Reinildes Dias, Leina Jucá e Raquel Faria

Transcrição

1 Reinildes Dias, Leina Jucá e Raquel Faria

2 ENEM para LEM / Análise e uso de gêneros textuais diversificados 2. Desenvolvimento do letramento crítico 3. Expansão do conhecimento sociocultural PRIME 4. Autonomia através do letramento digital

3 PRIME permite que o aluno construa significados para atingir objetivos comunicativos por meio da língua estrangeira, fazendo uso dos seis tipos de conhecimento: Conhecimento Enciclopédico ou de Mundo ou Prévio Conhecimento Textual ou Sobre Textos Conhecimento Linguístico ou Léxico-Sistêmico Conhecimento Estratégico Conhecimento Sociolinguístico Conhecimento Digital

4 Conhecimento de Mundo Conhecimento Linguístico Conhecimento Sociolinguístico Conhecimento Textual Conhecimento Estratégico Conhecimento Digital ENEM 2010 para Língua Inglesa

5 No ENEM 2010: Conhecimento Textual

6 Em PRIME: Conhecimento Textual: O aluno do Ensino Médio precisa ter esse conhecimento desenvolvido. Prime traz em todas as suas unidades uma seção que possibilita a análise do gênero trabalhado com fins ao empoderamento do aluno pela linguagem.

7 Conhecimento Textual Conhecimento Linguístico Conhecimento Sociolinguístico Em Prime: Lyrics = gênero textual tratado como objeto de análise e de estudo (e não somente a música pela música ).

8 Conhecimento Textual Conhecimento Linguístico Black Eyed Peas Conhecimento Sociolinguístico Em Prime: Lyrics = gênero textual tratado como objeto de análise e de estudo (e não somente a música pela música ).

9 No ENEM 2010: Conhecimento Sociolinguístico Desenvolvimento da consciência cultural do aluno Respeito à diversidade cultural ENEM H#08

10 Em PRIME: Conhecimento Sociolinguístico Desenvolvimento da consciência cultural do aluno. Respeito à diversidade cultural. ENEM H#08 Em Prime: consciência de sua própria identidade e respeito a ela.

11 Em Prime: Respeito. Integração. Inclusão social. Formação para a cidadania.

12 No ENEM 2010: Gêneros diversificados; Origem dos textos sempre citadas.

13 Em Prime: Gêneros diversificados; Origem dos textos sempre citadas.

14 No ENEM 2010: Desenvolvimento da responsabilidade social dos alunos (formação para a cidadania).

15 Em PRIME: Em Prime: Desenvolvimento da responsabilidade social dos alunos (formação para a cidadania). Contemporaneidade: o mesmo texto do ENEM em Prime Volume 1 Unidade 8!

16 Em PRIME: Responsabilidade social. Formação para a cidadania.

17 No ENEM 2010: Ênfase no propósito comunicativo do gênero Em Prime: oportunidades para que os alunos interpretem quem escreveu, para quem, com qual propósito como, onde, etc. Intenção comunicativa dos textos

18 Está em consonância com a matriz de referência do ENEM para LEM; Promove o desenvolvimento do letramento crítico por meio de atividades variadas; Desenvolve o letramento digital dos alunos propondo a criação de projetos diversos (H6 ENEM).

19 As atividades de Prime visam também ao desenvolvimento de atitudes relacionadas à responsabilidade social. (H8 do ENEM). O aluno de Prime utilizará conhecimentos da língua inglesa em seus aspectos linguístico-discursivos em situações reais de comunicação (na modalidade oral e na escrita). (H7 do ENEM) O aluno será capaz de inferir o significado de palavras e expressões desconhecidas com base na temática do texto, no uso do contexto e no conhecimento adquirido de regras gramaticais e de aspectos lexicais. (H5 do ENEM).

20 Assim como exigido pelo ENEM, PRIME utiliza textos de vários gêneros que circulam socialmente em diferentes meios de comunicação (jornais, revistas, livros, internet, emissoras de rádio e de TV etc.) com vistas a interações reais por meio da língua inglesa.

21 Na seção Genre Analysis, há uma síntese das características básicas do(s) gênero(s) textual(ais) da unidade que já foram utilizadas como uma das estratégias de leitura no processo de compreensão.

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23 Pelo conhecimento dos aspectos discursivos (ou retóricos) dos vários gêneros, os alunos do Ensino Médio passam a construir inferências com mais facilidade; passam a construir os elos coesivos com mais consciência; exercem mais controle sobre os textos com os quais interagem.

24 ENEM-PRIME: uma questão de gênero. Empoderamento do aluno do EM pela linguagem. Join us! Teach PRIME English classes!

25 What we offer makes the difference! Atendimento ao professor : Sites: