INSTITUTO MARIA AUXILIADORA

Transcrição

1 INSTITUTO MARIA AUXILIADORA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PRIMEIRO SEMESTRE 1ª SÉRIA TURMA A PLANO DE ESTUDO TURMA 1ª A Comunicação e linguagem. Língua e fala. Elementos da comunicação. (adicional a média) Avaliação escrita No decorrer do trimestre Interpretação textual. Valor: 2,0 pontos Português TURMA 1ª A Avaliação Parcial Avaliação escrita 29/03 Comunicação e linguagem. Língua e fala. Elementos da comunicação. Avaliação Global Avaliação escrita 17/04 Interpretação textual. Funções da linguagem. Variação linguística. Valor: 5,0 pontos Avaliação Recuperação Avaliação escrita 17/05 Interpretação textual. Funções da linguagem. Variação linguística. Valor: 10,0 pontos

2 Texto literário e texto não literário. Interpretação de texto literário. (adicional a média) Avaliação escrita No decorrer do trimestre Livro Paradidático. A mulher de preto, Machado de Assis. Domínio Público. Valor: 2,0 pontos Literatura TURMA 1ª A Avaliação Parcial Avaliação escrita. 27/03 Texto literário e texto não literário. Interpretação de texto literário. Avaliação Global Avaliação escrita 24/04 Interpretação de texto literário. Poema e prosa. Valor: 5,0 pontos Avaliação Recuperação Avaliação escrita 14/05 Interpretação de texto literário. Poema e prosa. Valor: 10,0 pontos

3 PLANO DE ESTUDO TURMA 1ª A Material de rede. (adicional a média) Técnica de redação TURMA 1ª A Avaliação escrita. No decorrer do trimestre Resenha de um conto. Valor: 2,0 pontos Avaliação Parcial Avaliação escrita 30/03 Gênero: Dissertação. Avaliação Global Avaliação escrita 16/04 Gênero: Dissertação. Valor: 5,0 pontos Recuperação Avaliação escrita 18/05 Gênero: Dissertação. Valor: 10,0 pontos

4 TURMA 1ª A HISTÓRIA Avaliação Parcial Avaliação Escrita 26/03 Avaliação Global Avaliação Escrita 17/04 Trabalho em grupo Apresentações diversas No decorrer do trimestre Capítulo I: O pensamento histórico e a consciência do tempo Capitulo 2: O Crescente Fértil Capítulo 3: O Oriente Próximo Capitulo 4: O Extremo Oriente Capitulo 2: O Crescente Fértil Capítulo 3: O Oriente Próximo Capitulo 4: O Extremo Oriente Valor: 5,00 pontos Valor: 2,00 pontos SIMULADO Avaliação Escrita Capítulo I: O pensamento histórico e a consciência do tempo Capitulo 2: O Crescente Fértil RECUPERAÇÃO Avaliação Escrita 14/05 Capitulo 2: O Crescente Fértil Capítulo 3: O Oriente Próximo Capitulo 4: O Extremo Oriente Valor: 10,0 pontos

5 Capítulo 2: A vida na Terra. Capítulo 3: Teias alimentares e o fluxo de energia. Capítulo 4: Comunidades e Populações. (adicional a média) Atividade avaliativa Aula prática Atividade interativa No decorrer do trimestre No decorrer do trimestre Elaboração de um Miniecossistema Capítulo 4: Comunidades e Populações. Capítulo 5: Relações ecológicas. Capítulo 6: Ambientes e biomas. s s Biologia TURMA 1ª A Avaliação Parcial Avaliação escrita 27/03 Capítulo 3: Teias alimentares e o fluxo de energia. Capítulo 4: Comunidades e Populações. Avaliação Global Avaliação escrita 22/04 Avaliação Recuperação Avaliação escrita 15/05 Capítulo 5: Relações ecológicas. Capítulo 6: Ambientes e biomas. Capítulo 7: Fatores que afetam o equilíbrio ambiental. Capítulo 5: Relações ecológicas. Capítulo 6: Ambientes e biomas. Capítulo 7: Fatores que afetam o equilíbrio ambiental. Valor: 5,0 pontos Valor: 10,0 pontos

6 Geografia: Uma ciência que estuda a terra (cap 01) (adicional a média) Geografia TURMA 1ª A Nesse trimestre teremos que atribuir esses dois pontos através do instrumental, exercícios livro físico e digital. No decorrer do trimestre Avaliação Parcial Avaliação escrita 25/03 Geografia: Uma ciência que estuda a Terra(cap01); Terra, formação natural(cap02); Terra, clima e recursos hídricos (cap 03) Geografia: Uma ciência que estuda a terra (cap 01) Valor: 2,0 pontos Avaliação Global Avaliação escrita 15/04 Avaliação Recuperação Avaliação escrita 13/05 Terra, formação natural (cap 01) e Terra, clima e recursos hídricos (cap 02) Terra, formação natural (cap 01) e Terra, clima e recursos hídricos (cap 02) Valor: 5,0 pontos Valor: 10,0 pontos

