Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Conselho Universitário. DELIBERAÇÃO Nº. 06/2016, de 30 de junho de 2016.

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1 Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Conselho Universitário PR UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ DELIBERAÇÃO Nº. 06/2016, de 30 de junho de O CONSELHO UNIVERSITÁRIO da UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL do PARANÁ (COUNI), considerando o Art. 5º da Lei nº , de 07/10/05, publicado no Diário Oficial da União (DOU), de 10/10/05, combinado com a Portaria/MEC nº 3.290, de 23/09/2005, publicada no DOU, de 26/09/05; Considerando o Decreto/MEC s/nº, de 04/07/12, publicado no DOU, de 05/07/12, que nomeia o Reitor da UTFPR; Considerando o Estatuto da UTFPR, aprovado pela Portaria MEC/SESu nº 303, de 16/04/2008, publicada no DOU de 17/04/08 e as modificações ulteriores; Considerando o Regimento Geral da UTFPR, aprovado pelo COUNI, por meio da Deliberação nº 07/2009, de 05/06/09; Considerando o Regulamento do Conselho Universitário da UTFPR, aprovado pelo COUNI, por meio da Deliberação nº 12/2009, de 25/09/09; Considerando a Portaria nº 0385, de 13/03/14, do Reitor da UTFPR, que nomeia os membros do Conselho Universitário, quadriênio ; Considerando o Parecer da Conselheira Elaine Cristina Ferruzzi ao Processo nº 06/2016 COUNI: ALTERAÇÃO DO REGULAMENTO PARA FINS DE PROGRESSÃO E DE PROMOÇÃO DOS DOCENTES PERTENCENTES AO PLANO DE CARREIRAS E CARGOS DO MAGISTÉRIO FEDERAL DA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ, APROVADO PELA DELIBERAÇÃO N 10, DE 08/11/2013, aprovado pelo Conselho Universitário da UTFPR, na 35ª Reunião Extraordinária do COUNI, no dia 30 de junho de 2016, DELIBERA: I Aprovar a alteração da deliberação n 10, de 08/11/2013, referente ao Regulamento para Fins de Progressão e de Promoção dos Docentes pertencentes ao Plano de Carreiras e Cargos do Magistério Federal da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, na forma a seguir especificada: Art º - Para diplomas obtidos no Brasil, para fins de protocolo, poderá ser utilizada declaração que ateste que o diploma objeto da concessão postulada está em trâmite. Nesse caso, o docente possuirá o prazo de um ano para juntada do respectivo diploma, sob pena de devolução ao erário dos valores que tenha auferido em virtude desse título. 1

2 3º - Na hipótese de diploma estrangeiro, o requerimento necessariamente deverá estar instruído com comprovante de que o Reconhecimento do Diploma está em trâmite. Neste caso, a concessão postulada somente poderá ser efetuada, com efeitos retroativos, quando for juntado ao processo comprovante de que o referido título está reconhecido no Brasil, na forma da legislação vigente. II Providenciar ampla divulgação na comunidade interna. LUIZ ALBERTO PILATTI Presidente em Exercício do COUNI 2

3 REGULAMENTO PARA FINS DE PROGRESSÃO E DE PROMOÇÃO DOS DOCENTES PERTENCENTES AO PLANO DE CARREIRAS E CARGOS DO MAGISTÉRIO FEDERAL DA UTFPR Alterações aprovadas pelo Conselho Universitário (COUNI) pela Deliberação Nº. 06/2016, de 30 de junho de CAPÍTULO I DA FINALIDADE Art. 1º - O presente regulamento destina-se a normatizar a Progressão Funcional e a Promoção dos docentes pertencentes ao Plano de Carreiras e Cargos do Magistério Federal da UTFPR, nos termos do disposto na Lei nº , de 28 de dezembro de 2012, e Portaria/MEC nº 554, de 20 de junho de CAPÍTULO II DO DESENVOLVIMENTO NA CARREIRA Art. 2º - O desenvolvimento nas Carreiras do Magistério Superior e do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico ocorrerá mediante progressão funcional e promoção. Parágrafo único Para os fins do disposto no caput, progressão funcional é a passagem do servidor para o nível de vencimento imediatamente superior, dentro da mesma classe, e promoção é a passagem do servidor de uma classe para outra subsequente. CAPÍTULO III DA PROGRESSÃO FUNCIONAL Art. 3º - A progressão funcional observará, cumulativamente: I o cumprimento do interstício de 24 (vinte e quatro) meses de efetivo exercício, conforme estabelece o art. 102 da Lei nº 8.112/90, em cada nível; e II aprovação em avaliação de desempenho. Art. 4º - A avaliação de desempenho do docente será realizada conforme Programa de Avaliação de Desempenho dos Servidores da UTFPR, aprovado pela Deliberação/COUNI nº 4, de 30 de julho de Art. 5º - Para estar apto à progressão funcional, o docente deverá obter média igual ou superior a 60 (sessenta) pontos na avaliação de desempenho do ano, bem como possuir menos de 50% da carga horária do seu regime de trabalho de faltas injustificadas no interstício. 1º - Havendo alteração do regime de trabalho durante o interstício considerado para fins avaliativos, deverá ser utilizada a média ponderada do lapso temporal correspondente a cada regime de trabalho em relação ao número de faltas injustificadas. 2º No período avaliativo será observada a média das avaliações do interstício. 1

