Língua Portuguesa para o IBGE Analista Censitário

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1 AULA 00 (Demonstrativa) Língua Portuguesa para o IBGE Analista Censitário Estrutura e Formação de Palavras Professor Albert Iglésia

2 Aula 00 (Demonstrativa) Prezado amigo concurseiro, O processo seletivo para o IBGE já foi lançado. Para ajudá-lo a superar a concorrência e garantir sua vaga, a equipe do Ponto e eu preparamos este curso de teoria e exercícios de Língua Portuguesa, que está baseado no conteúdo programático do edital e traz aquilo que de mais relevante vem aparecendo nas provas elaboradas pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). Saiba o que iremos estudar juntos neste curso: Aula Conteúdo 0 Apresentação. Estrutura e formação de palavras. 1 Ortografia oficial. Acentuação gráfica. 2 3 Classes gramaticais (ênfase nos verbos: emprego de tempos e modos, flexões). Classes gramaticais (ênfase nos pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação). 4 Análise morfossintática dos termos da oração. Relação de coordenação e subordinação entre orações. Emprego 5 de conectivos. 6 Pontuação. Regência verbal e nominal. Ocorrências de crase. 7 Sintaxe de concordância (casos de flexão verbal e nominal). Análise textual (parte I) Noções de semântica; - Leitura e análise de textos (pressupostos e subentendidos); - Articulação do texto: processos de coesão e coerência. Análise textual (parte II) - Tipologia textual; - Adequação da linguagem; 2

3 - Reescritura de frases (paráfrase); - Figuras de linguagem. Agora que você já tomou conhecimento das informações preliminares sobre o que mais lhe interessa, permita-me uma breve apresentação. Apresentação do Professor Sou o professor Albert Iglésia. Possuo licenciatura em Letras (Português/Literatura) e especialização em Língua Portuguesa. Há dezesseis anos ministro aulas voltadas para concursos públicos. Iniciei minhas atividades docentes no Rio de Janeiro meu estado de origem. Hoje moro em Brasília, onde dou aulas de gramática, compreensão e interpretação de texto, produção textual e redação oficial. Possuo experiência com diversas bancas examinadoras (Cespe, FCC, Esaf, FGV, Cesgranrio e Fundação Universa, por exemplo). Já participei da preparação de diversos alunos para os mais importantes concursos nacionais e regionais (Senado Federal, TCU, MPU, Tribunais, Petrobras, BNDES, Receita Federal, Bacen, CGU, Abin, PC-DF, TC-DF, TJ-DFT, Detran-DF, ICMS-DF etc.). Além de ensinar nos cursinhos preparatórios, sou professor do ensino médio de um colégio público federal no DF. Também já atuei como instrutor da Esaf, da Casa Civil da Presidência da República e de outras instituições voltadas para a capacitação de servidores. Sempre que precisar, faça contato comigo, meu é: albert@pontodosconcursos.com.br. Nessa etapa da sua vida, quero me colocar ao seu lado para ajudá-lo a conquistar a tão sonhada vaga. Para você refletir: Bem-aventurado o homem que acha sabedoria, e o homem que adquire conhecimento (Provérbios 3:13). 3

4 Agora que você já sabe com quem estudará e o que o espera pela frente, que tal falarmos um pouco mais sobre o curso que estou lhe propondo? O Curso que Proponho Ele é composto por 10 aulas (incluindo esta, que é a demonstrativa). Elas serão ministradas com base no conteúdo descrito no edital. Terão, aproximadamente, 30 exercícios comentados, todos extraídos de provas de concursos. Prioritariamente, trabalharei com questões da própria banca examinadora, mas poderei inserir exercícios de outras instituições para corroborar sua aprendizagem. Ao finalizarmos este curso, teremos resolvido cerca de 300 questões. Multiplique esse número pela quantidade de alternativas e veja quantos itens teremos analisados neste curso. Tenha certeza de que faremos um trabalho focado nos aspectos mais importantes de cada assunto do programa. Reproduzirei os textos e os itens (será respeitada a grafia original dos enunciados e das alternativas). Ocorrendo a abordagem de assuntos diversos em uma mesma questão, as alternativas serão tratadas separadamente conforme cada caso específico (poderá haver ligeiras adaptações). Assim, poderei utilizar um mesmo texto (ou fragmento dele) para apresentar as diversas assertivas. Portanto não estranhe se isso acontecer. O procedimento é puramente didático. Outro esclarecimento que preciso fazer desde já é sobre a forma como conduziremos nossos estudos. Este não é um curso só de resolução de exercícios. Significa dizer que também nos ocuparemos com os aspectos teóricos sobre os itens do programa, sem prejuízo das resoluções das questões de provas anteriores. Logo a seguir, falarei sobre estrutura e formação de palavras. Acredito que você obterá uma noção de como as informações serão transmitidas, 4

5 do grau de complexidade das aulas e da linguagem que usarei em nossos próximos encontros. Na parte final do material, os exercícios resolvidos durante a aula estão listados sem os respectivos comentários, para proporcionar a você a revisão do conteúdo estudado comigo. Na sequência, há o gabarito deles. Será assim em cada aula. Estrutura de Palavras Este assunto está em extinção nas diversas provas elaboradas pelas diferentes bancas examinadoras. Até mesmo a FGV, que às vezes o relaciona no edital, não o vem cobrando efetivamente em suas provas. Mas, já que consta no edital, vamos lá! Iniciaremos com um breve conceito sobre morfemas (elementos estruturais das palavras). Observe: escol-a; pré-escol-a; escol-inh-a. Percebeu que todas as palavras têm pelo menos um elemento comum entre si: escol? Além disso, percebeu que cada elemento destacável é responsável por um aspecto diferente do significado delas? Assim: escol-: elemento básico da palavra, considerada sob o aspecto gramatical e prático, dentro da Língua Portuguesa atual; a-: elemento que, junto ao anterior, forma o tema do nome escola ; pré-:indica aquilo que vem antes; -inh-: denota ideia de diminutivo (em alguns casos, confere valor depreciativo: povinho, gentinha). As unidades mínimas de significação que compõem uma palavra são chamadas de morfemas. CLASSIFICAÇÃO DOS MORFEMAS 5

6 1. RADICAL Morfema comum a uma mesma família de palavras e que possui a significação básica delas. As palavras que possuem o mesmo radical são chamadas de cognatas (pertencem à mesma família etimológica). Ex.: ferro, ferreiro, ferradura terra, terreno, terreiro carro, carroça, carruagem. 2. AFIXO (ou morfema derivacional) Morfema capaz de alterar a significação básica de um radical, podendo também alterar a classe gramatical. Divide-se em prefixo (surge antes do radical) e sufixo (surge após o radical). Ex.: desleal infeliz feliz (adj.) + mente = felizmente (adv.) favor (subst.) + ecer = favorecer (verbo). 1. (FGV/2014/BNB/Analista Bancário) Os vocábulos formados sem a ajuda de um sufixo são: a) trabalho e imposto; b) imposto e empobrecer; c) empobrecer e enobrecer; d) enobrecer e corrupção; e) corrupção e inflação. Comentário Pode-se notar as terminações ecer e ção em empobrecer, enobrecer, corrupção e inflação. Assim, os vocábulos formados sem a ajuda de um sufixo são apenas trabalho e imposto. Resposta A 6

7 2. (FGV/2014/DPE-RJ/Técnico Superior Jurídico) A alternativa em que os vocábulos apresentam sufixos de significação diferente é: a) ativistas /progressistas b) discriminação / ampliação c) marxista / feminista d) jurídico / democrático e) companheiro / financeiro Comentário A terminação eiro denota profissão, ofício, agente: pedreiro, padeiro, vidraceiro, companheiro etc. Esse sufixo também pode entrar na formação de adjetivos a partir de substantivos, para indicar origem, procedência, posse, relação: financeiro (de finanças), mineiro (de Minas Gerais) etc. Resposta E 3. (FGV/2013/MPE-MS/Analista-Serviço Social) Assinale a alternativa que mostra um vocábulo do texto formado sem a ajuda de um prefixo. a) Descriminalização. b) Impróprio. c) Anteprojeto. d) Desintoxicação. e) Internação. Comentário Apenas a palavra internação não apresenta prefixo. O que houve, na verdade, foi o emprego do sufixo nominal -ção na palavra internar, transmitindo-nos o resultado da ação verbal. Nas demais palavras, são observados os seguintes prefixos, respectivamente: des-, im-, ante- e des-. Resposta E 4. (FGV/2014/TJ-RJ/Analista Judiciário) A USP acaba de divulgar estudo advertindo que a poluição em São Paulo mata o dobro do que o trânsito ; 7

8 nesse trecho do texto 1, o segmento acaba de divulgar estudo poderia ser substituído por um termo menos extenso, com a ajuda de um prefixo ou sufixo: estudo recém-divulgado. A frase abaixo em que esse mesmo processo foi feito de forma INADEQUADA é: a) Os estudos estão sendo lidos de novo / relidos; b) A passeata carregava uma faixa contrária ao transporte público / antitransporte público; c) Os automóveis foram valorizados acima do normal / hipervalorizados; d) As autoridades precisam fazer análises de si mesmas / retroanálises; e) O Congresso votou um projeto a favor de carros elétricos / pró-carros elétricos. Comentário Você reparou que a palavra recém-divulgado foi constituída com o emprego do prefixo recém, que indica algo recente? Todos os demais prefixos apresentados nas alternativas correspondem às respectivas ideias transmitidas e foram bem empregados, com exceção de retro. O problema não tem a ver com a ausência do hífen, já a palavra formada realmente não precisa dele. O erro está no fato de que retro significa algo anterior, movimento para trás. O correto seria autoanálises. Resposta D 3. VOGAL TEMÁTICA Morfema que serve de ligação entre o radical e as desinências; classifica-se em: nominal ( a, e, o, quando átonas finais) e verbal ( a, e, i, designam as três conjugações verbais). O conjunto radical + vogal temática denomina-se tema. Ex.: lata, combate, livro cantar (1ª conjug.), vender (2ª conjug.), partir (3ª conjug.). ATENÇÃO! 1 Sofá, café, cipó, paz, lápis: os nomes terminados em vogais tônicas, bem como os terminados em consoante, não possuem vogal temática, tudo é radical. 8

9 2 O verbo PÔR e seus derivados pertencem à segunda conjugação: pôr vem do latim poer, cuja vogal temática é e (2ª conjug.). 4. DESINÊNCIA (ou morfema flexional) Morfema que indica as flexões das palavras variáveis, também se dividindo em: nominal (indica o gênero e o número) e verbal (indica modo-tempo e número-pessoa). Ex.: menino menina; garoto garota: desinência nominal de gênero (conceito sustentado por Cegalla, Ernani Terra, Celso Cunha, Ulisses Infante e Pasquale Cipro Neto, por exemplo; outros autores, como João Domingos Maia e Luiz Antônio Sacconi, dizem que a letra o em menino, por exemplo, é vogal temática as bancas não costumam entrar nessa discussão, mas fica aqui o registro). Ex.: mar mares; giz gizes: desinência nominal de número (de acordo com Ulisses Infante e Pasquale Cipro Neto; já Luiz Antônio Sacconi diz que a letra e classifica-se como vogal temática). Ex.: estudá-va-mos: va = desinência verbal modo-temporal (pretérito imperfeito do indicativo); mos = desinência verbal númeropessoal (1ª pessoa do plural). Ex.: vende-ríe-is: rie = desinência verbal modo-temporal; is = desinência verbal número-pessoal. ATENÇÃO! Desinência Nominal de Gênero X Vogal Temática Nominal. Ex.: moço moça: as desinências nominais de gênero fazem clara distinção entre masculino e feminino; mesa, dente, livro: como percebemos, isso não acontece com as vogais temáticas nominais. 5. VOGAL E CONSOANTE DE LIGAÇÃO na verdade, não chegam a ser essencialmente morfemas; pois não acrescentam nenhum significado à palavra, mas apenas facilitam a sua pronúncia. Ex.: guri + ada = gurizada pau + ada = paulada café + eira = cafeteira 9

10 ágil + dade = agilidade gás + metro = gasômetro 5. (FGV/MINISTÉRIO DA CULTURA/AGENTE ADMINISTRATIVO/2006) Na palavra fotografia, há dois radicais: "luz" + "escrever". Assinale a alternativa em que tenha havido erro na indicação do sentido do primeiro radical. (A) antropografia corpo humano (B) bibliografia livro (C) braquigrafia redução (D) cinegrafia movimento (E) datilografia mão Comentário Com exceção do elemento datilo, todos têm seu significado expresso corretamente. Datilo (do grego dáktylos) tem a ver com dedo. O examinador foi capcioso e disse mão. Resposta E 6. (FGV/MINISTÉRIO DA CULTURA/AGENTE ADMINISTRATIVO/2006) Assinale a alternativa que não apresente a classificação correta de um dos elementos mórficos do vocábulo deixasse (A) deix- = radical (B) -e = desinência número-pessoal (C) -a = vogal temática verbal (D) deixa = tema (E) -sse = desinência modo-temporal Comentário Perceba que não há como as alternativas B e E estarem corretas ao mesmo tempo. A letra e não pode ser analisada separadamente, pois integra o morfema -sse, o qual designa o tempo e modo verbal: pretérito imperfeito do subjuntivo. Portanto a letra B não apresenta classificação correta. 10

11 Resposta B 7. (FGV/MINISTÉRIO DA CULTURA/AGENTE ADMINISTRATIVO/2006) Assinale a alternativa em que o prefixo tenha o mesmo sentido que o de imigrantes (A) imberbe (B) imergir (C) incréu (D) iníquo (E) inválido Comentário O prefixo referido é i-; que integra o grupo in-, en-, em-, e-. Todos indicam movimento para dentro, conversão em, tornar (ingerir, imerso, engarrafar, entristecer, engolir, embarcar, emudecer). Assim sendo, Se, por exemplo, um estrangeiro entra em nosso país, ele é considerado pelos brasileiros um imigrante. Imergir significa mergulhar, afundar, adentrar. Fique atento, porque in-, im- e i- podem indica negação, carência, ausência, falta (indelével, infelicidade, ilegal, irracional, irredutível, impune). É isso o que ocorre nas demais palavras: imberbe: que não tem barba; incréu: que não tem fé; iníquo: que não tem senso de justiça; inválido: que não tem validade. Resposta B 8. (FGV/POLÍCIA CIVIL-RJ/INSPETOR/2008) Em xenofobia, há a seguinte combinação de sentidos: estrangeiro + aversão. Assinale a alternativa em que a explicação do sentido do elemento que antecede -fobia não tenha sido feita corretamente. (A) pantofobia (pantera) (B) estasiofobia (permanecer de pé) 11

12 (C) fotofobia (luz) (D) ictiofobia (peixe) (E) gamofobia (casamento) Comentário Apenas o elemento panto está com seu sentido indicado erroneamente. Ele, na verdade, significa tudo, todo e provém do grego pan, pantós. Está presente, por exemplo, nas palavras panteísmo, pantógrafo, panaceia. Pantofobia expressa o estado de ansiedade que induz o indivíduo a ter medo de tudo. Resposta A 9. (FGV/CODESP/ADMINISTRADOR/2010) Assinale o par de vocábulos em que seus elementos mórficos destacados NÃO tenham o mesmo sentido. (A) (B) (C) (D) (E) metropolitana metrologia economia ecologia telecomunicações telepatia petróleo petrificar sintonia sinergia Comentário Alternativa A: metropolitana remete-nos à metrópole (cidade grande, principal, importante; do grego méter/metrós + pólis: mãe + cidade). Já metrologia (estudo e descrição dos sistemas de pesos e medidas) nos lança de volta ao grego métron (medida), também presente, por exemplo, nas palavras métrico, quilômetro, termômetro. É esta a resposta da questão. Alternativa B: o radical eco traduz a ideia de casa; habitação; meio ambiente; residência; bens; propriedade. Também está presente nas seguintes palavras: ecodesenvolvimento, ecólogo, ecônomo, ecosfera, ecossistema, ecossociológico, ecotoxicologia, ecoturismo, ecoturista etc. Alternativa C: o radical tele significa longe, distanciamento. Alternativa D: o radical petr traduz a ideia de pedra, rochedo: pétreo; petrificação. 12

