Projeto: Escola Espaço de Relação Ano letivo 2017/ 2018

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1 Projeto: Escola Espaço de Relação Ano letivo 2017/ 2018 Escola da Setembro 2017 Responsável:

2 Justificativa (Porquê?) Até ao momento as atividades desenvolvidas no âmbito do projeto Escola Espaço de Relação incidiam no desenvolvimento de competências cívicas nos alunos e no envolvimento dos encarregados de educação e das famílias nas atividades da escola. Apesar da situação ter vindo a melhorar nos últimos anos, a Escola da continua a ser a última escolha por uma parte significativa de alunos e famílias de Leça da Palmeira. Objetivos (Necessidades a alcançar?) - Melhorar o espaço físico e social da Escola da levando a um aumento das matrículas de alunos no pré-escolar e no 1º ciclo. Atividades (O que fazer?) - Dar continuidade ao desenvolvimento de atividades de promoção da Cidadania; - Dar continuidade a atividades que privilegiem a participação dos encarregados de educação e das famílias; - Recuperar o espaço físico (exterior) da escola; - Dinamizar o espaço físico (exterior) da escola. Estratégias (Como fazer?) - Questionar a comunidade sobre as prioridades de intervenção (alunos, encarregados de educação, professores, assistentes operacionais); - Definir prioridades de intervenção (1º horta, 2º, 3º, ); - Desenvolver atividades de PAA mobilizando os esforços da comunidade para a recuperação do espaço físico da escola; - Promover atividades de dinamização do recreio escolar (jogos tradicionais, pinturas no chão, música, );

3 - Angariar ajudas/ parcerias/ autorizações (Associação de Pais, Agrupamento, Junta de freguesia, CCM, empresas, ). Avaliação - No final de cada atividade; - No final de cada período/ semestre; - No final do ano.

4 Atividades Projeto Escola - Espaço de Relação 2017/2018 Escola da Atividades Responsáveis Operacionalização Festa de Natal 13/12/2017 (5ªf.) Natal Solidário 15/12/17 (6ªf.) Festa de Natal no Auditório de Leça da Palmeira: JI1, JI2, T1, T2, T3,T4, T5, T6 e T7 apresentam os seus números (canções, recitais, teatros, danças, ) para as famílias (2 entradas por aluno). Recolha de bens alimentares, roupas e brinquedos para a instituição Lar das Irmãzinhas dos Pobres, no Pinheiro Manso. Desfile solidário de Pais e Mães Natais (alunos) desde a da até ao carro da instituição que se encontrará no recinto da escola e onde serão entregues os bens. janeiras 05/01/2018 Cantar as janeiras para a comunidades escolar: pais, EE, avós. 2º Período Carnaval 9/02/18 (6ªf.) Semana da Leitura A definir Todos os professores Desfile de Carnaval desde a Engº Fernando Pinto de Oliveira pelas ruas de Leça. Tema Património : cada escola/ turma escolhe algo sobre o Património da freguesia e recria com os alunos e famílias que podem acompanhar o desfile, devem vir mascaradas de personagens desse tema. 3º pe Dia da Família 15/05/18 Piquenique na Quinta da Conceição com participação das famílias e com dinamização d

5 (3ªf.) jogos tradicionais. Benedita e Ana Festa de final do ano 22/06/18 (6ªf.) Festa de finalistas (5 anos e 4º ano). Venda de produtos em barraquinhas dinamizadas pelos encarregados de educação e famílias. Recuperação e dinamização do espaço físico (exterior) da escola Ao longo do ano Todos os professores Este ano letivo, unimos os nossos esforços na recuperação do espaço exterior. No próximo ano letivo será dada continuidade ao projeto através da dinamização dos recreios.

6 Prioridades de Intervenção no espaço físico da da 2017/ 2018 Foram analisados os resultados dos questionários aplicados à comunidade (alunos, encarregados de educação, assistentes operacionais e professores). Segundo a opinião dos respondentes, no que diz respeito à questão O que poderia mudar no espaço exterior?, destacam-se os seguintes aspetos: PRIORIDADES ESTADO (de acordo com informações do Diretor a 3/ 03/ 16) 1. Construir um parque infantil para os alunos do 1º ciclo; O parque que está na escola é da responsabilidade da CMM e é para o pré-escolar. Tem que ter placa de certificação. 2. Melhorar o jardim/ canteiros e plantar mais árvores e flores; Dar continuidade com ajuda voluntária dos EE. 3. Recuperar e aumentar a horta; Dar continuidade com ajuda voluntária dos EE. 4. Melhorar o aspeto da entrada principal da escola (substituir/ arranjar e pintar o portão, identificar a escola); 5. Construir um pavilhão para a Educação Física; 6. Pintar/ colorir as paredes exteriores da escola; 7. Pintar/ disponibilizar jogos no chão do recreio; 8. Ampliar o coberto existente no portão da escola, desde o portão até à entrada do edifício; Já foi pedido, mas pode ser reforçado junto da Junta e da CMM, mas está em banho-maria. Não há perspetivas uma vez que a escola tem as condições mínimas para a prática da AFD na própria escola pois aproveitaram os pré-fabricados. Dar continuidade. Dar continuidade. Não há perspetivas nem vai ter por 2 razões: 1- Fazer um coberto desses é bastante complicado; 2- A pala não pode ser maior por causa da entrada de camiões na escola, nomeadamente, dos bombeiros.

7 9. Melhorar o pavimento exterior. Já melhoraram/ tiraram a terra e alcatroaram. Nota: da CMM Qualidade 100% Centro CSI Agora não há perspetivas de alterar o pavimento. Sugestões/ Ideias para próximas atividades Concurso de ninhos para pendurar nas árvores. Atribuir um mês a cada turma que ficaria responsável por fazer um painel alusivo à época do ano (ex.: setembro/outono, outubro/halloween, novembro/magusto, dezembro/natal, janeiro/inverno, fevereiro/carnaval, março/páscoa, abril/primavera, maio/sr. Matosinhos, junho/verão, julho/férias).

8 Atividades inseridas no PAA no Moodle 2017/ 2018 PROJETO ESCOLA ESPAÇO DE RELÇÃO Legenda: EE=Encarregado de Educação; PTT= Professor Titular de Turma; PAEC= Professor das Atividades de Enriquecimento Curricular; AO= Assistente Operacional; AP=Associação de Pais Designação Escola Calendarização Mês Dia Objetivos Projeto Educativo (só 2) Destinatários Coordenação Colaboração Participação Orçamento Fonte Financiamento (1) Atividade Tipo de iniciativa Vista de Estudo Passeio Escolar Festa de Natal Natal Solidário Janeiras Carnaval Semana da leitura dezembro 13 1;2 Alunos e EE dezembro 15 4; 6 Lar irmãzinhas dos Pobres do Pinheiro Manso janeiro 5 4;6 Alunos, EE, pais, e e e Todos os PTT s e AO s e PAEC s Pais; AO s e Pais; AO s e fevereiro 8 4;6 Alunos Diretor Toda a comunidade março ;2 Alunos, EE Comunidade Educativa Comunidade Educativa Comunidade Biblioteca PTT s, alunos EE, pais E comunidade

9 Dia da Família Festa de final de ano Recuperação e dinamização do espaço físico exterior da escola maio 15 1;2;4;6 Alunos, pais e familias e junho 22 1;2 Alunos e Ao longo do ano 1;2 Alunos, e PTT s e Toda a escola Toda a escola Toda a escola Comunidade EE, pais E comunidade EE, pais E comunidade