Identificação. Curso. Classificação da Extensão Universitária Ciências Biológicas e Fisiológicas Tecnologia Educação Continuada

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1 Emissão: 21/09/ :11:33 PROEX - PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Identificação 1 Ano base de realização: Tipo: Modalidade/Finalidade: Docente responsável: Título: Tipo da unidade: Unidade: Departamento/Seção: Outras instituições: Local de realização: Data de início prevista: Data de término prevista: Telefone(s) para contato: para contato: Grande Área: Área Temática: Linha Programática: Palavra-chave 1: Palavra-chave 2: Palavra-chave 3: Projeto de extensão: Evento de extensão: 2016 Curso Difusão de Conhecimento Curso de Extensão - Presencial Alan Peres Ferraz de Melo Técnicas Anatômicas Unidade Universitaria Faculdade de Engenharia Câmpus de Ilha Solteira - FEIS Departamento de Biologia e Zootecnia Departamento de Apoio, Produção e Saúde Animal da Faculdade de Medicina Veterinária de Araçatuba. Realização Prevista e Contato Laboratório de Anatomia do Departamento de Biologia e Zootecnia 08/08/ :00:00 11/08/ :59: alanmelo@bio.feis.unesp.br Classificação da Extensão Universitária Ciências Biológicas e Fisiológicas Tecnologia Educação Continuada Enquadramento temático do curso Educação Anatomia Ensino-Aprendizagem Vínculos de extensão Descrição Anexos Anexo RF Fotodocumentação do evento FOTODOCUMENTAÇÃO DO EVENTO.pdf Sim Descrição Links Link RF Homepage

2 Realização 2 Executado? Data Início realizada: Data Fim realizada: Objetivos alcançados: Justificativa da diferença de vagas, inscritos e concluintes: Sim 08/08/ :00:00 11/08/ :00:00 Curso Resultados Obtidos Os objetivos propostos de capacitar a comunidade quanto a técnicas anatômicas e meios alternativos de conservação de cadáveres foi plenamente efetuado. Houveram alunos inscritos e comunidade externa que efetivamente trabalham com anatomia. Houve uma divulgação bastante grande entre os alunos e comunidade externa, porem estamos em período de férias dos nossos alunos. TTivemos técnicos de Laboratórios de Anatomia da Fundação Educacional de Andradina e Faculdades Integradas de Três Lagoas. Aspectos positivos: Dificuldades encontradas: Material produzido: Avaliação do coordenador Divulgamos os cuidados de se trabalhar com substâncias insalubres como o formaldeído, e de despertar nos participantes o interesse em tácnicas laternatiuvas como a conservação de cadáveres em salmoura. Muitos alunos que iriam participar estavam em férias. Informações Complementares Foi produzido peças anatômicas que foram somadas ao acervo didático do Laboratório de Anatomia da FEIS.