13 Alternativa E: o prefixo sin (ou sim, si ) indica conjunto, simultaneidade (sintaxe, síntese, sinfonia, simpatia, simetria etc.). Resposta A 10. (FGV/SAD-PE/ANALISTA EM GESTÃO ADMINISTRATIVA/2008) Essas pessoas, portanto, costumam ser vítimas de si mesmas e de um estilo de vida estressante auto-produzido. Assinale a alternativa que contenha um vocábulo cuja forma auto assuma valor diferente do que é veiculado em auto-produzido. (A) autobiografia (B) autodidata (C) auto-estrada (D) auto-esterilidade (E) auto-extermínio Comentário Em auto-produzido, utilizou-se o prefixo auto, que significa por si mesmo ou de si mesmo; próprio, independente e com ele se podem formar muitas palavras: autobiografia, autodidata, autoesterelidade, autoextermínio, autossuficiência (grafias conforme o novo Acordo Ortográfico), autocombustão, autodomínio etc. Em auto-estrada (a grafia também de acordo com o novo sistema ortográfico é sem hífen: autoestrada), o elemento auto é forma reduzida de automóvel e está presente com a mesmo ideia nas palavras: autódromo, autoescola, autopista, autorama etc. Resposta C 11. (FGV/TRE-PA/ANALISTA JUDICIÁRIO/2011) Assinale a palavra em que o prefixo tenha o mesmo valor semântico que o de dissociação (L.23). (A) dissolver (B) dispor 13

14 (C) discordar (D) disenteria (E) dissimular Comentário Segundo o consagrado dicionário Houaiss, Em dissociação, o prefixo dis- tem valor semântico de negação, oposição, como em discordar (letra C). Nas demais alternativas, segundo a mesma fonte de consulta, os valores semânticos são os que se seguem abaixo: - letra A: separação, disjunção como em dissidência; - letra B: ordem, arranjo, seriação como em distribuir; - letra D: dificuldade, defeito como em dislalia, dislexia, dispneia, por exemplo. - letra E: aumento, intensidade, reforço como em distenso, por exemplo. Resposta C Processos de Formação de Palavras Com relação ao radical, as palavras podem ser: 1. SIMPLES possuem apenas um radical: velho, novo, Brasil, pé 2 COMPOSTA possuem mais de um radical: ferro-velho, girassol Quanto à origem de formação, as palavras podem ser: 1. PRIMITIVAS não derivam de outras da Língua Portuguesa, mas podem dar origem a outras palavras: pedra, pobre, ferro. 2. DERIVADAS originam-se de outras palavras da Língua: pedreiro, empobrecer, ferradura. OS PROCESSOS PRINCIPAIS 14

15 1. DERIVAÇÃO 1.1 PROGRESSIVA com o acréscimo de afixos, dividindo-se em: a) PREFIXAL com o acréscimo de prefixo: desleal, infeliz, pré-história, vicediretor. b) SUFIXAL com o acréscimo de sufixo: lealdade, felicidade, historiador, diretoria. 12. (CONSULPLAN/SDS-SC/ANALISTA DE INFORMÁTIC/2010) A alternativa em que todas as palavras são formadas pelo mesmo processo de formação é: (A) responsabilidade, musicalidade, defeituoso (B) cativeiro, incorruptíveis, desfazer (C) deslealdade, colunista, incrível (D) anoitecer, festeiro, infeliz (E) reeducação, dignidade, enriquecer Comentário Na alternativa A, as palavras são formadas pelo processo de sufixação. Na alternativa B, temos: sufixação; prefixação e sufixação; prefixação. Na alternativa C, temos: prefixação e sufixação; sufixação; prefixação. Na alternativa D, temos: parassíntese; sufixação e prefixação. Na alternativa E, temos: prefixação e sufixação; sufixação e parassíntese. Resposta A 13. (FGV/2014/Pref. Santa Catarina/Fiscal de Serviços Públicos) A palavra do texto 4 que apresenta um processo de formação diferente dos demais é: a) cachorrinho; 15

16 b) descarga; c) bombeiro; d) sofrimento; e) sanitário. Comentário O texto é desnecessário. Com exceção da palavra descarga, que é formada for derivação prefixal (des-), as demais são formadas com acréscimo de sufixo (-inho; -eiro; -mento; -ario). Resposta B c) PREFIXAL E SUFIXAL com o acréscimo de prefixo e sufixo: deslealdade, infelicidade, pré-historiador, vice-diretoria. d) PARASSINTÉTICA com o acréscimo simultâneo de prefixo e sufixo: empobrecer, ajoelhar, engavetar. 1.2 REGRESSIVA, DEVERBAL, PÓS-VERBAL ocorre quando se retira a parte final de uma palavra primitiva, obtendo por essa redução uma palavra derivada; ocorre frequentemente na formação de substantivos abstratos a partir de verbos (principalmente com os da 1ª e 2ª conjugações), substituindo a terminação verbal pela vogal temática nominal. Ex.: buscar busca; cortar corte; perder perda; vender venda; sacar saque; tocar toque ATENÇÃO! Os substantivos deverbais são sempre nomes que denotam ação. Isso é importante porque há casos em que o verbo se forma a partir do substantivo. Quando a palavra denota algum objeto ou substância, é o verbo que deriva do substantivo. Ex.: planta (obj.) plantar (verbo deriv.); perfume (subst.) perfumar (verbo deriv.); azeite (subst.) azeitar (verbo deriv.) 1.3 IMPRÓPRIA ocorre quando determinada palavra, sem sofrer qualquer acréscimo ou supressão em sua forma, muda de classe gramatical; também 16

17 pode acontecer de a palavra mudar a sua classificação dentro da própria classe gramatical. Ex.: Você aceita um não como resposta? (advérbio virou substantivo) O Dr. Leão é um bom médico. (substantivo comum virou substantivo próprio) José Oliveira (substantivo comum virou substantivo próprio) Ele é inteligente e lido (adjetivo a partir do particípio verbal) Ela pisava forte. (adjetivo virou advérbio) Silêncio! Bravo! Viva! (substantivo, adjetivo e verbo viraram interjeição) Quer... quer...; Já... já... (verbo e advérbio viraram conjunção) 14. (FGV/2014/Funarte/Contador) No título dado à crônica Brasileiro, homem do amanhã a palavra sublinhada está empregada fora de sua classe gramatical (derivação imprópria). A frase em que ocorre o mesmo tipo de derivação é: a) Adiamos tudo: o bem e o mal, o bom e o mau, que não se confundem, mas tantas vezes se desemparelham ; b) Adiamos o trabalho, o encontro, o almoço, o telefonema, o dentista, o dentista nos adia, a conversa séria, o pagamento do imposto de renda, as férias, a reforma agrária, o seguro de vida, o exame médico, a visita de pêsames, o conserto do automóvel, o concerto de Beethoven, o túnel para Niterói, a festa de aniversário da criança, as relações com a China, tudo ; c) Até o amor. Só a morte e a promissória são mais ou menos pontuais entre nós ; 17

