Visando dar continuidade ao trabalho de simulação, encaminho o MODELO DE ALOCAÇÃO E DIMENSIONAMENTO DO PESSOAL DOCENTE DE TERCEIRO GRAU
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- Washington Nunes Ramires
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1 Ofíco Brasíla, 24 de anero de Senhora Presdente ANDIFES, Vsando dar contnudade ao trabalho de smulação, encamnho o MODELO DE ALOCAÇÃO E DIMENSIONAMENTO DO PESSOAL DOCENTE DE TERCEIRO GRAU revsado pelos técncos da área de TI da Secretara de Educação Superor do MEC. Atencosamente, Nelson Maculan Flho Secretáro
2 MODELO DE ALOCAÇÃO E DIMENSIONAMENTO DO PESSOAL DOCENTE Para dstrbução de docente: DC = ACDD + ADID + ADE ACDD componente acadêmco para docente ACDD = GRD + PGPD ADID componente admnstração e nfra-estrutura para docente ADE Componente Atvdades de Extensão DC = GRD + PGPD + ADID + ADE VETORES - (DC) (*) FATORES COMPONENTES - % Graduação - (GRD) 70 (fgrd Total) Pós-graduação e Pesqusa - (PGPD) 30 (fpgpdtotal) Admnstração e Infra-estrutura - (ADID) 00 (fadid) Atvdades de Extensão - (ADE) 00 (fade) Total 100 (*) Observações: a) Os pesos defndos (fatores componentes) para cada vetor não estão assocados ao grau de mportânca dos mesmos, mas sm aos esforços despenddos pelas IFES para a sua execução, partcularmente no que dz respeto à necessdade de pessoal docente de tercero grau. b) As atvdades de Extensão não podem ser pontuadas por falta de um banco de dados centralzado e audtado. A comssão ndca à SESU e à Andfes a necessdade de consttução, em caráter de urgênca, de um banco de dados que possblte a necessára pontuação desse vetor. c) As atvdades de Admnstração e Infra-estrutura não podem ser pontuadas por falta de um banco de dados centralzado e audtado. A comssão ndca à SESU e à Andfes a necessdade de consttução, em caráter de urgênca, de um banco de dados que possblte a necessára pontuação desse vetor. 2/11
3 GRD vetor graduação para docente GRD = GRD1 + GRD2 + GRD3 GRD1 componente aluno equvalente GRD2 componente número de cursos GRD3 componente número de cursos de educação à dstânca VARIÁVEIS DO VETOR GRADUAÇÃO (GRD) Número de alunos equvalente por área de conhecmento - (GRD1) (*) Número total de cursos por áreas de conhecmento - (GRD2) (**) Número de cursos de Educação a Dstânca credencados no MEC (GRD3) Total FATORES COMPONENTES - % 50 (fgrd1) 20 (fgrd2) 00 (fgrd3) 70 (fgrd Total) (*) Observações: a) Por aluno equvalente, nesta varável, entende-se o número obtdo pelo cálculo que consdere os alunos de graduação na nsttução: totaldade dos que ngressam, o tempo de permanênca na nsttução, o número dos que concluem a formação e o fator de retenção de cada curso. b) As áreas de conhecmento serão ponderadas por um fator que consdere a relação aluno/docente. c) Tabelas utlzadas nas fórmulas: Tabela 1: Tabela de Cursos Tabela 2: Fator de Área para Docentes Tabela 3: Fator de Retenção Tabela 4: Tempo de permanênca na nsttução (Graduação) Tabela 5: Tempo de permanênca na nsttução (Mestrado) Tabela 6: Tempo de permanênca na nsttução (Doutorado) Tabela 7: Tempo de permanênca na nsttução (Resdênca Médca) (**) Observações: a) Os cursos de graduação permanentes 1 fora de sede serão computados tantos quantos forem os locas onde os mesmos forem mnstrados, ndependentemente de estarem regstrados como um únco curso na nsttução. GRD1 componente aluno equvalente da graduação GRD1 = fgrd1 x AEDG 1 Os cursos de graduação permanentes são aqueles devdamente autorzados/credencados que atendem a uma demanda contínua, dferencando assm dos temporáros que normalmente atendem a uma demanda específca. Além dsto os cursos permanentes são mantdos por recursos públcos federas advndos exclusvamente da SESu, exclundo assm os cursos com outras formas de fnancamento, tas como os cursos auto-fnancados e frutos de convênos. Os cursos realzados em campus mult-camp não são consderados cursos fora da sede. 3/11