3 Estrutura 3 Questão Fundamentação teórica Objetivo(s) do curso Coerência entre objetivos e Fundamentação Teórica Justificativa Metodologia Resposta O Curso oferecerá embasamento teórico e prático para as pessoas interessadas em conhecer técnicas de preparo de peças anatômicas. Vários alunos e pessoas de outras Instituições de Ensino poderão se inscrever no Curso, uma vez que possuímos um grande número de escolas na região. Transferir conhecimento de técnicas anatômicas de conservação de peças anatômicas cadavéricas e outros processamentos anatômicos. Os profissionais que trabalham em Instituições de Ensino que possuam Laboratórios de Anatomia das regiões de Ilha Solteira, Andradina, Santa Fé do Sul e Três Lagoas, necessitam que um conhecimento teórico e prático de técnicas anatômicas com o objetivo de conservação de peças anatômicas e outras técnicas para preparo de material didático ou mesmo de pesquisa. Estaremos focando, também, na utilização correta dos equipamentos de proteção individual (EPI's) nos laboratórios de anatomia, onde muitos ainda utilizam o formaldeído como substância conservadora. Sabemos que este material conservante é extremamente insalubre, e temos outros meios de conservação mais seguros. As técnicas que serão ensinadas garantirão ao profissional que trabalha em Laboratórios de Anatomia saber mais sobre os tipos adequados de EPI'S utilizados, e os meios de conservação alternativos ao formaldeído. Sabemos que o formaldeído sendo uma substância conservadora extremamente insalubre causadora de diversas patologias graves à saúde. O Curso abordará estas questões e ensinará outras técnicas conservadoras utilizadas com segurança no Brasil e em outros países. Serão, também, abordadas outras técnicas anatômicas importantes para se evidenciar estruturas anatômicas com matérias baratos e seguros, que servirão de apoio nas aulas práticas e na pesquisa anatômicas. Aulas expositivas; Aulas práticas demonstrativas; Aulas práticas onde os participantes farão as atividades. Cronograma de atividades 8/08-09h: Abertura 10h: Utilização correta de EPI s- Renata Trasse da Silva (STS-FEIS 11h: Saúde em Laboratórios de Anatomia- Renata Trasse de Oliveira Barbosa (STS-FEIS) 12hàs 14h: Almoço 14-18h: Osteotécnicas: teoria e prática- Prof. Dr. Alan Peres Ferraz de Melo (FEIS) 10/08-08h- 9:30h: Preparo e fixação cadavérica- Prof. Dr. Alan Peres Ferraz de Melo (FEIS) e Técnica Elisângela Medeiros Melo de Lima (FEIS) 09:40h- 12h: Conservação cadavérica: novas tecnologias-profa. Dr. Rosângela Felipe Rodrigues (FMVA) e Dra. Nair Trevisan Machado de Souza(FMVA) 12hàs 14h- Almoço 14h-18h Angiotécnicas: teoria e prática: Prof. Dr. Alan Peres Ferraz de Melo (FEIS) e Técnica Elisângela Medeiros Melo de Lima (FEIS) 11/08-08h- 12h: Técnicas de dissecação cadavérica: teoria e prática: Prof. Dr. Alan Peres Ferraz de Melo (FEIS) e Técnica Elisângela Medeiros Melo de Lima (FEIS) 12hàs 14h- Almoço 14h-18h: Técnica de estruturação de esqueletos : teoria e prática: Prof. Dr. Alan Peres Ferraz de Melo (FEIS) e Técnica Elisângela Medeiros Melo de Lima (FEIS) Material didático a ser utilizado Lousa, projetor multimídia e Apostilas de confecção própria, peças cadavéricas de animais para preparo

4 4 Questão Bibliografia Resposta CARVALHO, M. D.; SOUZA, F. de; SILVA, R. B., BAVARESCO, A. Z.; VOLL, J; CONTESTINI, E. A.; RECKZIEGEL, S. H. Técnicas anatômicas como método complementar para aprendizado de nefrotomia. Acta scientiae veterinariae, Mossoró, v. 40, n. 3, p. 1-4, CURY, F. S.; CENSONI, J. B.; AMBROSIO, C. E. Técnicas anatômicas no ensino da prática de anatomia animal. Pesquisa veterinária brasileira, Pirassununga, v. 33, n. 5, p , 2013 PINHEIRO, L. M.; ACRA, L. A. O conhecimento de recursos alternativos em pesquisa com animais de laboratório. Estudos de Biologia. v. 29, n. 67, p , RODRIGUES, H. Técnicas anatômicas. Vitória: ES, SÁNCHEZ, C. C.; ANDROMACO, M.; PÁEZ, R.; BARELLO, M. R.; PEDEMERA, GASTÓN, P. Estudio de nuevas técnicas para conservación de piezas anatómicas, Plastinación. Revista de Salud publica, Bogotá, v. XVI, nº 3, p , Resultados esperados Referências Espera-se que os participantes tenham total e completo conhecimento de todas as técnicas anatômicas e que possam replicar às informações adquiridas em suas escolas. CARVALHO, M. D.; SOUZA, F. de; SILVA, R. B., BAVARESCO, A. Z.; VOLL, J; CONTESTINI, E. A.; RECKZIEGEL, S. H. Técnicas anatômicas como método complementar para aprendizado de nefrotomia. Acta scientiae veterinariae, Mossoró, v. 40, n. 3, p. 1-4, CURY, F. S.; CENSONI, J. B.; AMBROSIO, C. E. Técnicas anatômicas no ensino da prática de anatomia animal. Pesquisa veterinária brasileira, Pirassununga, v. 33, n. 5, p , 2013 PINHEIRO, L. M.; ACRA, L. A. O conhecimento de recursos alternativos em pesquisa com animais de laboratório. Estudos de Biologia. v. 29, n. 67, p , RODRIGUES, H. Técnicas anatômicas. Vitória: ES, SÁNCHEZ, C. C.; ANDROMACO, M.; PÁEZ, R.; BARELLO, M. R.; PEDEMERA, GASTÓN, P. Estudio de nuevas técnicas para conservación de piezas anatómicas, Plastinación. Revista de Salud publica, Bogotá, v. XVI, nº 3, p , Resumo do Curso (release) O Departamento de Biologia e Zootecnia da UNESP de Ilha Solteira estará oferecendo pela primeira vez o Curso de Extensão Técnicas Anatômicas. O Curso instruirá quanto aos cuidados em laboratório e novas tecnologias de preparo de peças cadavéricas. O conteúdo ministrado será inovador oferecendo total informação de técnicas de glicerinização de peças cadavéricas. Não perca a oportunidade de capacitar-se em novas tecnologias anatômicas.

