EDUCAR PARA TRANSFORMAR

Transcrição

1 Data 501: 15/06/ : 18/06/ : 18/06/ : 18/06/2018 Professor (a): Elisângela Mendonça Disciplina: INFORMÁTICA 5º Ano Microsoft Word (entrevista) Procedimento: O trabalho será feito em casa. A folha do trabalho será preparada pela professora e entregue na aula anterior a data de entrega do trabalho. Esta folha deverá ser colada no caderno. 501/502/503/504 Microsoft Word O que é Word e como abrir o programa; Selecionando textos; Formatação de textos: tipo de fonte, tamanho e cor; Alinhamento de parágrafos; Orientação da página e margens; Número de páginas, inserir clipart; Microsoft Word O que é Word e como abrir o programa; Selecionando textos; Formatação de textos: tipo de fonte, tamanho e cor; Alinhamento de parágrafos; Orientação da página e margens; Número de páginas, inserir clipart; Wordart, bordas da página; Normas ABNT. 05/09/2018 a 19/09/2018 Mesmo conteúdo da prova

2 1º TRIMESTRE Professor: SIMONE Disciplina: Língua Inglesa 2018 MY BIRTHDAY MONTH Em casa, desenhe no seu caderno o calendário do mês do seu aniversário, levando em conta o ano de Em seguida, destaque o dia do seu aniversário nele. No seu calendário, deve haver: - O nome de todos os dias da semana, corretamente escritos em Inglês (não abreviados). - O nome do mês, corretamente escrito em Inglês. Use cores e seja criativo, pois o capricho será avaliado! Obs.: Fazer uma capa escrito "Trabalho do 2º Trimestre". Entrega: dia 20/ ª Etapa: Port, Hist, Ingl e Cienc: 02/07 2ª Etapa: Red: 04/07 3ª Etapa: Mat, Geo e Inf: 06/07 Unit 5 (My school schedule) Unit 6 (Where is everything?) Unit 5 (My school schedule) Unit 6 (Where is everything?) Unit 7 (I have many friends and we like to play!) Unit 8 (What do you do?) Conteúdos do caderno. Data de realização: Informada posteriormente. O mesmo conteúdo da prova. Data de realização: Informada posteriormente. "EDUCAR PARA TRANSFORMAR"

3 501 22/06/ /06/ /06/ /06/2018 Professor (a): Fátima Maria e Telma Vieira Disciplina: Ciências : Tema: O homem e os vegetais Procedimento: O aluno deverá realizar uma pesquisa, listando o nome de, pelo menos, CINCO vegetais que são usados para fins medicinais. Pesquisar informações sobre o nome popular, o nome científico, indicações de uso desses vegetais e outras informações que achar pertinente. O aluno deverá iniciar o assunto a ser desenvolvido, com um texto introdutório escrevendo sobre a importância dos vegetais. O trabalho deverá ser feito no caderno, ter capa, cabeçalho, conter imagens e bibliografia e não poderá ser digitado. Conhecendo a Terra; Litosfera ou crosta terrestre; A Biosfera; Cadeia alimentar A organização do corpo; Tecidos do corpo humano; Sistema reprodutor; Reprodução: o ciclo da vida 05/09/2018 a 19/09/2018 Os mesmo conteúdos da prova ( descritos acima)

4 501 20/06/ /06/ /06/2018 Professora: Fátima Disciplina: Matemática Conteúdo: Divisibilidade, Decomposição em fatores primos, Mínimo Múltiplo Comum (MMC), Máximo Divisor Comum (MDC), Expressões numéricas. Descrição do trabalho: O trabalho será realizado em sala de aula de forma individual no horário de aula /06/2018 do termo desconhecido; Fração; Tipos de fração; Números mistos; Frações equivalentes. Comparação de frações; Adição, subtração, multiplicação e divisão de frações; Números decimais; Adição, subtração, multiplicação e divisão números decimais; 5 a 19/09 Os mesmos conteúdos da prova.

5 501 19/06/ /06/ /06/ /06/2018 s: De. 1ª Recuperação : De 05/09/2018 a 19/09/2018. Professor (a): Hanny Avolio e Fátima Maria Disciplina: PORTUGUÊS S: 501, 502, 503 e 504 Livro paradidático: Clotilde, a princesa que morava em cima de um boi Não esquecer o caderno na data da realização do trabalho. Cada aluno deverá trazer seus próprios materiais, pois será descontado pontos no esquecimento deles. O aluno deverá ler mais uma vez o livro em casa, e realizar atividades de interpretação sobre ele na escola. No dia da realização do trabalho, o aluno poderá usar o livro como consulta e não poderá pegar emprestado com o colega. Sinônimo, antônimo, parônimo e homônimo; Substantivo; Gênero do substantivo; Número do substantivo; Grau do substantivo; Tem e têm Neste trimestre faremos uso do dicionário no Simulado. Favor providenciar caso o aluno não o tenha, pois o empréstimo não será permitido. Artigo; Numeral; Adjetivo; Grau do adjetivo; Pronomes; Uso do mas e mais; Uso do por que, porque, por quê e porquê. Neste trimestre faremos uso do dicionário na Prova. Favor providenciar caso o aluno não o tenha, pois o empréstimo não será permitido. Os mesmos da Avaliação citados acima.

6 Data /06/ /06/ /06/ /06/2018 Professor (a): Fátima Maria e Telma Vieira Disciplina: Geografia Tema: Vegetação do Brasil Procedimento: O aluno deverá realizar uma pesquisa sobre O DESMATAMENTO NO BRASIL. Deverá relatar as ameaças que a vegetação nativa brasileira tem sofrido e quais medidas estão sendo tomadas para conter o desmatamento no Brasil. O trabalho deverá ser feito no caderno, ter capa, cabeçalho, conter imagens, conclusão, bibliografia e não poderá ser digitado. : *1ª Etapa: 02/ *2ª Etapa: 04/ *3ª Etapa: 06/ População brasileira Clima do Brasil Vegetação do Brasil Hidrografia do Brasil As bacias hidrográficas brasileiras e relevo do Brasil. 05/09/2018 a 19/09/2018 Os mesmo conteúdos da prova (descritos acima)

7 501 22/06/ /06/ /06/ /06/2018 Professor (a): Fátima Maria e Telma Vieira Disciplina: História Tema: A descoberta do ouro e as revoltas nativas. Procedimento: O aluno deverá realizar uma pesquisa, sobre a Guerra dos Mascates ocorrida em 1711 em Pernambuco. O aluno deverá pesquisar informações como: O que foi, no geral, a Guerra dos mascates. As causas da Guerra dos Mascates. Quais as consequências da Guerra dos Mascates. O trabalho deverá ser feito no caderno, ter capa, cabeçalho, conter imagens e bibliografia e não poderá ser digitado. *1ª Etapa: 02/ *2ª Etapa: 04/ *3ª Etapa: 06/ Domínio Espanhol as Invasões Holandesas Os Holandeses em Pernambuco Entradas e Bandeiras Lutas pela Independência A vinda da Família Real para o Brasil Independência do Brasil O primeiro Reinado ( ) 05/09/2018 a 19/09/2018 Os mesmo conteúdos da prova (descritos acima)

8 Professoras: Luciene Aires e Simone Tavares Disciplina: Redação /06/ /06/ /06/ /06/2018 Leitura e interpretação do livro Princesa Coralina e os sete magos do infinito. Procedimento: A leitura deverá ser feita previamente em casa para a realização da interpretação no dia marcado ao lado. Traga seu livro. Cordel Cordel Crônica Notícia Jornalística 5 a 19/09 Os mesmos conteúdos da prova