Capacitação Gerencial. Brasília 2018

Transcrição

1 Capacitação Gerencial Brasília 2018

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3 Secretaria Nacional de Esporte, Educação, Lazer e Inclusão Social - SNELIS

4 DEDAP- DESENVOLVIMENTO E ACOMPANHAMENTO DE POLÍTICAS E PROGRAMAS INTERSETORIAIS SECRETÁRIO NACIONAL DEGEP- GESTÃO DE PROGRAMAS DE ESPORTE, EDUCAÇÃO, LAZER E INCLUSÃO SOCIAL ASSESSORIA TÉCNICA DE GABINETE COORDENAÇÃO-GERAL DE ESPORTE EDUCACIONAL COORDENAÇÃO GERAL DE ACOMPANHAMENTO DA EXECUÇÃO UFRGS UFRGS Rede de Equipes Colaboradoras Equipe Técnica

5 Programa Segundo Tempo - PST

6 O que é o PST? É uma iniciativa do Ministério do Esporte (2003) destinada a democratizar o acesso à prática e à cultura do esporte educacional, promovendo o desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e jovens, a partir dos 06 anos de idade, como fator de formação da cidadania e melhoria da qualidade de vida, prioritariamente daqueles que se encontram em áreas de vulnerabilidade social e regularmente matriculadas na rede pública de ensino.

7 Garantia do Direito ao Esporte Fortalecimento da Política Nacional de Esporte Educacional Estabelecimento de uma cultura esportiva

8 Como Funciona? Parcerias Entidades Públicas (Federais, Estaduais, Municipais e DF) e Instituições de Ensino. Implantação de núcleos a) PST Padrão: 100 beneficiados b) PST Paradesporto: 60 beneficiados c) PST Universitário: 300 beneficiados

9 Seleção dos Parceiros Edital de Chamamento Público Edital n. 01/2017 Emendas Parlamentares Proponentes Específicos

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11 Diretrizes do Programa Segundo Tempo

12 Composição do Núcleo PST Padrão Número de Beneficiados 100 por Núcleo Recursos Humanos 1 Professor de Educação Física (20h) 1 Acadêmico de Educação Física ou Esporte (20h)

13 Composição do Núcleo PST Paradesporto Número de Beneficiados 60 por Núcleo Recursos Humanos 1 Professor de Educação Física (20h) 4 Acadêmicos de Educação Física ou Esporte (20h)

14 Composição do Núcleo PST Universitário Número de Beneficiados 300 por Núcleo Recursos Humanos 1 Professor de Educação Física (20h) 3 Acadêmicos de Educação Física ou Esporte (20h)

15 Desenho Estrutural do Convênio/Núcleo Coordenador-Geral (Entidade) Professor de EF ou Esporte Acadêmico de EF ou Esporte Coordenador Pedagógico*¹ *Convênios com mais de 10 núcleos

16 Acompanhamento Pedagógico e Administrativo

17 Sistema de Acompanhamento dos Convênios e Termos de Cooperação Formalização da Parceria CGEE e CGAP SNELIS Acompanhamento Execução CGAE/CGEE Término da parceria Prestação de Contas CGAAO SNELIS Implementação, Acompanhamento e Fiscalização DEGEP e DEDAP - SNELIS Desenvolvimento e Acompanhamento Administrativo e Pedagógico (DEDAP) Acompanhamento Operacional, Controle e Fiscalização Técnico (DEGEP)

18 Acompanhamento Operacional, Pedagógico e Administrativo

19 Estratégia de Organização e Atendimento Pleno às Ações do PST Acompanhamento e Fiscalização

20 A Política de Formação Continuada desenvolvida pela SNELIS se coloca como ponto central na valorização do profissional envolvido com os seus Programas e Projetos.

21 Para atendimento à Política de Formação e Acompanhamento, a SNELIS constituiu uma Rede de Equipes Colaboradoras a fim de qualificar o processo e atender a escala de abrangência de seus programas. As Equipes são formadas por Professores da Área, pósgraduados (Mestres e Doutores), assim como acadêmicos de pós-graduação (Mestrandos e Doutorandos). Atendem a todas as regiões do país a fim de qualificar e potencializar a intervenção pedagógica dos professores e monitores nos núcleos. Mantém um contínuo processo de formação para os profissionais envolvidos no PST. Além disso, trabalham na produção de materiais pedagógicos para serem utilizados nas ações desenvolvidas.

22 PANORAMA ATUAL 60 Convênios/Parcerias em vigência; 36 Convênios/ Parcerias formalizados em 2017: Sendo 29 primeiros colocados do Edital nº 01/2017 e 7 parcerias por meio de emenda parlamentar.

23 Avançar na proposição de políticas intersetoriais, (principalmente as de educação e saúde) com vistas a otimizar o investimento dos recursos públicos e obter melhores resultados.

24 Elevar o Programa ao patamar de Tecnologia de Desenvolvimento do Esporte Educacional como meio de inclusão social, para ser adotada por Municípios e Estados, independente de repasse de recursos pelo ME.

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26 Com essa estrutura e aplicação almeja-se que a HERANÇA CULTURAL vinculada às possibilidades proporcionadas pelas práticas corporais na lógica da participação, inclusão e emancipação, se traduzam em uma população ciente de seus direitos, possibilidades e deveres.

27 Ministério do Esporte Coordenação-Geral de Esporte e Educação CGEE/SNELIS (61) cgee.snelis@esporte.gov.br capacitacao_pst@esporte.gov.br