5 Caracteristicas 5 Questão Articulações do curso com o ensino e/ou pesquisa e com demandas sociais Acessibilidade Informações complementares Resposta O Curso pretende capacitar alunos da comunidade da UNESP de Ilha Solteira, principalmente alunos do Curso de Graduação em Ciências Biológicas, e comunidade universitário das regiões de Ilha Solteira, Andradina, Santá Fé do Sul e Três Lagoas que possuem muitas Instituições de Ensino Superior O local do Curso é em laboratório térreo e apresenta toda acessibilidade necessária. O Curso é inédito na região.

6 Vagas e Inscrição 6 Nro total de vagas: Nro total de vagas gratuítas: Perfil dos candidatos ao curso: Condições para inscrição e Critérios de seleção: Local de inscrição: Início das inscrições: Término das inscrições: Taxa de inscrição: Arrecadamento estimado: Vagas 15 2 Técnicos de laboratórios e alunos de graduação. Inscrição Estar vinculado a uma Instituição de Ensuno Superior. Secretaria do DBZ 01/08/ :00:00 05/08/ :00:00 R$ 20,00 R$ 260,00

7 Recursos - Resumo 7 Despesas/Custos Tipo Descrição Projeção Relatório Final Qtd x Valor = Total Qtd x Valor = Total Material de peróxido de hidrigênio 200V 8 x R$ 30,00 = R$ 240,00 8 x R$ 17,00 = R$ 136,00 TOTAL: R$ 240,00 R$ 136,00 Captado Governamental Captado Não Governamental Forma Inscrições Captado governamental Captado não governamental Despesas/Custos Verba da Unidade TCDU Resumo Financeiro ( + ) ( + ) ( + ) SubTotal A: ( - ) ( - ) ( - ) SubTotal B: Total: Projeção R$ 260,00 R$ 0,00 R$ 0,00 R$ 260,00 R$ 240,00 R$ 26,00 R$ 13,00 -R$ 279,00 -R$ 19,00 Relatório Final R$ 160,00 R$ 0,00 R$ 0,00 R$ 160,00 R$ 136,00 R$ 16,00 R$ 8,00 -R$ 160,00 R$ 0,00 Mínimo de inscrições para viabilizar o curso: 15

8 Recursos Detalhados 8 Despesas/Custos Forma: Tipo: Receita Própria Material de consumo Previsto: Real: 8 x R$ 30,00 = R$ 240,00 8 x R$ 17,00 = R$ 136,00 Descrição: peróxido de hidrigênio 200V Projeção: R$ 240,00 Relatório Final: R$ 136,00 Captado Governamental Captado Não Governamental