18 d) Mesmo assim, há remédio para a promissória: o adiamento bi ou trimestral da reforma, uma instituição sacrossanta no Brasil ; e) Entre endereços de embaixadas e consulados, estatísticas, indicações culinárias, o autor intercalou o seguinte tópico.... Comentário Certamente, o texto é desprezível aqui. Note que o vocábulo amanhã foi substantivado com o emprego do artigo o (contraído com a preposição de ) e deixou de ser classificado como advérbio. O mesmo processo de formação de palavra ocorre na primeira alternativa com as palavras bem, mal, bom e mau, que deixaram de ser advérbios e adjetivos e se tornaram substantivos. Resposta A 2. COMPOSIÇÃO 2.1 JUSTAPOSIÇÃO as palavras são colocadas lado a lado, não há alteração fonética em nenhuma delas, ambas conservam seu acento tônico: segundafeira; passatempo, democracia, agricultura. 2.2 AGLUTINAÇÃO ocorre quando os elementos sofrem alterações fonéticas, fundindo-se num só; neste caso só há um acento tônico: em + boa + hora = embora; plano + alto = planalto; retilíneo; crucifixo; ambidestro; demagogo. Outros Processos de Formação de Palavras 1 ABREVIAÇÃO, REDUÇÃO VOCABULAR emprega-se parte da palavra no lugar da sua totalidade. Ex.: cinematógrafo cinema cine; pneumático pneu; extraordinário extra; pornográfico pornô; otorrinolaringologista otorrino; poliomielite pólio. 18

19 2 SIGLA consiste na utilização das letras iniciais que formam a expressão. Ex.: FGTS Fundo de Garantia por Tempo de Serviço ONU Organizações das Nações Unidas Embratur Empresa Brasileira de Turismo 3 ONOMATOPEIA ocorre quando se forma uma palavra por meio da imitação de sons; procura-se reproduzir um determinado som, adaptandoo ao conjunto de fonemas de que a língua dispõe. Ex.: miau, cacarejar, pingue-pongue, tique-taque, reco-reco, zunzunzum, relinchar. 4 HIBRIDISMO consiste na associação de elementos oriundos de línguas distintas. Ex.: abreugrafia (abreu português; grafia grego) automóvel (auto grego; móvel latim) sociologia (sócio latim; logia grego) goiabeira (goiab tupi; eira português) burocracia (buro francês; cracia grego) sambódromo (sambo africano; dromo grego) surfista (surf inglês; ista grego) bígamo (bi latim; gamo grego) endovenoso (endo grego; venoso latim) monóculo (mono grego; culo latim) televisão (tele grego; visão latim) Agora que você já tem uma base teórica adequada, podemos resolver outros exercícios de provas anteriores. Vamos a eles! 19

20 15. (FGV/MINISTÉRIO DA CULTURA/AGENTE ADMINISTRATIVO/2006) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido formada pelo mesmo processo que infra-estrutura (A) nova-iorquina (B) Paraisópolis (C) planejando (D) sobreviver (E) embora Comentário Como a questão é de 2006, a palavra infra-estrutura deveria ser escrita com hífen. Diante de VOGAL, H, R e S, o prefixo infra- ligava-se ao outro elemento por meio do hífen. Atualmente, o hífen será usado se o segundo elemento iniciar por H ou por A (vogal idêntica à que finaliza o prefixo). Já deu, então, para você notar que o processo de formação da palavra destacada é prefixação, semelhantemente ao que ocorre em sobreviver. Nas outras opções, temos: nova-iorquina : composição por justaposição; Paraisópolis : sufixação; planejando : sufixação; embora : composição por aglutinação. Resposta D 16. (FGV/MINISTÉRIO DA CULTURA/ENGENHEIRO CIVIL/2006) A palavra Emudecendo (verso 13) foi formada pelo processo de: (A) composição por aglutinação. (B) derivação prefixal. (C) derivação parassintética. (D) derivação sufixal. (E) derivação imprópria. 20

21 Comentário A partir do substantivo mudo, foram acrescentados simultaneamente o prefixo e o sufixo ecendo, o que caracterizou derivação parassintética. Resposta C 17. (FGV/SENADO FEDERAL/ADVOGADO/2008) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido formada por processo distinto das demais. (A) autoconhecimento (B) supersalários (C) geométrica (D) insatisfação (E) imprecisas Comentário Somente a palavra geométrica é formada por derivação sufixal. O morfema ic(a) foi adicionado à palavra geometria, já existente na Língua. Nos demais casos, o processo de formação de palavras é derivação prefixal: autoconhecimento : acréscimo do morfema auto à palavra conhecimento. supersalários : acréscimo do morfema super ao vocábulo preexistente salários. insatisfação : a prefixação foi feita por meio do morfema in adicionado ao substantivo satisfação. imprecisas : o prefixo im foi adicionado à palavra precisas. Resposta C 18. (FGV/MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO/ADMINISTRADOR DE BANCO DE DADOS/2008) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido formada pela união de dois radicais, ou seja, bases de sentido das palavras. (A) autogeridas 21

