Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

Transcrição

1 Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser ª PROVA PARCIAL DE GEOGRAFIA Aluno(a): Nº Ano: 2º Turma: Data: 01/04/2017 Nota: Professor(a): Valor da Prova: 40 pontos Orientações gerais: 1) Número de questões desta prova: 15 2) Valor das questões: Abertas (5): 4,0 pontos cada. Fechadas (10): 2,0 pontos cada. 3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão. 4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e conceituação comprometida. 5) Tópicos desta prova: - Formação da população brasileira. - Crescimento populacional. - Teorias demográficas. - Estrutura etária da população. - Estrutura da população econômica e a PEA. - Indicadores sociais. - Movimentos migratórios e as imigrações. 1ª Questão: Observe, nas pirâmides etárias a seguir, a distribuição da população por sexo e por faixas de idades, apontando transformações na estrutura populacional do Brasil. 1ª PP de Geografia / 2º ano / Prof. Edvaldo / Pág. 1

2 Considerando o período de 1980 a 2020, explique a mudança principal em relação à proporção de jovens e de idosos na população brasileira, nas quatro pirâmides. 2ª Questão: A população brasileira atingiu 202,7 milhões de pessoas em primeiro de julho de 2014, segundo estimativa do IBGE [...] O volume de pessoas que vivem no país cresceu 0,86% em relação ao verificado em igual período do ano anterior. São Paulo continua sendo a cidade mais populosa do país, com 11,9 milhões de habitantes. Em seguida, no ranking de cidades, vêm Rio de Janeiro (6,5 milhões), Salvador (2,9 milhões), Brasília (2,9 milhões) e Fortaleza (2,6 milhões). Os 25 municípios mais populosos do país somam 51 milhões de habitantes e representam 25,2% da população. (Disponível em: < populacao-brasileira-atinge-2027-milhoes-dehabitantes-calculaibge.shtml>. Acesso em 02 set ) Com base em seus conhecimentos de Geografia sobre população, assinale a alternativa correta. a) O crescimento populacional evidenciado indica uma tendência de aumento nas taxas de natalidade e fecundidade e uma diminuição da taxa de mortalidade, associada ao envelhecimento da população. b) Esse acréscimo populacional tem como consequência a diminuição da renda per capita e o comprometimento dos recursos naturais, como evidenciado por Malthus, pois há um crescimento geométrico da população e aritmético dos alimentos. c) O aumento populacional brasileiro é decorrente, sobretudo, do crescimento vegetativo da população, que incorpora os conceitos de natalidade e mortalidade. d) O aumento da população é impulsionado pelo crescimento das periferias das grandes cidades, decorrente dos processos migratórios, que fazem com que diminua o número de habitantes em cidades pequenas. e) O fator que explica o aumento populacional é a imigração, pois o Brasil tem recebido grande contingente populacional de outros países. 1ª PP de Geografia / 2º ano / Prof. Edvaldo / Pág. 2

