UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS - FACULDADE DE LETRAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS E CURSO DE GRADUAÇÃO EM TEATRO

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS - FACULDADE DE LETRAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS E CURSO DE GRADUAÇÃO EM TEATRO PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Criação e Performance Professora: Elisa Belém Caráter: Optativa Carga horária: 60h Duração: 01 semestre Número de créditos: 4 Código da disciplina: Horário proposto: segunda-feira e quarta-feira 14h às15h40 Ementa: Apresentação de um panorama histórico da emergência da linguagem da performance art e dos happenings nos Estados Unidos da América. Pesquisa de trabalhos de artistas da contemporaneidade, no campo da literatura, das artes visuais e cênicas (dança, teatro, performance e circo), a fim de perceber o uso da palavra e do corpo como meio e suporte para a composição da ação ou do trabalho literário. Objetivos - Perceber a influência de movimentos como o futurismo, surrealismo e dadaísmo na constituição da performance art. - Conhecer os principais trabalhos e proposições criadas no momento de emergência da performance art e dos happenings nos Estados Unidos da América. - Investigar as propostas e inovações dos grupos Judson Dance Theatre e Living Theater. - Capacitar o aluno a diferenciar e contextualizar os termos performance art das propostas básicas do campo Estudos da Performance. - Analisar as noções de performatividade e de teatralidade, a partir da obra de Austin, Zuntor, Féral e Dièguez.

2 - Pesquisar trabalhos de artistas da contemporaneidade no campo da literatura, das artes visuais e cênicas. Conteúdo programático - Apresentação de movimentos das vanguardas artísticas como o futurismo, surrealismo e dadaísmo a fim de perceber antecedentes da performance art. Comparar pinturas, músicas, criações literárias e peças teatrais criadas no período desses movimentos. - Exposições teóricas sobre a linguagem da performance art; sobre o grupo Judson Dance Theatre e sobre o grupo Living Theater. - Apresentação das propostas básicas do campo Estudos da Performance. - Analise das noções de performatividade e de teatralidade, a partir da obra de Austin, Zumthor, Féral e Dièguez. - Investigação de trabalhos de artistas da contemporaneidade no campo da literatura, das artes visuais e cênicas. - Discussão e elaboração de um artigo final pelo (a) aluno (a). Procedimentos didáticos - Aula expositiva. - Leitura dirigida de textos indicados. - Seminários. - Recursos audio-visuais. - Orientação para elaboração dos artigos. SISTEMA DE AVALIAÇÃO - Envolvimento com a disciplina e leitura de textos 30 pontos - Seminário - apresentação oral (20 pontos); trabalho escrito (20 pontos). - Artigo 30 pontos

3 Referências bibliográficas AUSTIN, J. L. How to do things with words. Cambridge: Harvard University Press, BONFITTO, Matteo. Entre o ator e o performer: alteridades, presenças, ambivalências. São Paulo: Perspectiva, BRETT, Guy. Brasil Experimental arte/vida: proposições e paradoxos. (org. Kátia Maciel). Rio de Janeiro: Contracapa Livraria, CARLSON, Marvin. Performance: uma introdução crítica. Belo Horizonte: Ed. UFMG, COHEN, Renato. Performance como linguagem: criação de um tempo-espaço de experimentação. São Paulo: Perspectiva, COHEN, Renato. Work in progress na cena contemporânea criação, encenação e recepção. São Paulo: Perspectiva, DIÈGUEZ, Ileana Caballero. Cenários liminares: teatralidades, performances e políticas. Uberlândia: Ed. da UFU, DIÈGUEZ, Ileana Caballero.Cuerpos sin duelo: iconografias y teatralidades del dolor. Córdoba: Documenta/Escenica Ediciones, DIÉGUEZ, Ileana. De malestares teatrales y vacíos representacionales: el teatro transcendido. Artea. Disponível em: < Acesso em: 01 mar FABBRINI, Ricardo Nascimento. O espaço de Lygia Clark. São Paulo: Ed. Atlas, FABBRINI, Ricardo Nascimento. O fim das vanguardas. Disponível em: < vanguardas/trackback/>.acesso em: 01 jul FÉRAL, Josette. Por uma poética da performatividade: o teatro performativo. Revista Sala Preta, São Paulo, v. 8, n. 1, p FÉRAL, Josette. Teatro, teoria y práctica: más allá de las fronteras. Buenos Aires: Galerna, FERNANDES, Ciane. Pina Bausch e o Wuppertal Dança-Teatro: repetição e transformação. São Paulo: Hucitec, FERNANDES, Sílvia. Teatralidades contemporâneas. São Paulo: Perspectiva, FIGUEIREDO, Luciano (Org.). Cartas: Lygia Clark/Hélio Oiticica. Rio de Janeiro: UFRJ, FRIED, Michel. Arte y objectualidad. In: -. Arte y objectualidad: ensayos y reseñas. Madrid: A. Machado, p GALIZIA, Luiz Roberto. Os processos criativos de Robert Wilson. São Paulo: Perspectiva, GLUSBERG, Jorge. A arte da performance. São Paulo: GOLDBERG, Roselee. A arte da performance: do futurismo ao presente. Londres: Thames and Hudson, GREINER, Christine. O corpo pistas para estudos indisciplinares. São Paulo: Annablume, 2005.

