AVISO DE ABERTURA DE CONCURSO

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1 AVISO DE ABERTURA DE CONCURSO Nos termos do nº 4 do artigo 39º do Decreto-Lei nº 132/2012, Vitor José Martins dos Santos Jorge, subdiretor do Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel, Carreira, Leiria, torna público que se encontra aberto, na respetiva aplicação informática online, gerida pela Direção- Geral de Administração Escolar (DGAE), procedimento de seleção nos termos do Decreto-Lei nº 132/2012, de 27 de junho, relativamente à contratação de escola, para suprir necessidades temporárias de serviço de um técnico especializado (Terapeuta Ocupacional) para o Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel, Carreira, Leiria e com os critérios seguintes, publicados também na aplicação de concursos gerida pela DGAE. 1. MODALIDADE DE CONTRATO DE TRABALHO Contrato de Trabalho a termo resolutivo incerto. 2. DURAÇÃO DO CONTRATO A sua duração efetiva é de 18 horas, em funções técnicas, a desenvolver de acordo com um Plano de Trabalho, aprovado pela direção da escola. 3. IDENTIFICAÇÃO DO LOCAL DE TRABALHO Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel, Carreira, Leiria 4. ÁREA DE ABRANGÊNCIA DAS UNIDADES (APOIO A ALUNOS DAS UNIDADES E OUTROS ALUNOS A NECESSITAR DE INTERVENÇÃO) A rentabilizar no concelho de Leiria 5. CARACTERIZAÇÃO DAS FUNÇÕES Exercício de funções especializadas nas Unidades de apoio especializado para a educação de alunos com multideficiência e surdocegueira congénita. 6. REQUISITO GERAL DE ADMISSÃO Licenciatura em Terapia Ocupacional Apresentação de portefólio (obrigatório)

2 7. CRITÉRIOS DE SELEÇÃO 7.1 Em conformidade com o estabelecido no nº 11 do artigo 39º do Decreto-lei nº 132/2012, de 27 de junho, são critérios objetivos de seleção a seguir obrigatoriamente: a) A avaliação do portefólio com uma ponderação de 30%; b) Entrevista de avaliação de competências com uma ponderação de 35%; c) Número de anos de experiência profissional com uma ponderação de 35%. 8. AVALIAÇÃO DO PORTEFÓLIO 8.1. O Portefólio, em suporte de papel ou digital (pdf ou outro formativo protegido), deverá ser enviado por para ou por correio registado, com aviso de receção (Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel, Carreira - Leiria, Rua da Quinta n.º 148 Carreira Carreira Lra), dentro do prazo do presente concurso. O candidato deve fazer chegar ao Agrupamento de Escolas o Portefólio, em suporte de papel ou digital (pdf ou outro formato protegido), durante o período de candidatura ao concurso em oferta. A Avaliação do Portfólio visa analisar a qualificação dos candidatos, designadamente: Habilitação académica; Percurso profissional; Relevância da experiência adquirida; Relevância da formação realizada; Relevância das funções exercidas, de acordo com a seguinte fórmula: AP = (9xHAB + 12xEP + 9xFP) / 30, onde: HAB é a Habilitação Académica, ponderada de 10 a 20 valores, da seguinte forma: a) 10 Valores Licenciatura em Terapia Ocupacional; b) 5 Valores Com Estágio Curricular em contexto escolar/educativo; c) 2 a 5 Valores - Com habilitação académica superior à licenciatura e/ou certificação profissional em contexto escolar/educativo (2 valores Especialização/Curso de Pós- Graduação; 3 valores Mestrado; 5 valores Doutoramento).

3 Nota: às alíneas a) e b) poderá ser ainda acrescentada a valoração da alínea c), num máximo de 20 valores. EP é a Experiência Profissional, ponderada entre 0 a 20 valores, da seguinte forma: a) Com experiência de coordenação/orientação e desenvolvimento de projetos em Agrupamento de Escolas/Escolas não agrupadas, independentemente do número de anos exercício 8 valores; b) Com experiência de trabalho com alunos da área da Educação Especial e/ou com dificuldades de aprendizagem 8 valores; c) Com experiência de trabalho na integração de alunos de contexto cultural minoritário 4 valores. FP é a Formação Profissional diretamente relacionada com os projetos a desenvolver, ponderada de 0 e 20 valores, da seguinte forma: a) 5 Valores Com Formação em Terapia Ocupacional em Educação Escolar ou similar ( 25 h); b) 5 Valores Com Formação em Orientação Vocacional ( 25 h); c) 5 Valores Com Formação em Educação Sexual ou similar ( 25 h); d) 5 Valores Com outra formação relevante para o trabalho a desenvolver em contexto educativo/escolar ( 25 h). 8.2 NAEP é o número de anos de experiência profissional na área da Terapia Ocupacional em Educação Escolar, em Agrupamentos de Escolas/Escolas não agrupadas, definido pela alínea c) do nº 11 do artigo 39º do Decreto-Lei nº 132/2012. Este critério é valorado de 0 a 20 valores, sendo a ponderação de 1 valor por ano de experiência, num máximo de 20 valores. 8.3 O portefólio deve ser apresentado em tamanho A4 e não deve exceder as 4 páginas. Na primeira página do portefólio deve constar apenas o nome completo e o número do candidato assim como o número do horário a que concorre, bem como o seu código bem legível. O texto deve estar escrito em grafia apropriada e não pode ser manuscrito. 8.4 No portefólio deve constar informação clara e inequívoca que permita a aplicação de todos os critérios e subcritérios de seleção.

