ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

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1 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 5ª Série Administração de Recursos Humanos I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORA: - Faculdade Anhanguera de Matão

2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional, inclusive nos processos de negociação e nas comunicações interpessoais ou intergrupais; Ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade política e administrativa, vontade de aprender, abertura às mudanças e consciência da qualidade e das implicações éticas do seu exercício profissional; Desenvolver capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em organizações; Desenvolver capacidade para realizar consultoria em gestão e administração, pareceres e perícias administrativas, gerenciais, organizacionais, estratégicos e operacionais. DESAFIO A equipe deverá elaborar um texto acadêmico, a partir da análise em um contexto organizacional. Os grupos deverão apresentar a fundamentação teórica sobre os itens analisados na organização e observar suas práticas de Gestão de Pessoas apontando os aspectos favoráveis, os aspectos que precisam de melhoria e as sugestões de aperfeiçoamento das mesmas. Este desafio é importante para que você construa uma dimensão da Gestão de Pessoas, desenvolvendo capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em organizações ampliando sua iniciativa, criatividade, determinação, administrativa, abertura às mudanças e consciência da qualidade e da postura ética do seu exercício profissional. ETAPA 1 Aula-tema: Introdução à Moderna Gestão de Pessoas Esta atividade é importante para que você defina o conceito de Gestão de Pessoas, compreenda o contexto em que este se apresenta, entenda os processos e verifique o que as organizações estão fazendo para ter uma moderna Gestão de Pessoas. Passo 1 - Escolha sua equipe de trabalho, que deverá ter no mínimo 5 e no máximo 7 componentes. Entregue ao professor os nomes, RAs e s dos alunos. A mesma equipe deve realizar todas as etapas. Passo 2 - Primeiramente, a equipe deve ter claro o contexto da Gestão de Pessoas. Para tanto, consulte o livro texto no Capítulo sobre Introdução à Moderna Gestão de Pessoas e elenque cinco aspectos primordiais referentes ao contexto de Gestão de Pessoas. Leia o artigo 2

3 Mudanças e Desafios em Gestão de Pessoas, disponível em: < Acesso em: 15 dez Passo 3 - Identifique uma organização, que a equipe tomará como base, para analisar a prática de Gestão de Pessoas. Sugere-se que a organização seja o local de trabalho de um membro da equipe. Passo 4 - Faça um levantamento da estrutura administrativa da organização escolhida e descreva o ramo em que atua a organização e indique o número de pessoas envolvidas no processo. Passo 5 - Dentre os aspectos indicados no Passo 2, verifique quais são pertinentes à organização em análise. Entregue ao professor local um relatório de 1 página, descrevendo o que a equipe realizou. ETAPA 2 Aula-tema: A Gestão com Pessoas em um Ambiente Dinâmico e Competitivo Esta atividade é importante para que você analise as soluções encontradas para administrar pessoas ao longo da história e verificar como se administra talentos. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos. Passo 1 - Considere as características evidenciadas da organização indicada na Etapa 1 e identifique o desenho organizacional que apresenta. A partir do tipo de desenho organizacional indicado, descreva seus aspectos primordiais e indique em que momento essa teoria foi elaborada. Passo 2 - Dentre os aspectos apresentados sobre o tipo de desenho da organização em análise, verifique e indique os que precisam passar por adequação. Passo 3 - Considere as características indicadas na orientação 4 e proponha, a partir conceitos da Administração de Talentos, uma alternativa para a organização em análise. dos Passo 4 - Formule uma comparação entre as características apresentadas pelo estudo e a proposta da equipe. Entregue ao professor da disciplina um relatório de uma página com a resolução desta etapa 3

4 ETAPA 3 Aula-tema: Planejamento Estratégico da Gestão de Pessoas Esta atividade é importante para que você reconheça os tipos de ambientes organizacionais e defina os conceitos de missão, visão, objetivos e estratégia organizacional. Passo 1 - Considere a organização de análise das Etapas 1 e 2 e identifique os valores básicos desta organização. Entreviste um membro da organização e pergunte quais são os valores percebidos por ele, e se o mesmo tem dimensão de sua participação na Missão da organização. Passo 2 - Com base no capítulo sobre Planejamento Estratégico da Gestão de Pessoas do livro texto, faça um texto comparativo contemplando uma abordagem teórica, que explique os conceitos sobre missão e visão. Passo 3 - Verifique se o planejamento de Recursos Humanos faz parte do planejamento estratégico da organização em análise. Passo 4 - Se a resposta do passo anterior for positiva, indique como a equipe incrementaria este planejamento. Se a resposta for negativa, a equipe deve traçar alternativas para a efetivação de uma estratégia. Entregue ao professor o resultado desta etapa em texto de 1 página. ETAPA 4 Aula-tema: Recrutamento de Pessoas Esta atividade é importante para que você entenda o conceito de recrutamento de pessoas e as técnicas para efetivar o recrutamento. Passo 1 - Com base no capítulo sobre Recrutamento de Pessoas do livro texto, explique o conceito de recrutamento de pessoas e indique as técnicas de recrutamento. 4

