FÓRUM DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS BAHIA

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1 FÓRUM DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS BAHIA PROPOSTA PARA O XII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 25, 26, 27 e 28 de OUTUBRO DE 2011 SALVADOR - BAHIA

2 XII ENEJA- 25 A 28 DE MAIO DE 2011 SALVADOR- BAHIA DADOS CADASTRAIS Órgão/Entidade Proponente: CNPJ: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano Endereço: Cidade: UF: CEP: (DDD) Telefone: (DDD) Fax: E.A: Conta corrente: Banco: Agência: Praça de Pagamento: Do (s) Responsáveis: CPF: CI/Órgão Exp.: Cargo: Função: Matrícula: Endereço Residencial: CEP: DESCRIÇÃO DO PROJETO Título: ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- XII ENEJA Execução: 25 a 28 de outubro de 2011 Identificação do Objeto Realização do XII Encontro Nacional de Educação de Jovens Adultos em Salvador- Bahia Objetivo(s) Realizar no Estado da Bahia o XII ENEJA, o qual visa discutir o cenário da educação de jovens e adultos pós CONFINTEA VI, no momento da instituição do Plano Nacional de Educação (PNE) a , identificando os avanços, desafios e estratégias de luta para construir coletivamente ações que resultem em uma efetiva participação dos Fóruns de EJA do Brasil nas políticas públicas, no sentido de consolidar o direito e reconfigurar o campo da EJA à Educação Popular através da discussão colegiada.

3 Descrição Sucinta Realização do XII Encontro Nacional de Educação de jovens e Adultos (XII ENEJA) envolvendo 600 Delegados dos 26 Fóruns Estaduais de EJA e um Distrital, em Salvador, no período de 25 a 28 de outubro de 2011, com a realização de uma Conferência, Painéis, Mesas Temáticas, Grupos de Estudo e Plenárias Temáticas e Plenária Final visando construir coletivamente ações que resultem em uma efetiva participação do movimento nas políticas públicas para EJA no país, no sentido de consolidar o direito e reconfigurar o campo da EJA vinculado a Educação Popular no contexto da instituição do Plano Nacional de Educação para o período de 2010 a APRESENTAÇÃO DO PROJETO Apresentação Os Fóruns de Educação de Jovens e Adultos (EJA) constituem-se como espaços de encontro e mobilização dos diferentes segmentos que atuam na EJA na defesa do direito à educação o que acontece, por excelência, nos Encontros Nacionais de Educação de Jovens e Adultos (ENEJA). O ENEJA é um espaço para criar instrumentos de pressão política, que influenciem nas políticas públicas de educação de jovens e adultos nos âmbitos municipal, estadual e federal (ENEJA. II, 2000, p.03). O XII Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos será realizado na Bahia, no período de 25 a 28 de outubro de 2011, tendo o Fórum EJA Bahia como articulador do evento. A realização deste Encontro, com a participação de 600 (seiscentos) delegados, representantes dos diversos segmentos que compõem os Fóruns estaduais e distrital de EJA, tem como objetivo discutir a Educação de Jovens e Adultos no Brasil pós a VI

4 Conferência Internacional de Educação de Adultos (CONFINTEA VI), realizada em A CONFINTEA VI, evento de grande relevância para o campo em questão, proporcionou uma mobilização social, política e pedagógica dos Fóruns de EJA e demais instituições atuantes na modalidade culminando no documento Marco de Ação de Belém. Consubstanciado pelos encaminhamentos apresentados no Marco de Ação de Belém (CONFINTEA VI), o XII ENEJA reitera o papel crucial da Educação de Jovens e Adultos frente aos desafios econômicos, sociais e políticos da contemporaneidade e organiza os seus debates e reflexões em torno da emergência de uma maior valorização da EJA. Outros importantes momentos marcaram as discussões da EJA, a saber: o III Seminário Nacional de Formação de Educadores de EJA; a Conferência Nacional de Educação (CONAE); a instituição da Cátedra da UNESCO de Educação de Jovens e Adultos, realizados no ano de 2010, nos quais a EJA conquistou um importante espaço com destaque para a participação dos representantes dos Fóruns de EJA. Insere-se no campo da política da EJA, também, a Agenda Territorial Integrada de Alfabetização e EJA e os Centros de Documentação e Memória de EJA, como propostas a serem concretizadas no momento atual, a partir de um esforço conjunto entre o MEC, Universidades, Institutos Federais de Educação, Movimentos Sociais e Secretarias Estaduais e Municipais de Educação. No momento presente, ano de 2011, tramita no País o Plano Nacional de Educação o que vem requerendo a atuação dos Fóruns de EJA no intuito de garantir a transformação da situação da Educação de Jovens e Adultos no cenário nacional, ainda caracterizada, no que se refere a Educação Escolar, pela inadequação da oferta e pelos altos índices de analfabetismo entre os jovens e adultos trabalhadores. Embora reconhecendo os avanços importantes em relação a EJA, se comparado às ações anteriormente implementadas, no que tange a alocação de recursos, inclusão no FUNDEB (ainda que com diferenciações do custo aluno regular), aberturas de editais