3 3ª Questão: De 1850 até 1934, o crescimento populacional do Brasil sofreu forte influência da imigração. Porém, a partir de 1934, com as leis de restrição à imigração, esse crescimento teve como causa principal o CV (crescimento vegetativo) ou CN (crescimento natural). Assim sendo, calcule os problemas. 3.1) No país A, com habitantes, registraram-se, em 1992, nascimentos. Calcule a taxa de natalidade. 3.2) Nesse mesmo país, com mortos, calcule a taxa de óbitos. 4ª Questão: No início do século XX, a esperança de vida no país não passava dos 35,5 anos. Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), ela atingiu mais de 73 anos em 2009 (76,5 anos para as mulheres e 69 anos para os homens). A proporção de idosos subiu de 9,1% em 1999, para 11,3% em 2009, compondo, hoje, um contingente acima de 22 milhões de pessoas, superando a população de idosos de vários países europeus, como a França, a Inglaterra e a Itália, de acordo com estimativas da Organização das Nações Unidas (ONU). (MINAYO, Maria Cecília. O envelhecimento da população brasileira. In: Conhecimento prático: Geografia. São Paulo: Escala Educacional, n. 48.) A partir dos dados apresentados no fragmento, afirma-se que I. A alteração no padrão etário brasileiro incentiva a reforma previdenciária no país. II. O alargamento do topo da pirâmide ratifica a existência do Estatuto do Idoso. III. A semelhança demográfica com os países europeus revela a entrada do Brasil no grupo dos países centrais. IV. A estrutura etária atual sinaliza a necessidade de políticas neomalthusianas compensatórias. Está correto o que se afirma em a) III e IV, apenas. b) II e III, apenas. c) I e II, apenas. d) I e III, apenas. e) II e IV, apenas. 5ª Questão: Em 1798, na Inglaterra, o economista e sacerdote anglicano Thomas Robert Malthus publicou uma teoria altamente antinatalista e conservadora na obra Um ensaio sobre o princípio da população. Naquele período, em virtude da Revolução Industrial, a Inglaterra vivia um momento de crescente aumento populacional. Preocupado com essa explosão demográfica e com os problemas socioeconômicos (pobreza, desemprego) que dela decorreriam, Malthus defendeu a urgência do controle populacional. 1ª PP de Geografia / 2º ano / Prof. Edvaldo / Pág. 3

4 5.1) A teoria malthusiana fundamentou-se na relação entre crescimento populacional e os meios de subsistência, apoiando-se em dois princípios. Apresente-os. 5.2) Apresente dois métodos propostos por Malthus para evitar o crescimento geométrico da população. 6ª Questão: Observe a imagem a seguir. O quadro O Jantar no Brasil (reproduzido na figura), de Jean-Baptiste Debret, pintado no início do XIX, retrata: a) Um período de convivência pacífica entre senhores e escravos no Brasil colonial, como mostra a refeição compartilhada entre membros dos dois grupos sociais. b) A aceitação pela elite brasileira do projeto de término da escravidão, levado adiante pelo governo imperial de D. Pedro I nos anos iniciais da Monarquia. c) A falta de diferenciação social entre senhores e escravos no Brasil colonial, mesmo diante da violência exercida no tráfico de escravos pelos comerciantes lusos. d) Algumas leis abolicionistas, como aquela que proibia o tráfico de cativos, e seus reflexos no cotidiano dos escravos brasileiros, que foram incorporados à casa-grande. e) O cotidiano de senhores e escravos no Brasil, caraterizado pela possibilidade de convivência entre membros dos dois grupos e pela manutenção de símbolos que os diferenciavam. 1ª PP de Geografia / 2º ano / Prof. Edvaldo / Pág. 4

5 7ª Questão: O desemprego causa diversos problemas para o Estado, para o próprio desempregado, para sua família e para a sociedade. Em 2016 mais de 12 milhões de brasileiros perderam seus empregos pela fragilidade que nossa economia há anos vem enfrentando. Leia a frase escrita em um muro da capital de São Paulo e a tirinha da Mafalda. Objeto de comentários em sala de aula, o desemprego é avaliado em cinco tipos. Assim sendo, apresente dois deles: 7.1) Desemprego tecnológico 7.2) Desemprego conjuntural 8ª Questão: Constitui, pois, a luta contra a fome, concebida em termos objetivos, o único caminho para a sobrevivência de nossa civilização, ameaçada em sua substância vital por seus próprios excessos, pelos abusos do poder econômico, por sua orgulhosa cegueira numa palavra, por seu egocentrismo político, sua superada visão ptolomaica do mundo (CASTRO, Josué de. Disponível em:< 1ª PP de Geografia / 2º ano / Prof. Edvaldo / Pág. 5