7 SIMULADO Interview someone about their interests Welcome Unit Unit 1 My Interests Valor: 1,0 ponto LÍNGUA INGLESA Atividade Avaliativa Make a poster describing family members personalities No decorrer do trimestre Unit 2 Descriptions Valor: 2,0 ponto TURMA 1ª A Avaliação Parcial Avaliação escrita 30/03 All two units Valor: 3,0 pontos Avaliação Global Avaliação escrita 24/04 All two units Valor: 5,0 pontos Avaliação Recuperação Avaliação escrita 14/05 All two units Valor: 10,0 pontos

8 PLANO DE ESTUDO TURMA 1ª A Formativo Digital Atividades no caderno, atividades interativas e listas de exercícios No decorrer do trimestre Estatística Conjuntos Área de figuras planas Introdução às funções Estatística Conjuntos Área de figuras planas Introdução às funções (adicional a média) Valor: 2,0 pontos Matemática 1º A Avaliação Parcial Avaliação escrita ( Cálculo e questão descritiva ). 28/03 Estatística Conjuntos Área de figuras planas Avaliação Global RECUPERAÇÃO Avaliação escrita ( Cálculo e questão descritiva ) Avaliação escrita ( Cálculo e questão descritiva ) 22/04 Introdução às funções Valor: 5,0 pontos 15/05 Introdução às funções Valor: 10,0 pontos

9 PLANO DE ESTUDO (1º ano A) Capítulo 1 Física e matemática; Capítulo 2 Método científico e unidades de medida. (adicional a média) Avaliação e atividade interativa. 25/02 A 28/02 Capítulo 2 Método científico e unidades de medida; Capítulo 3 Espaço e tempo. Avaliação (1,0ponto) e atividade interativa ( 1,0 ponto). Física Avaliação Parcial Avaliação escrita 26/03 Capítulo 3 Espaço e tempo; Capítulo 4 Rapidez e velocidade. Avaliação Global Avaliação escrita 23/04 Capítulo 5 Aceleração; Capítulo 6 Mudança de referencial: a relatividade. Valor: 5,0 pontos Recuperação Avaliação escrita 18/05 Capítulo 3 Espaço e tempo; Capítulo 4 Rapidez e velocidade; Capítulo 5 Aceleração; Capítulo 6 Referencial. Valor: 10,0 pontos

10 PLANO DE ESTUDO TURMA 1ª A UNIDADE 1 ESPLENDOR DE NOSSA ORIGEM. Cap. 1 De onde viemos? (adicional à média) ENSINO RELIGIOSO (Em grupo) Avaliação Parcial Pesquisa, elaboração, produção e participação relacionadas ao tema estudado pela turma. Atividade em sala consulta no material do aluno Período 16/02 a 23/03 29/03 CF Tema: Fraternidade e Políticas Públicas Lema: Serás libertado pelo direito e pela justiça. (Is 1, 27) UNIDADE 1 ESPLENDOR DE NOSSA ORIGEM. Cap. 1 De onde viemos? Cap. 2 - Onde está nossa felicidade? Valor: 2,0 pontos Avaliação Global Avaliação escrita 24/04 RECUPERAÇÃO Avaliação escrita 17/05 UNIDADE 1 ESPLENDOR DE NOSSA ORIGEM. Cap. 3 Existe um depois? Cap. 4 Uma história que vale a pena conhecer. UNIDADE 1 ESPLENDOR DE NOSSA ORIGEM. Cap. 3 Existe um depois? Cap. 4 Uma história que vale a pena conhecer. Valor: 5,0 pontos Valor: 10,0 pontos

11 PLANO DE ESTUDO TURMA 1ª A Avaliação de múltipla Capítulo 1 Cultura Latina: hacia la diversidad! (adicional a média) LÍNGUA ESPANHOLA Atividade Avaliativa Atividade em sala de aula (escrita e consultada) Durante o trimestre Capítulo 1 Cultura Latina: hacia la diversida! Capítulo 2 Turismo hispânico: convivamos con las diferencias! Valor: 2,0 pontos 1º ANO A Avaliação Parcial Avaliação Escrita 28/03 Pesquisa sobre gírias culminando em elaboração de livreto de gírias. Avaliação Global Avaliação Escrita 25/04 Capítulo 1 Cultura Latina: hacia la diversida! Capítulo 2 Turismo hispânico: convivamos con las diferencias! Valor: 5,0 pontos Recuperação Avaliação Escrita 16/05 Capítulo 1 Cultura Latina: hacia la diversida! Capítulo 2 Turismo hispânico: convivamos com las diferencias! Valor: 10,0 pontos