9 Participantes - Resumo 9 Nome Nível Academico Tipo Função RF Nair Trevizan Machado de Souza Doutorado Técnico Administrativo Colaborador Não Alan Peres Ferraz de Melo Pós-Doutorado Docente Coordenador Não Renata Trasse Oliveira Barbosa Graduação Técnico Administrativo Colaborador Não Rosangela Felipe Rodrigues Pós-Doutorado Externo Colaborador Não Elisangela Medeiros Melo de Lima Graduação Técnico Administrativo Colaborador Não

10 Participantes Detalhados 10 Nome: Nair Trevizan Machado de Souza Lattes: Não informado Tipo: Técnico Administrativo Função: Colaborador Nível: Doutorado Atividade Prevista: Apresentação de dados do seu laboratório CH Prevista: 2 CH Ministrada: 0 CH Outras Ativ.: 0 Período Previsto: 10/08/ :00:00 à 10/08/ :59:59 Período Real: 10/08/ :00:00 à 10/08/ :59:59 Atividade Realizada: Não ministrou Nome: Alan Peres Ferraz de Melo Lattes: CH Prevista: CH Ministrada: Tipo: Docente CH Outras Ativ.: 14 Função: Coordenador Período Previsto: 08/08/ :00:00 à 11/08/ :59:59 Nível: Pós-Doutorado Período Real: 08/08/ :00:00 à 11/08/ :00:00 Atividade Prevista: coordenação geral e módulos no curso Nome: Renata Trasse Oliveira Barbosa Lattes: Não informado Tipo: Técnico Administrativo Função: Colaborador Nível: Graduação Atividade Prevista: Palestra Nome: Rosangela Felipe Rodrigues Lattes: Não informado Tipo: Externo Função: Colaborador Nível: Pós-Doutorado Atividade Prevista: palestra Nome: Elisangela Medeiros Melo de Lima Lattes: Não informado Tipo: Técnico Administrativo Função: Colaborador Nível: Graduação Atividade Prevista: Auxílio na parte teórica e prática Atividade Realizada: Atividade Realizada: Demonstração de novas tecnologias. CH Prevista: 1 CH Ministrada: 0 CH Outras Ativ.: 0 Período Previsto: 08/08/ :00:00 à 08/08/ :59:59 Período Real: 08/08/ :00:00 à 08/08/ :59:59 Atividade Realizada: não ministrou CH Prevista: 2 CH Ministrada: 2 CH Outras Ativ.: 2 Período Previsto: 10/08/ :00:00 à 10/08/ :59:59 Período Real: 10/08/ :00:00 à 10/08/ :59:59 Atividade Realizada: Demonstração de novas tecnologias. CH Prevista: 21 CH Ministrada: 5 CH Outras Ativ.: 5 Período Previsto: 08/08/ :00:00 à 11/08/ :59:59 Período Real: 09/08/ :00:00 à 11/08/ :00:00 Demonstração de novas tecnologias em conservação

11 Plano de Aulas - Resumo 11 Conteúdo Programático: CH Presencial Total: CH Total: Curso -Saúde em laboratório; - Utilização de EPI's; -Osteotécnicas; -Preparo e fixação cadavérica; -Angiotécnicas; - Dissecação cadavérica; - 21 hora(s) Plano de Aulas Resumido Tópico Técnicas de dissecação cadavérica: teoria e prática Conservação cadavérica: novas tecnologias Preparo e fixação cadavérica Técnica de estruturação de esqueletos : teoria e prática Utilização correta de EPI's Angiotécnicas: teoria e prática Saúde em Laboratório de Anatomia Osteotécnicas: teoria e prática Responsaveis CH Total Presencial 4 hora(s) 2 hora(s) 1 hora(s) 4 hora(s) 1 hora(s) 4 hora(s) 1 hora(s) 4 hora(s) Resumo Tipo Previsto Realizado C.H. % Relativa C.H. % Relativa Participantes Coordenador 11 52,00 % 14 67,00 % Alan Peres Ferraz de Melo Docentes UNESP 0 0,00 % 0 0,00 % Alunos Graduação 0 0,00 % 0 0,00 % Alunos Pós-Graduação 0 0,00 % 0 0,00 % Técnico Administrativo 9 43,00 % 5 24,00 % (0,00%) Nair Trevizan Machado de Souza (0,00%) Renata Trasse Oliveira Barbosa (24,00%) Elisangela Medeiros Melo de Lima Participante Externo 1 5,00 % 2 10,00 % (10,00%) Rosangela Felipe Rodrigues

12 12 Plano de Aulas Tópico Técnicas de dissecação cadavérica: teoria e prática resencial: 4 CH.Distancia: 0 CH.Total: 4 demonstração da maneira correta de dissecação e novas técnologias. [RelatórioFinal] Tópico ministrado em conjunto, justificativa: Prof. Alan Peres Ferraz de Melo: 3 horas envolvento prática de dissecação e cuidados na dissecação; Elisângela Medeiros Melo de Lina: Demostração dos instrumentos cirúrgicos e seu manuseio correto Responsaveis Nome Prev. Alan Peres Ferraz de Melo 2 3 Elisangela Medeiros Melo de Lima 2 1 Real Conservação cadavérica: novas tecnologias resencial: 2 CH.Distancia: 0 CH.Total: 2 demonstração de novas técnologiasde fixação cadavérica. Nome Prev. Rosangela Felipe Rodrigues 1 2 Nair Trevizan Machado de Souza 1 0 Real Preparo e fixação cadavérica resencial: 1 CH.Distancia: 0 CH.Total: 1 demonstrar as principais técnicas de fixação de cadáveres. Nome Prev. Real Alan Peres Ferraz de Melo 1 1 Técnica de estruturação de esqueletos : teoria e prática resencial: 4 CH.Distancia: 0 CH.Total: 4 demonstração de novas tecnologia de confecção de esqueletos para aula. Nome Prev. Elisangela Medeiros Melo de Lima 2 2 Alan Peres Ferraz de Melo 2 2 Real Utilização correta de EPI's resencial: 1 CH.Distancia: 0 CH.Total: 1 demosntrar a maneira coreta de utilização dos equipamentos de priteção individual Nome Prev. Renata Trasse Oliveira Barbosa 1 0 Alan Peres Ferraz de Melo 0 1 Real Angiotécnicas: teoria e prática resencial: 4 CH.Distancia: 0 CH.Total: 4 demonstração de novas técnologias para fixação de vasos. Nome Prev. Alan Peres Ferraz de Melo 2 2 Elisangela Medeiros Melo de Lima 2 2 Real Saúde em Laboratório de Anatomia resencial: 1 CH.Distancia: 0 CH.Total: 1 demonstrar os cuidados ao frequentar laboratórios de anatomia. Nome Prev. Renata Trasse Oliveira Barbosa 1 0 Alan Peres Ferraz de Melo 0 1 Real

13 13 Tópico Responsaveis Osteotécnicas: teoria e prática Nome resencial: 4 CH.Distancia: 0 CH.Total: 4 Prev. Real Alan Peres Ferraz de Melo demonstrar as principais técnicas de manupulação de 4 4 ossos em laboratórios de anatomia.

14 Alunos 14 Taxa de inscrição: Total de vagas: Alunos cadastrados: Inscrições gratuítas: R$ 20,00 15(2 gratuitas) 12 4 Inscrições Método de Avaliação: Freq. Mín. para aprovação: Por Conceito % Critérios de Aprovação Avaliação Geral dos Alunos Os alunos foram avaliados mediante desempenho e prova escrita juntamento com frequencia acima de 70%. Nome Edney Soares Avelino Robson Dourado Dulce Cristina Alencar Gargiani GIAN RICCARDO ORTUNHO GALLI Maria Angelica Galli Dutra Vanessa de Jesus Souza Rodrigues Leonardo Perez Medeiros Mayra Carolina da Silva Ferreira Rafael de Arruda Saron Jaqueline Bruna Santim Felipe Barcellos Santos Ana Carolina de Oliveira Mariano Alunos - Frequência e Conceito Frequência Conceito