6 No ano de 2008, o mundo celebrou o centenário do nascimento de Josué de Castro, pernambucano que foi presidente do Conselho Executivo da Organização das Nações Unidas para a Agricultura e Alimentação (FAO). Foi indicado três vezes para o prêmio Nobel: de Medicina, em 1954, e da paz, em 1963 e De acordo com seus conhecimentos a respeito do tema da fome e com base no texto anterior, é correto afirmar que o pensamento de Josué de Castro é coerente com a teoria demográfica: a) Malthusiana, pois relaciona a fome ao descompasso entre a produção de alimentos, que cresce em progressão aritmética, ao crescimento populacional, que ocorre em progressão geométrica. b) Neomalthusiana, ao conceber os abusos do poder econômico como consequência dos elevados índices de natalidade. c) Econeomalthusiana, uma vez que defende a tese de que a degradação ambiental, provocada pelo fenômeno da superpopulação, compromete a vida na Terra. d) Reformista, ao entender que o problema da fome decorre de relações econômicas e sociais injustas e desiguais. e) Alarmista, ao supervalorizar os efeitos negativos da superpopulação e omitir fatores sociais, econômicos e políticos. 9ª Questão: Não é a primeira vez que o IDH passa por mudanças. A disponibilidade de novos dados e as sugestões de alguns críticos fizeram com que o índice se adaptasse ao longo das últimas décadas. A fim de possibilitar que sejam verificadas tendências no desenvolvimento humano, a equipe responsável pelo relatório usou uma nova metodologia para calcular o IDH de 2010 dos anos subsequentes. 9.1) Apresente as três dimensões fundamentais do desenvolvimento humano. 9.1) Apresente a escala que classifica cada país. 10ª Questão: Nas últimas décadas, houve diversas mudanças estruturais na economia brasileira, como a industrialização e a urbanização, que alteraram o comportamento reprodutivo da população. Um gráfico em forma de pirâmide em cuja ordenada aparecem os grupos de idade, e em cuja abscissa encontra-se o contingente populacional em números absolutos ou percentuais é a forma usual de representar a estrutura etária de uma população. (OLIC, N. B.; SILVA, A. C. da; LOZANO, R. Vereda digital geografia.são Paulo: Moderna, p Adaptado.) 1ª PP de Geografia / 2º ano / Prof. Edvaldo / Pág. 6

7 Observe o gráfico a seguir. Com relação à evolução da pirâmide etária do Brasil no período de 1991 a 2010, considere as afirmativas a seguir. I. A população adulta (20 a 59 anos) superou a jovem (0 a 19 anos), indicando uma tendência de que o Brasil não será mais um país jovem. II. Ocorre redução relativa das faixas etárias inferiores na população total e também aumento significativo de todas as faixas etárias superiores a 20 anos. III. Existe uma tendência de envelhecimento da população, evidenciada no estreitamento da base e no alargamento do topo da pirâmide, refletindo as mudanças estruturais que aconteceram nas últimas décadas. IV. Há uma tendência de manutenção na estrutura etária da população com a preponderância de jovens, demonstrando a estagnação da transição demográfica no país. Está correto o que se afirmar em a) II, apenas. b) III, apenas. c) IV, apenas. d) I e IV, apenas. e) I, II e III, apenas. 11ª Questão: Julgue as afirmativas a seguir, acerca de aspectos relacionados à demografia, em verdadeiras (V) ou falsas (F). ( ) Transição demográfica é o nome dado à inversão no número de habitantes entre diferentes países. Ela indica a migração de pessoas em busca de melhores condições de vida, seja por necessidades econômicas ou por contextos naturais, que podem colocar em risco a vida de diferentes populações. ( ) Bônus demográfico ocorre quando a população economicamente ativa supera a inativa em determinados lugares. Desse modo, é considerada uma situação que oportuniza o desenvolvimento da economia. Foi alcançado, no Brasil, nos últimos anos. ( ) O crescimento vegetativo é definido pela diferença entre as taxas de natalidade e mortalidade. Nas situações em que as taxas de natalidade são maiores que as de mortalidade, classifica-se como positivo, caso contrário, negativo. No Brasil, mesmo sendo positivo, o crescimento vegetativo está em declínio. ( ) A mortalidade infantil é definida por meio do número de crianças que morrem, com menos de 10 anos de vida, a cada 100 ou 1000 nascimentos. 1ª PP de Geografia / 2º ano / Prof. Edvaldo / Pág. 7

8 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. a) V - V - V - V. b) F - V - V - F. c) F - F - F - F. d) F - V - V - V. e) V - V - V - F. 12ª Questão: Analise a charge a seguir. A charge ironiza uma das variáveis que compõem o cálculo do Índice de Desenvolvimento Humano proposto pela Organização das Nações Unidas, a saber: a) A expectativa de vida, pela alusão ao condicionamento físico da personagem que move o carrinho. b) A renda, pela referência aos objetos de alto valor agregado que as personagens carregam. c) A renda, pela referência ao dia em que as personagens almoçaram. d) A escolaridade, pela alusão à Língua Portuguesa empregada em sua forma padrão pelas personagens. e) A mobilidade, pela referência ao meio de transporte utilizado pelas personagens. 13ª Questão: Existe uma relação direta entre o dinamismo das práticas sociais e as transformações nos indicadores demográficos das sociedades. Observe, nos gráficos, um exemplo de alteração de comportamento social no Brasil. 1ª PP de Geografia / 2º ano / Prof. Edvaldo / Pág. 8

9 As mudanças verificadas entre os anos de 2000 e 2012 ocasionam o seguinte comportamento demográfico. a) Elevação da expectativa de vida. b) Ampliação da população escolar. c) Redução da taxa de fecundidade. d) Diminuição da mortalidade infantil. e) Diminuição da população economicamente ativa. 14ª Questão: Sobre a formação da sociedade brasileira, considere as afirmações a seguir. I. No século XVI, a sociedade brasileira começa se estruturar a partir da atividade agrícola sedentária e da implantação do sistema de minifúndios voltados para o consumo interno. II. Nas propriedades rurais, destacavam-se a casa-grande, a senzala, a capela e a casa do engenho. Tal organização doméstica refletia a estrutura das relações sociais do Período Colonial. III. Os núcleos sociais dos engenhos se multiplicavam e começava a se estruturar uma classe urbana a burguesia nacional constituída por moradores das cidades na figura dos negociantes portugueses, que eram, em geral, mais liberais, quando comparados aos senhores de engenho. IV. No Período Republicano, a economia cafeeira forma um novo grupo: os barões do café. Com a abolição da escravatura, o setor entrou em crise, esgotando suas possibilidades de produção. Portanto, a abolição trouxe sérios prejuízos à economia nacional. Está correto o que se afirma em: a) I e II, apenas. b) II e III, apenas. c) III e IV, apenas. d) I e III, apenas. e) II e IV, apenas. 15ª Questão: Observe os textos abaixo: Texto 1 Texto 2 A Constituição Federal no título VII da Ordem Social, em seu Capítulo VII, Art. 226, 70, diz: Fundado nos princípios da dignidade da pessoa humana e da paternidade responsável, o planejamento familiar é livre decisão do casal, competindo ao Estado propiciar recursos educacionais e científicos para o exercício deste direito, vedada qualquer forma coercitiva por parte de instituições oficiais ou privadas. (Disponível em: <wwwplanalto.gov.br>. Acesso em: 21 set.2008.) A comparação entre o tratamento dado ao tema do planejamento familiar pela charge de Henfil e pelo trecho do texto da Constituição Federal mostra que a) A charge ilustra o trecho da Constituição Federal sobre o planejamento familiar. b) A charge e o trecho da Constituição Federal mostram a mesma temática sob pontos de vista diferentes. c) A charge complementa as informações sobre planeja mento familiar contidas no texto da Constituição Federal. d) O texto da charge e o texto da Constituição Federal tratam de duas realidades sociais distintas, financiadas por recursos públicos. e) Os temas de ambos são diferentes, pois o desenho da charge representa crianças conscientes e o texto defende o controle da natalidade. 1ª PP de Geografia / 2º ano / Prof. Edvaldo / Pág. 9