12 DISCIPLINA AGENDAMETO DATA INSTRUMENTAIS SIMULADO Valor 1,0 ponto Conteúdo dado até uma semana antes do simulado. Cap 2 Matéria e suas propriedades gerais e específicas. PARCIAL 25/03 Avaliação Escrita Cap 3 Matéria e suas transformações. 3,0 pontos QUÍMICA Turma 1º A ATV1 e ATV 2 Av2 GLOBAL Atividade realizada no decorrer do Trimestre 15/04 Atividade 1 Quiz de perguntas e respostas em grupo realizado em sala de aula. Atividade 2 Exercícios do livro e lista de exercícios. Cap. 4 e 5 - Evolução dos modelos químicos: ideias de Demócrito e Leucipo; Modelos atômicos de Dalton, Thomson, Rutherford e Bohr. Cap 6 Identificação dos átomos. Modelo atômico atual; Diagrama de Linus Pauling. Isótopos, isóbaros, isótonos e isoeletrônicos. Atividade 1 1,0 ponto Atividade 2 1,0 ponto Avaliação Escrita 5,0 pontos Recuperação 13/05 cap. 2,3,4,5 e 6. Avaliação Escrita 10,0 pontos

13 PLANO DE ESTUDO 1ª SÉRIE A DO ENSINO MÉDIO 1º TRIMESTRE FILOSOFIA Atividade Avaliativa Atividade em sala consulta no material do aluno Último prazo de entrega. 14/03 Capítulo 1 - A FILOSOFIA E O FILOSOFAR. O pensar na filosofia. Criticidade e criatividade. O diálogo filosófico. Capítulo 2 PENSAR O SER HUMANO. A linguagem como condição humana. O símbolo como condição humana. Pensar o humano para repensar o que fazemos do mundo. Capítulo 1 - A FILOSOFIA E O FILOSOFAR. O pensar na filosofia. Criticidade e criatividade. O diálogo filosófico. Capítulo 2 PENSAR O SER HUMANO. A linguagem como condição humana. O símbolo como condição humana. Pensar o humano para repensar o que fazemos do mundo. (adicional a média)

14 Atividade Avaliativa Atividade em sala consulta no material do aluno Último prazo de entrega. 20/04 Avaliação Parcial Avaliação escrita 29/03 Capítulo 3 O LÚDICO, O TEMPO E O SOCIAL NA CONDIÇÃO HUMANA O lúdico na condição humana. O tempo como condição humana. O tempo da física contemporânea. O social na condição humana ou o homo socialis. Pensar o humano para repensar as relações humanas. Capítulo 4 MULHERES NA SOCIEDADE E NA FILOSÓFIA Pensar filosoficamente sobre o gênero. Percepção social sobre violência e relações de gêneros. Silenciamento do feminino na tradição hebraica. Concepções sobre relações de gêneros e sexo. Mulheres em luta por direitos no Brasil. No início, a luta era pelo direito de votar. Um campo de pesquisa em expansão: a história das mulheres. Mulheres na filosofia. As mulheres na pós-graduação em filosofia no Brasil. Capítulo 1 - A FILOSOFIA E O FILOSOFAR. O pensar na filosofia. Criticidade e criatividade. O diálogo filosófico. Capítulo 2 PENSAR O SER HUMANO.

15 Avaliação Global Avaliação escrita 25/04 RECUPERAÇÃO Avaliação escrita 16/05 A linguagem como condição humana. O símbolo como condição humana. Pensar o humano para repensar o que fazemos do mundo. Capítulo 3 O LÚDICO, O TEMPO E O SOCIAL NA CONDIÇÃO HUMANA O lúdico na condição humana. O tempo como condição humana. O tempo da física contemporânea. O social na condição humana ou o homo socialis. Pensar o humano para repensar as relações humanas. Capítulo 4 MULHERES NA SOCIEDADE E NA FILOSÓFIA Pensar filosoficamente sobre o gênero. Percepção social sobre violência e relações de gêneros. Silenciamento do feminino na tradição hebraica. Concepções sobre relações de gêneros e sexo. Mulheres em luta por direitos no Brasil. No início, a luta era pelo direito de votar. Um campo de pesquisa em expansão: a história das mulheres. Mulheres na filosofia. As mulheres na pós-graduação em filosofia no Brasil. Capítulo 3 O LÚDICO, O TEMPO E O SOCIAL NA CONDIÇÃO HUMANA O lúdico na condição humana. Valor: 5,0 pontos Valor: 10,0 pontos

