Oficina de Produção: uma ferramenta de escrita coletiva de documentos multimídia acessível a PNEs.

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Nathalia Sara Pinho
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1 Oficina de Produção: uma ferramenta de escrita coletiva de documentos multimídia acessível a PNEs. Lucila Maria Costi Santarosa Coordenação NIEE/UFRGS Lourenço de Oliveira Basso Doutorando PPGIE/UFRGS

2 Sumário Objetivo Escrita coletiva Algumas propostas A acessibilidade Oficina de Produção Considerações finais

3 Objetivo Desenvolvimento de uma ferramenta acessível para construção coletiva de documentos multimídias dentro do AVA Eduquito. Equipe responsável: NIEE/UFRGS Apoio financeiro: CNPq

4 Escrita coletiva Grupo precisa negociar diferenças, checar fontes e lapidar conceitos, mudando o foco da preocupação com a proteção ao nome do autor para o cuidado com a informação, com o texto da comunidade (PRIMO e RECUERO, 2003) Complexidade da autoria (coleta de dados, formulação de intenções, de planejamento e revisão de metas ) + Complexidade do trabalho em grupo (reflexão sobre as opiniões dos outros em contraste com as suas, expressão de seus pensamentos de forma a se fazer compreender por todos, aceitação de críticas, respeito mútuo, reciprocidade) (AXT e MARTINS, 2004)

5 Algumas propostas Programas de pós-graduação da UFRGS: Editor de Textos Coletivos - ETC (NUTED) Equitext (PPGIE) Eccologos (LELIC) Google Docs e Wikipedia Construção de histórias (HQs) Hagaquê (NIED/UNICAMP) Fábrica Fantástica (NIEE/UFRGS) Quadrinhos da Turma da Mônica Comic Life

6 A acessibilidade Um meio de disponibilizar a cada usuário interfaces que respeitem suas necessidades especiais e preferências e de potencializar a construção de um projeto emancipatório que traga em sua essência a ruptura com um modelo de sociedade que fixa limite, subordina e exclui grupos de homens e mulheres dos coletivos inteligentes (CONFORTO e SANTAROSA, 2002) Maioria das propostas não demonstra preocupação específica em apresentar-se como um recurso acessível para a utilização por PNEs

7 Oficina de Produção Ferramenta acessível para a construção coletiva/individual de documentos multimídias Integrada ao AVA acessível Eduquito* Possibilita o trabalho em grupo, estimula a criatividade e capacidade de abstração, fundamentais no desenvolvimento de PNEs (VYGOTSKI, 1997) Desenvolvimento: etapa de modelagem (já concluída sua primeira versão) e etapa de implementação (em desenvolvimento)

8 Oficina de Produção Características: Flexibilidade: total liberdade de formato (história, jornal, revista, hq) ou de elementos usados (imagens, vídeos, áudios), personalizados ou providos pela ferramenta. Interatividade: oferecer a possibilidade de interatividade do usuário com os elementos e conteúdos cadastrados na base do sistema. Colaboração/cooperação: possibilitar a criação coletiva de documentos multimídia, desenvolvido através da interação entre seus usuários. Acessibilidade: o processo de criação e os resultados gerados deverão atender aos requisitos necessários para que PNEs consigam ter acesso a eles sem que sejam prejudicados no decorrer da sua utilização. Seguir recomendações propostas pela WAI (W3C) e sugeridas por pesquisas ligadas à Informática na Educação Especial (equipe NIEE).

9 Oficina de Produção Características: Expansibilidade: Permitir que a base de recursos multimídia possa ser permanentemente alimentada com novos materiais Portabilidade: Exportação dos materiais nela produzidos para formatos tais como XML para que possam ser visualizados externamente a ela, ou que possam ser exportados seguindo algum padrão para compartilhamento de objetos de aprendizagem, tal como o SCORM. Reusabilidade: Elementos utilizados durante a produção de um documento, bem como o resultado final desta produção, podem ser reutilizados para o desenvolvimento de outros documentos.

10 Recursos definidos Estrutura em células: unidade independente que contém elementos (reusabilidade) Modelos de documentos: Templates (jornal, revista, história, poesia, roteiros e hq) Pode ser alterado (flexibilidade) Banco de mídias: Armazenamento das mídias (imagens, vídeos e áudios) Contínuo crescimento (expansibilidade) Tagging para classificação (busca e acessibilidade)

11 Recursos definidos Exportação e Importação: Exportação com todo conteúdo pacote SCORM (portabilidade) Importação para reutilização Criação colaborativa/cooperativa: Controle de edições Recurso de comentários (motivação e agreção social) Comunicação síncrona/assíncrona do AVA Histórico de edições (célula ou produção) Pesquisa de conteúdos: Células ou mídias: tags

12 Diagrama de casos de uso preliminar

13 Interface de testes

14 Considerações finais Espera-se que a ferramenta aqui proposta contribua para a redução das barreiras de interatividade do indivíduo com a tecnologia, e conseqüentemente dos obstáculos presentes na interação entre os sujeitos (PNEs ou não) mediados pelas TICs Conseguir que os benefícios desta nova tecnologia estejam disponíveis para todos significa, no contexto da sociedade atual, um imperativo social e ético.

15 Contato Fone: (NIEE/UFRGS) Site:

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