CATÁLOGO DE CURSOS NOVEMBRO 2018

Transcrição

1 CATÁLOGO DE CURSOS NOVEMBRO 2018

2 ÍNDICE O que é o projeto Onco Ensino... 4 Como funcionam os cursos... 5 Programe-se para iniciar e concluir seu curso... 6 Cuidados Paliativos em Oncologia... 7 Enfermagem em Oncologia...8 Psico-oncologia... 9 Fisioterapia em Oncologia...10 Terapia Ocupacional em Oncologia...11 Farmácia em Onco-hematologia...12 Nutrição em Onco-hematologia...13 Serviço Social em Onco-hematologia Medicina Integrativa Pesquisa Clínica Cuidar de Quem Cuida... 17

3 ÍNDICE - NOVOS CURSOS Odontologia em Onco-hematologia Prevenção em Oncologia Humanização na Saúde Medicamentos Biossimilares... 21

4 O QUE É O ONCO ENSINO? O Onco Ensino é uma plataforma educacional de apoio às unidades de saúde que realizam diagnóstico e tratamento oncológico no Brasil, promovida pela ABRALE. Por meio do Onco Ensino, unidades e centros de assistência podem complementar sua estratégia de educação permanente, disponibilizando cursos de aperfeiçoamento profissional a seus colaboradores. São cursos rápidos e à distância, para profissionais de saúde, com temas relacionados as modalidades de atendimento (promoção e prevenção, diagnóstico, tratamento, reabilitação e cuidados paliativos). As aulas são protagonizadas por especialistas de referência em suas áreas e permeadas por casos, entrevistas e demonstrações de procedimentos. A alta qualidade dos recursos audiovisuais são parte da estratégia para estimular o aluno a cumprir o programa até o final. Os alunos são acompanhados por tutores especialistas, e convidados a participar ativamente dos cursos, em diversas atividades como leituras, questionários, pesquisa, fóruns, e aulas ao vivo. Ao concluir 100% do curso e nota 7,00 ou superior, o aluno recebe o certificado com apoio educacional do Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein. O projeto é apoiado pelo Programa Nacional de Apoio à Atenção Oncológica do Ministério da Saúde e as vagas são prioritariamente destinadas à instituições de atendimento do SUS.

5 VIDEOAULAS

6 Os cursos deste catálogo iniciam dia 29 de Outubro de 2018.

7 Módulo 4 - Comunicação Aula 08: Introdução a comunicação Aula 09: Comunicação com paciente Aula 10: Comunicação com família Módulo 05: Terminalidade Aula 11: Sintomas mais frequentes Aula 12: Sofrimento total

8

9 Carga Horária: 12 horas

10

11

12 Farmácia em Onco-hematologia

13 Nutrição em Onco-hematologia Professor coordenador: Carlos Basualdo Curso para profissionais das multidisciplinas Carga Horária: 12 horas Descrição do Curso Duração: 60 dias Público alvo Nutricionistas clínicas que atuem em hospitais, consultórios ou ambulatórios em busca de aprimoramento e estudantes do último ano de graduação em Nutrição. Ao final desse curso, o aluno deve estar apto a identificar as complicações nutricionais decorrentes tanto da própria doença, quanto do seu tratamento e sistematizar o cuidado nutricional dos pacientes onco-hematológicos. Objetivo Realizar a sistematização do cuidado nutricional (triagem de risco nutricional, níveis de assistência em nutrição; Avaliação do estado nutricional e metabólico; Diagnóstico nutricional, acompanhamento de nutrição, gestão de nutrição e comunicação - anotação em prontuário); Estimar as necessidades nutricionais dos pacientes; Elaborar estratégias para melhorar a aceitação alimentar e cessar e/ou minimizar complicações decorrentes da doença e/ou tratamento e indicar terapia nutricional (oral, enteral e parenteral) adequada antes, durante e após o tratamento; Identificar o(s) problema(s) (diagnósticos de nutrição) prioritários. Conteúdo Aula 1: O papel do nutricionista junto ao paciente oncohematológico Aula 2: Sistematização do cuidado nutricional Aula 3: Recomendações Nutricionais Aula 4: Terapia Nutricional Aula 5: Manejo de Sintomas e complicações durante o tratamento - parte I Aula 6: Manejo de Sintomas e complicações durante o tratamento - parte II Aula 7: Dieta para neutropenia Aula 8: Alimentos, compostos bioativos e imunonutrientes parte I Aula 9: Alimentos, compostos bioativos e imunonutrientes parte II Aula 10: Gastronomia em benefício ao tratamento oncológico Aula 11: Nutrição em cuidados paliativos e terminalidade Aula 12: Acompanhamento nutricional após o final do tratamento