5 voltados para a formação de professores, a inclusão no Plano Nacional do Livro Didático e outras medidas na direção das políticas públicas, ainda estamos distantes de alcançarmos o desejável na efetivação do direito. Assim, considerando a importância e os impactos que historicamente têm causado os ENEJAS para o fortalecimento e qualificação da EJA, em nível local e regional, bem como da posição conquistada pelos Fóruns na avaliação e proposição das políticas nacionais voltadas para a EJA, é que apresentamos ao MEC a demanda pela captação de recursos destinados a cobrir as despesas para os 600 (seiscentos) participantes convidados e delegados vindos de todos os Estados para participar do XII ENEJA na Bahia. Justificativa O contexto do XII ENEJA encontra-se em um período de pós CONFINTEA que caracterizou-se em um importante momento histórico para o Brasil já que 156 Estadosmembro da UNESCO, representantes de organizações da sociedade civil entre outros, participaram e deliberaram sobre os avanços relativos a aprendizagem de jovens e adultos em nível mundial. Além disso, observa-se a realização de importantes eventos como o III Seminário Nacional de Formação de Educadores de EJA e a Conferência Nacional de Educação (CONAE), na qual a EJA conquistou um importante espaço através da participação dos representantes do fórum, (ainda que na condição de observadores) e da inclusão de um artigo no eixo VI da CONAE ( Justiça social,educação e trabalho: inclusão, diversidade e igualdade) que trata especificamente da modalidade. Foi instiuída a Cátedra UNESCO de Educação de Jovens e Adultos no município de João Pessoa ( PB) que vem promovendo eventos relacionados à formação de educadores, divulgando publicações, documentações, debates e pesquisas, no campo da EJA. O processo preparatório para o

6 XII ENEJA ocorre em meio à instituição do Plano Nacional de Educação (PNE) para o período de 2011 a Podemos, a partir dessas colocações, ratificar os avanços que a EJA tem feito em relação às políticas públicas de Educação no Brasil. A oferta de cursos em nível de extensão e especialização através da parceria das Universidades com a SECAD constituem-se em mais um exemplo do crescimento da EJA no cenário educacional brasileiro. Portanto, é com grande expectativa que esperamos contribuir para que o XII ENEJA se constitua enquanto lócus privilegiado de debates, diálogos, trocas de experiências e exercício crítico da realidade atual da Educação de Jovens e Adultos em todo o Território Nacional. Tudo isso em meio à liberdade de expressão, idéias contra-hegemônicas e diversidade de concepções teórico-metodológicas consequentes dos distintos segmentos e sujeitos que se fazem presentes. Objetivos Geral Realizar no Estado da Bahia o XII ENEJA, o qual visa discutir o cenário da educação de jovens e adultos pós CONFINTEA VI, no momento da instituição do Plano Nacional de Educação (PNE) a , identificando os avanços, desafios e estratégias de luta para construir coletivamente ações que resultem em uma efetiva participação dos Fóruns de EJA do Brasil nas políticas públicas, no sentido de consolidar o direito e reconfigurar o campo da EJA à Educação Popular através da discussão colegiada.

7 Específicos Discutir a política publica da EJA e incidir no Plano Nacional de Educação - PNE 2011 a 2020 Identificar as e as proposições dos Fóruns de EJA no campo da política publica da Educação de Jovens e Adultos no Brasil Fortalecer o espaço de luta e resistência dos Fóruns de EJA pela efetivação do direito à educação para os jovens e adultos trabalhadores.. Metodologia A programação do XII ENEJA vem sendo construída pelos Fóruns de EJA do Brasil a partir do acumulo das discussões e dos balanços realizados nas reuniões de representantes, nos Encontros Estaduais e Regionais e nos ENEJAS já realizados. Essas contribuições a serem sistematizadas em um Documento Nacional, produzido a partir dos Encontros Regionais de Educação de Jovens e Adultos, se constitui na referência para a definição da proposta a ser concretizada nesse Encontro, desdobramentos dos indicativos do XI ENEJA realizado em 2009, em Belém do Pará. O XII ENEJA como locus privilegiado de debates, diálogos, trocas de experiências e exercício crítico da realidade atual da Educação de Jovens e Adultos, em todo o Território Nacional, ocorre em meio à liberdade de expressão, idéias contra-hegemônicas e diversidade de concepções teórico-metodológicas conseqüentes dos distintos segmentos e sujeitos que se fizerem presentes. Assim, pretende-se que o Encontro se constitua como um espaço de interlocução em que todos os participantes possam refletir sobre o papel dos Fóruns de EJA, sobre a qualidade da participação dos Fóruns na definição da política pública da EJA no País. Para tanto, as contribuições de pesquisadores no campo da EJA, da Educação Popular, bem

8 como da consciência e da emancipação humana se impõem como possibilidade de uma aproximação maior à realidade da EJA. PROGRAMAÇÃO 25 a 28 de outubro de 2011 Salvador / Bahia TEMA: A Educação de Jovens e Adultos no cenário da Sexta Conferência Internacional de Educação ao Plano Nacional de Educação (PNE 2011 a 2020): avanços, desafios e estratégias de lutas dos Fóruns de EJA. 25/10/2011 TERÇA-FEIRA 12h às 18h Recepção das Delegações / Credenciamento no Hotel 18h30 Acolhida / Momento Cultural 19h às 19h30 Abertura / Mesa 1. Representante do MEC 2. Governo do Estado da Bahia 3. Secretaria de Educação do Estado da Bahia 4. Instituto Federal Baiano 5. Universidade do Estado da Bahia 6. Universidade Federal da Bahia 7. Secretaria de Educação e Cultura Esporte e Lazer de Salvador 8. Representante dos Fóruns de EJA na CNAEJA 9. Representante dos Educadores de EJA 10. Representação do Fórum EJA Bahia 11. Representante dos Educandos de EJA 12. Representante dos Movimentos Sociais 20 h Conferência Educação de Jovens e Adultos: entre o marco da Cidadania e da Emancipação Humana. Conferencista Newton Duarte Professor Doutor da Universidade Estadual Paulista (UNESP) / Campus de Araraquara.

9 Ou Ivo Tonet - Professor Doutor da Universidade Federal de Alagoas. Tem se debruçado no campo da Educação com a temática: Educação Cidadania Emancipação Humana Comentador Sandra Marinho Siqueira Professora Doutora da Universidade Federal da Bahia / Fórum EJA Bahia. 22 h Reunião dos Representantes dos Fóruns Estaduais e Distrital Reunião da Comissão de Relatoria Reuniões (MOVA/RAAAB/Sistema S) Coquetel ou Jantar 26/10/2011 QUARTA-FEIRA 8h às 8h30 Momento Cultural Participação dos Fóruns 8h30 às 10h Mesa Temática Balanço Político organizativo do XI ENEJA (proposições) e dos EREJAS Intervenientes Representante por Região 10h15 às 12h Mesa Redonda A Política Pública de EJA: Da Sexta Conferência Internacional de Educação ao Plano Nacional de Educação (PNE 2011 a 2020) Expositores Carlos Abicalil - Secretário de Articulação dos Sistemas de Ensino do Ministério da Educação. Maria Clara Di Pierro - Professora Doutora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo / Fórum EJA São Paulo.

10 Timothy Ireland Professor Doutor Universidade Federal da Paraíba / UNESCO Claudia Pereira Dutra Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. Coordenador Edna Castro de Oliveira (UFES) Professora Doutora Universidade Federal Espírito Santo / Coordenadora GT de EJA da ANPED / Membro Fórum EJA Espírito Santo. 14h às 16h Eixos Temáticos / Grupos de Trabalho por Região No cenário da pós CONFINTEA VI ao Plano Nacional de Educação (PNE ) as preocupações e proposições de cada região em relação à EJA e as temáticas: 1. Jovens e Adultos: diversidade e lugar de classe 2. Formação de Professores (Seminário Nacional de Formação e os Editais do MEC relativos aos Cursos de Formação). 3. Gestão, recursos e financiamento 4. Políticas intersetoriais 5. Programas de Alfabetização (PBA e outros) 6. Sistema Prisional 7. Educação Especial 8. Educação do Campo (PRONERA e outros programas) 9. EJA e Educação Profissional (Enfatizando PROEJA PROJOVEM e outros programas 10. Agenda Territorial Integrada de Alfabetização e EJA 11. Programa Nacional do Livro Didático 12. Centro de Referência e Memória de EJA 16h30 às 19h Plenária Temática No cenário da pós CONFINTEA VI ao Plano Nacional de Educação (PNE ) as preocupações e proposições de cada região em relação à EJA e as temáticas: 1. Jovens e Adultos: diversidade e lugar de classe 2. Formação de Professores (Seminário Nacional de Formação e

11 os Editais do MEC relativos aos Cursos de Formação). 3. Gestão, recursos e financiamento 4. Políticas intersetoriais 5. Programas de Alfabetização (PBA e outros) 6. Sistema Prisional 7. Educação Especial 8. Educação do Campo (PRONERA e outros programas) 9. EJA e Educação Profissional (Enfatizando PROEJA PROJOVEM e outros programas 10. Agenda Territorial Integrada de Alfabetização e EJA 11. Programa Nacional do Livro Didático 12. Centro de Referência e Memória de EJA Relatores Representantes por Região Coordenador Maria de Nazaré Correia da Silva Professora UEA / Fórum EJA Amazonas 20h Tenda de Saberes e Experiências em EJA / Momento Cultural em Salvador Reunião dos Representantes dos Fóruns Estaduais e Distrital Reunião da Comissão de Relatoria Reuniões (MOVA/RAAAB/Sistema S e outros) 27/10/2011 QUINTA-FEIRA 8h às 8h30 8h30 às 10h Momento Cultural: Delegações Mesa Temática Configuração do campo da EJA sob os olhares dos educandos e dos educadores Expositores Luiz Gonzaga Professor Doutor da Universidade Federal da Paraíba / Fórum EJA Paraíba Maria Gorete Rodrigues de Amorim Lopes Professora da EJA / Professora Universidade Federal de Alagoas / Fórum EJA Alagoas.

12 Educando (Indicação coletiva nacional sugestão representante da Região Norte) Educador (Indicação coletiva nacional) Debatedor Marinaide Freitas Professora Doutora da Universidade Federal de Alagoas / Fórum EJA Alagoas 10h15 às 12h15 Painel Educação de Jovens e Adultos, mobilização e participação da Sociedade Civil: Qual o lugar dos Fóruns de EJA neste cenário? Intervenientes Sérgio Haddad - Coordenador-Geral da ONG Ação Educativa e Diretor Presidente da Fundação Fundo Brasil de Direitos Humanos / Membro da CNAEJA e do Conselho de Desenvolvimento Econômico Social da Presidência da República. Ou Pedro de Carvalho Pontual - Assessor Especial no Gabinete Pessoal da Presidente da República / Conselho de Educação de Adultos da América Latina Maria de Fátima Urpia Professora da Universidade do Estado da Bahia / Fórum EJA Bahia Fernanda Rodrigues Silva Universidade Federal de Minas Gerais / Fórum EJA MG Ou Luiz Olavo Fonseca Ferreira Núcleo de Educação de Jovens e Adultos da Secretaria Municipal de Educação de BH / Fórum EJA MG. Queila Costa Alves Fórum EJA Rio de Janeiro Mirian Patrícia Burgo - Fórum EJA Pernambuco

13 14h às 16h Debatedor Jaqueline Pereira Ventura Professora Doutora da Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense / Fórum EJA Rio de Janeiro. 16h30 às 18h Eixo Temático / Grupos de Trabalho por Segmentos Fóruns de EJA: fortalecendo o espaço de luta e resistência na garantia dos direitos dos sujeitos da EJA articulação, mobilização, ocupação, resistência e produção. Plenária Desafios e Proposições dos Fóruns nas Políticas Públicas de EJA Relatores Representantes dos Segmentos Coordenador Maria Margarida Machado Professora Universidade Federal de Goiás / Fórum EJA Goiás 20h Confraternização Jantar / Noite Cultural (samba de roda, capoeira, divulgação de livros e revistas, recital de poesia Tenda de Saberes e Experiências em EJA / Momento Cultural em Salvador Reunião dos Representantes dos Fóruns Estaduais e Distrital Reunião da Comissão de Relatoria 8 às 13h 13h 28/10/2011 SEXTA-FEIRA Plenária Final Coordenadora Liana Borges Fórum EJA Rio Grande do Sul Analise da Silva - Professora Doutora da UFMG / Fórum EJA Minas Gerais