16 O tempo como condição humana. O tempo da física contemporânea. O social na condição humana ou o homo socialis. Pensar o humano para repensar as relações humanas. Capítulo 4 MULHERES NA SOCIEDADE E NA FILOSÓFIA Pensar filosoficamente sobre o gênero. Percepção social sobre violência e relações de gêneros. Silenciamento do feminino na tradição hebraica. Concepções sobre relações de gêneros e sexo. Mulheres em luta por direitos no Brasil. No início, a luta era pelo direito de votar. Um campo de pesquisa em expansão: a história das mulheres. Mulheres na filosofia. As mulheres na pós-graduação em filosofia no Brasil.

17 PLANO DE ESTUDO TURMA1ª A - Os princípios da arte. - Arte e a Expressão da Atividade Humana. - Na Metafisica de Aristóteles, o termo Arte. -O Belo e a Arte, em antigas Valor: 1.0 ponto (adicional a média) culturas. ARTES - Arte ocidental Egito. - Mesopotâmia - Grécia /Atenas - Os princípios da arte. Atividade interativa. Participação e Interesse Exercícios escritos Caso opte por prova faremos na semana da prova parcial. Se optar por trabalho, você poderá determinar a data. - Arte e a Expressão da Atividade Humana. - Na Metafisica de Aristóteles, o termo Arte. Exercícios escritos (1,0ponto) e atividade interativa ( 1,0 ponto).

18 -O Belo e a Arte, em antigas culturas. - Arte ocidental Egito. - Mesopotâmia - Grécia /Atenas - Os princípios da arte. - Arte e a Expressão da Atividade Humana. - Na Metafisica de Aristóteles, o termo Arte. Avaliação Parcial Atividade interativa. Participação e Interesse Exercícios escritos 26/03 -O Belo e a Arte, em antigas culturas. - Arte ocidental Egito. - Mesopotâmia - Grécia /Atenas

19 - Os princípios da arte. - Arte e a Expressão da Atividade Humana. - Na Metafisica de Aristóteles, o Avaliação Global AVALIAÇÃO ESCRITA 16/04 termo Arte. -O Belo e a Arte, em antigas Valor: 5,0 pontos culturas. - Arte ocidental Egito. - Mesopotâmia - Grécia /Atenas - Os princípios da arte. - Arte e a Expressão da Atividade Humana. - Na Metafisica de Aristóteles, o termo Arte. RECUPÉRAÇÃO AVALIAÇÃO ESCRITA 13/05 -O Belo e a Arte, em antigas culturas. - Arte ocidental Egito. - Mesopotâmia - Grécia /Atenas Valor: 10,0 pontos

20 PLANO DE ESTUDO 1ª SÉRIE A 1º TRIMESTRE TRABALHO Sem trabalho eu não sou nada Afinal, o que é o trabalho? E as máquinas chegaram Novos tempos, uma nova explicação da realidade. Tudo que é sólido desmancha no ar (adicional a média) SOCIOLOGIA Atividade em sala consulta no material do aluno Último prazo de entrega: TRABALHO Sem trabalho eu não sou nada Afinal, o que é o trabalho? E as máquinas chegaram Novos tempos, uma nova explicação da realidade. Tudo que é sólido desmancha no ar Atividade em sala consulta no material do aluno Último prazo de entrega: Novos tempos, uma nova explicação da realidade Século XXI Quem sobreviverá: trabalho ou trabalhador? Novos paradigmas Infância. Infância? Tempo livre. Ócio, vadiagem, preguiça ou interlúdio do trabalho? E o brasileiro? Novos tempos, novos temas? Os sonhos e o desafio da juventude Produzir, consumir. De crise em crise. Pensando mais um pouco sobre

21 nosso mundo. Avaliação Parcial Avaliação escrita 28/03 Avaliação Global Avaliação escrita 23/04 Recuperação Avaliação Escrita 18/05 TRABALHO Sem trabalho eu não sou nada Afinal, o que é o trabalho? E as máquinas chegaram Novos tempos, uma nova explicação da realidade. Tudo que é sólido desmancha no ar Novos tempos, uma nova explicação da realidade Século XXI Quem sobreviverá: trabalho ou trabalhador? Novos paradigmas Infância. Infância? Tempo livre. Ócio, vadiagem, preguiça ou interlúdio do trabalho? E o brasileiro? Novos tempos, novos temas? Os sonhos e o desafio da juventude Produzir, consumir. De crise em crise. Pensando mais um pouco sobre nosso mundo. Valor: 5,0 pontos Valor 10,0 pontos