OBSERVAÇÕES INICIAIS ONDE EU POSSO COLABORAR?

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1 SPP Prof. CLEVERSON TABAJARA Fone: (48) OBSERVAÇÕES INICIAIS SPP -SEMANA Semana Data 02/09 09/09 16/09 23/09 30/09 Atividade AO1 AO2 AC1 AO3 AC2 PP 2CH AP Unidades (PÁGINAS) Tipo ABERTURA FECHA- MENTO Observações 1 e Todas Quest Quest Post. Quest Post. Abreno dia da aula Fecha semana seguinte em 6 dias SEMPRE AS AOS IRÃO ABORDAR TUDO COM CONSULTA 1. Todas as AOs são questionários Moodle e de igual peso. 2. As duas Complementares, são atividades de pesquisa e postagem em grupo 3. Todas as Provas são COMCONSULTA Presencial AVALIAÇÕES TEMAS ABORDADOS NA AULA E NO LIVRO AS PROVAS ABORDAM OS TEMAS DA AOs ATIVIDADES COMPLEMENTARES GRUPOS 2 A 6 1 APENAS VAI POSTAR (DESCONSIDERO O SEGUNDO QUE EU ENCONTRAR) COLOCAR O NOME DE TODOS OS PARTICIPANTES ONDE EU POSSO COLABORAR? APENAS SOBRE CONTEÚDO -SPP IDA AO FORUM CADA 24 HORAS RESPOSTAS ATÉ O DIA SEGUINTE tabajara@ifsc.edu.br (IDENTIFICAR-SE) ASSUNTO: CSTGP-SPP-CACHOEIRA DO SUL - ALUNO QUESTÕES EXCLUSIVAS DA TUTORIA: ABERTURA E FECHAMENTO PROBLEMAS DE POSTAGEM PEDIDOS DE REVISÃO, SEGUNDA CHAMADA, ETC. SISTEMA DE POLÍTICAS PÚBLICAS INTERAÇÃO 1 IFSC EAD -CSTGP Prof. CLEVERSON TABAJARA TEMA 1 UNIDADE 1: História e desenvolvimento da sociologia UNIDADE 2: A sociologia e a busca da verdade. OBJETIVOS CONHECER O POSITIVISMO, SOCIOLOGIA E A IMPORTÂNCIA DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL CONHECER A PESQUISA CIENTÍFICA SOCIAL E O PARADIGMA FUNCIONALISTA O que veremos hoje Revolução Industrial Revolução francesa burguesia Novas situações sociais SOCIOLOGIA (resposta intelectual) Temos também o ILUMINISMO AUGUSTO COMTE Racionalismo - Positivismo IMPORTANTE ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS LEITURA RECOMENDADA

2 O que veremos HOJE? FEUDALISMO SENHOR ABSOLUTO TERRAS E TUDO DENTRO DELAS ESTRADAS PEDÁGIOS MOEDA DIREITOS DE ORIGEM DIVINA COMO CHEGAMOS AO SISTEMA ATUAL OS PROBLEMAS SOCIAIS MÉTODO CIENTÍFICO A CIÊNCIA ESTUDANDO A SOCIEDADE O PENSAMENTO SOCIAL AS CIÊNCIAS SOCIAIS PARADIGMAS PARA A CIÊNCIA SÉCULO XVIII : Motor a Vapor 1698 SISTEMA CAPITALISTA ADAM SMITH: Riqueza das Nações (Produção e Mercado) REVOLUÇÃO FRANCESA 1789 SOCIOLOGIA SOCIEDADES PRIMITIVAS TRIBOS NÔMADES TUDO EM COMUNIDADE UTENSÍLIOS E FERRAMENTAS PARA CULTIVAR A TERRA AGRICULTURA PRODUÇÃO TROCAS INGLATERRA (carvão, ferro, desempregados, capital acumulado na burguesia) Motor a Vapor (tear mecânico, máquina a vapor, locomotiva) 1750 BURGOS INGLATERRA Artesanato Manufatura Indústria (15h/dia) Agricultura superada êxodo rural 1850 (petróleo, eletricidade, automação, cresce o consumo) CRESCIMENTO ESPETACULAR Divisão do Trabalho x Ofícios 1920 (administração científica, série, computadores e robótica) Nova relação Capital x Trabalho: Produção e Mercado REVOLUÇÃO FRANCESA O mundo em ebulição Liberdade, Igualdade e Fraternidade Brasil?

