Disciplina: Geografia Ciclo: 3º INFORMAÇÃO PROVA FINAL DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA. Fase: 1ª e 2ª. Código: 18 ESCRITA

Transcrição

1 A prova tem por referência o programa e metas curriculares de Geografia do terceiro ciclo e permite avaliar a aprendizagem passível de avaliação numa prova escrita de duração limitada. CONTEÚDOS Terra: estudos e representações A paisagem A representação da superfície terrestre A localização dos diferentes elementos da superfície terrestre Meio natural O clima e formações vegetais O relevo A dinâmica do litoral População e povoamento Evolução da população mundial Distribuição da população mundial Mobilidade da população Cidades, principais áreas de fixação humana ESTRUTURA TIPOLOGIA DE ÍTENS COTAÇÕES Grupo I 20% ITENS DE SELECÇÃO - Escolha múltipla Grupo II 21% - Associação / correspondência Grupo III ITENS DE CONSTRUÇÃO 13% - Resposta curta 1

2 Atividades económicas A agricultura O turismo Contrastes de desenvolvimento Crescimento económico e desenvolvimento humano O papel das organizações internacionais Riscos, ambiente e sociedade Riscos e catástrofes A litosfera O desenvolvimento sustentável Grupo IV 14% Grupo V - Resposta restrita - Resposta extensa 11% Grupo VI 21% Critérios gerais de classificação A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de classificação apresentados para cada item. As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos. No entanto, em caso de omissão ou de engano na identificação de uma resposta, esta pode ser classificada se for possível identificar inequivocamente o item a que diz respeito. Se o aluno responder a um mesmo item mais do que uma vez, não eliminando inequivocamente a (s) resposta (s) que não deseja que seja (m) classificada (s), deve ser considerada apenas a resposta que surgir em primeiro lugar. A classificação das provas nas quais se apresente, pelo menos, uma resposta escrita integralmente em maiúsculas é sujeita a uma 2

3 desvalorização de três pontos. No presente ano letivo, na classificação das provas, apenas será considerada correta a grafia que seguir o que se encontra previsto no Acordo Ortográfico. ITENS DE SELEÇÃO Escolha múltipla Nos itens de escolha múltipla, são classificadas com a cotação total as respostas em que seja assinalada a única alternativa correta. São classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada: uma opção incorreta; mais do que uma opção. Não há lugar a classificações intermédias. Associação/ correspondência Nos itens de associação/correspondência considera-se incorreta qualquer associação/correspondência que relacione um elemento de um dado conjunto com mais do que um elemento do outro conjunto. 3

4 ITENS DE CONSTRUÇÃO Nos critérios de classificação organizados por níveis de desempenho, é atribuída, a cada um desses níveis, uma única pontuação. No caso de, ponderados todos os dados contidos nos descritores, permanecerem dúvidas quanto ao nível a atribuir, deve optar-se pelo nível mais elevado de entre os dois tidos em consideração. Se a resposta contiver dados que revelem contradição em relação aos elementos considerados corretos, ou se apresentar dados cuja irrelevância impossibilite a identificação objetiva dos elementos solicitados, é atribuída a classificação de zero pontos. As respostas classificadas por níveis de desempenho podem não apresentar exatamente os termos e / ou as expressões constantes dos critérios específicos de classificação, desde que o seu conteúdo seja cientificamente válido e adequado ao solicitado. Resposta curta Nos itens de resposta curta, são atribuídas pontuações às respostas total ou parcialmente corretas, de acordo com os critérios específicos. Neste item sempre que é pedido um número determinado de elementos, se a resposta ultrapassar esse número, a classificação é feita segundo a ordem pela qual estão apresentados; a indicação de elementos contraditórios anula a classificação de igual número de elementos corretos. Resposta restrita Os critérios de classificação das respostas aos itens de resposta restrita apresentam-se organizados por níveis de desempenho. A cada nível de desempenho corresponde uma dada pontuação. É classificada com zero pontos qualquer resposta que não atinja o nível 1 de desempenho no domínio específico da disciplina. 4

5 Resposta extensa Os critérios de classificação das respostas aos itens de resposta extensa apresentam-se organizados por níveis de desempenho. A cada nível de desempenho corresponde uma dada pontuação. É classificada com zero pontos qualquer resposta que não atinja o nível 1 de desempenho. Nos itens de resposta restrita e nos itens de resposta extensa, a classificação a atribuir traduz a avaliação simultânea do desempenho no domínio específico da disciplina e no domínio da comunicação escrita em língua portuguesa. A avaliação do domínio da comunicação escrita em língua portuguesa faz-se de acordo com os níveis de desempenho a seguir descritos. Níveis 2 1 Descritores Texto bem estruturado, sem erros de sintaxe, de pontuação e / ou de ortografia, ou com erros esporádicos, cuja gravidade não implique perda de inteligibilidade e / ou de sentido. Texto com problemas de estrutura, com erros de sintaxe, de pontuação e / ou de ortografia, cuja gravidade implique perda de alguma inteligibilidade e / ou de sentido. No caso de a resposta não atingir o nível 1 de desempenho no domínio específico da disciplina, não é classificado o domínio da comunicação escrita em língua portuguesa. 5

6 5. Material - A prova será realizada em folhas próprias para a prova distribuídas aquando a sua entrega. - Só será permitido, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta indelével, de cor azul ou preta. - Os alunos podem utilizar régua, esquadro, transferidor e calculadora não alfanumérica, não programável. - Não é permitido o uso de corretor. 6. Duração A prova tem a duração de 90 minutos. 6