INSTITUTO MARIA AUXILIADORA
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1 INSTITUTO MARIA AUXILIADORA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PLANO DE ESTUDO 6º ANO B Simulado Participação no evento. 01/09 Festa da família. (adicional a média) Atividade Avaliativa Prova Participação no SIMA 08/10 (data do SIMA ainda será inserida) Livro paradidático Apresentação no evento... Língua Portuguesa Avaliação Parcial Apresentação de seminário. 01/10 a 05/10 Contos Literários; Novelas Literárias; Piadas; Apólogo; Conto; Fábula. Texto instrucional. Avaliação Global Prova escrita 19/11 Recuperação Prova escrita Definir Interpretação textual; Conectivos: preposição; Variação linguística no tempo Interpretação textual; Conectivos: preposição; Variação linguística no tempo Valor 10,0 pontos
2 PLANO DE ESTUDO Simulado Participação no evento. 01/09 Festa da família. (adicional a média) Atividade Avaliativa Prova escrita 02/10 05/10 Texto- Novela Literária. Valor: 2,0 pontos Técnica de Redação -6ªA Avaliação Parcial Trabalho Apresentação de seminário. Definir Contos Literários Avaliação Global Avaliação escrita 20/11 Recuperação Avaliação escrita Definir Interpretação de texto; Produção de texto escrito: Novela literária. Interpretação de texto; Produção de texto escrito: Novela literária. Valor 10,0 pontos
3 Simulado Festa da família 01/09 Participação (adicional a média) Atividades diversificadas Atividades realizadas no livro digital - interativas Antes do final do trimestre Atividades relacionadas aos capítulos 8, 9, 10 e 11. Matemática Atividades Atividades realizadas no caderno durante o trimestre Antes do final do trimestre Capítulos: 7, 8, 9,10 e 11 Avaliação Parcial Avaliação escrita 23/10 Capítulo 8 Números decimais, grandezas e medidas Capítulo 9 - Operações com decimais Avaliação Global Avaliação escrita 19/11 Capítulo 10 Porcentagem Capítulo 11 Retas, triângulos e quadriláteros Recuperação Avaliação escrita para os alunos que não obtiveram a média 7,0 Calendário Capítulo 8 Números decimais, grandezas e medidas Capítulo 9 - Operações com decimais Capítulo 10 Porcentagem Capítulo 11 Retas, triângulos e quadriláteros. Valor: 10,0 pontos
4 PLANO DE ESTUDO Simulado Participação 01/09 Festa da Família (adicional a média) Atividade Avaliativa Entrega de conteúdo do livro 07/11 a 14/11 Entrega do conteúdo do livro das lições 21 a 32 Valor: 2,0 pontos LÍNGUA INGLESA Avaliação Parcial Trabalho de pesquisa Até 07/11 Assunto ou tema de pesquisa a ser definido em sala com os alunos. Avaliação Global Avaliação escrita 22/11 Lições 21 a 32: There is/ are, Horas, Verbo to be com países e nacionalidades, Uso de When, preposições in, on e at, uso de can, uso de Do e Does Recuperação Avaliação escrita Definir Lições 21 a 32: There is/ are, Horas, Verbo to be com países e nacionalidades, Uso de When, preposições in, on e at, uso de can, uso de Do e Does Valor 10,0 pontos
5 PLANO DE ESTUDO Trabalho em grupo(1,0 ponto) Capítulo 10: Trabalho, tecnologia e Sociedade. GEOGRAFIA Atividade Avaliativa TRABALHO. Pesquisas+Atividades (1,0 ponto) 1. Extração do petróleo (p.123- capítulo10); 2.Agrupamento das indústrias em ramos e setores (p.127 capítulo 10 livro digital); 3.Elaborar um roteiro com imagens da sua cidade em diferentes tempos e contar a origem e o crescimento dela (p.140 capítulo 11 livro digital); 4. Escolha um dos produtos usados em seu dia a dia e por meio de imagens e texto explicativo apresente a trajetória de sua produção e consumo (p. 141 capítulo 11); 5. Quais são as principais redes sociais disponíveis no mundo digital? *Quais termos mais usados nessa forma de comunicação(dicionário da internet)?( p.147 capítulo 147 livro digital); 6. Responder um questionário com base no texto (link está livro Valor: 2,0 pontos
6 digital)(p.147 capítulo 12 livro digital); 7. Fontes de energias: descubra dicas de como economizar energia elétrica no dia. Depois criar um painel ilustrativo com as informações obtidas (p.149 capítulo 12 livro digital); 8. Descubra em seu município há problemas com a erosão do solo e onde estão localizada. Com ajuda de um mapa do município desenhe um croqui identificando onde fica essas áreas (p.154 capítulo 12 livro digital). Avaliação Parcial Pesquisa, elaboração, produção e participação relacionadas ao tema estudado pela turma. 26/10 Prova parcial Capítulo 9: População Capítulo 10: Trabalho, tecnologia e Sociedade Avaliação Global Avaliação escrita 19/11 Recuperação Avaliação escrita Definir - Capítulo 11: Produção dos espaços rural e urbano; - Capítulo 12: Crescimento e desenvolvimento X meio ambiente - Capítulo 11: Produção dos espaços rural e urbano; - Capítulo 12: Crescimento e desenvolvimento X meio ambiente Valor 10,0 pontos
7 Simulado Festa Da Família 01/09 Participação (adicional a média) Atividade Avaliativa Apresentação de seminários 18/10 Aspectos culturais dos povos bárbaros, árabes, japoneses e povos africanos. s Atividade Avaliativa Realizações da atividade do livro impresso (com visto do professor) Atividades interativas do livro digital (portal Edebê) Durante o trimestre. Capítulo 06 - Os povos bárbaros. Capítulo 07 - Os árabes. Capítulo 08 - Os japoneses. Capítulo 09 - Os povos africanos s HISTÓRIA Avaliação Parcial Avaliação escrita 31/10 Capítulo 06 - Os povos bárbaros. Capítulo 07 - Os árabes. Avaliação Global Avaliação escrita 21/10 Capítulo 06 - Os povos bárbaros. Capítulo 07 - Os árabes. Capítulo 08 - Os japoneses. Capítulo 09 - Os povos africanos Recuperação Avaliação escrita Definir Capítulo 06 - Os povos bárbaros. Capítulo 07 - Os árabes. Capítulo 08 - Os japoneses. Capítulo 09 - Os povos africanos Valor 10,0 pontos
8 Atividade Avaliativa (Trabalho de grupo) Pesquisa, elaboração relacionada ao tema estudado. 06/06 (6º/A) 13/06 (6º/B) Mês: Da Bíblia (Setembro) Pesquisas, estudos, reflexões, breve história e apresentações. (Músicas, orações, parábolas e etc.) Valor 2,0 pontos. ENSINO RELIGIOSO SIMULADO Festa da Família 01/09 Participação Avaliação Parcial Avaliação Global Recuperação Pesquisa, atividades, produção e participação relacionado ao tema estudado. Avaliação escrita (Consulta ao material do aluno) Avaliação escrita Período de 10/10 a 26/10 23/11 Definir Unidade 3 Capítulo 9 Ritos e Rituais Sociais e de Estado. Capitulo 10 Ritos e Rituais nas Religiões. UNIDADE 2 O SAGRADO Capitulo 11 Ritos e Rituais no Cristianismo. Capitulo 12 Ritos e Rituais Católicos. UNIDADE 2 O SAGRADO Capitulo 11 Ritos e Rituais no Cristianismo. Capitulo 12 Ritos e Rituais Católicos. (adicional à média) Valor 10,0 pontos
9 PLANO DE ESTUDO Simulado Festa da Família 01/09 Participação (adicional a média) LÍNGUA ESPANHOLA Atividade Avaliativa Atividade em sala de aula (Escrita e consultada). Durante o trimestre Capítulo 5 Momentos de ocio Capítulo 6 La ciudad Capítulo 7- Ejercítate! Capitulo 8- Aliméntate bien! Valor: 2,0 pontos Avaliação Parcial Avaliação Escrita 24/10 Capítulo 5 Momentos de ocio Capítulo 6 La ciudad Avaliação Global Avaliação Escrita 21/11 Recuperação Avaliação Escrita Definir Capítulo 5 Momentos de ocio Capítulo 6 La ciudad Capítulo 7- Ejercítate! Capitulo 8- Aliméntate bien! Capítulo 5 Momentos de ocio Capítulo 6 La ciudad Capítulo 7- Ejercítate! Capitulo 8- Aliméntate bien! Valor 10,0 pontos
10 FILOSOFIA O que é a filosofia? (os materiais de aula serão disponibilizados gradativamente na mecanografia)- produzidos pelo professor. Objetivos de Aprendizagem Conteúdo/Tema Data Estratégias de Ensino Recursos Verificação da aprendizagem Compreender o aspecto básico da filosofia como amor à verdade. Introdução ao trimestre 14/09/2018 Sensibilização: Leitura e interpretação da imagem da caverna iluminada Identificar características gerais da atividade filosófica Compreender que a filosofia se realiza a partir de regras de organização do pensamento e não apenas de maneira dispersa. Conhecer as raízes do pensamento filosófico grego, a partir da experiência de Sócrates de amor pela verdade. Perceber como outros ramos do conhecimento Características da atividade filosófica Origens do pensamento filosófico: Sócrates e os sofistas. Transversalidade entre Filosofia e Literatura Problematização: leitura e dialogo sobre a história A primeira Aula de Filosofia Investigação: Aula expositiva dialogada Conceituação: Avaliar a participação de cada aluno na roda de conversa acerca das imagens e da história de abertura da unidade. 21/09/2018 Sensibilização: jogo de organizar o armário do conhecimento e jogo do completar palavras. Problematização: conversa para reforçar os conhecimentos exercitados no jogo da organização do armário dos conhecimentos 28/09 e 05/10/2018 Leitura em conjunto do texto Conhecer o pensamento filosófico e debate em grupos. Completar juntos o quadro sobre o que aprendemos. 19/10/2018 Leitura do poema do exercício da Filosofia de - Data show - Computador - Texto para o professor da história A primeira aula de Filosofia Fichas com os nomes dos conhecimentos Quadro e pincel Fita colante Projetor Ficha 01 de texto: Conhecer o pensamento filosófico. Quadro O que aprendemos? Projetor, data show, quadro e pincel. Atividade em Sala de Aula: Participação do aluno e contribuição no debate. 0,5 pt Conceituação: Participação no jogo de organizar o armário dos conhecimentos e de completar as palavras Valor 0,5 pt Entrega no dia 04 de outubro. Atividade em Grupo: Aula 1 responder e aula 2 partilhar as respostas. Valor 1,0 pt Atividade em sala Via Power point
11 (como a literatura) estão a par dos conhecimentos filosóficos gregos originais. Apossar-se de outras habilidades filosóficas, tais como a atitude filosófica de fazer perguntas, questionar. Expor o próprio entendimento a partir de um pequeno texto de 10 linhas. Relacionar a própria visão da Filosofia com a realidade pessoal e com a própria vida. A habilidade filosófica do perguntar O que é a Filosofia segundo André Comte Spomville Mário Quintana Pesquisa nos dicionários sobre o sentido da palavra mourejar. Atividade via Power point (sorteio do nome e pergunta) 26/10/2018 Leitura da tirinha Sentido da vida do Snoopy e do texto O que é a Filosofia de Jostein Gaarder, em o Mundo de Sofia - Debate em sala com questões propostas pelo professor - Ativida pessoal: escrever um pequeno texto com o tema: e se eu fosse filósofo, que perguntas faria? 09/11/2018 Leitura do texto de André Comte Spomville Debate acerca de algumas questões propostas pelo professor Texto de Mário Quintana Texto O que é a filosofia Projetor, data show Tiras de papel colorido para o texto e seu eu fosse filósofo, que questões faria. Texto de André Spomville (sorteio do nome e pergunta) 0,5 pt Texto pessoal. Valor 1,0 pt. Participação plena no debate em sala de aula. Conhecer a proposta filosófica de Sócrates, sua vida, obra e importância na história da filosofia. Sensibilizar os alunos para o amor pela verdade, mesmo apesar das dificuldades em ser fiel à ela. Quem sou eu? Sócrates! 16/11/2018 Leitura do texto de apresentação de Sócrates Filosofia como amor pela verdade 16/11/ leitura da história O reino da insanidade - debate acerca da história Atividade: Grupo dos filósofos, grupo dos sofistas, grupo dos políticos modernos... como cada grupo agiria se fosse Bonecos de Sócrates Ficha texto com a apresentação de Sócrates. Texto da história do reino da insanidade Coroa de rei Veste de filosofo sofista Vídeo: As três peneiras - montagem dos bonecos de Sócrates por grupos e resumo de sua ideia em uma frase no balão. 0,5 pt Critérios: organização, participação no grupo, espírito de equipe. Atividade: Grupo dos filósofos, grupo dos sofistas, grupo dos políticos modernos... como cada grupo agiria se fosse sua hora de demonstrar uma atitude?
12 Relacionar os conhecimentos e habilidades exercitados no trimestre com situações concretas da vida cotidiana. Relacionar os conhecimentos e habilidades exercitados no trimestre com situações concretas da vida cotidiana. sua hora de demonstrar uma atitude? Prova Global 23/11/2018 Avaliação Global 5 pt. Recuperação Definir Recuperação Valor 10,0 pontos 0,5 pt
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14 PLANO DE ESTUDO Simulado Festa da Família 01/09 Participação Valor: 1.0 ponto (adicional a média) Atividade Avaliativa Atividade interativa. Participação e Interesse Exercícios escritos Pesquisas /trabalhos Vídeos Rodas de conversa No decorrer do trimestre Cor, Luz e Sombra na Arte Significado das cores Luz natural / Luz artificial O Corpo e a Arte Representações do corpo humano Body art. (A arte do corpo) Exercícios escritos (1,0ponto) e atividade interativa ( 1,0 ponto). ARTE Avaliação Parcial Avaliação Global Atividade interativa. Participação e Interesse Exercícios escritos Pesquisas /trabalhos Vídeos Rodas de conversa Oficinas Atividade interativa. Participação e Interesse Exercícios escritos Pesquisas /trabalhos Vídeos No decorrer do trimestre 24/11 Cor, Luz e Sombra na Arte Significado das cores Luz natural / Luz artificial O Corpo e a Arte Representações do corpo humano Body art. (A arte do corpo) Cor, Luz e Sombra na Arte Significado das cores Luz natural / Luz artificial O Corpo e a Arte Representações do corpo humano Body art (A arte do corpo) Recuperação Avaliação escrita Definir Cor, Luz e Sombra na Arte Significado das cores Luz natural / Luz artificial O Corpo e a Arte Representações do corpo humano Body art (A arte do corpo) Valor 10, 0 pontos
15 PLANO DE ESTUDO Simulado Festa da Família 01/09 Participação Valor: 1,0 ponto(adicional a média) Atividade Avaliativa Trabalho realizado em casa e apresentado na escola 03/09 Folder sobre a água CIÊNCIAS Atividade Avaliativa Avaliação Parcial Trabalho realizado em casa e apresentado na escola Avaliação discursiva e múltipla escolha. 24/09 Trabalho sobre Água s 22/10 Capítulo 07: Água na Terra Capítulo 08: Água e Cidadania Valor 3,0 pontos Avaliação Global Avaliação discursiva e múltipla escolha. 20/10 Capítulo 08: Água e Cidadania Capítulo 09: Sustentabilidade Avaliação de Recuperação Avaliação discursiva e múltipla escolha. Definir Capítulo 07: Água na Terra Capítulo 08: Água e Cidadania Capítulo 09: Sustentabilidade Valor 10,0 pontos
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