GEOGRAFIA Abril de 2015

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1 INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA GEOGRAFIA Abril de 2015 Prova º Ciclo do Ensino Básico (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho) O presente documento divulga informação relativa à prova de equivalência à frequência do 3.º Ciclo da disciplina de Geografia, a realizar em 2015, nomeadamente: Objeto de avaliação Caracterização da prova Critérios gerais de classificação Material Duração Objeto de avaliação As Orientações Curriculares para o 3º ciclo da disciplina de Geografia integram seis temas, organizados em três conjuntos de dois temas associados, sendo a lecionação desses conjuntos distribuída pelos três anos deste ciclo. A organização apresenta-se da seguinte forma: A Terra: estudos e representações e Meio natural; População e povoamento e Atividades económicas; Contrastes de desenvolvimento e Ambiente e sociedade. O exame de Geografia permite avaliar a aprendizagem passível de avaliação numa prova escrita de duração limitada. De acordo com o documento Geografia, Orientações Curriculares, 3º Ciclo, os diferentes temas podem ser estudados separadamente ou de forma integrada. Assim, cada grupo que constitui o exame pode incluir itens sobre conteúdos de diferentes temas articulados de forma coerente, sempre numa perspetiva de ciclo. Informação da Prova de Equivalência à Frequência de Geografia Prova 18/2015 Página 1

2 A TERRA: ESTUDOS E REPRESENTAÇÕES Descrição da paisagem; Mapas como forma de representar a superfície terrestre; Localização dos diferentes elementos da superfície terrestre. MEIO NATURAL Clima e formações vegetais; Relevo; Riscos e catástrofes. POPULAÇÃO E POVOAMENTO População; Mobilidade; Áreas de fixação humana. ATIVIDADES ECONÓMICAS Atividades económicas: recursos, processos de produção e sustentabilidade; Redes e meios de transporte e telecomunicação. CONTRASTES DE DESENVOLVIMENTO Países Desenvolvidos vs Países em Desenvolvimento; Interdependência entre espaços com diferentes níveis de desenvolvimento. AMBIENTE E SOCIEDADE Ambiente e desenvolvimento sustentável. Caracterização da prova A prova apresenta cinco grupos de itens. Os Grupos I e II são constituídos por itens de seleção e o Grupo V é constituído por itens de construção. Os outros grupos podem integrar itens de seleção e itens de construção. Dada a relevância da observação e da aprendizagem, por parte dos alunos, de diversas técnicas gráficas, cartográficas e estatísticas, cada grupo tem como ponto de partida, Informação da Prova de Equivalência à Frequência de Geografia Prova 18/2015 Página 2

3 pelo menos, um documento (mapa, imagem, gráfico, texto, notícia, quadro estatístico, etc.). Os diferentes itens podem referir-se à realidade portuguesa e incluir comparações com outras realidades semelhantes ou contrastantes, nomeadamente, com países selecionados de cada um dos dois conjuntos seguintes: Países Desenvolvidos; Países em Desenvolvimento. A prova pode incluir itens da tipologia descrita no quadro seguinte. Quadro 1 Tipologia, número de itens e cotação Tipologia de itens Número de itens Cotação por item (em pontos) ITENS DE SELEÇÃO 12 a 16 4 Escolha múltipla ITENS DE CONSTRUÇÃO Resposta curta Resposta restrita Resposta extensa 6 a 10 4 a 12 Os alunos não respondem no enunciado da prova. As respostas são registadas em folha própria fornecida pela escola. Critérios gerais de classificação A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de classificação apresentados para cada item e é expressa por um número inteiro, previsto na grelha de classificação. Informação da Prova de Equivalência à Frequência de Geografia Prova 18/2015 Página 3

4 As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos. No entanto, em caso de omissão ou de engano na identificação de uma resposta, esta pode ser classificada se for possível identificar inequivocamente o item a que diz respeito. Se o aluno responder a um mesmo item mais do que uma vez, não eliminando inequivocamente a(s) resposta(s) que não deseja que seja(m) classificada(s), deve ser considerada apenas a resposta que surgir em primeiro lugar. ITENS DE SELEÇÃO Escolha múltipla A cotação total do item só é atribuída às respostas que apresentem de forma inequívoca a única opção correta. São classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada: uma opção incorreta; mais do que uma opção. Não há lugar a classificações intermédias. ITENS DE CONSTRUÇÃO Resposta curta Nos itens da resposta curta caso a resposta contenha elementos que exceda o solicitado, só são considerados para efeitos de classificação os elementos que satisfaçam o que é pedido, segundo a ordem pela qual são apresentados na resposta, mesmo que os elementos em excesso contenham elementos corretos. Porém, se os elementos referidos revelarem uma contradição entre si, a classificação a atribuir é zero pontos. Informação da Prova de Equivalência à Frequência de Geografia Prova 18/2015 Página 4

5 Resposta restrita e resposta extensa Nos itens de resposta restrita e nos itens de resposta extensa que impliquem a produção de um texto, a classificação a atribuir traduz a avaliação simultânea das competências específicas da disciplina e das competências de comunicação escrita em língua portuguesa. A avaliação das competências de comunicação escrita em língua portuguesa contribui para valorizar a classificação atribuída ao desempenho no domínio das competências específicas da disciplina. Esta valorização é cerca de 10% da cotação do item e faz-se de acordo com os níveis de desempenho descritos no quadro seguinte. Níveis Descritores Composição bem estruturada, sem erros de sintaxe, de pontuação e/ou de ortografia, ou 2 com erros esporádicos, cuja gravidade não implique perda de inteligibilidade e/ou de sentido. 1 Composição com problemas de estrutura, com erros de sintaxe, de pontuação e/ou de ortografia, cuja gravidade implique perda de inteligibilidade e/ou de sentido. Material Os alunos apenas podem usar, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta. Os alunos podem utilizar régua, esquadro, transferidor e calculadora não alfanumérica, não programável. Não é permitido o uso de corretor Duração A prova tem a duração de 90 minutos. Informação da Prova de Equivalência à Frequência de Geografia Prova 18/2015 Página 5