15 Critério de Avaliação Critérios de Avaliação Manifestação 1. Composição do Corpo Docente do curso Laércio Teixeira da Silva Renata Trasse de Oliveira Barbosa Alan Peres Ferraz de Melo Elisângela Medeiros Melo de Lima Rosângela Felipe Rodrigues Nair Trevisan Machado de Souza Qualificação do Corpo Docente Renata Trasse de Oliveira Barbosa- responsável pelo STS/FEIS-UNESP Alan Peres Ferraz de Melo- docente FEIS-UNESP/Ilha Solteira Elisângela Medeiros Melo de Lima-técnica de laboratório FEIS-UNESP Ilha Solteira Rosângela Felipe Rodrigues- docente substituta FMVA-UNESP-Araçatuba e doutora em Anatomia Nair Trevisan Machado de Souza- técnica de laboratório FMVA- UNESP/Araçatuba e doutora em Anatomia 3. Justificativa para a realização do curso Nunca foi oferecido esse curso na região. 4. Estrutura do curso 8/08-09h: Abertura 10h: Utilização correta de EPI s- Técnico Laércio Teixeira da Silva (COSTSA) 11h: Saúde em Laboratórios de Anatomia- Renata Trasse de Oliveira Barbosa (STS-FEIS) 12hàs 14h: Almoço 14-18h: Osteotécnicas: teoria e prática- Prof. Dr. Alan Peres Ferraz de Melo (FEIS) e Técnica Elisângela Medeiros Melo de Lima (FEIS) 10/08-08h- 9:30h: Preparo e fixação cadavérica- Prof. Dr. Alan Peres Ferraz de Melo (FEIS) e Técnica Elisângela Medeiros Melo de Lima (FEIS) 09:40h- 12h: Conservação cadavérica: novas tecnologias-profa. Dr. Rosângela Felipe Rodrigues (FMVA) e Dra. Nair Trevisan Machado de Souza(FMVA) 12hàs 14h- Almoço 14h-18h Angiotécnicas: teoria e prática: Prof. Dr. Alan Peres Ferraz de Melo (FEIS) e Técnica Elisângela Medeiros Melo de Lima (FEIS) 11/08-08h- 12h: Técnicas de dissecação cadavérica: teoria e prática: Prof. Dr. Alan Peres Ferraz de Melo (FEIS) e Técnica Elisângela Medeiros Melo de Lima (FEIS) 12hàs 14h- Almoço 14h-18h: Técnica de estruturação de esqueletos : teoria e prática: Prof. Dr. Alan Peres Ferraz de Melo (FEIS) e Técnica Elisângela Medeiros Melo de Lima (FEIS) 5. Abrangência do curso região de Ilha Solteira, Andrina, Santa Fé do Sul e Três Lagoas. 6. Processo de avaliação do curso O curso emitirá uma folha de avaliação para os participantes efetuarem uma avaliação sobre o desempenho de cada colaborador.

16 Informações Adicionais Informações adicionais solicitadas pelo Relator/Departamento 16 Informações Solicitadas: Resposta: Descrever, também, em "critérios de avaliação" quais serão os métodos definidos para a avaliação dos ALUNOS. Os alunos serão avaliados em atividadses de participação em aulas práticas, de 0 a 10, e será aplicada avaliação teórica atribuindo notas de 0 a 10. Haverá média aritimética simples onde deverá obter média 5 (cinco)