14 Serviço Social em Onco-hematologia Professora coordenadora: Célia Redó Curso para profissionais das multidisciplinas Carga Horária: 12 horas Duração: 60 dias Descrição do Curso Ao final desse curso, o aluno deve estar apto a entender como o o assitente social atua na area de oncologia. Acolhimento, estudo socioeconômino, direitos do paciente, encaminhamento para as diversas áreas relacionadasao tratamento, abordagem das condições sociais da família e identificar possíveis pacientes com câncer. O papel fundamental da equipe de empoderar e orientar o paciente adequadamente. Objetivo Atendimento Social Encaminhamento do paciente Direitos dos pacientes Público alvo Assistentes Sociais, recém-formados e profissionais de Saúde. Conteúdo Aula 1: Serviço Social / A profissão Aula 2: Câncer / Tipos e Sintomas interpretação do diagnóstico, alteração e reorganização da rotina. Aula 3- Afastamento da família, mudanças de papéis, alterações da autoimagem e adesão ao tratamento. Aula 4- Serviço social na oncologia pediátrica. Aula 5- Transplante de medula óssea. Aula 6- Casa de apoio e serviço social. Aula 7- Cuidados paliativos. Aula 8- Voltando para casa.

15 Medicina Integrativa Professora coordenadora: Denise Tiemi Noguchi Curso para profissionais das multidisciplinas e médicos Carga Horária: 8 horas Duração: 60 dias Conteúdo Descrição do Curso Compreender o conceito e princípios da Medicina Integrativa; Discutir recursos de autocuidado com foco em práticas integrativas, manejo do estresse e espiritualidade que também possam ser compartilhadas com seus pacientes e familiares com segurança e efetividade, principalmente nas áreas de oncologia e hematologia. Objetivo Ampliar o olhar para a pessoa, identificando as suas demandas e necessidades no seu tratamento e prognóstico; Incentivar a promoção e manutenção da saúde durante o tratamento; Atuar de forma interdisciplinar junto à sua equipe e sugerir abordagens integrativas com segurança em sua prática profissional diária. Público alvo Médico Generalista (clínico geral e pediatra, pronto-socorro, ESF) em busca de aprimoramento, médicos recém-formados, estudantes de medicina em fase de conclusão de curso e profissionais da saúde (equipe multiprofissional). Aula 01: Conceito e Princípios da Medicina Integrativa Medicina Integrativa na Oncologia e Hematologia: evidências Aula 02: Autocuidado Paciente Familiares Profissionais da saúde Aula 03: Gestão de estresse Conceito e fisiologia do estresse Aula 04: Espiritualidade Busca por sentido e significado Aula 05: Práticas integrativas Conceito e evidências Histórico no Sistema Único De Saúde Aula 06: Interdisciplinaridade e cuidado humano Conceito e relevância na assistência à saúde Aula 07: Medicina Integrativa na Pediatria Particularidades e práticas integrativas para crianças Aula 08: Experiência de 10 anos na Oncologia Modelo de assistência hospitalar Atividade prática para o diaa-dia

16 Pesquisa Clínica Professora coordenadora: Greyce Lousana Curso para profissionais das multidisciplinas e médicos Carga Horária: 4 horas Duração: 60 dias Descrição do Curso O curso pretende oferecer conhecimento teórico para os profissionais de saúde que atuam, ou pretendem atuar, na área de Pesquisa Clínica. Objetivo Contextualizar o profissional de saúde a respeito da importância da Pesquisa Clínica para o desenvolvimento de ferramentas de prevenção, diagnóstico e tratamento oncológicos, em uma visão multidisciplinar; Oferecer aos alunos conhecimento sobre as normativas locais e internacionais que permeiam a Pesquisa Clínica no Brasil; Estimular a elaboração e condução de ensaios clínicos pelos diferentes profissionais (médicos, dentistas, biomédicos, enfermeiros, farmacêuticos, psicólogos...) nas diferentes instituições. Público alvo Médicos e demais profissionais da área de saúde. Conteúdo Aula 1: Introdução à Pesquisa Clínica; Aula 2: Formas de atuação do profissional de saúde na Pesquisa Clínica; Aula 3: Fluxos regulatórios: Sistema CEP/CONEP, ANVISA e ICH. Aula 4: Estudos clínicos de iniciativa do investigador, uso compassivo e acesso expandido.