4 3º - Na hipótese em que na data do fechamento do interstício do docente ainda não se tenha concluído a avaliação do exercício, em virtude do calendário avaliativo, deverá ser utilizada a pontuação obtida no exercício anterior, para fins de aquisição do direito à progressão. 4º - Ocorrendo afastamentos legais, que caracterizem o efetivo exercício, durante o interstício, e que impeçam a realização das atribuições ordinárias do docente, deverá ser utilizada a pontuação anterior do exercício ou do interstício. 5º - A progressão dentro da Classe D, com a denominação de Professor Associado, na Carreira do Magistério Superior, segue regulamentação própria, de que trata a Deliberação/COUNI nº 7, de 28 de junho de º - Considerando a natureza da função de Reitor, no que se refere à inexistência de avaliador hierarquicamente superior no âmbito institucional, esse estará habilitado automaticamente para as progressões de um nível para o outro imediatamente superior, dentro da mesma classe, desde que cumprido o interstício de efetivo exercício no nível em que estiver posicionado, exceto na hipótese da Classe D, com a denominação de Associado, que segue as regras previstas na Deliberação/COUNI nº 7, de 28 de junho de CAPÍTULO IV DA PROMOÇÃO Art. 6º - A promoção ocorrerá observados o interstício mínimo de 24 (vinte e quatro) meses no último nível de cada classe antecedente àquela para a qual se dará a promoção e a aprovação em Processo de Avaliação de Desempenho para Fins de Promoção: I na Carreira do Magistério Superior: a) para a Classe B, com a denominação de Professor Assistente; b) para a Classe C, com a denominação de Professor Adjunto; II na Carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: a) para a Classe DII; b) para a Classe DIII; c) para a Classe DIV. Parágrafo único - A promoção para a Classe D, com a denominação de Professor Associado, na Carreira do Magistério Superior, segue regulamentação própria, de que trata a Deliberação/COUNI nº 7, de 28 de junho de Art. 7º O Processo de Avaliação de Desempenho para Fins de Promoção consiste em avaliação do relatório de atividades docentes, contendo a descrição das atividades desenvolvidas no respectivo interstício, devidamente assinado e acompanhado dos documentos comprobatórios. 1º Para protocolizar o processo de avaliação de desempenho para fins de promoção, o docente deve ter cumprido os critérios estabelecidos no art. 5º. 2º - O processo deverá ser protocolizado junto à Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos do respectivo Câmpus de lotação. 2