17 Parecer Local 17 Enquadramento como curso de Extensão Universitária 1. Composição do Corpo Docente do curso 2. Qualificação do Corpo Docente 3. Justificativa para a realização do curso Parecer do Relator do Departamento Critérios de Avaliação - 1a Etapa Atende a comunidade Unespiana e a comunidade externa. Ampla divulgação da UNESP com atendimento ao corpo Docente e Discente principalmente dos cursos de Graduação em Medicina Veterinária e Ciências Biológicas. Critérios de Avaliação - 2a Etapa Corpo docente de mais de uma unidade da UNESP. Corpo docente da UNESP com comprovação na área do curso. O curso tem potencial para ser repedido por anos subsequentes devido a demanda que existe pelos Discentes e Docentes dos cursos de Medicina Veterinária e Ciências Biológicas das Universidades Particulares do Noroeste Paulista (ex. FUNEC- Santa Fé do Sul; UNIFEV-Votuporanga; FCAA-Andradina) assim como por instituições do estado do MS (e AEMS-Três Lagoas). Resposta: Sim Pontuação: 9 Pontuação: 10 Pontuação: Estrutura do curso A estrutura do curso é compatível com os objetivos e atende uma grande demanda externa. É um curso inédito e com elevada procura por docentes e discentes dos cursos de graduação em Medicina Veterinária e Ciências Biológicas. A estrutura do laboratório de anatomia e a qualidade do corpo técnico é suficiente para condução de um curso teórico e prático desta natureza. Pontuação: Abrangência do curso Apresenta abrangência Regional, princialmente no Noroeste Paulista. Pontuação: 8 6. Processo de avaliação Os métodos para avaliação dos alunos e do curso estão bem Pontuação: do curso apresentados e serão contemplados de forma a atender esse objetivo. 20 Parecer do Relator: Manifestação: em 16/06/2016 Enquadramento como curso de Extensão Universitária 1. Composição do Corpo Docente do curso 2. Qualificação do Corpo Docente 3. Justificativa para a realização do curso Soma da Pontuação: 92 O parecer é favorável a aprovação do curso "Técnicas Anatômicas", destacando que o mesmo será inédito na Unidade dando grande visibilidade a comunidade da região e com condições de ser um curso tradicional com oferecimento periódico. Manifestação do Departamento Aprovado pelo Conselho do Departamento de Biologia e Zootecnia, em reunião realizada no dia 16/06/2016 Parecer do Relator da CPEU Critérios de Avaliação - 1a Etapa O Curso pretende capacitar alunos da comunidade da UNESP de Ilha Solteira, principalmente alunos do Curso de Graduação em Ciências Biológicas, e comunidade universitário da região noroeste do estado de São Paulo, onde estão implantadas diversas Instituições de Ensino Superior, cuja grade curricular é contemplada com as técnicas anatômicas de conservação de peças anatômicas cadavéricas e outros processamentos anatômicos. Resposta: Sim Critérios de Avaliação - 2a Etapa FEIS/UNESP - 1 docente e 4 técnicos administrativos Pontuação: 9 FMVA/UNESP - 1 docente (externo) 2 docentes da UNESP com comprovada atuação na área do Pontuação: curso 13 As técnicas que serão ensinadas garantirão ao profissional que Pontuação: trabalha em Laboratórios de Anatomia saber mais sobre os tipos 8 adequados de EPI'S utilizados, e os meios de conservação alternativos ao formaldeído. Sabemos que o formaldeído sendo uma substância conservadora extremamente insalubre causadora de diversas patologias graves à saúde Soma da Pontuação: 30

18 18 4. Estrutura do curso articulação e coerência entre a procura da comunidade externa e interna da UNESP com a proposta do curso. Pontuação: 32 Carga horária compatível com a temática do curso 5. Abrangência do curso Apresenta abrangência Regional, principalmente nas cidades circunvizinhas a Ilha Solteira-SP Pontuação: 8 6. Processo de avaliação As metodologias empregadas nas avaliação tanto dos a alunos Pontuação: do curso como do curso estão bem elaboradas. 18 Soma da Pontuação: 88 Parecer do Relator: Manifestação: em 29/07/2016 Manifestação: em 29/07/2016 Quanto ao mérito, trata-se da solicitação de curso de extensão intitulado "Técnicas Anatômicas", sob orientação do prof. Dr. Alan Peres Ferraz de Melo do Departamento de Biologia e Zootecnia da FEIS/UNESP, em parceria com Departamento de Apoio, Produção e Saúde Animal da Faculdade de Medicina Veterinária de Araçatuba. Trata se da primeira versão do curso, e com certeza trará grande visibilidade a comunidade da região Noroeste Paulista. Tem como objetivo a transferência e intercambio de técnicas anatômicas de conservação de peças anatômicas cadavéricas e outros processamentos anatômicos, entre profissionais que trabalham em instituições de ensino que possuam laboratórios de anatomia nas cidades de Ilha Solteira, Andradina, Santa Fé do Sul e Três Lagoas. O processo foi avaliado e aprovado pelo Conselho do Departamento de Biologia e Zootecnia, em reunião realizada no dia 16/06/2016. Pelo exposto, o relator é favorável a aprovação da solicitação. Manifestação da CPEU A Comissão Permanente de Extensão Universitária, em reunião extraordinária realizada em 29/07/2016, após análise do assunto, aprovou, por unanimidade de votos, o parecer do relator da CPEU, favorável à proposta de Curso de Extensão em referência. Manifestação da Congregação Delegação de Competência à CPEU.

19 Parecer Local - Relatório Final 19 Parecer do Relator: Parecer do Relator do Departamento De acordo com os dados apresentados o Curso foi realizado dentro das expectativas dos proponentes. Foi executado em sua maior parte pelo Prof. Dr. Alan P.F de Mello, responsável pela proposição deste curso inédito na instituição. Além disso, contou com a participação de técnicos administrativos que auxiliaram com seus conhecimentos na elaboração e execução das aulas. Os recursos necessários para a execução foram provenientes principalmente das inscrições e foram suficientes para a realização nos moldes como foi planejado. Apesar ter sido apresentado que o número mínimo de inscritos para viabilização do curso fosse 15, efetivamente participaram e foram aprovados com 100% de presença 12 alunos. De acordo com os dados apresentados, sou favorável para aprovação deste relatório final. Manifestação do Departamento Manifestação: Aprovado em reunião de 19 de setembro de em 19/09/2016 Parecer do Relator: Parecer do Relator da CPEU Trata-se do relatório final do curso de extensão, em sua primeira edição, intitulado Técnicas Anatômicas, junto à Faculdade de Engenharia do Campus de Ilha Solteira, Departamento de Biologia e Zootecnia, coordenado pelo Prof. Dr. Alan Peres Ferraz de Melo. Curso realizado no período de 08 a 11 de Agosto de 2016 sendo que os objetivos, da transferência e intercambio de técnicas anatômicas de conservação de peças anatômicas cadavéricas e outros processamentos anatômicos, entre os profissionais que trabalham em instituições de ensino que possuem laboratórios de anatomia nas cidades de Ilha Solteira, Andradina, Santa Fé do Sul e Três Lagoas, foram alcançados com êxito. O curso contou com a participação de 12 inscritos, tendo sido todos aprovados com 100% de presença. Com certeza o curso trouxe grande visibilidade da UNESP junto a comunidade da região Noroeste Paulista. Pelo exposto, o relator é favorável a aprovação do relatório.

20 20 Tramitação Data de Início Data de Conclusão Ação do Tramite 26/04/ :26:18 13/05/ :00:08 Curso Cadastrado 13/05/ :00:08 13/05/ :52:57 Nomear relator do departamento 13/05/ :52:57 13/05/ :08:21 Parecer do relator departamento 13/05/ :08:21 13/05/ :08:21 Informações adicionais solicitadas pelo Relator/Departamento 13/05/ :08:21 19/05/ :13:07 Preencher informações adicionais solicitadas pelo 19/05/ :13:07 31/05/ :19:17 Parecer do relator departamento 31/05/ :19:17 16/06/ :03:30 Manifestação do departamento 16/06/ :03:30 16/06/ :17:33 Nomear relator CPEU 16/06/ :17:33 06/07/ :37:53 Parecer do relator CPEU 06/07/ :37:53 29/07/ :47:00 Manifestação da CPEU 29/07/ :47:00 29/07/ :48:01 Manifestação da congregação 29/07/ :48:01 09/09/ :34:23 Curso em execução 09/09/ :34:23 09/09/ :00:27 Nomear relator do departamento - RELATÓRIO FINAL 09/09/ :00:27 12/09/ :09:12 Parecer do relator departamento - RELATÓRIO FINAL 12/09/ :09:12 20/09/ :52:51 Manifestação do departamento - RELATÓRIO FINAL 20/09/ :52:51 20/09/ :23:59 Nomear relator CPEU - RELATÓRIO FINAL 20/09/ :23:59 21/09/ :40:18 Parecer do relator CPEU - RELATÓRIO FINAL 21/09/ :40:18 Manifestação da CPEU - RELATÓRIO FINAL