22 (B) descolonização (C) superendividamento (D) ecossistema (E) desigualdades Comentário Em ecossistema, houve uma composição híbrida formada pelo radical grego eco (= casa, habitat) e o substantivo sistema. Alternativa A: auto é prefixo, expressa ideia de por si mesmo. Alternativa B: des é prefixo latino de valor semântico de negação, contrariedade. Alternativa C: o prefixo super (= excesso, abundância) foi acrescido ao substantivo endividamento, que é formado por parassíntese a partir do substantivo dívida. Alternativa E: novamente houve o acréscimo do prefixo des, que já foi objeto de comentário na presente questão. Resposta D 19. (FGV/POLÍCIA CIVIL-RJ/INSPETOR/2008) Assinale a alternativa em que a palavra indicada não seja formada pelo mesmo processo que as demais. (A) ilegais (B) desacompanhado (C) incompatíveis (D) demográfica (E) inter-regionais Comentário O vocábulo demográfica decorre da união de dois radicais de origem grega: dem (povo) e graf (escrita). Assim sendo, o processo de formação dessa palavra é composição por justaposição. Nos demais casos, temos acréscimo de prefixos: ilegais = i + legais; 22

23 desacompanhado = des + acompanhado; incompatíveis = in + compatíveis; inter-regionais = inter + regionais. Resposta D 20. (FGV/SEFAZ-RJ/FISCAL DO ICMS/2009) Com relação aos processos de formação de palavras, analise as afirmativas a seguir: I. estruturador, civilizacional e renováveis são adjetivos formados por derivação sufixal. II. hominização, dilapidação e autodestruição são substantivos formados por composição e derivação. III. autodestruição, contrapartida e responsabilidade são substantivos formados por composição. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente a afirmativa III estiver correta. (D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas. Comentário Item I: certo. À palavra estrutura, foi adicionado o sufixo dor (que denota profissão, ofício, agente). Ao já existente vocábulo civilização que também é formado por sufixação, foi posto o sufixo al (interessante que, para isso, a forma erudita foi evocada: civilizacion). Por último, houve a utilização do sufixo vel (que foi pluralizado em veis) a partir da forma verbal renovar. Item II: errado. Não existe composição, que se caracteriza pela união de dois radicais. O que existe é derivação sufixal (hominizar + ção; dilapidar + ção) e derivação prefixal e sufixal (auto + destruir + ção). 23

24 Item III: errado. Já bastaria a explicação anterior para você constatar que autodestruição não é formada por composição. Mas analisemos também as demais palavras. contrapartida : houve o acréscimo do prefixo contra ao vocábulo partida. responsabilidade : houve o emprego do sufixo (i)dade à palavra preexistente responsável. Resposta A 21. (FGV/SEFAZ-AP/FISCAL DO ICMS/2010) Com relação aos processos de formação de palavras, analise as afirmativas a seguir: I. Na palavra jeitinho, o sufixo -inho significa diminuição. II. Denomina-se composição o processo de formação da palavra utilitarista. III. A palavra analfabetismo forma-se por derivação prefixal e sufixal, a partir do radical alfabet-. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente a afirmativa III estiver correta. (D) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas. Comentário Item I: errado. Nem sempre os sufixos (z)inho e (z)ito indicam diminuição física de algo. Às vezes, eles expressam o sentimento do interlocutor em relação ao ser nomeado (amorzinho, docinho, benzinho etc.); não é raro conferir valor semântico depreciativo (carrinho, golzinho, povinho, gentinha, juizinho etc.), como também ocorreu aqui. Item II: errado. Tal palavra é formada por sufixação, ou seja, com o emprego do morfema ista (participante, seguidor de doutrina, escola, religião, esporte, profissão) ao vocábulo preexistente utilitário. 24

25 Item III: certo. Para efeito de esclarecimento, é bom saber que o prefixo grego an traz a ideia de negação, carência, e o sufixo grego ismo forma substantivo que traduz ciência, escola, sistema político, religioso (romantismo, modernismo, socialismo, catolicismo etc.). Saiba também que já existe o substantivo alfabetismo (= sistema de escrita pelo alfabeto) Resposta C 22. (FGV/SEFAZ-RJ/FISCAL DO ICMS/2010) Quanto à estrutura e formação do vocábulo meta-ética, é correto afirmar que: (A) forma-se pelo processo de composição por aglutinação. (B) tem agregada ao radical étic- uma desinência nominal de gênero feminino. (C) contém um prefixo de origem grega também presente na palavra metafísica. (D) apresenta uma vogal de ligação a, necessária em razão do hífen. (E) constitui-se por meio da justaposição de dois substantivos. Comentário Alternativa A: errada. Na aglutinação, unem-se dois ou mais vocábulos ou radicais e há supressão de um ou mais de um de seus elementos fonéticos (fidalgo = filho de algo; quintessência = quinta essência; boquiaberto = boca aberto etc.). Esse fato linguístico não ocorreu na palavra meta-ética. Meta é prefixo, não possui autonomia. Alternativa B: errada. Muito cuidado aqui! Ética (conjunto de princípios, normas e regras que devem ser seguidos para que se estabeleça um comportamento moral exemplar) é substantivo feminino. Não é possível fazerse oposição de gênero (masculino/feminino); portanto o a é vogal temática nominal. Não confunda o emprego desse vocábulo como adjetivo, em que o a passa a ser desinência nominal de gênero feminino, pois é possível estabelecerse a distinção entre os gêneros: ele é ético/ela é ética. Alternativa C: certa. O prefixo grego meta pode exprimir mudança, além, depois de, no meio (metamorfose, metáfora, metonímia, metacarpo, metatarso). 25