4 Se Ig = 0 e Ndg = 0 Então AEDG = MatrSeg FAD Se Ndg < 0 Ig Então AEDG = [ Ndg TmG (1 + FR )] FAD TmG Se Curso novo Então AEDG = ( Ig ) FAD 2 Nos demas casos Então AEDG = [ Ndg TmG (1 + FR ) + ( Ig Ndg )] FAD AEDG = J = 1 = 1 = 1 [ AEDG ] J [ AEDG ] fgrd1 = fator componente número de cursos de graduação. No modelo em uso: fgrd1 = 0,50; =54 GRD2 componente número de cursos de graduação GRD2 = fgrd2 x NCG ( NCG ) = 1 fgrd2 = fator componente número de cursos de graduação. No modelo em uso: fgrd2 = 0,20 ; =54 GRD3 componente número de cursos de educação à dstânca GRD3 = fgrd3 x NCead ( NCead ) = 1 fgrd3 = fator número de cursos educação a dstânca. No modelo em uso: fpgd3 = 0,00 ; =54 PGPD vetor pós-graduação e pesqusa para docente 4/11
5 PGPD = PGPD1 + PGPD2 + PGPD3 + PGPD4 PGPD1 componente número de cursos (doutorado, mestrado, resdênca médca). PGPD2 componente número de concluntes (doutorado, mestrado, resdênca médca). PGPD3 componente avalação CAPES (doutorado e mestrado). PGPD4 componente referente às atvdades de pesqusa fora da pós-graduação. VARIÁVEIS DO VETOR PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA (PGPD) Número total de cursos de doutorado, mestrado e resdênca médca (PGPD1) Número de teses de doutorado, dssertações de mestrado e resdênca médca concluídas, consderando o respectvo tempo médo de duração (PGPD2) Avalação CAPES para os cursos de mestrado e doutorado (PGPD3) Atvdades de pesqusa fora da pós-graduação (PGPD4) (*) Total FATORES COMPONENTES - % 10 (fpgpd1) 13 (fpgpd2) 04 (fpgpd3) 03 (fpgpd4) 30 (fpgpdtotal) (*) Observações: a) 3% pontuados sem comprovação para contemplar as atvdades de pesqusa e de produção centífca desenvolvdas fora da pós-graduação. PGPD1 componente número de cursos (doutorado, mestrado, resdênca médca). PGPD1 = fpgpd1 x fnuc fnuc = fator de dstrbução por número de cursos. fpgpd1 = fator componente número de cursos. fnuc = = 1 NCD + NCM ( NCD + NCM + NR) + NR No modelo em uso: fpgpd1 = 0,10; =54 PGPD2 componente número de concluntes (doutorado, mestrado, resdênca médca). PGPD2 = fpgpd2 x fdnc,sendo fdnc = fator de dstrbução por número de concluntes. fpgpd2 = fator componente número de concluntes. 5/11
6 fdnc = = 1 Revsada e corrgda pela SESU NTD TmD + NDM TmM + NCR TmR ( NTD TmD + NDM TmM + NCR TmR) No modelo em uso: fpgpd2 = 0,13; =54 PGPD3 componente avalação CAPES (doutorado e mestrado) W NPT w w= 1 PGPD3 = fpgpd3 x W NPTw = 1 w= 1 fpgpd3 = fator componente avalação CAPES. No modelo em uso: fpgpd3 = 0,04 ; =54 PGPD4 Atvdades de pesqusa fora da pós-graduação. 1 PGPD4 = fpgpd4 x fpgpd4 = fator componente de atvdades de pesqusa fora da pós-graduação. No modelo em uso: fpgpd4 = 0,03 ; =54 ADID componente número de docentes ocupantes de CD VARIÁVEIS DO VETOR ADMINISTRAÇÃO E INFRA-ESTRUTURA- (ADID) Número de docentes ocupantes de cargos de dreção - CD (ADID) (*) FATOR COMPONENTE - % 00 (fadid) ADID componente número de docentes ocupantes de CD. ADID = fadid x NDcd ( NDcd ) = 1, onde fadid = fator número de docentes ocupantes de CD. No modelo em uso: fadid = 0,00 ; =54 ADE Componente Atvdades de Extensão 6/11
7 VARIÁVEIS DO VETOR ATIVIDADES DE EXTENSÃO - (ADE) Atvdades de Extensão (ADE) FATOR COMPONENTE - % 00 (fade) ADE Componente Atvdades de Extensão. ADE = fade x (Não defndo), onde fade = fator Atvdades de Extensão. No modelo em uso: fade = 0,00 ; =54 7/11