4 GREINER, Christine. A desfronteirização das metáforas ontológicas no corpo artista. Territórios e Fronteiras da Cena Disponível em: < Acesso em: 27 abr GREINER, Christine. Estratégias para pensar (e reinventar) as relações entre corpo e poder. Revista Sala Preta, São Paulo, v.7, n.1, 2007, p KRAUSS, Rosalind. La escultura en el campo expandido. October, New York. n. 8, KIRBY, Michael. El Nuevo Teatro. In: -. Estetica y arte de vanguardia. Buenos Aires: Editorial Pleamar, p. 61 a 85 KIRBY, Michael.. On acting and Not-acting. In: ZARRILI, Phillip. Acting (re) considered a theoretical and practical guide. London: Routledge, KRAUSS, Rosalind. La escultura en el campo expandido. October, New York. n. 8, LEHMANN, Hans-Thies. O teatro pós-dramático. São Paulo: Cosac e Naify, LYOTARD, Jean- François. O dente, a palma. Revista Sala Preta, São Paulo, v. 11, n. 1, MILLIET, Maria Alice. Lygia Clark: obra-trajeto. São Paulo: Ed. da USP, MOSTAÇO, Edélcio et al. Sobre performatividade. Florianópolis: Letras Contemporâneas, PAVIS, Patrice (Pereira, Maria Lúcia). Dicionário de teatro. São Paulo: Perspectiva, QUILICI, Cassiano Sydow. Antonin Artaud teatro e ritual. São Paulo: Annablume; Fapesp, QUILICI, Cassiano Sydow. O ator-performer e as poéticas da transformação de si. São Paulo: Annablume, RANCIÈRE, Jacques. A partilha do sensível estética e política. São Paulo: Editora 34, RANCIÈRE, Jacques.. The Emancipated Spectator. Londres e Nova York: Verso, SANTOS, Jair Ferreira dos. O que é pós-moderno. São Paulo: Brasiliense, SCHECHNER, Richard. Peformance Studies An Introduction. London e New York: Routledge, TAYLOR, Diana. (Eliana Lourenço de Lima Reis, trad.). O arquivo e o repertório: performance e memória cultural nas Américas. Belo Horizonte: Ed. UFMG, ZUMTHOR, Paul. Performance, recepção, leitura. São Paulo: Cosac&Naify, Bibliografia complementar BALES, Melanie e NETTL-FIOL, Rebecca. The body eclectic evolving practices in dance training. Urbana e Chicago: University of Illinois Press, BAINBRIDGE-COHEN, Bonnie. Sensing, Feeling and Action The experimental anatomy of Body-Mind Centering. Northampton,1993. BANES, Sally. Subversive Expectations Performance Art and Paratheater in New York, Ann Arbor: The University of Michigan Press, 1998.

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