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2 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA Faculdade de Filosofia e Ciências Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Revista Brasileira de Educação Especial. Marília v. 7 n.2 p

3 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS Copyright 2001 dos autores Diretor: Dr. Kester Carrara Vice-Diretor: Prof. Dr. Tullo Vigevani DIRETORIA DA A SSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Presidente Fátima Elisabeth Denari (UFSCar) Vice-Presidente Maria Cecília C. Ferreira (UNIMEP) 1 º Secretário Eduardo José Manzini (Unesp/Marília) 2 º Secretário José Geraldo Bueno (PUCSP) Tesoureiro Tárcia R. S. Dias (Unaerp/UFSCar/Unesp/Araraquara) A Revista Brasileira de Educação Especial é uma publicação semestral da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE). Destina-se à divulgação de pesquisas e estudos originais sobre a Educação Especial no Brasil. A aceitação dos artigos está condicionada à observância das normas editoriais da revista. DESEJA-SE PERMUTA/EXCHANGE DESIRED. Exemplar avulso: R$15,00 Contato: Fátima E. Denari ( Eduardo José Manzini ( Comissão Científica Maria Amélia Almeida (UFSCar) Mônica Magalhães Kassar (UFMS/Corumbá) Gilberta M. Jannuzzi (UNICAMP) Sergio Carvalho (UF Santa Maria/RS) Rosana Glat (UERJ) Conselho Editoral Eduardo José Manzini (Unesp/Marília) Fátima Elisabeth Denari (UFSCar) Maria Cecília C. Ferreira (UNIMEP) Conselho Fiscal Julio R. Ferreira (UNIMEP) Enicéia G. Mendes (UFSCar) Roseli Parizzi (Unesp/Araraquara) Assessoria Técnica: Vania Regina Alvez de Souza (Inglês) Editoração Eletrônica e Arte Final: Edevaldo Donizeti dos Santos Produção Gráfica: Gláucio Rogério de Morais Rogério Aparecido Alves Foto da Capa: Eduardo José Manzini Capa: Edevaldo D. Santos & Gláucio R. Morais Copyright 2001 Unesp-Marília-Publicações Av. Hygino Muzzi Filho, 737 CEP Marília SP Tel. (014) Todos os direitos reservados. É vedada, nos termos da lei, a reprodução total ou parcial desta revista sem a expressa autorização dos editores. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/ Universidade Estadual Paulista. v. 7, n.1, Marília: Unesp-Marília-Publicações, Semestral ISSN , v.7, n.2 CDU (05)

4 SUMÁRIO Editorial... i Educação inclusiva: incluir para quê? Inclusive education: what including for? Anete ABRAMOWICZ... 1 Sexualidade e os portadores de deficiência mental Sexuality and the mental retardaded Hugues Costa de FRANÇA RIBEIRO Diagnósticos e avaliações de alunos de classes especiais em Sergipe: investigações sobre a eficácia do processo Diagnosis and assessment of special classroom students in Sergipe: investigations about the process efficacy Maria Stela de Araújo Albuquerque BERGO; Margarida Maria Silveira Britto de CARVALHO; Ana Paula Amorim dos SANTOS; Ana Patrícia dos Santos CRUZ; Ana Paula Rodrigues dos SANTOS; Márcia Regina de Oliveira SANTOS Consciência fonológica: avaliação e intervenção dos distúrbios de escrita em crianças surdas Phonological abilities: evaluation and intervention of writing disabilities in deaf children Adriana de Souza BATISTA; Ana Elisa Lara de NORONHA-SOUZA; Mariza Ribeiro FENIMAN; Patrícia Pinheiro CRENITTE Transtornos emocionais e educação especial Emotional disorders and special education Walter José Martins MIGLIORINI Classe especial: o olhar de seus usuários e usuárias Special classroom: the view of its users Lúcia Maria SANTOS; Fátima Elisabeth DENARI RESENHA Quando o coração escreve Maria Cristina Bergonzoni Stefanini... 73