5 Art. 8º - O relatório de atividades docentes deve abranger somente a produção intelectual e institucional, constando somente o período do interstício sob análise, que corresponde à da data de ingresso no último nível da classe em que se encontra posicionado até a data da solicitação da promoção. 1º A pontuação de cada documento corresponderá àquelas constantes do Programa de Avaliação de Desempenho dos Servidores da UTFPR, aprovado pela Deliberação/COUNI nº 4, de 30 de junho de 2004, devendo obter média aritmética da pontuação no interstício de avaliação igual ou superior a 60 (sessenta) pontos. 2º Os efeitos financeiros decorrentes da promoção corresponderão à data em que o solicitante houver atendido os requisitos constantes no art. 6º deste Regulamento, ou a contar do protocolo, quando for intempestivo. Art. 9º A análise do Processo de Avaliação de Desempenho para Fins de Promoção será realizada pelo Núcleo Permanente de Pessoal Docente NPPD do respectivo Câmpus de lotação do servidor. Art Os docentes aprovados no estágio probatório do respectivo cargo que atenderem aos seguintes requisitos de titulação farão jus, mediante requerimento, à aceleração da promoção, sempre para o nível 1 da nova Classe: I pela apresentação do título de Mestre: de quaisquer níveis da Classe A, com as denominações de Professor Auxiliar ou de Professor Assistente A, para a Classe B, com a denominação de Professor Assistente; II pela apresentação do título de Doutor: de quaisquer níveis da Classe A, com as denominações de Professor Auxiliar, de Professor Assistente A, de Professor Adjunto A, ou da Classe B, com a denominação de Professor Assistente, para a Classe C, com a denominação de Professor Adjunto. III pela apresentação do título de Especialista: de quaisquer níveis da Classe DI, para o nível 1 da Classe DII. IV pela apresentação do título de Mestre ou de Doutor: de quaisquer níveis das Classes DI ou DII, para o nível 1 da Classe DIII. 1º Para efeito do disposto nos incisos I, II e IV, os títulos de Mestre e Doutor expedidos por instituições de ensino superior, nacionais cujos cursos estejam credenciados pelo Conselho Nacional de Educação ou estrangeiras, deverão estar devidamente reconhecidos e registrados, na forma da legislação vigente, conforme o caso. 2º - Para diplomas obtidos no Brasil, para fins de protocolo, poderá ser utilizada declaração que ateste que o diploma objeto da concessão postulada está em trâmite. Nesse caso, o docente possuirá o prazo de um ano para juntada do respectivo diploma, sob pena de devolução ao erário dos valores que tenha auferido em virtude desse título. 3º - Na hipótese de diploma estrangeiro, o requerimento necessariamente deverá estar instruído com comprovante de que o Reconhecimento do Diploma está em trâmite. Neste caso, a concessão postulada somente poderá ser efetuada, com efeitos retroativos, quando for juntado ao processo comprovante de que o referido título está reconhecido no Brasil, na forma da legislação vigente. 3

6 CAPÍTULO V DOS RECURSOS Art. 11 Caso o docente não concorde com sua avaliação de desempenho, poderá solicitar reconsideração ao seu avaliador e, se for mantida a decisão, recorrer ao Núcleo Permanente de Pessoal Docente, juntando, ao seu pedido, uma justificativa detalhada sobre os elementos da avaliação dos quais discorde. 1º O Núcleo Permanente de Pessoal Docente emitirá parecer e o submeterá à homologação do Diretor-Geral do Câmpus. 2º - Quando o ente avaliador for o Núcleo Permanente de Pessoal Docente, o pedido de reconsideração será dirigido ao Presidente da Comissão Permanente de Pessoal Docente, que submeterá seu parecer à homologação do Reitor ou à autoridade por ele designada. 3º - O prazo para interposição de pedido de reconsideração ou de recurso é de 10 (dez) dias, a contar da publicação ou da ciência, pelo interessado, da decisão recorrida. CAPÍTULO VI DAS DISPOSIÇÕES FINAIS E TRANSITÓRIAS Art. 12 Quando a data do interstício tiver sido completada anteriormente à aprovação deste Regulamento, o efeito financeiro decorrente de sua aplicação retroagirá à data em que o docente o houver completado, para efeito da progressão funcional ou promoção. Art. 13 Para os docentes ocupantes de cargos da Carreira do Magistério de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, na data de 1º de março de 2013, será aplicado o interstício de 18 (dezoito) meses, para a primeira progressão a ser realizada, observando os critérios de desenvolvimento na carreira de que trata a presente regulamentação. Art. 14 Para os docentes ocupantes de cargos do Magistério Federal da UTFPR, em 1º de março de 2013, é permitida a aceleração da promoção ainda que se encontrem em estágio probatório no cargo. Art. 15 Nas hipóteses de afastamento para mandato classista ou para mandato eletivo federal, estadual e municipal apliquem-se as disposições da Lei nº 8.112/90. Art. 16 Aquele que der causa a não realização da avaliação responderá administrativamente nos termos da Lei nº 8.112/90. Art. 17 As diretrizes para promoção à classe de professor titular da Carreira de Magistério Superior e da Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico serão regulamentadas em ato específico, pelo Ministério da Educação. Art Os casos omissos neste Regulamento serão resolvidos pelo Reitor, ouvida a Comissão Permanente de Pessoal Docente ou autoridade por ele designada. Art. 19 O presente Regulamento entrará em vigor na data de sua aprovação pelo Conselho Universitário, revogadas as disposições em contrário, e estará disponível no Portal da UTFPR. 4