Aula 0 (Demonstrativa) Língua Portuguesa para a PC-DF (Teoria e Exercícios) Estrutura e Formação de Palavras Professor: Albert Iglésia

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Aula 0 (Demonstrativa) Língua Portuguesa para a PC-DF (Teoria e Exercícios) Estrutura e Formação de Palavras Professor: Albert Iglésia"

Transcrição

1 Aula 0 (Demonstrativa) Língua Portuguesa para a PC-DF (Teoria e Exercícios) Estrutura e Formação de Palavras Professor: Albert Iglésia

2 Prezado amigo concurseiro, Língua Portuguesa para a PC-DF (Teoria e Exercícios) Finalmente saiu o edital de perito da Polícia Civil do Distrito Federal, conforme havíamos anunciado. A banca examinadora foi confirmada: Iades; e as provas estão previstas para o dia 19/06/2016. Para ajudá-lo a superar a concorrência e garantir sua vaga, a equipe do Ponto e eu preparamos este curso de teoria e exercícios de Língua Portuguesa, que está baseado no conteúdo programático do EDITAL Nº 1, DE 8 DE MARÇO DE 2016 e traz aquilo que de mais relevante poderá ser cobrado na sua prova em relação a cada assunto. Aula Saiba o que iremos estudar juntos neste curso: Conteúdo 0 Apresentação. Estrutura e formação de palavras. 1 Ortografia e acentuação gráfica. 2 Classe e emprego de palavras (parte I). 3 Classe e emprego de palavras (parte II). 4 Regência e crase. Aula 0 (Demonstrativa) 5 Morfossintaxe dos termos da oração. 6 Estudo das orações do período. 7 Emprego dos sinais de pontuação e paralelismo sintático. 8 Sintaxe de concordância (flexão de nomes e verbos). Compreensão e intelecção de texto. Equivalência e transformação 9 de estruturas. Relações de sinonímia e antonímia. Tipologia textual. 10 Correspondência oficial (Manual da Presidência da República). 2

3 Agora que você já tomou conhecimento das informações preliminares sobre o que mais lhe interessa, permita-me apresentar a você o conteúdo desta aula: Sumário Apresentação do Professor... 4 Apresentação do Curso Proposto... 4 Estrutura de Palavras... 6 Classificação dos Morfemas... 6 Radical... 6 Afixos... 6 Vogal Temática Desinência Vogal e Consoante de Ligação Processos de Formação de Palavras Derivação Progressiva Regressiva, Deverbal, Pós-Verbal Imprópria Composição Justaposição Aglutinação Abreviação, Redução Vocabular Sigla Onomatopeia Hibridismo Lista das Questões Comentadas Gabarito das Questões Comentadas

4 Apresentação do Professor Sou o professor Albert Iglésia. Possuo licenciatura em Letras (Português/Literatura) e especialização em Língua Portuguesa. Há quinze anos ministro aulas voltadas para concursos públicos. Iniciei minhas atividades docentes no Rio de Janeiro meu estado de origem. Hoje moro em Brasília, onde dou aulas de gramática, compreensão e interpretação de texto, produção textual e redação oficial. Possuo experiência com diversas bancas examinadoras (Cespe, FCC, Esaf, FGV, Cesgranrio e Fundação Universa, por exemplo). Já participei da preparação de diversos alunos para os mais importantes concursos nacionais e regionais (Senado Federal, TCU, MPU, Tribunais, Petrobras, BNDES, Receita Federal, Bacen, CGU, Abin, PC-DF, TC-DF, TJ-DFT, Detran-DF, ICMS-DF etc.). Além de ensinar nos cursinhos preparatórios, sou professor do ensino médio de um colégio público federal no DF. Também já atuei como instrutor da Esaf, da Casa Civil da Presidência da República e de outras instituições voltadas para a capacitação de servidores. Sempre que precisar, faça contato comigo, meu é: albert@pontodosconcursos.com.br. Nessa etapa da sua vida, quero me colocar ao seu lado para ajudá-lo a conquistar a tão sonhada vaga. Para você refletir: Bem-aventurado o homem que acha sabedoria, e o homem que adquire conhecimento (Provérbios 3:13). Agora que você já sabe com quem estudará e o que o espera pela frente, que tal falarmos um pouco mais sobre o curso que estou lhe propondo? Apresentação do Curso Proposto Ele é composto por 11 aulas (incluindo esta, que é a demonstrativa). Elas serão ministradas com base no conteúdo de Língua Portuguesa descrito no EDITAL Nº 1, DE 8 DE MARÇO DE Cada uma terá, aproximadamente, 30 exercícios comentados, todos extraídos de provas de diferentes concursos. Trabalharei com questões de diversas bancas 4

