Conteúdo Programático para avaliação de ingresso

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1 Conteúdo Programático para avaliação de ingresso ENSINO MÉDIO 1ª SÉRIE Esperam-se as seguintes habilidades linguísticas e de raciocínio lógico-matemático: LÍNGUA PORTUGUESA 1. Leitura 1.1. Compreender e interpretar textos de natureza ficcional e informativa, identificando: relações (gramaticais e semânticas) entre diferentes fragmentos de um mesmo texto ou entre diferentes textos sentido de palavras e expressões contextualizadas mensagens (explícitas e implícitas) 1.2. Reelaborar ideias transmitidas pelo texto de modo pessoal, claro, organizado e coerente 1.3. Estabelecer relações de causa e consequência, temporalidade e espacialidade entre ideias 1.4. Comparar, sintetizar, relacionar e levantar hipóteses sobre informações presentes no texto 1.5. Compreender e identificar traços de verossimilhança, na narrativa 2. Produção de texto Criar um conto ou artigo de opinião, revelando: 2.1. estruturação adequada do gênero 2.2. exploração de elementos básicos do narrar ou do argumentar, conforme escolha 2.3. emprego da variedade linguística adequada ao gênero textual escolhido 2.4. relações de causa e consequência, temporalidade e espacialidade 2.5. coerência e coesão textuais 3. Reflexão sobre a Língua 3.1. Identificar: Todas as classes gramaticais Termos da oração

2 3.2. Analisar: Generalidades sobre as classes gramaticais Relações sintático-semânticas no período simples 3.3. Revelar domínio da norma culta ao efetuar: Concordância verbal Regência verbal 4. Domínio linguístico 4.1. Variedades linguísticas: Reconhecimento Reelaboração de fragmentos fazendo uso de variedade linguística diferente da identificada em um texto Identificação de efeito estilístico da interferência de diferentes variedades linguísticas em um mesmo texto Vocabulário: Identificação de sentido em contexto Identificação de estrutura e formação de vocabulário, em especial em neologismos. Livro: Português - Linguagens - 9º ano 6ª ed. Reformulada Autores: CEREJA, William R. & MAGALHÃES, Thereza C. - Editora: Atual MATEMÁTICA 1. Números, Operações e Álgebra 1.1. Potências e raízes: propriedades e operações 1.2 Múltiplos e divisores Cálculo algébrico: aplicações envolvendo produtos notáveis e casos de fatoração; resolução de problemas Conjunto dos números reais operações e resolução de problemas 1.5. Equação de 1º Grau aplicação em resolução de problemas 1.6. Equações do 2º grau aplicação em resolução de problemas 1.7. Relações entre coeficientes e raízes da equação do 2º grau 1.8 Conceitos básicos de porcentagem Sistemas de equações do 2º grau: resolução algébrica; resolução de problemas. 2. Espaço e Forma 2.1. Segmentos proporcionais 2.2. Semelhança de triângulo 2.3. Semelhança no triângulo retângulo; teorema de Pitágoras: aplicações e consequências

3 2.4. Trigonometria no triângulo retângulo 2.5. Ângulos e paralelismo 2.6. Cálculo de áreas. 3. Grandezas e Medidas 3.1. Medidas: sistemas decimais e não decimais 3.2. Cálculo de áreas e volumes 3.3. Perímetro e área do círculo 4. Tratamento da Informação 4.1. Resolução de problemas, por meio de análise de gráficos 4.2. Noções de contagem Livro: Projeto Araribá 9º ano Autores: Juliane Matsubara Barroso (Org.). Editora Moderna, 2010 INGLÊS 1. Reading comprehension 2. Vocabulary: Vocabulary: environment, sources of energy, pollution, disasters, music, British English and American English 3. Verb tenses: Present Simple and Continuous Past Simple and Continuous Present Perfect Simple and Continuous Future : will, going to 4. Comparativo e superlativo de adjetivos 5. Advérbios e comparativos de advérbios 6. 1 o e 2º condicional 7. Question tags 8. Voz passiva 9. Modal verbs 10. Yes/No questions + WH questions: who/ what/ where/ when/ how long/ how often/ why/ whose/ which/ Livro: English in Mind 2 Autores: PUCHTA, Herbert & STRANKS, Jeff Editora Cambridge

4 Grammar for PET with answers. Self-study grammar reference and practice second edition Autores: HASHEMI, Louise & THOMAS, B. Editora Cambridge

5 3ª etapa Reunião com os pais e visita às instalações do Colégio 22/09 (concomitante à realização das provas escritas) Horário: 8h15min Local: Auditório Espaço Cultural 4ª etapa Entrevista Os aprovados na avaliação escrita serão contatados por telefone, para o agendamento de entrevistas simultâneas, do candidato classificado com a Orientadora Educacional e dos pais com o Diretor do Nível. O intuito é verificar a harmonia entre as expectativas do candidato, bem como as de sua família, e a filosofia educacional do Colégio. Os candidatos deverão trazer uma cópia do último boletim escolar e os cadernos de português e matemática. Admissão A aprovação do candidato no processo de seleção não implicará, necessariamente, garantia de admissão. Haverá uma classificação geral e a chamada dependerá do número de vagas na série. Obs.: O Ensino Médio funciona no período da manhã se estendendo, em alguns dias, ao período da tarde. Divulgação dos resultados Data: 18/10 Horário: 10h Local: Diretoria de Nível Obs.: As vagas são para o período da manhã. 5ª etapa Matrícula As matrículas ocorrerão no Foyer, nos dias 29 e 30 de outubro, das 7h30min às 15h. Após esse período, as vagas serão disponibilizadas a outros interessados, respeitando-se a fila de espera. Documentos necessários: Cópia autenticada da Certidão de Nascimento e do RG Declaração de transferência (provisória) Reserva de vaga Cadastro Contrato de Prestação de Serviços Educacionais (2 vias) Comprovante de quitação das contribuições escolares de 2012 até a presente data Atestado de escolaridade expedido pela escola de origem

6 Atestado de transferência (a ser entregue antes do início das aulas) Obs.: Não será efetuada a matrícula do aluno retido na série cursada em 2012 na escola de origem. A matrícula só será efetuada se os documentos acima estiverem devidamente preenchidos, assinados e sem rasuras.