26 Alternativa D: errada. Completamente descabida. Não existe a tal vogal de ligação para unir palavras por meio do hífen. O a integra, como já vimos, o prefixo. Alternativa E: errada. Na justaposição ocorre a união de duas ou mais palavras (ou radicais) sem que haja alteração em suas estruturas. Como vimos, meta- é prefixo, não tem autonomia. Resposta C 23. (FGV/CAERN/AGENTE ADMINISTRATIVO/2010) Assinale a palavra que seja formada pelo mesmo processo que megalópoles. (A) internacional (B) sustentabilidade (C) saneamento (D) obrigatoriedade (E) olímpicos Comentário A rigor, em megalópoles houve composição por justaposição, pois os elementos mega (= grande; presente em megalomania, megaton, megaevento etc.) e póles (= cidade; presente em acrópole, Petrópolis, metrópole etc.) nos remetem aos radicais gregos megás e polis. Entretanto, parece que, na passagem para o Português, mega cristalizou-se como prefixo (ou falso prefixo). E foi assim que a banca entendeu para justificar o gabarito e evidenciar a derivação prefixal, como em internacional (inter + nacional). Nessas horas, o candidato deve escolher a melhor resposta. Nas demais alternativas, temos derivação sufixal: sustentável + (i)dade; sanear + mento; obrigatório + (e)dade olimp (ref. à cidade de Olímpia, na Grécia) + ico. Resposta A 26

27 24. (FGV/SEFAZ-RJ/FISCAL DO ICMS/2008) Assinale a alternativa em que a palavra indicada não seja formada pelo mesmo processo que injustiça. (A) (B) (C) (D) (E) tecnologias auto-organização antielisão ilícito internacional Comentário A palavra injustiça é formada por derivação prefixal (in + justiça), bem como as palavras: auto-organização (auto ), antielisão (anti ), ilícito (i ) e internacional (inter ). A palavra tecnologias é formada por derivação sufixal: teknos (radical grego) + log (outro radical grego) + ia (sufixo nominal). Resposta A Fique com Deus e até a próxima aula! Albert Iglésia 27

28 Lista das Questões Comentadas Lista das Questões Comentadas 1. (FGV/2014/BNB/Analista Bancário) Os vocábulos formados sem a ajuda de um sufixo são: a) trabalho e imposto; b) imposto e empobrecer; c) empobrecer e enobrecer; d) enobrecer e corrupção; e) corrupção e inflação. 2. (FGV/2014/DPE-RJ/Técnico Superior Jurídico) A alternativa em que os vocábulos apresentam sufixos de significação diferente é : a) ativistas /progressistas b) discriminação / ampliação c) marxista / feminista d) jurídico / democrático e) companheiro / financeiro 3. (FGV/2013/MPE-MS/Analista-Serviço Social) Assinale a alternativa que mostra um vocábulo do texto formado sem a ajuda de um prefixo. a) Descriminalização. 28

29 b) Impróprio. c) Anteprojeto. d) Desintoxicação. e) Internação. 4. (FGV/2014/TJ-RJ/Analista Judiciário) A USP acaba de divulgar estudo advertindo que a poluição em São Paulo mata o dobro do que o trânsito ; nesse trecho do texto 1, o segmento acaba de divulgar estudo poderia ser substituído por um termo menos extenso, com a ajuda de um prefixo ou sufixo: estudo recém-divulgado. A frase abaixo em que esse mesmo processo foi feito de forma INADEQUADA é: a) Os estudos estão sendo lidos de novo / relidos; b) A passeata carregava uma faixa contrária ao transporte público / antitransporte público; c) Os automóveis foram valorizados acima do normal / hipervalorizados; d) As autoridades precisam fazer análises de si mesmas / retroanálises; e) O Congresso votou um projeto a favor de carros elétricos / pró-carros elétricos. 5. (FGV/Ministério da Cultura/Agente Administrativo/2006) Na palavra fotografia, há dois radicais: "luz" + "escrever". Assinale a alternativa em que tenha havido erro na indicação do sentido do primeiro radical. (A) antropografia corpo humano (B) bibliografia livro (C) braquigrafia redução (D) cinegrafia movimento (E) datilografia mão 29

30 6. (FGV/MINISTÉRIO DA CULTURA/AGENTE ADMINISTRATIVO/2006) Assinale a alternativa que não apresente a classificação correta de um dos elementos mórficos do vocábulo deixasse (A) deix- = radical (B) -e = desinência número-pessoal (C) -a = vogal temática verbal (D) deixa = tema (E) -sse = desinência modo-temporal 7. (FGV/MINISTÉRIO DA CULTURA/AGENTE ADMINISTRATIVO/2006) Assinale a alternativa em que o prefixo tenha o mesmo sentido que o de imigrantes (A) imberbe (B) imergir (C) incréu (D) iníquo (E) inválido 8. (FGV/POLÍCIA CIVIL-RJ/INSPETOR/2008) Em xenofobia, há a seguinte combinação de sentidos: estrangeiro + aversão. Assinale a alternativa em que a explicação do sentido do elemento que antecede -fobia não tenha sido feita corretamente. (A) pantofobia (pantera) (B) estasiofobia (permanecer de pé) (C) fotofobia (luz) (D) ictiofobia (peixe) (E) gamofobia (casamento) 30

31 9. (FGV/CODESP/ADMINISTRADOR/2010) Assinale o par de vocábulos em que seus elementos mórficos destacados NÃO tenham o mesmo sentido. (A) metropolitana metrologia (B) economia ecologia (C) telecomunicações telepatia (D) petróleo petrificar (E) sintonia sinergia 10. (FGV/SAD-PE/ANALISTA EM GESTÃO ADMINISTRATIVA/2008) Essas pessoas, portanto, costumam ser vítimas de si mesmas e de um estilo de vida estressante auto-produzido. Assinale a alternativa que contenha um vocábulo cuja forma auto assuma valor diferente do que é veiculado em auto-produzido. (A) autobiografia (B) autodidata (C) auto-estrada (D) auto-esterilidade (E) auto-extermínio 11. (FGV/TRE-PA/ANALISTA JUDICIÁRIO/2011) Assinale a palavra em que o prefixo tenha o mesmo valor semântico que o de dissociação (L.23). (A) dissolver (B) dispor (C) discordar (D) disenteria (E) dissimular 31