3 SOCIOLOGIA É o resultado da elaboração de pensadores que se empenharam na compreensão das mudanças que vinham ocorrendo na Europa a partir do século XVI. É fruto de um conjunto de pensadores que empreendiam esforços no sentido de compreender as novas situações geradas pelo nascente capitalismo. PROBLEMAS NO CONTEXTO DA MÁQUINAS X FORÇA HUMANA DE TRABALHO ARTESÃOS, DONOS PEQUENAS PROPRIEDADES PERDEM ESPAÇO CIDADES INCHAM DESORDENADAMENTE MÃO DE OBRA BARATA PROLETARIADO PENSAMENTO SOCIALISTA Em oposição às concepções pró-burguesia, começa a se formular todo outro arcabouço teóricoque procura manter a linha inicial de pensamento voltada à construção de uma sociedade justa e igualitária. Engelse Marx lutas de classes, das lutas sociais SOCIALISMO: Socialismo utópico, socialismo científico e socialismo real e Comunismo. SOCIALISMO (CAP 3.3) Socialismo utópico Socialismo científico Socialismo real Comunismo Anarquismo PROPRIEDADE PRIVADA Socialismo utópico Thomas More, em sua obra Utopia Sobre o Modelo de Estado Ideal. na utopia de More, a propriedade privada origem de todas as desigualdades sociais não existiria, o trabalho seria comunitário e seus benefícios pertenceriam a todos. Socialismo científico: o socialismo científico é o atribuído a Marx e Engels que discutiram e apontaram um caminho político de como a classe trabalhadora chegaria ao socialismo. O que Marx e Engels fizeram, na prática, foi estabelecer uma ciência para por em prática o socialismo. Socialismo real: Práticas que ocorreram e, em alguns casos ainda estão em processo (caso de Cuba e China), para concretizar a teoria proposta por Marx e Engels. COMUNISMO Segundo os autores o último estágio da humanidade, no caminho de concretização de tão sonhada igualdade social. CIÊNCIA método científico

4 Fontes de verdade (Hortone Hunt) A intuição: dificuldade de ser testada. A autoridade: Verdade revelada ou estendida. A tradição: transmissão da sabedoria. O senso comum: estabelece relações entre fatos sem que se busque identificar as causas reais. A ciência: método científico (300 anos) SENSO COMUM x SENSO CRÍTICO O senso comum: Estabelece relações entre fatos sem que se busque identificar as causas reais. O senso crítico: Abordagem de forma metódica e organizada Utilizam o método científico para analisar os fatos sociais. Conhecimento Científico e a Sociologia A construção do conhecimento científico exige um estudo objetivo, rigorosamente baseado em dados reais e concretos, obtidos por meio de métodos científicos. Os sociólogos, na sua incessante busca pela verdade, utilizam o método científicopara compreender os fenômenos sociais observados. PASSOS DE UMA PESQUISA SOCIAL Definir claramente o problema a ser investigado (efetuar um levantamento bibliográfico). Formular uma hipóteseque possa ser testada. Escolher o tipo de pesquisa que será adotado: bibliográfica, descritiva ou experimental e o método a ser adotado. Efetuar o levantamentode dados. Analisare discutir os resultados. Obter uma conclusão. A sociologia, pela própria natureza de seu objeto de estudo, atinge o público com mais facilidade que outras ciências, pois aborda questões que envolvem seu cotidiano, acontecendo, assim, um número maior de discussões abertas que possibilitam um maior exame da pesquisa, Desse modo, as conclusões em sociologia nunca podem ser consideradas finais e absolutas, mas sempre estarão abertas a questionamentos, testes e revisões. nenhuma nova teoria ou descoberta, mesmo de grande repercussão, é aceita acriticamente. Os cientistas sociais, por sua vez, estudam profundamente vários casos particulares, comparando-os, para se chegar a generalizações. Evidências são coletadas por meio da observação sistemática (método positivista) REQUISITOS DAS CIÊNCIAS NATURAIS Replicabilidade Generalização - leis Confiabilidade Neutralidade do observador Métodos quantitativos e qualitativos Tipos de pesquisa (usuais na área social) Pesquisa bibliográfica Pesquisa descritiva Pesquisa experimental

5 Métodos na pesquisa social o método histórico o método comparativo o método de estudo de caso ou monográfico o método estatístico ou matemático a sociologia compreensiva de Weber Qual método devo usar? O que ocorre muitas vezes é que em determinada pesquisa há um predomínio de um ou outro método. DELIMITAÇÃO DO OBJETO DE ESTUDO E DEFINIÇÃO DO PROBLEMA Seja qual for o método principal empregado, a determinação do objeto a ser estudado é fundamental, e para tanto devemos circunscrevê-lo e tratá-lo como uma unidade perfeitamente identificada dentro de determinada realidade social. O PAPEL DO OBSERVADOR NAS C.S. O homem é simultaneamente objeto e sujeitodo conhecimento: objeto, como participante dos fatos que são objeto de conhecimento ou das ciências sociais; sujeito do conhecimento como indivíduo observador e analista daqueles fatos (Prado, 1957, p. 13). Thomas Kuhn Doutor em física pela Harvard, 1956: Leciona história da ciênciaemberkeley. 1964: Filosofia e História das Ciências, nauniversidade de Princeton. Em MIT Com a publicação do livroestrutura das Revoluções Científicasque Kuhn se tornou conhecido não mais como um físico, mas como um intelectual voltado para a história e a filosofia da ciência. O QUE VIMOS HOJE? NEXT SISTEMA POLÍTICAS PÚBLICAS