INSTITUTO MARIA AUXILIADORA

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1 INSTITUTO MARIA AUXILIADORA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PLANO DE ESTUDO DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO VALOR Simulado 01/09 Festa da Família (adicional a média) Atividade Avaliativa Prova 03/10 Interpretação textual; Variação Linguística Vocativo e aposto. Valor: 2,0 pontos Português Avaliação Parcial Trabalho Até 16/10 Avaliação Global Avaliação escrita 20/11 Recuperação Avaliação escrita Definir Livro paradidático. Transformar o livro em um filme. A cada aluno será designado uma passagem do livro para a gravação. Informações adicionais serão passadas em sala de aula. Interpretação textual; Hiperônimo e hipônimo; Concordância verbal e nominal; Oração adverbial. Interpretação textual; Hiperônimo e hipônimo; Concordância verbal e nominal; Oração adverbial. Valor: 10.0 pontos

2 PLANO DE ESTUDO (8º ano) DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO VALOR Simulado Participação 01/09 Festa da família. (adicional a média) Atividade Avaliativa Trabalho 09/10 Livro paradidático. Produção do texto que será usado na gravação por aluno do filme. Valor: 2,0 pontos Técnica de Redação Avaliação Parcial Prova 24/10 Gênero: Carta. Produção de carta. Avaliação Global Avaliação escrita 14/11 Gênero: Carta. Produção de carta Avaliação Recuperação Avaliação escrita Definir Gênero: Carta. Produção de carta Valor: 10,0 pontos

3 DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO VALOR Simulado Participação 01/09 Festa da Família Valor: 1.0 ponto (adicional a média) ARTES Atividade Avaliativa Avaliação Parcial Atividade interativa. Participação e Interesse Exercícios escritos Atividade interativa. Participação e Interesse Exercícios escritos Pesquisas /trabalhos Rodas de conversa Atividade interativa. Participação e Interesse Exercícios escritos Atividade interativa. Participação e Interesse Exercícios escritos Pesquisas /trabalhos Vídeos Rodas de conversa Caso opte por prova faremos na semana da prova parcial. Se optar por trabalho, você poderá determinar a data. No decorrer do trimestre Avaliação Global Avaliação escrita 24/11 Recuperação Avaliação escrita Definir Nacionalismo no BRASIL Música Arte e Tradição Origem poesia Arte Popular /Arte Erudita Poesia Popular Teatro de Mamulengos Nacionalismo no BRASIL Música Arte e Tradição Origem poesia Arte Popular /Arte Erudita Poesia Popular Teatro de Mamulengos Nacionalismo no BRASIL Música Arte e Tradição Origem poesia Arte Popular /Arte Erudita Poesia Popular Teatro de Mamulengos Arte Popular /Arte Erudita Poesia Popular Teatro de Mamulengos Nacionalismo no BRASIL Música Arte e Tradição Origem poesia Exercícios escritos (1,0ponto) e atividade interativa ( 1,0 ponto). Valor 10,0 pontos

4 Arte Popular /Arte Erudita Poesia Popular Teatro de Mamulengos Arte Popular /Arte Erudita Poesia Popular Teatro de Mamulengos

5 Objetivos de Aprendizagem Refletir acerca da importância das memórias na constituição da nossa identidade pessoal Perceber a importância da fraternidade e do cuidado com o outro na vida social Conhecer a proposta da Declaração dos direitos humanos, fruto da Revolução Francesa Aplicar a proposta da declaração dos direitos do ser humano à situações do cotidiano. Filosofia Buscar Novas descobertas- o surgimento da filosofia e da ciência modernas Conteúdo/Tema Data Estratégias de Ensino Recursos Verificação da aprendizagem Introdução ao trimestre Conceito de memória para Henry Berson 06/09/2018 Sensibilização: Música Minha vida de Rita Lee Problematização: Conversa acerca de como as memórias constroem quem somos Investigação: Aula expositiva dialogada Conceituação: escrever no caderno que fatos e pessoas marcam minha vida e minha identidade pessoal Ética da modernidade 13/09/2018 Leitura (contação de história) do Texto Viver em Paz, debate em sala de aula e atividade 1. O cuidado com o outro e 2. Declaração Universal dos Direitos do homem e do cidadão. Biografia de Espinosa Resolução conflitos. 20/09/2018 Sensibilização com trecho da DDHC e debate conduzido pelo professor em sala de aula. Jogo: aplicar situações cotidianas aos conhecimentos explorados. de - violão, quadro e pincel Papel, fita colante e pinceis para atividade 1. Tiras de papel para atividade dois. Data show e fichas com situações cotidianas. Atividade em Sala de Aula: Participação do aluno e contribuição no debate. 0,5 pt Conceituação: Participação no debate e nas dinâmicas 1 e 2 Valor 1,0 pt Entrega no dia 04 de outubro. Atividade em sala. Valor 0,5 pt. Conhecer o modelo de pensamento de Espinosa como um modelo de como relacionar conhecimento ética. Compreender que a Ética da modernidade. 04/10/2018 Leitura texto e dialogo Projetor, data show, Atividade:

6 ética da filosofia Moderna é fruto de uma busca por regras morais que envolvam apenas os recursos do pensamento racional. Relacionar os conhecimentos exercitados até agora com outros ramos do conhecimento: Relação da ética moderna com os princípios do iluminismo. Atividade para casa, questionário. 11/10/2018 Leitura do Texto O Iluminismo e debate em sala de aula quadro e pincel. Texto Conhecer a filosofia moderna Texto O Iluminismo, e fotos dos filósofos iluministas. Questionário para casa. 1,0 pt Avaliar participação em sala de aula. 0,5 Reforçar como a revolução no pensamento ético trouxe uma série de mudanças práticas e concretas na sociedade Perceber que não basta conhecer os valores éticos, mas é preciso praticá-los. Escrever organizadamente as próprias impressões acerca de uma obra cinematográfica. Expor oralmente conhecimentos adquiridos Ética da modernidade e ações cotidianas Leitura da resenha do filme 18 e25/10 e 01 11/2018 Filme A corrente do bem e debate acerca do filme Atividade pessoal: escrever uma pequena resenha do filme. 08/10/2018 Dinâmicas de quebra-gelo e leitura das próprias resenhas... analisar oralidade e postura de apresentação em público. Filme, a corrente do bem Textos pessoais Participação em sala de aula Escrita do texto: 1, pt. Continua pontuação da última aula. Relacionar os conhecimentos e habilidades exercitados no trimestre com situações concretas da vida cotidiana. Prova Global 23/11 Avaliação Global 5 pt.

7 PLANO DE ESTUDO DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO VALOR Festa da família Evento no sábado à noite 01/09 Ponto extra (adicional a média) Atividade Avaliativa Caderno de desenho 05/11 Avaliação do caderno de desenho Valor: 2,0 pontos Ciências Avaliação Parcial Avaliação escrita 22/10 Sistema nervoso. Avaliação Global Avaliação escrita 19/11 Recuperação Avaliação escrita Definir Cap. 9 Percepção do ambiente Cap. 10 Locomoção e movimento Cap. 9 Percepção do ambiente Cap. 10 Locomoção e movimento Valor: 10,0 pontos

8 PLANO DE ESTUDO DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO VALOR Simulado Participação 01/09 Festa da Família (adicional a média) Atividade Avaliativa Entrega de conteúdo do livro 07/11 a 14/11 Entrega do conteúdo do livro das lições 21 a 32 Valor: 2,0 pontos LÍNGUA INGLESA Avaliação Parcial Trabalho de pesquisa Até 07/11 Tema ou assunto a definir em sala com a turma Avaliação Global Avaliação escrita 22/11 Recuperação Avaliação escrita Definir Lições 21 a 32: Uso de going to, Whquestions, pronome possessivo, Passado contínuo, Direções, Uso de There was/were, Uso de Could e rather. Lições 21 a 32: Uso de going to, Whquestions, pronome possessivo, Passado contínuo, Direções, Uso de There was/were, Uso de Could e rather. Valor: 10,0 pontos

9 PLANO DE ESTUDO DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO VALOR Simulado participação 01/09 Festa da Família Atividade Avaliativa Atividade escrita /produção de mapa 11/10 Capítulo 9: África: um continente de dimensões gigantesca Capítulo 10: Continente americano: o novo mundo Valor: 2,0 pontos GEOGRAFIA Avaliação Parcial Pesquisa, elaboração, produção e participação relacionadas ao tema estudado pela turma. Seminário 11/09 Parcial 25/10 Avaliação Global Avaliação escrita 19/11 Recuperação Avaliação escrita Definir Seminário apresentação em grupo (1,5 ponto) (Capítulo 9: África: um continente de dimensões gigantesca Prova Parcial Capítulo 9: África: um continente de dimensões gigantesca Capítulo 10: Continente americano: o novo mundo (1,5 ponto) Capítulo 11: Oceania: o novíssimo mundo Capítulo 12: Antártica...o sexto continente? Capítulo 11: Oceania: o novíssimo mundo Capítulo 12: Antártica...o sexto continente? Valor: 10,0 pontos

10 PLANO DE ESTUDO DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO VALOR Simulado Participação 01/09 Festa da Família (adicional a média) Atividades diversificadas Atividades realizadas no livro digital - interativas Antes do final do trimestre Atividades relacionadas aos capítulos 8, 9, 10, 11 e 12. Matemática Atividades Atividades realizadas no caderno durante o trimestre Antes do final do trimestre Capítulos: 8, 9, 10, 11 e 12. Avaliação Parcial Avaliação escrita 25/10 Capitulo 8 - Congruência Capitulo 9 - Triângulos e suas propriedades Avaliação Global Avaliação escrita 21/11 Capitulo 11 - Ângulos e diagonais de um polígono Capitulo 12 - Estatística Recuperação Avaliação escrita para os alunos que não obtiveram a média 7,0 Essa data inserida pela supervisão Capitulo 8 - Congruência Capitulo 9 - Triângulos e suas propriedades Capitulo 11 - Ângulos e diagonais de um polígono Capitulo 12 - Estatística Valor: 10,0 pontos

