Fundo Social BNDES Parceria com Setor Público e Setor Privado. Chamada Publica. Programa de Inovação e Educação Conectada

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1 1 Fundo Social BNDES Parceria com Setor Público e Setor Privado Chamada Publica Iniciativa para induzir a implementação do Programa de Inovação e Educação Conectada

2 2 Programa Educação Conectada (Decreto 9.204/17) (Art. 12º): prestar apoio técnico e financeiro, inclusive não reembolsável participar da estruturação e coordenação do monitoramento e da avaliação modelar, gerir e operacionalizar apoio econômico integrado de entidades privadas e de organizações da sociedade civil Chamada Pública 2018 Fundo Social acelerar o Educação Conectada, com equilíbrio de suas quatro dimensões estruturantes alinhamento apoio mobilização concepção e implantação projetos Secretarias Estaduais e Municipais Visão Formação Conteúdos Infra estrutura testar modelos mais efetivos: a. aquisição e manutenção de bens e serviços b. tecnologia para fins pedagógicos c. articulação institucional Promover aprendizado para escalabilidade do Educação Conectada, com efetividade e economicidade. OBSERVATÓRIO Educação Conectada

3 3 Parcerias e Governança Comitê Consultivo do Programa monitoramento avaliação divulgação e diálogo concepção implantação entidades privadas/ sociedade civil OBSERVATÓRIO Arranjos institucionais entre Estado e Municípios Educação Conectada Redes de universidades e parceiros Grupo Sociedade Civil Parceiros Gestores Alunos e Comunidade Escolar Professores Diretores Mobilização local para projetos Parcerias captação de recursos e colaboração técnica apoio técnico e financeiro Entidades Privadas e Organizações da sociedade civil Doações monetárias Doações de produtos e serviços Organização apoiadora da implementação

4 4 Abrangência e Requisitos da Chamada Pública Chamada 2018 apoio até 10 estados (condicionando a disponibilidade orçamentária) Edital com 1 ano de validade R$ 20 milhões + Captação Parceiros Pelo menos 1 estado por região 5 estados - 10 territórios a alunos 1 Adesão do estado/município ao 2 Focalização: critério socioeconômico e educacional 3 Adequação ao orçamento e experimentação: número e porte de municípios e número mínimo/máximo de escolas por território percentual de escolas das redes que aderirem ao Programa contemplado pelo projeto: - 50% do ensino fundamental - 100% ensino médio 4 Manifestação de Interesse mútuo Estado e Municípios em participar da Chamada com arranjo institucional de colaboração 1 Infraestrutura mínima : fibra ótica ou outra solução compatível com o projeto 2 Regularidade para contratação com o BNDES 3 Outros critérios específicos Edital Todos os Estados têm pelo menos 1 território que atenda aos requisitos

5 5 Chamada Pública Territórios número unidades escolares (acima de 20 alunos) urbanas municipais e estaduais (em cada território): 305 municípios elegíveis - duas faixas variando de 20 a 59 e de 60 a 150 municípios com mínimo de 20% alunos no Programa Bolsa Família município deve estar entre o 10º e o 90º decil da distribuição de Ideb médio (fundamental 1 e 2) das cidades brasileiras 295 (97%) contam com infraestrutura de fibra ótica 255 (84%) estão na fase de indução do MEC 91% são cidades de porte médio* Num médio de escolas por porte municipal Porte Número médio de escolas Pequeno 22,29 Médio inferior 27,15 Médio 52,36 Médio superior 95,63 Grande 126,50 Total 44,09 Lista de municípios por Estado * Pequeno até 50 mil hab.; Médio inferior entre 50 mil e 100 mil hab.; Médio entre 100 mil e 300 mil hab.; Médio superior entre 300 mil e 500 mil hab.; Grande mais de 500 mil hab.

6 6 Cronograma Chamada Pública Chamada 2019 Desenho Aprimorado Novos Recursos 1ª Chamada Pública Recebimento das Propostas Divulgação de resultados Implantação e monitoramento 2ª Chamada Pública Avaliação de impacto 2018 Mar Jul Out Mobilização de atores Oficina para Candidatos Ver encarte para processo detalhado 1ª Avaliação e Prêmio Educação Conectada Fase II : massificação progressiva Fundo + linha de crédito BNDES

7 7 Equipe Técnica BNDES: Ana Maia Rangel Galinari Rodrigo Madeira Tais Carestiato

8 8 Escopo dos Projetos Assegurar as condições necessárias para a inserção da tecnologia como ferramenta de gestão e pedagógica no uso cotidiano das escolas da rede de ensino público de educação básica. O ponto de partida: diagnóstico e o planejamento, tendo como base comum o GuiaEdutec, que dá suporte ao Programa de Inovação e Educação Conectada. Escopo deve ser simplificado, com horizonte de realização em até 18/24 meses ( ), ou seja, ações concluídas com eficácia de implantação comprovada. adequação dos projetos aos respectivos contextos locais (demandas e capacidades), com alguns elementos mínimos e comuns correlacionado ao grau de esforço para uma evolução progressiva na adoção das tecnologias (níveis básico, intermediário e avançado) Valorização de boas práticas e experiências correlacionadas a inovação e uso de tecnologia contribuição para o aprendizado institucional e a disseminação do Programa, bem como para sua revisão e aprimoramento enquanto política pública

9 9 Escopo dos Projetos Itens apoiáveis Definir formas e canais de divulgação, de diálogo e de participação Grupo Sociedade Civil MEC Secretários Estaduais e Municipais Mobilização e cooperação entre agentes Sistemas de Gestão Planejamento/Planos de Ação Educação Conectada 4 dimensões Obras e instalações complementares Reforço na rede elétrica e conforto térmico Outros investimentos necessários para garantir um padrão mínimo de infraestrutura geral adequado a escolas com situação extremamente precária Modelos para aquisição de serviços de conectividade com continuidade Parceiros Gestores Professores Diretores Alunos e Comunidade Escolar Monitoramento e controle social CURRÍCULO - Redes GUIA de TECNOLOGIA do MEC Modelos para aquisição e manutenção de equipamentos e outros bens Desenvolvimento de conteúdos digitais Profissionais da educação e gestores Plano Político Pedagógico - Escolas Plataformas Certificação de recursos digitais