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6 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA Faculdade de Filosofia e Ciências Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Revista Brasileira de Educação Especial. Marília v. 7 n.2 p

7 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS Copyright 2001 dos autores Diretor: Dr. Kester Carrara Vice-Diretor: Prof. Dr. Tullo Vigevani DIRETORIA DA A SSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Presidente Fátima Elisabeth Denari (UFSCar) Vice-Presidente Maria Cecília C. Ferreira (UNIMEP) 1 º Secretário Eduardo José Manzini (Unesp/Marília) 2 º Secretário José Geraldo Bueno (PUCSP) Tesoureiro Tárcia R. S. Dias (Unaerp/UFSCar/Unesp/Araraquara) A Revista Brasileira de Educação Especial é uma publicação semestral da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE). Destina-se à divulgação de pesquisas e estudos originais sobre a Educação Especial no Brasil. A aceitação dos artigos está condicionada à observância das normas editoriais da revista. DESEJA-SE PERMUTA/EXCHANGE DESIRED. Exemplar avulso: R$15,00 Contato: Fátima E. Denari ( Eduardo José Manzini ( Comissão Científica Maria Amélia Almeida (UFSCar) Mônica Magalhães Kassar (UFMS/Corumbá) Gilberta M. Jannuzzi (UNICAMP) Sergio Carvalho (UF Santa Maria/RS) Rosana Glat (UERJ) Conselho Editoral Eduardo José Manzini (Unesp/Marília) Fátima Elisabeth Denari (UFSCar) Maria Cecília C. Ferreira (UNIMEP) Conselho Fiscal Julio R. Ferreira (UNIMEP) Enicéia G. Mendes (UFSCar) Roseli Parizzi (Unesp/Araraquara) Assessoria Técnica: Vania Regina Alvez de Souza (Inglês) Editoração Eletrônica e Arte Final: Edevaldo Donizeti dos Santos Produção Gráfica: Gláucio Rogério de Morais Rogério Aparecido Alves Foto da Capa: Eduardo José Manzini Capa: Edevaldo D. Santos & Gláucio R. Morais Copyright 2001 Unesp-Marília-Publicações Av. Hygino Muzzi Filho, 737 CEP Marília SP Tel. (014) Todos os direitos reservados. É vedada, nos termos da lei, a reprodução total ou parcial desta revista sem a expressa autorização dos editores. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/ Universidade Estadual Paulista. v. 7, n.1, Marília: Unesp-Marília-Publicações, Semestral ISSN , v.7, n.2 CDU (05)

8 SUMÁRIO Editorial... i Educação inclusiva: incluir para quê? Inclusive education: what including for? Anete ABRAMOWICZ... 1 Sexualidade e os portadores de deficiência mental Sexuality and the mental retardaded Hugues Costa de FRANÇA RIBEIRO Diagnósticos e avaliações de alunos de classes especiais em Sergipe: investigações sobre a eficácia do processo Diagnosis and assessment of special classroom students in Sergipe: investigations about the process efficacy Maria Stela de Araújo Albuquerque BERGO; Margarida Maria Silveira Britto de CARVALHO; Ana Paula Amorim dos SANTOS; Ana Patrícia dos Santos CRUZ; Ana Paula Rodrigues dos SANTOS; Márcia Regina de Oliveira SANTOS Consciência fonológica: avaliação e intervenção dos distúrbios de escrita em crianças surdas Phonological abilities: evaluation and intervention of writing disabilities in deaf children Adriana de Souza BATISTA; Ana Elisa Lara de NORONHA-SOUZA; Mariza Ribeiro FENIMAN; Patrícia Pinheiro CRENITTE Transtornos emocionais e educação especial Emotional disorders and special education Walter José Martins MIGLIORINI Classe especial: o olhar de seus usuários e usuárias Special classroom: the view of its users Lúcia Maria SANTOS; Fátima Elisabeth DENARI RESENHA Quando o coração escreve Maria Cristina Bergonzoni Stefanini... 73

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