11 PLANO DE ESTUDO - 8º B DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO VALOR Simulado Participação 01/09 Festa da Família (adicional a média) Atividade Avaliativa Atividade encaminhada em sala pelo professor/digitada. 17/10 Revolução para o Oeste: explorando a America do Norte. Guerra de secessão (Guerra Civil Americana) s HISTÓRIA Atividade Avaliativa Realizações da atividade do livro impresso (com visto do professor) Atividades interativas do livro digital (portal Edebê) Durante o trimestre. Capitulo 7 - Chuva, vapor e velocidade. Capitulo 8 - À beira do fim de siècle: "ou progredimos ou desaparecemos". Capitulo 9 - Brasil: Império e transição para a república s Avaliação Parcial Avaliação escrita 23/10 Capitulo 7 - Chuva, vapor e velocidade Avaliação Global Avaliação escrita Capitulo 7 - Chuva, vapor e velocidade. 20/11 Capitulo 8 - À beira do fim de siècle: "ou progredimos ou desaparecemos".

12 Capitulo 9 - Brasil: Império e transição para a república Recuperação Avaliação escrita Capitulo 7 - Chuva, vapor e velocidade. Capitulo 8 - À beira do fim de siècle: "ou progredimos ou desaparecemos". Capitulo 9 - Brasil: Império e transição para a república Valor: 10,0 pontos

13 PLANO DE ESTUDO DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA Atividade Avaliativa (Trabalho de grupo) Pesquisa, elaboração, produção, apresentação e participação. 21/09 e 28/09(8º A/B) CONTEÚDO Mês: Da Bíblia (Setembro) Pesquisas, estudos, reflexões, breve história e apresentações. (Músicas, orações, Parábolas e etc.) VALOR Valor: 2,0 pontos Simulado Participação 01/09 Festa da Família (adicional à média) ENSINO RELIGIOSO Avaliação Parcial Avaliação Global Pesquisa, elaboração, produção e participação relacionadas ao tema ao conteúdo estudado. Avaliação escrita (Consulta ao material do aluno) Período de 10/10 a 26/10 23/11 UNIDADE 3 Capítulo 9 Quem conhece a verdade: as religiões ou as ciências? Capítulo 10 Quem tem a verdade: o senso comum ou a filosofia? UNIDADE 3 Capítulo 11 Quem é o dono da verdade: a mitologia ou as crenças religiosas? Capítulo 12 O que é verdade? Recuperação Avaliação escrita Definir UNIDADE 3 Capítulo 11 Quem é o dono da verdade: a mitologia ou as crenças religiosas? Capítulo 12 O que é verdade? Valor: 10,0 pontos

14 PLANO DE ESTUDO DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO VALOR Simulado Participação 01/09 Festa da Família (adicional a média) LÍNGUA ESPANHOLA Capítulo 5 Lo nuevo y lo antiguo em convivência: , móvil, chat, blog. envolve gramática en uso). Capítulo 6 Opinar y cantar: generaciones, encuentros, desencuentros. Atividade Avaliativa Atividade em sala de aula (escrita e consultada) Definir envolve gramática en uso). Capítulo 7- Horóscopo y valentines: me querrá, no me querrá. (Somente a Valor: 2,0 pontos parte do capítulo que envolve gramática en uso). Capitulo 8- En tránsito: no desobedezca las señales, pues. (Somente a parte do capítulo que envolve gramática en uso). Avaliação Parcial Avaliação Escrita 26/10 Capítulo 5 Lo nuevo y lo antiguo em convivência: , móvil, chat, blog.

15 envolve gramática en uso). Capítulo 6 Opinar y cantar: generaciones, encuentros, desencuentros. envolve gramática en uso). Avaliação Global Avaliação Escrita Capítulo 5 Lo nuevo y lo antiguo em convivência: , móvil, chat, blog. envolve gramática en uso). Capítulo 6 Opinar y cantar: generaciones, encuentros, desencuentros. envolve gramática en uso). 24/11 Capítulo 7- Horóscopo y valentines: me querrá, no me querrá. (Somente a parte do capítulo que envolve gramática en uso). Capitulo 8- En tránsito: no desobedezca las señales, pues. envolve gramática en uso). Capítulo 5 Lo nuevo y lo antiguo em convivência: , móvil, chat,

16 blog. envolve gramática en uso). Capítulo 6 Opinar y cantar: generaciones, encuentros, desencuentros. Recuperação Avaliação escrita envolve gramática en uso). Valor: 10,0 pontos Capítulo 7- Horóscopo y valentines: me querrá, no me querrá. (Somente a parte do capítulo que envolve gramática en uso). Capitulo 8- En tránsito: no desobedezca las señales, pues. envolve gramática en uso).

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