17 Cuidar de Quem Cuida Professora coordenadora: Rosana Junqueira Morales Curso para profissionais das multidisciplinas e médicos Carga Horária: 6 horas Duração: 60 dias Conteúdo Descrição do Curso O curso tem como estratégia abordar os conteúdos utilizando as linguagens da arte (músicas, contação de histórias, referências a filmes e literatura) e referências a situações do dia a dia de profissionais da saúde, especialmente aos da oncologia, com o objetivo específico de: Desenvolver a consciência de si, do outro e do ambiente Potencializar a capacidade de lidar com as emoções Estimular a autonomia para enfrentar as diversidades Incentivar a busca de soluções por meio de atitudes positivas Objetivo Desenvolver e aprimorar atitudes como pessoa e como profissional, a partir da reflexão de temas relacionados a competências socioemocionais. Público alvo Todo e qualquer profissional que atua na área da Saúde. Aula 1 Introdução e Identidade: Apresenta a importância das competências socioemocionais no dia a dia do profissional da saúde. Discute sobre a sua individualidade, seu valor, sua história, seus sonhos, suas qualidades e talentos. Aula 2 Percepção: Instiga o olhar para o outro. Aula 3 Relações: Conscientiza sobre a importância de se ter relações saudáveis, colaborativas, cooperativas e produtivas. Aula 4 Empatia: Mostra como a empatia pode favorecer as relações. Aula 5 Comunicação: Estabelece a comunicação como base para o relacionamento com o outro. Aula 6 Humanização e Fechamento: Promove o olhar integral em relação a todos os indivíduos envolvidos no processo de saúde. Conclui sobre a importância de se autodesenvolver, de reconhecer o outro e de tornar os ambientes de saúde cada vez mais humanizados.

18 Odontologia em Onco-hematologia Professor coordenador: Dr. Paulo Sérgio da Silva Santos Curso para profissionais das multidisciplinas Carga Horária: 12 horas Duração: 60 dias Descrição do Curso Divulgar a atuação da odontologia em onco-hematologia, tornando o aluno apto à reconhecer as principais particularidades do paciente e as condutas odontológicas mais adequadas no cenário hematológico. Objetivo Introduzir conceitos básicos da odontologia em oncohematologia; Promover capacitação do aluno para diagnosticar as principais disfunções do sistema estomatognático causadas pela doença e pelo tratamento oncológico; Difundir o conhecimento referente à atuação da odontologia em oncohematologia baseado em comprovações científica. Capacitar o aluno na escolha de estratégias de atendimento mais adequadas diante do paciente com câncer hematológico. Público alvo Dentistas, residentes e aprimorandos em odontologia, alunos de graduação em odontologia. Conteúdo Aula 01: Hemograma no paciente hematológico Aula 02: Manejo do paciente pré tratamento Aula 03: Manifestações bucais antes e após o tratamento antineoplásico Aula 04: Efeitos adversos da Quimio e Radio-terapia Aula 05: Mucosite Oral Aula 06: Laserterapia Aula 07: Atuação do dentista diante do TMO Aula 08: DECH Aula 09: Osteonecrose Aula 10 : Manifestações maxilofaciais do Mieloma múltiplo Aula 11: Dores orofaciais no paciente onco hematológico Aula 12: Cuidados paliativos

19 Prevenção em Oncologia Professora coordenadora: Mônica Andreis Curso para profissionais das multidisciplinas e médicos Descrição do Curso Compreender o conceito e princípios da Prevenção; entender quais são os principais fatores de risco modificáveis que podem aumentar a prevalência de câncer e quais as maneiras mais eficazes de combatê-los para diminuir o número de casos da doença; compreender o conceito e práticas básicas do Advocacy por políticas públicas de saúde. Objetivo Carga Horária: 10 horas Duração: 60 dias Entender a importância do controle dos fatores de risco modificáveis para a prevenção do câncer e melhora a qualidade de vida das pessoas como um todo; Identificar e compreender os quatro principais fatores de risco modificáveis do câncer e de outras doenças crônicas não transmissíveis (DCNTs): Uso abusivo do álcool, tabagismo, alimentação inadequada e sedentarismo; Esclarecer a importância da luta por políticas públicas de saúde como uma estratégia eficaz para a prevenção do câncer; Conceituar o Advocacy e principais elementos que o compõem para possibilitar que o profissional de saúde atue na defesa de políticas públicas de saúde; Falar sobre a importância da atuação do profissional de saúde com pacientes que já apresentam esses fatores de risco e como orientá-los para mudar isso. Público alvo Médico em busca de aprimoramento, estudantes de medicina em fase de conclusão de curso e profissionais da saúde (equipe multiprofissional). Conteúdo Aula 1: A importância do controle dos fatores de risco Aula 2: Apoio à cessação do tabagismo Aula 3: Políticas públicas de controle do tabaco Aula 4: Alcoolismo: Situação atual e programa de prevenção Aula 5: Controle do uso abusivo do álcool e políticas públicas: O marketing do álcool e o lobby da indústria Aula 6: Papel do Profissional de Saúde na promoção da Atividade Física Aula 7: Inatividade Física: Um dos maiores problemas de saúde do séc. XXI Aula 8: Papel do profissional de saúde na promoção da alimentação adequada e saudável Aula 9: Políticas públicas na área da nutrição e impacto social Aula 10: Advocacy: Noções Básicas

20 Humanização na Saúde Coordenação: Associação Arte Despertar Curso para profissionais das multidisciplinas e médicos Carga Horária: 6 horas Duração: 60 dias Descrição do Curso Como a humanização passou a fazer parte do universo da saúde, as condições básicas para a promoção da saúde e um atendimento humanizado e a importância de colocar em prática a Política Nacional de Humanização. Objetivo O processo de constituição das Políticas Públicas de Saúde no Brasil e a construção do Sistema Único de Saúde/SUS, seus principais desafios e dilemas. Os aspectos gerais da Humanização na Saúde e a visão do paciente sobre o seu tratamento. O Programa Nacional de Humanização da Assistência Hospitalar (PNHAH) e a Política Nacional de Humanização (PNH) Os princípios, diretrizes e a importância de articulação em rede para que a PNH seja efetiva. Os modelos de gestão em humanização preconizados pela Política Nacional de Humanização. As percepções sobre a Experiência do Paciente Público alvo Médico em busca de aprimoramento, médicos recém-formados, estudantes de medicina em fase de conclusão de curso e profissionais da saúde (equipe multiprofissional). Conteúdo Aula 1 Introdução: Humanização na Saúde Aula 2 Políticas Públicas de Saúde no Brasil Aula 3 Aspectos Gerais da Humanização na Saúde Aula 4 Princípios e Diretrizes da Política Nacional de Humanização/PNH Aula 5 Gestão em Humanização Aula 6 Percepções sobre a Experiência do Paciente

21 Medicamentos Biossimilares Coordenação: Denis Leonardo Fontes Jardim Curso para profissionais das multidisciplinas e médicos Carga Horária: 8 horas Duração: 60 dias Descrição do Curso O objetivo deste curso é ensinar vc a reconhecer as semelhanças e diferenças entre biológicos e biossimilares. Entender a via de desenvolvimento, incluindo o processo de produção, estudos analíticos e clínicos de comparabilidade dos biossimilares. Vamos discutir os conceitos no uso prático destas drogas, incluindo extrapolação de indicações e intercambiabilidade. E por fim, falaremos sobre os pontos regulatórios e a importância da farmacovigilância. Objetivo O processo de constituição das Políticas Públicas de Saúde no Brasil e a construção do Sistema Único de Saúde/SUS, seus principais desafios e dilemas. Os aspectos gerais da Humanização na Saúde e a visão do paciente sobre o seu tratamento. O Programa Nacional de Humanização da Assistência Hospitalar (PNHAH) e a Política Nacional de Humanização (PNH) Os princípios, diretrizes e a importância de articulação em rede para que a PNH seja efetiva. Os modelos de gestão em humanização preconizados pela Política Nacional de Humanização. As percepções sobre a Experiência do Paciente Público alvo Médico em busca de aprimoramento, médicos recém-formados, estudantes de medicina em fase de conclusão de curso e profissionais da saúde (equipe multiprofissional). Conteúdo 1. Introdução aos Medicamentos Biológicos 2. Processos de Produção de Medicamentos Biológicos Inovadores e Biossimilares 3. Exercícios Analíticos de Comparabilidade entre Medicamentos Biológicos Inovadores e Biossimilares 4. Exercícios Clínicos de Comparabilidade entre Medicamentos Biológicos Inovadores e Biossimilares 5. Extrapolação de Indicações e Intercambialidade de Medicamentos Biológicos Inovadores e Biossimilares 6. Imunogenicidade e Farmacovigilância para Medicamentos Biológicos Inovadores e Biossimilares

22 Capacitação online e gratuita para profissionais da saúde em todo o Brasil Rua Doutor Fernandes Coelho, 64-13º Andar São Paulo/SP