32 12. (CONSULPLAN/SDS-SC/ANALISTA DE INFORMÁTIC/2010) A alternativa em que todas as palavras são formadas pelo mesmo processo de formação é: (A) responsabilidade, musicalidade, defeituoso (B) cativeiro, incorruptíveis, desfazer (C) deslealdade, colunista, incrível (D) anoitecer, festeiro, infeliz (E) reeducação, dignidade, enriquecer 13. (FGV/2014/Pref. Santa Catarina/Fiscal de Serviços Públicos) A palavra do texto 4 que apresenta um processo de formação diferente dos demais é: a) cachorrinho; b) descarga; c) bombeiro; d) sofrimento; e) sanitário. 14. (FGV/2014/Funarte/Contador) No título dado à crônica Brasileiro, homem do amanhã a palavra sublinhada está empregada fora de sua classe gramatical (derivação imprópria). A frase em que ocorre o mesmo tipo de derivação é: a) Adiamos tudo: o bem e o mal, o bom e o mau, que não se confundem, mas tantas vezes se desemparelham ; b) Adiamos o trabalho, o encontro, o almoço, o telefonema, o dentista, o dentista nos adia, a conversa séria, o pagamento do imposto de renda, as férias, a reforma agrária, o seguro de vida, o exame médico, a visita de pêsames, o conserto do automóvel, o concerto de Beethoven, o túnel para Niterói, a festa de aniversário da criança, as relações com a China, tudo ; c) Até o amor. Só a morte e a promissória são mais ou menos pontuais entre nós ; 32

33 d) Mesmo assim, há remédio para a promissória: o adiamento bi ou trimestral da reforma, uma instituição sacrossanta no Brasil ; e) Entre endereços de embaixadas e consulados, estatísticas, indicações culinárias, o autor intercalou o seguinte tópico (FGV/MINISTÉRIO DA CULTURA/AGENTE ADMINISTRATIVO/2006) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido formada pelo mesmo processo que infra-estrutura (A) nova-iorquina (B) Paraisópolis (C) planejando (D) sobreviver (E) embora 16. (FGV/MINISTÉRIO DA CULTURA/ENGENHEIRO CIVIL/2006) A palavra Emudecendo (verso 13) foi formada pelo processo de: (A) composição por aglutinação. (B) derivação prefixal. (C) derivação parassintética. (D) derivação sufixal. (E) derivação imprópria. 17. (FGV/SENADO FEDERAL/ADVOGADO/2008) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido formada por processo distinto das demais. (A) autoconhecimento (B) supersalários (C) geométrica (D) insatisfação 33

34 (E) imprecisas 18. (FGV/MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO/ADMINISTRADOR DE BANCO DE DADOS/2008) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido formada pela união de dois radicais, ou seja, bases de sentido das palavras. (A) autogeridas (B) descolonização (C) superendividamento (D) ecossistema (E) desigualdades 19. (FGV/POLÍCIA CIVIL-RJ/INSPETOR/2008) Assinale a alternativa em que a palavra indicada não seja formada pelo mesmo processo que as demais. (A) ilegais (B) desacompanhado (C) incompatíveis (D) demográfica (E) inter-regionais 20. (FGV/SEFAZ-RJ/FISCAL DO ICMS/2009) Com relação aos processos de formação de palavras, analise as afirmativas a seguir: I. estruturador, civilizacional e renováveis são adjetivos formados por derivação sufixal. II. hominização, dilapidação e autodestruição são substantivos formados por composição e derivação. III. autodestruição, contrapartida e responsabilidade são substantivos formados por composição. 34

35 Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente a afirmativa III estiver correta. (D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas. 21. (FGV/SEFAZ-AP/FISCAL DO ICMS/2010) Com relação aos processos de formação de palavras, analise as afirmativas a seguir: I. Na palavra jeitinho, o sufixo -inho significa diminuição. II. Denomina-se composição o processo de formação da palavra utilitarista. III. A palavra analfabetismo forma-se por derivação prefixal e sufixal, a partir do radical alfabet-. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente a afirmativa III estiver correta. (D) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas. 22. (FGV/SEFAZ-RJ/FISCAL DO ICMS/2010) Quanto à estrutura e formação do vocábulo meta-ética, é correto afirmar que: (A) forma-se pelo processo de composição por aglutinação. (B) tem agregada ao radical étic- uma desinência nominal de gênero feminino. (C) contém um prefixo de origem grega também presente na palavra metafísica. (D) apresenta uma vogal de ligação a, necessária em razão do hífen. (E) constitui-se por meio da justaposição de dois substantivos. 35

36 23. (FGV/CAERN/AGENTE ADMINISTRATIVO/2010) Assinale a palavra que seja formada pelo mesmo processo que megalópoles. (A) internacional (B) sustentabilidade (C) saneamento (D) obrigatoriedade (E) olímpicos 24. (FGV/SEFAZ-RJ/FISCAL DO ICMS/2008) Assinale a alternativa em que a palavra indicada não seja formada pelo mesmo processo que injustiça. (A) tecnologias (B) auto-organização (C) antielisão (D) ilícito (E) internacional 36

37 Gabarito das Questões Comentadas Gabarito das Questões Comentadas 1. A 2. E 3. E 4. D 5. E 6. B 7. B 8. A 9. A 10. C 11. C 12. A 13. B 14. A 15. D 16. C 17. C 18. D 19. D 20. A 21. C 22. C 23. A 24. A 37