4 9. ENTREVISTA DE AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS 9.1 A entrevista de avaliação de competências visa obter através de uma relação interpessoal e de forma objetiva e sistemática, informações sobre comportamentos profissionais diretamente relacionados com as competências essenciais para o exercício das funções. 9.2 Na entrevista analisar-se-ão, de forma estruturada, os quatro elementos a seguir indicados, sendo atribuídas as seguintes subponderações: a) Capacidade de Relacionamento (8%) Considerará a capacidade para interagir com pessoas com diferentes características e em contextos sociais e profissionais distintos, apresentando uma atitude facilitadora do relacionamento, assim como a gestão das dificuldades e eventuais conflitos. b) Experiência Profissional (10%) Considerará o nível de desenvolvimento e variedade de conhecimentos profissionais apreendidos no exercício das funções desempenhadas anteriormente e a sua utilidade para o Agrupamento. c) Motivação e Interesse (7%) Procurará avaliar a natureza, intensidade e permanência das motivações. d) Sentido de Responsabilidade (10%) Apreciará as opções tomadas e respetiva fundamentação e capacidade de argumentação perante cenários hipotéticos ou reais. 9.3 Para cada um dos elementos referidos no ponto anterior, serão aplicados os seguintes níveis classificativos: Elevado 20 valores; Bom 16 valores; Suficiente 12 valores; Reduzido 8 valores; Insuficiente 4 valores. 9.4 As entrevistas de Avaliação de Competências serão dirigidas por um júri, constituído pelo subiretor, ligado à Área de Recursos Humanos, que preside; por um outro elemento da

5 Direção e pela Coordenadora do Departamento Curricular de Expressões ou, por delegação desta última, na Representante dos Serviços Especializados de Apoio Educativo. 9.5 Cada entrevista terá a duração máxima de 20 minutos. 10. NÚMERO DE ANOS DE EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL NA ÁREA 10.1 A experiência é convertida em valores pela divisão dos totais expressos em dias por 365 (resultado arredondado à milésima) A experiência a considerar é apenas a profissional e remunerada e considerando o tempo efetivamente trabalhado. 11. REGRAS DE EXCLUSÃO Para além dos previstos na legislação em vigor, constituem motivos de exclusão liminar: O preenchimento de dados pelos candidatos de forma incompleta, incorreta e/ou incongruente. A não apresentação do portefólio dentro do prazo do respetivo concurso. A não comparência à entrevista, no caso dos candidatos selecionados. 12. OPERACIONALIZAÇÃO DA SELEÇÃO 12.1 Envio do Portefólio (obrigatório para todos os candidatos), conforme descrito no ponto Findo o prazo de candidatura, será divulgada na página eletrónica do Agrupamento ( e nos locais de estilo da escola sede do Agrupamento, através de EDITAL, no prazo máximo de 3 dias úteis, a lista ordenada dos candidatos relativa ao suprimento das necessidades identificadas Tendo em consideração a urgência dos procedimentos, a 1ª fase de seleção será feita mediante a avaliação do portefólio, e a 2ª fase feita com base na entrevista de avaliação de competências, em tranches de 5, por ordem decrescente da graduação estabelecida na fase anterior, até ao preenchimento das vagas Juntamente com a lista ordenada dos candidatos a convocatória para a realização da entrevista de avaliação de competências, será publicada em A referida entrevista é feita em tranches sucessivas de cinco candidatos, por ordem decrescente da graduação até à satisfação das necessidades identificadas.

6 12.5 Para a entrevista o candidato deverá fazer-se acompanhar de todos os documentos que considere fundamentais para comprovar os elementos a avaliar na entrevista, assim como comprovativos da sua experiência profissional A não comparência à entrevista e/ou a não entrega dos documentos por parte dos candidatos convocados/notificados, seja por que motivo for, implicará a exclusão liminar dos mesmos Caso se verifiquem as situações referidas no número anterior ou ainda a manifestação de desinteresse por parte de qualquer um dos candidatos convocados/notificados (comunicada por escrito à escola sede do Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel, Carreira, Leiria), tal determina a admissão à entrevista dos candidatos colocados nos lugares subsequentes na lista de ordenação Será selecionado o candidato que obtiver a pontuação mais elevada resultante da fórmula: 0,30 x Portefólio + 0,35 x Entrevista + 0,35 x Nº anos de experiência na área 12.9 Terminado o procedimento de seleção, a publicitação das listas finais ordenadas dos concursos será feita nesta página eletrónica do Agrupamento ( e nos locais de estilo da escola, no prazo máximo estimado de uma semana após as entrevistas. Os candidatos serão selecionados na aplicação informática disponibilizada para o efeito pela Direção-Geral da Administração Escolar através da sua página da Internet assim que a lista esteja terminada. O Subdiretor Vitor José Martins dos Santos Jorge