Gabarito das Questões do Módulo 5

Transcrição

1 Gabarito das Questões do Módulo 5

2 2. De que maneira as inovações tecnológicas contribuem para o aumento do consumo? Quais as consequências ambientais deste aumento?

3 Resposta O lançamento de produtos cada vez mais sofisticados e avançados tecnologicamente estimulam o consumidor a comprar novos equipamentos o tempo todo. A rápida substituição dos equipamentos tem gerado montanhas de lixo que, além de contaminar o meio ambiente, podem causar danos à saúde humana.

4 Por exemplo: O mercúrio, o chumbo e o cádmio usado na fabricação de alguns componentes eletrônicos, podem contaminar o solo e o lençol freático (água subterrânea) e afetar a saúde das pessoas provocando doenças nos rins, ossos, pulmão, pele e até no sistema nervoso.

5 3. A máquina a vapor, construída por James Watt na década de 1760, é um símbolo da Revolução Industrial. A partir dela muitas mudanças ocorreram com relação ao uso dos recursos naturais, aos impactos ambientais, ao trabalho das pessoas e ao ambiente urbano. Que mudanças foram essas?

6 Resposta Com a revolução industrial o mundo passa a ter um ritmo mais acelerado. Há o crescimento das cidades e da concentração populacional pessoas saem do campo em busca de trabalho nas cidades. Aumenta muito a extração de matéria prima para a produção de bens industrializados.

7 A poluição dos recursos hídricos e do ar cresce com as chaminés das fábricas e com o descarte dos produtos químicos em rios e mares. O número de horas trabalhadas se intensificam. Mulheres e crianças passam a trabalhar em lugares impróprios e realizam serviços cansativos e repetitivos.

8 Na Inglaterra, berço da Revolução Industrial, cidades como Leeds e Liverpool recebem muitas pessoas vindas do campo atrás de emprego nas fábricas. Minas de carvão por toda a Europa são exploradas até se esgotarem, a fumaça da queima do carvão polui o ar da cidade.

9 4. As Conferências Ambientais Eco-92 e Rio+10 defendem a implantação do chamado desenvolvimento sustentável que representa um modelo de desenvolvimento econômico muito diferente do que tivemos no mundo até o século XX. Como é este novo modelo? Por que o desenvolvimento sustentável depende de ações dos governos e da sociedade civil?

10 O modelo de desenvolvimento sustentável defende a ideia que precisamos usar os recursos naturais de forma racional, garantindo as nossas necessidades atuais sem comprometer as gerações futuras

11 Conseguir o desenvolvimento sustentável é uma tarefa da sociedade civil e dos governos. Nós (sociedade civil) podemos repensar e mudar nossas ações diminuindo o consumo de água e energia, fazendo coleta seletiva, escolhendo melhor nossos produtos, etc...

12 Os governantes podem criar e ampliar leis ambientais mais severas, fiscalizar o cumprimento das leis, estimular a produção de bens sustentáveis e proibir o uso de determinados produtos que provocam impactos ambientais.

13 5. O agravamento dos problemas ambientais provocou, a partir da década de 1960, o chamado despertar da consciência ecológica e um número grande de pessoas passou a participar de movimentos ambientalistas e ONGs. O que são ONGs (Organizações Não Governamentais)? Como as ONGs se mantém? De que forma interferem nas ações dos governos mesmo não sendo parte oficial deles?

14 ONGs são instituições ou organizações sem fins lucrativos. Elas lutam e defendem uma causa que pode ser ambiental ou social. As ONGs se mantém fazendo parcerias com empresas, doações e contribuições dos associados e das campanhas.

15 As ONGs organizam campanhas, passeatas e protestos com a intenção de pressionar o governo e exigir mudanças nas leis ambientais ou na proteção dos direitos humanos.

16 Qual é a diferença entre técnica e tecnologia?

17 Técnica Habilidade humana de fabricar, construir e utilizar instrumentros. Compreende então o conjunto de regras, invenções, operações e habilidades, correlacionadas à construção de edifícios, estradas e pontes, à fabricação de instrumentos e utensíleos, à agriculta, extração e preparação de materias para construção ou fabricação, ensinadas pelos mestres aos seus aprendizes.

18 Tecnologia Surge a partir da Ciência moderna em que tudo aquilo que fora realizado pela pela tradição técnica poderia ser produzido pela teoria e metodologia científica. Compreende então o estudo ou a atividade da utilização de teorias, métodos e processos científicos para a solução dos problemas técnicos, relacionados com materiais e processos construtivos, fabricação de produtos industriais, organização do trabalho e cálculos e projetos de engenharia.

19 Por exemplo: Um inuit tem a técnica de construir iglus a partir dos blocos de gelo. Aprendeu com seus mestres (pais ou avós) e pode transmitir essa técnica aos demais, mas pode não saber explicar como os blocos de gelo retém o calor e permitem que o lugar fique quente...

20 A tecnologia é capaz de planejar a ação de construir um iglu com base científica. Pode explicar o papel do gelo na retenção de calor e a arquitetura circular das paredes do iglu.