1. Comunicar e interagir para uma escola partilhada. 2. Cooperar e mobilizar para uma escola mais completa
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- Vergílio Sampaio
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1 Associação de Pais e Encarregados de Educação. 22 outubro 2014
2 1. Comunicar e interagir para uma escola partilhada 2. Cooperar e mobilizar para uma escola mais completa 3. Pensar o outro para uma escola solidária e consciente 4. Estimular e formar para uma escola mais preparada 5. Representação adequada para uma escola participante
3 (1) Asseguramos a atualização e dinamização da página oficial da APEE na Internet da página de Facebook da APEE Respondemos a todos pedidos dos Encarregados de Educação da restante comunidade escolar Implementamos a BD de conctatos de EE com informação enviada regularmente sobre as atividades da APEE e outros assuntos da Escola A Comunicação sobre todas as ações da APEE foi planeada e preparada com antecedência devida
4 (2) Recebemos alunos e encarregados de educação do 7ºano Organizamos operação de apresentação da APEE a EE em todas turmas da Escola: presença de um representante da APEE em cada uma das 1ªs reuniões de Turma (2 semanas, todos dias!)
5 (1) Mobilizamos EE e alunos e todos juntos concretizamos a pintura de 9 sala de aulas 2 pavilhões (E e F) e colunas do espaço exterior: Projecto Mãos na Tinta Pintar salas de aulas nas férias da Páscoa
6 (2) Estivemos presente e participamos nas atividades do Dia do Stuart (dia do patrono) Realizamos reuniões Diretores de Turma (DT) / Coordenadores de Diretores de Turma Integração de REE nas reuniões de Conselho de Turma Preparação de visitas da APEE nas 1ªs reuniões de turma Elaboração conjunta do panfleto Como podemos ser melhores encarregados de educação?
7 (3) Realizamos inúmeras reuniões com Direção da Escola Para apresentação dos Corpos Sociais da APEE Sempre que foi preciso resolver /esclarecer questões da Escola Integramos trabalhos da equipa de Auto-avaliação do Agrupamento Cooperámos em ações do Plano de Atividades da escola Patrocinamos a edição e participamos na apresentação do Pedaços de Noz Reunimos e asseguramos contatos permanentes de cooperação com Junta de Freguesia (JF)
8 (1) Promovemos uma ação de Homenagem aos Assistentes Operacionais / Assistentes Administrativos Implementamos a Bolsa de livros para apoio a famílias e reutilização de manuais escolares Recolha de livros usados para entrega a quem precisa na Escola
9 (2) Anos Letivos Livros Entregues na Bolsa Livros Livros Entregues aos EE % Livros entregues Livros ainda em Bolsa 7º % 50 8º % 18 9º % 14 10º % 7 11º % 11 12º % 10 Total % 110
10 (3) Anos Letivos Total Pedidos Total EE visados com Entregas 7º % 8º % 9º % 10º % 11º % 12º % Total % %
11 (4) Lançamos ação de valorização de papel usado: O (meu) papel tem Valor Recolha de papel usado para reciclar cuja venda reverte a favor da beneficiação da Escola (até agora 286 Euros) Participamos ativamente na Comissão Local de Ação Social de Sintra (CLAS) / Comissão Social de Freguesia de Massamá e Monte Abraão (CSFMMA)
12 Reforçamos em diversas reuniões com a Direção a problemática do "Plano de emergência - segurança" nas preocupações da Escola Organizamos ação de sensibilização para Representantes de Encarregados de Educação (REE) Organizamos formação para professores sobre "Baixa Visão" nos alunos (14 professores do Agrupamento presentes): Workshop "ver e Aprender" (O Departamento de Educação Especial foi parceiro ativo na organização desta ação)
13 Organizamos e promovemos a Representamos os EE em ações de vigilância à qualidade do serviço de refeitório na Escola (comissão acompanhamento APEE) Garantimos a presença assídua e participação ativa no Conselho Geral Integramos estrutura da FAP Sintra Garantimos a representação dos EE da Stuart em eventos públicos promovidos por terceiros
14 Associação de Pais e Encarregados de Educação.
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