AVALIAÇÃO 2º BIMESTRE

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1 AVALIAÇÃO 2º BIMESTRE ALUNO: DATA: / / TURMA: AVALIAÇÃO 1. Complete o trecho a seguir com as palavras do quadro. influenciar escolha resenha Resenha é um gênero textual que tem o objetivo de influenciar o leitor na escolha de um livro, filme, peça teatral etc. 2. Indique pelo menos uma das principais características do gênero resenha. Características da resenha: apresentar pontos importantes do item resenhado, descrevendo-o com detalhes; apresentar comentários pessoais e a opinião de quem a escreve; em geral, é produzida por especialistas da área cultural; pode valorizar ou reduzir o interesse do público pelo que está sendo resenhado, pois é um texto baseado nas experiências e nos conhecimentos do autor. 3. Indique se os substantivos a seguir são primitivos ou derivados Café: Vidraçaria: Ferro: Livraria: Substantivo primitivo. Substantivo derivado. Substantivo primitivo. Substantivo derivado.

2 4. Escreva os substantivos primitivos das palavras a seguir: Território: terra. Chuvarada: chuva. Folhagem: Laranjada: folha. laranja. 5. Escreva pelo menos um substantivo derivado para cada substantivo primitivo. Jornal: Terra: Flor: Chuva: Resposta pessoal. Sugestões: jornalista, jornaleiro, jornalismo etc. Resposta pessoal. Sugestões: terreno, terreiro, território, terraço etc. Resposta pessoal. Sugestões: florista, floricultura, floral, flora etc. Resposta pessoal. Sugestões: chuvarada, chuvisco, chuveiro etc. 6. Complete o quadro, conforme o processo de formação de cada palavra, de acordo com o modelo. através entrevistar desculpar empresário interlocutor gentileza antemão lotação Derivação com prefixo descriminar (des- + criminar) através (a- + través) desculpar (des- + culpar) antemão (ante- + mão) Interlocutor (inter- + locutor) Derivação com sufixo zoeira (zoar + -eira) entrevistar (entrevista + -ar) gentileza (gentil + -eza) empresário (empresa + -ário) lotação (lotar + -ção)

3 7. Circule os substantivos abstratos no conjunto a seguir. risada tapete briga amizade super-herói beleza banana capim 8. Escreva dois substantivos concretos que nomeiem: Objetos: Resposta pessoal. Sugestões: mesa, cama, televisão, celular etc. Animais: Resposta pessoal. Sugestões: gato, cachorro, pássaro, girafa, elefante, leão etc. Frutas: Resposta pessoal. Sugestões: maçã, banana, melão, mamão, melancia etc. 9. Escreva um substantivo abstrato que nomeie: Sentimentos: Resposta pessoal. Sugestões: saudade, alegria, tristeza, raiva etc. Noções: Resposta pessoal. Sugestões: tamanho, peso, altura etc. Sensações: Resposta pessoal. Sugestões: fome, frio, calor, sede etc. 10. Complete o trecho com as palavras do quadro. graus substantivos diminutivo aumentativo Ao modificar a terminação dos substantivo, pode-se expressar um dos dois graus : diminutivo ou aumentativo.

4 11. Escreva uma frase com o diminutivo da palavra indicada. frio: Resposta pessoal. Diminutivo: friozinho. chuva: Resposta pessoal. Diminutivo: chuvinha. 12. Indique o diminutivo e o aumentativo das palavras a seguir. caixa: caixinha, caixote. caixão. festa: festinha. Festança, festão. mulher: mulherzinha, mulheriza. mulheraça, mulherona, mulherão. 13. Complete as frases de acordo com o comparativo que se pede. Superioridade: Tina é mais alegre (do)que Lelê. Inferioridade: O meu gato é menos peludo (do)que a minha cachorra. Igualdade: Minha atual professora é tão divertida quanto a anterior.

5 14. Complete o quadro conforme a forma nominal do verbo. sorrir andando desculpar torcer encontrado iniciado chorando comendo jogando respeitar quebrado falado Infinitivo Gerúndio Particípio sorrir andando encontrado desculpar chorando iniciado torcer comendo quebrado respeitar jogando falado 15. Complete as frases com os pronomes possessivos a seguir. nosso minha sua nossa suas seus vossa meus a) A professora pediu para que eu guardasse os meus livros na mochila. b) Aquela é a minha mãe. Ela se chama Lucy. c) Minha irmã e eu vamos visitar a nossa avó Joana. d) Eu e minha amiga temos um segredo e ele é apenas nosso. e) Os seus sobrinhos são muito divertidos. Qual o nome deles? f) Suas brincadeiras não podem prejudicar o restante da sala, Fabrício! g) Hoje vós não dormistes em vossa cama? h) A professora disse para o Rafael que ele não precisa usar sua borracha.