5 examinadoras, mas sempre focarei os principais pontos de cada assunto que poderá ser cobrado na sua prova. Ao finalizarmos este curso, teremos resolvido cerca de 330 questões. Considere ainda a quantidade de alternativas das questões e tenha uma ideia de quantos itens teremos analisado neste curso. Esteja certo de que faremos um trabalho sério e direcionado para o que você precisa saber para gabaritar a prova de Língua Portuguesa. Reproduzirei os textos e os itens (será respeitada a grafia original dos enunciados e das alternativas). Ocorrendo a abordagem de assuntos diversos em uma mesma questão, as alternativas serão tratadas separadamente conforme cada caso específico (poderá haver ligeiras adaptações). Assim, poderei utilizar um mesmo texto (ou fragmento dele) para apresentar as diversas assertivas. Portanto não estranhe se isso acontecer. O procedimento é puramente didático. Outro esclarecimento que preciso fazer desde já é sobre a forma como conduziremos nossos estudos. Este não é um curso só de resolução de exercícios. Significa dizer que também nos ocuparemos com os aspectos teóricos sobre os itens do programa, sem prejuízo das resoluções das questões de provas anteriores. Logo a seguir, falarei sobre estrutura e formação de palavras. Acredito que você obterá uma noção de como as informações serão transmitidas, do grau de complexidade das aulas e da linguagem que usarei em nossos próximos encontros. Na parte final do material, os exercícios resolvidos durante a aula estão listados sem os respectivos comentários, para proporcionar a você a revisão do conteúdo estudado comigo. Na sequência, há o gabarito deles. Será assim em cada aula. Espero que aproveite cada questão e cada comentário da melhor forma possível. Peço que interaja comigo por meio de mensagens eletrônicas no fórum de discussão. A sua participação é fundamental para a eficácia do curso. 5

6 Estrutura de Palavras Este assunto está em extinção nas diversas provas elaboradas pelas diferentes bancas examinadoras. Mas, já que consta no edital, vamos lá! Iniciaremos com um breve conceito sobre morfemas (elementos estruturais das palavras). Observe: escol-a; pré-escol-a; escol-inh-a. Percebeu que todas as palavras têm pelo menos um elemento comum entre si: escol? Além disso, percebeu que cada elemento destacável é responsável por um aspecto diferente do significado delas? Assim: escol-: elemento básico da palavra, considerada sob o aspecto gramatical e prático, dentro da Língua Portuguesa atual; a-: elemento que, junto ao anterior, forma o tema do nome escola ; pré-:indica aquilo que vem antes; -inh-: denota ideia de diminutivo (em alguns casos, confere valor depreciativo: povinho, gentinha). As unidades mínimas de significação que compõem uma palavra são chamadas de morfemas. CLASSIFICAÇÃO DOS MORFEMAS 1. RADICAL Morfema comum a uma mesma família de palavras e que possui a significação básica delas. As palavras que possuem o mesmo radical são chamadas de cognatas (pertencem à mesma família etimológica). Ex.: ferro, ferreiro, ferradura terra, terreno, terreiro carro, carroça, carruagem. 2. AFIXO (ou morfema derivacional) Morfema capaz de alterar a significação básica de um radical, podendo também alterar a classe gramatical. Divide-se em prefixo (surge antes do radical) e sufixo (surge após o radical). Ex.: desleal infeliz feliz (adj.) + mente = felizmente (adv.) favor (subst.) + ecer = favorecer (verbo). 6