8 SIGLA S Revsada e corrgda pela SESU LEGENDA DE SIGLAS UTILIZADAS NAS FÓRMULAS VARIÁVEIS E PARÂMETROS FAD Fator de Área para Docente FR Fator de Retenção Méda por Curso do Conunto das IFES Ig Ingressantes do curso de Graduação ÍNDICE MatrSeg Matrculados do curso de Graduação no 2º Semestre Ncead Número de Cursos de Educação à Dstânca NCG Número de Cursos de Graduação NCM Número de Cursos de Mestrado NCD Número de Cursos de Doutorado NR Número de Resdêncas Médcas Número de Docentes ocupantes de CD (Cargo de NDcd Dreção) Ndg Número de Dplomados de Graduação NPT Número de Pontos em Avalação CAPES por curso w NDM Número de Dssertações de Mestrado homologadas NTD Número de Teses de Doutorado homologadas NCR Número de Certfcados de Resdênca Médca homologados TmD Tempo médo de conclusão do curso de doutorado TmG Tempo médo de conclusão do curso de graduação TmM Tempo médo de conclusão do curso de mestrado TmR Tempo médo de conclusão da resdênca médca Índces utlzados na representação do somatóro: Vara de 1 a 54 Indca cada uma das IFES Vara de 1 a J Indca cada um dos J cursos de graduação da IFES w Vara de 1 a W Indca cada um dos W cursos de pós-graduação da IFES Tabela 1: Tabela de Agrupamento para Cursos Área Descrção da Área de Conhecmento Agrupamento A Artes GD2 CA Cêncas Agráras GD2 CB Cêncas Bológcas GD2 CET Cêncas Exatas e da Terra GD2 CE1 Cêncas Exatas - Matemátca e Estatístca GD1 CE2 Cêncas Exatas Computação GD2 CH Cêncas Humanas GD1 CH1 Pscologa GD1 CH2 Formação de Professor GD1 CSA Cêncas Socas Aplcadas GD1 CSB Dreto GD1 CSC Arqutetura e Urbansmo GD2 CS1 Medcna GD3 CS2 Veternára, Odontologa e Zootecna GD3 CS3 Nutrção e Farmáca GD2 8/11
9 CS4 Enfermagem, Fsoterapa, Fonoaudologa, Ed Físca. GD2 ENG Engenharas GD2 LL Lngüístca e Letras GD1 M Músca GD3 TEC Tecnólogos GD2 Tabela 2: Fator de Área para Docentes Tabela 3: Fator de Retenção Vetor Graduação Agrupamento GD1 GD2 GD3 FAD 1,0 1,5 2,0 Área Descrção da Área FR A Artes 0,1150 CA Cêncas Agráras 0,0500 CB Cêncas Bológcas 0,1250 CET Cêncas Exatas e da Terra 0,1325 CE1 Cêncas Exatas - Matemátca e Estatístca 0,1325 CE2 Cêncas Exatas - Computação 0,1325 CH Cêncas Humanas 0,1000 CH1 Pscologa 0,1000 CH2 Formação de Professor 0,1000 CSA Cêncas Socas Aplcadas 0,1200 CSB Dreto 0,1200 CSC Arqutetura e Urbansmo 0,1200 CS1 Medcna 0,0650 CS2 Veternára, Odontologa e Zootecna 0,0650 CS3 Nutrção e Farmáca 0,0660 CS4 Enfermagem, Fsoterapa, Fonoaudologa, Ed Físca. 0,0660 ENG Engenharas 0,0820 LL Lngüístca e Letras 0,1150 M Músca 0,1150 TEC Tecnólogos 0,0820 9/11
10 Tabela 4: Tempo de permanênca na nsttução (Graduação) Área Descrção da Área TmG A Artes 4 CA Cêncas Agráras 5 CB Cêncas Bológcas 4 CET Cêncas Exatas e da Terra 4 CE1 Cêncas Exatas - Matemátca e Estatístca 4 CE2 Cêncas Exatas - Computação 4 CH Cêncas Humanas 4 CH1 Pscologa 5 CH2 Formação de Professor 4 CSA Cêncas Socas Aplcadas 4 CSB Dreto 5 CSC Arqutetura e Urbansmo 4 CS1 Medcna 6 CS2 Veternára, Odontologa e Zootecna 5 CS3 Nutrção e Farmáca 5 CS4 Enfermagem, Fsoterapa, Fonoaudologa, Ed Físca. 5 ENG Engenharas 5 LL Lngüístca e Letras 4 M Músca 4 TEC Tecnólogos 3 Tabela 5: Tempo de permanênca na nsttução (Mestrado) Área Descrção da Área TmM Todas 2 Tabela 6: Tempo de permanênca na nsttução (Doutorado) Área Descrção da Área TmD Todas 4 Tabela 7: Tempo de permanênca na nsttução (Resdênca) Área Descrção da Área TmR Todas 2 10/11
11 Resumo das alterações realzadas (21/01/05): - Correção da fórmula PGPD4; - Cração das tabelas de tempo médo de conclusão de mestrado, doutorado e resdênca médca (tabelas 5, 6 e 7); - Inclusão do tem ADE no texto (Necessta complementação e fórmula); - Redução da lsta de varáves, fcando somente as utlzadas no texto; - Adção do índce k na lsta de varáves, este índce é utlzado na fórmula de AEDG; - Reordenação das tabelas 1, 2 e 3; - Utlzação de fatores ao nvés de valores numércos nas fórmulas. Resumo das alterações realzadas (18/02/05): - Correções geras no texto; - Adconado índce w na tabela Legenda de Sglas, utlzado para ndcar cada um dos cursos de pós-graduação; - Correção da fórmula PGPD3. Resumo das alterações realzadas (02/03/05): - Correções geras no texto; - Correção da fórmula AEDG de forma a consderar algumas condções especas. 11/11
MODELO DE ALOCAÇÃO E DIMENSIONAMENTO DO PESSOAL DOCENTE DE TERCEIRO GRAU
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