5 Passo 2 - Verifique quem é o responsável pelo recrutamento na organização em que a equipe está considerando como base de análise e descreva sua função. Faça um levantamento dos procedimentos adotados pela organização para efetivar o recrutamento. Passo 3 - Faça uma comparação entre as técnicas apontadas no levantamento e as propostas pela moderna gestão de pessoas. Passo 4 - Após concluir a comparação indique, no mínimo, três alternativas para realizar o recrutamento interno e externo. Entregue ao professor o resultado desta etapa, em texto de 1 página. ETAPA 5 Aula-tema: Seleção de Pessoas Esta atividade é importante para que você defina o processo seletivo e entenda as diferentes técnicas de seleção. Passo 1 - Para iniciar a realização desta etapa, faça uma síntese do artigo Seleção de Pessoal, disponível em: < Acesso em: 15 dez Passo 2 - Com base na abordagem apresentada no artigo lido, descreva como o processo de Seleção é realizado na organização em análise. Passo 3 - Entregue ao professor um relatório de 1 página, descrevendo o que a equipe realizou. ETAPA 6 Aula-tema: Orientação de Pessoas Esta atividade é importante para que você compreenda os processos de aplicação de pessoas na organização e descreva os diversos meios de integrar as pessoas à organização. 5

6 Passo 1 Primeiramente, realize um levantamento teórico sobre o conceito de cultura, com base em duas fontes diferentes (lembre-se de indicar a fonte). Passo 2 - Identifique o tipo de cultura da organização que está sendo analisada. Para realizar este passo, use exemplos do que acontece na organização, a fim de justificar a identificação do tipo de cultura. Passo 3 - Faça um levantamento dos aspectos que a equipe mudaria na organização.- Justifique cada um dos aspectos indicados. Passo 4 - Identifique e indique quais seriam as estratégias para mudar a cultura organizacional. Justifique a proposta. Entregue todas as etapas resolvidas em forma de relatório ao seu professor. ETAPA 7 Aula-tema: Modelagem do Trabalho Esta atividade é importante para que você entenda o desenho de cargos e conheça as atuais abordagens de desenho de cargos no mundo moderno. Passo 1 - Considere os novos meios de modelagem de cargos e compare com a estrutura da organização em análise. Passo 2 - Conceitue cargo e aborde sua importância para as práticas de Recursos Humanos. Passo 3 - Com base no levantamento realizado nos passos 1 e 2, a equipe deve construir um organograma posicionando os cargos. Passo 4 - Descreva como se apresenta as cinco competências básicas necessárias, no local de trabalho para a organização em análise. Passo 5 - Aponte as vantagens de se efetivar o desenho de cargos para as organizações. Entregue todos os passos resolvidos ao seu professor, em forma de resumo (1página). ETAPA 8 Aula-tema: Avaliação do Desempenho Humano 6

7 Esta atividade é importante para que você identifique as tendências no processo de avaliar o desempenho das pessoas e entenda o conceito de avaliação do desempenho. Passo 1 - Primeiramente, verifique se a organização em análise possui avaliação de desempenho. Se afirmativo, siga o passo 4, se negativo siga o passo 2. Passo 2 - Elabore, a partir das características da organização e suas necessidades, a implementação da avaliação de desempenho. Passo 3 - De acordo com a abordagem teórica apresentada no livro texto, no Capítulo sobre Avaliação do Desempenho Humano, incremente o programa de avaliação. Passo 4 - Construa um relatório de uma página, apresentando um histórico da organização analisada. Passo 5 - Supondo que a equipe faz parte de uma empresa de consultoria, indique os setores da organização que seriam chamados para a apresentação do relatório. Justifique a indicação. Organize todo o material desenvolvido em todas as etapas. Cada equipe deverá elaborar um texto acadêmico, levando em consideração: a) os relatórios produzidos e a fundamentação teórica pesquisada. b) a utilização das normas indicadas no site abaixo ( c) a estrutura a ser seguida: 1) Introdução (1 página) 2) Desenvolvimento (3 página) 3) Considerações finais (1 página) Entregue o texto final ao professor. 7