7 1. (FGV/2014/BNB/Analista Bancário) Os vocábulos formados sem a ajuda de um sufixo são: a) trabalho e imposto; b) imposto e empobrecer; c) empobrecer e enobrecer; d) enobrecer e corrupção; e) corrupção e inflação. Comentário Pode-se notar as terminações ecer e ção em empobrecer, enobrecer, corrupção e inflação. Assim, os vocábulos formados sem a ajuda de um sufixo são apenas trabalho e imposto. Resposta A 2. (FGV/2014/DPE-RJ/Técnico Superior Jurídico) A alternativa em que os vocábulos apresentam sufixos de significação diferente é : a) ativistas /progressistas b) discriminação / ampliação c) marxista / feminista d) jurídico / democrático e) companheiro / financeiro Comentário A terminação eiro denota profissão, ofício, agente: pedreiro, padeiro, vidraceiro, companheiro etc. Esse sufixo também pode entrar na formação de adjetivos a partir de substantivos, para indicar origem, 7

8 procedência, posse, relação: financeiro (de finanças), mineiro (de Minas Gerais) etc. Resposta E 3. (FGV/2013/MPE-MS/Analista-Serviço Social) Assinale a alternativa que mostra um vocábulo do texto formado sem a ajuda de um prefixo. a) Descriminalização. b) Impróprio. c) Anteprojeto. d) Desintoxicação. e) Internação. Comentário Apenas a palavra internação não apresenta prefixo. O que houve, na verdade, foi o emprego do sufixo nominal -ção na palavra internar, transmitindo-nos o resultado da ação verbal. Nas demais palavras, são observados os seguintes prefixos, respectivamente: des-, im-, ante- e des-. Resposta E 4. (FGV/2013/Sudene-PE/Contador) Assinale a alternativa que indica a palavra que não apresenta qualquer prefixo ou sufixo. a) Ditadura. b) Preferencialmente. c) Preferível. d) Saudade. e) Prepotência. Comentário Alternativa A: errada. Ditar + -ura (formador de substantivo abstrato). Alternativa B: errada. Preferencial + -mente (sufixo adverbial). Alternativa C: errada. Preferível (derivação do verbo preferir). Alternativa D: correta. Saudade (palavra primitiva). 8

9 latino] e potência). Resposta D Língua Portuguesa para a PC-DF (Teoria e Exercícios) Alternativa E: errada. Prepotência (formado por pre [prefixo 5. (FGV/2015/TJ-PI/Oficial de Justiça) Atualmente, a grande maioria dos casos de adultério é combinada por telefones pessoais, pois dessa forma não há tanto risco de outra pessoa atender às ligações. A afirmação correta sobre a estrutura desse segmento do texto 1 é: a) o vocábulo adultério" apresenta uma terminação do mesmo valor de necrotério"; b) a forma verbal é combinada" é exemplo de voz reflexiva; c) o termo dessa forma" se refere a uma forma citada na continuidade futura do texto; d) a primeira vírgula do segmento marca a presença de um termo deslocado da ordem direta; e) telefones pessoais" equivale semanticamente a telefones fixos. Comentário Alternativa A: errada. O sufixo tério está empregado no sentido de lugar onde se faz algo, portanto, somente à palavra necrotério é atribuída este valor semântico. Alternativa B: errada. A forma verbal passiva é combinada não indica que a ação do verbo se transfira a outro ser. Alternativa C: errada. O demonstrativo dessa (contração da preposição de com o pronome demonstrativo essa) é remissivo à mensagem anterior, funcionando, assim, como termo anafórico. Alternativa D: correta. O adjunto adverbial atualmente encontrase deslocado ou antecipado quanto à ordem direta da sentença. Ademais, a vírgula se apresenta como meio de realce do advérbio. Alternativa E: errada. Não há uma intersecção de campos semânticos entre as expressões pessoais e fixos. Enquanto a primeira expressão refere-se ao pertencimento de algo a alguém, a segunda faz referência ao local onde este algo está. 9

10 Resposta D 3. VOGAL TEMÁTICA Morfema que serve de ligação entre o radical e as desinências; classifica-se em: nominal ( a, e, o, quando átonas finais) e verbal ( a, e, i, designam as três conjugações verbais). O conjunto radical + vogal temática denomina-se tema. Ex.: lata, combate, livro cantar (1ª conjug.), vender (2ª conjug.), partir (3ª conjug.). ATENÇÃO! 1 Sofá, café, cipó, paz, lápis: os nomes terminados em vogais tônicas, bem como os terminados em consoante, não possuem vogal temática, tudo é radical. 2 O verbo PÔR e seus derivados pertencem à segunda conjugação: pôr vem do latim poer, cuja vogal temática é e (2ª conjug.). 4. DESINÊNCIA (ou morfema flexional) Morfema que indica as flexões das palavras variáveis, também se dividindo em: nominal (indica o gênero e o número) e verbal (indica modo-tempo e número-pessoa). Ex.: menino menina; garoto garota: desinência nominal de gênero (conceito sustentado por Cegalla, Ernani Terra, Celso Cunha, Ulisses Infante e Pasquale Cipro Neto, por exemplo; outros autores, como João Domingos Maia e Luiz Antônio Sacconi, dizem que a letra o em menino, por exemplo, é vogal temática as bancas não costumam entrar nessa discussão, mas fica aqui o registro). Ex.: mar mares; giz gizes: desinência nominal de número (de acordo com Ulisses Infante e Pasquale Cipro Neto; já Luiz Antônio Sacconi diz que a letra e classifica-se como vogal temática). Ex.: estudá-va-mos: va = desinência verbal modo-temporal (pretérito imperfeito do indicativo); mos = desinência verbal númeropessoal (1ª pessoa do plural). 10

11 Ex.: vende-ríe-is: rie = desinência verbal modo-temporal; is = desinência verbal número-pessoal. ATENÇÃO! Desinência Nominal de Gênero X Vogal Temática Nominal. Ex.: moço moça: as desinências nominais de gênero fazem clara distinção entre masculino e feminino; mesa, dente, livro: como percebemos, isso não acontece com as vogais temáticas nominais. 5. VOGAL E CONSOANTE DE LIGAÇÃO na verdade, não chegam a ser essencialmente morfemas; pois não acrescentam nenhum significado à palavra, mas apenas facilitam a sua pronúncia. Ex.: guri + ada = gurizada pau + ada = paulada café + eira = cafeteira ágil + dade = agilidade gás + metro = gasômetro (...) 16 A imensa série de desdobramentos científicos e filosóficos da teoria de Einstein não cabe, evidentemente nestas linhas. Mas seu sentido geral é radicalizar a noção de que não há 19 pontos de referência universais nem, portanto, verdades únicas. (...) 28 O interessante é que esta quebra de paradigmas científicos seria seguida, décadas mais tarde, por mudanças que sacudiram as noções sociais de tempo e a percepção sobre o 31 status da ciência. Internet: < 6. (Iades/CFA/Assistente Administrativo/2010) O autor marca as palavras radicalizar e status com itálico, porque (A) ambas são gírias. 11

12 (B) a primeira foi empregada utilizando a norma coloquial e a segunda é considerada estrangeirismo, já que é uma palavra do latim. (C) ambas são palavras latinas. (D) a primeira é um estrangeirismo e a segunda foi empregada de acordo com a norma coloquial. Comentário Norma coloquial é a que se aproxima da linguagem cotidiana; tem a ver com a maneira informal, descontraída de se expressar. O vocábulo status é latinismo (um tipo de estrangeirismo); serve para indicar a situação ou circunstância de algo ou alguém em determinado momento, prestígio ou distinção. Resposta B 7. (FGV/POLÍCIA CIVIL-RJ/INSPETOR/2008) Em xenofobia, há a seguinte combinação de sentidos: estrangeiro + aversão. Assinale a alternativa em que a explicação do sentido do elemento que antecede -fobia não tenha sido feita corretamente. (A) pantofobia (pantera) (B) estasiofobia (permanecer de pé) (C) fotofobia (luz) (D) ictiofobia (peixe) (E) gamofobia (casamento) Comentário Apenas o elemento panto está com seu sentido indicado erroneamente. Ele, na verdade, significa tudo, todo e provém do grego pan, pantós. