidade, através de uma sessão de brainstorming para
Leia maisAvaliação pedagógica efetuada pelos alunos e docentes. da Escola Superior de Saúde do vale do Sousa 2º. semestre. Ano letivo 2015/16
Avaliação pedagógica efetuada pelos alunos e docentes da Escola Superior de Saúde do vale do Sousa 2º semestre Ano letivo 2015/16 Elaborado pela Comissão de Acompanhamento dos Inquéritos Pedagógicos (CAIP)
Leia maisA NOSSA ESCOLA: das opiniões às melhorias OPEN DAY CQA. Coimbra16 de abril de 2018
A NOSSA ESCOLA: das opiniões às melhorias OPEN DAY CQA Coimbra16 de abril de 2018 O Conselho para a Qualidade e Avaliação (CQA) é um Órgão da ESEnfC (Art. 20º, ponto. 2, alínea c Estatutos da ESEnfC, 2008).
Leia maisAVALIAÇÃO DO GRAU DE CONHECIMENTO
AVALIAÇÃO DO GRAU DE CONHECIMENTO Comunidade 2012 DOC. 412.1 1. PROCEDIMENTO O questionário de avaliação do grau de conhecimento da comunidade foi aplicado em suporte papel. Foram avaliados itens relacionados
Leia maisQuestionário. Obrigada.
Questionário No âmbito da dissertação de Mestrado em Educação Didáctica da Matemática com o título A Matemática do JI ao 1ºCEB trabalho colaborativo entre professores na prevenção do insucesso escolar,
Leia maisIntrodução à Privacidade
Introdução à Privacidade Os participantes vão explorar o sentido individual de privacidade e o impacto que esta tem nas suas vidas. Os participantes vão decidir que tipo de informações preferem manter
Leia mais