14 Translado para Aeroporto e Rodoviária Público Beneficiário: Os Fóruns de EJA têm em sua composição diferentes segmentos Universidades, Secretarias de Educação, Movimentos Sociais, ONGs, Sistema S, Entidades Sindicais. Professores, Alunos, dentre outros. Assim, deverão participar do XII ENEJA 600 (seiscentos) delegados de todos os Estados do Brasil representando os 26 Fóruns estaduais, 01 Distrital, convidados e palestrantes com especialização nas temáticas abordadas no encontro. Ressalta-se que dentre os delegados e convidados que participarão do ENEJA pretende-se garantir que educandos e educadores tenham participação cada vez mais efetiva na discussão da EJA. Maria de Fátima Mota Urpia Sandra Marinho Siqueira Coordenação do Fórum EJA Bahia ANEXO I DESCRIÇÃO DO PROJETO

15 Título: ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- XII ENEJA Execução: 25 A 28 DE OUTUBRO DE 2011 Identificação do Objeto Realização do XII Encontro Nacional de Educação de Jovens Adultos em Salvador- Bahia para um quantitativo de seiscentas pessoas representantes dos diversos segmentos que atuam na EJA. COORDENAÇÃO DO FÓRUM EJA Maria de Fátima Mota Urpia - fatimaurpia@hotmail.com Sandra Maria Marinho Siqueira - sansiqha@yahoo.com.br. Descrição Sucinta Realização do XII Encontro Nacional de Educação de jovens e Adultos (XII ENEJA) envolvendo 600 Delegados dos 26 Fóruns Estaduais de EJA e um Distrital, em Salvador, no período de 25 a 28 de outubro de 2011, com a realização de uma Conferência, Painéis, Mesas Temáticas, Grupos de Estudo e Plenárias Temáticas e Plenária Final visando construir coletivamente ações que resultem em uma efetiva participação do movimento nas políticas públicas para EJA no país, no sentido de consolidar o direito e reconfigurar o campo da EJA vinculado a Educação Popular no contexto da instituição do Plano Nacional de Educação para o período de 2010 a 2011 ANEXO II Datas/ Turnos Manhã ORGANIZAÇÃO DO XII ENEJA 1º dia 2º dia 3º dia 4º dia Translado dos 6:00 às 7:30 6:00 às 7:30 6:00 às 7:30 delegados. Café Café Café 8:00 às 12:00 Programação a ser definida 8:00 às 12:00 Programação a ser definida 8:00 às 12:00 Programação a ser definida

16 pelo coletivo do Fórum EJA Brasil pelo coletivo do Fórum EJA Brasil pelo coletivo do Fórum EJA Brasil ALMOÇO 12:00 às 13:30(2) 12:00 às 13:30(4) 12:00 às 13:30(6) Tarde 12:00 13:30 às 18:00 13:30 às 18:00 Check in Programação a Programação a Check out Credenciamento dos delegados e orientações sobre a programação do ser definida pelo coletivo do Fórum EJA Brasil ser definida pelo coletivo do Fórum EJA Brasil Traslado dos delegados. evento JANTAR 18:00 às19:30 (1) 18:00 às19:30(3) 18:00 às19:30 (5) Noite 18:00 às 22:00 19:30 às 22:00 19:30 às 22:00 Abertura do Programações Programações Traslado dos Encontro culturais culturais delegados. ANEXO III ORÇAMENTO HOSPEDAGEM PERÍODO N PESSOA N DIÁRIAS TOTAL VALOR VALOR TOTAL DIÁRIAS UNID. Dia 25/ R$ 90,00 R$ (Quartafeira) Dia 26/ R$ 90,00 R$ (Quinta-feira) Dia 27/ R$ 90,00 R$ (Sexta- Feira) Dia 28/ (Sábado) TOTAL R$ ,00 ALIMENTAÇÃO PERÍODO N N N JANTARES TOTAL DE VALOR VALOR

17 PESSOAS ALMOÇOS ALIMENTAÇÃO UNID. TOTAL Dia 25/10 (Quarta-feira) R$ 38,00 R$ ,00 Dia 26/10 (Quinta-feira) R$ 38,00 R$ ,00 Dia 27/10 (Sexta- Feira) R$ 38,00 R$ ,00 Dia 28/10 (Sábado) R$ 38,00 R$ ,00 Total Alimentação R$ ,00 TOTAL Alimentação e Hospedagem R$ ,00 * Acrescido 5% de ISS sobre as tarifas; Maria de Fátima Mota Urpia Sandra Marinho Siqueira Coordenação do Fórum EJA Bahia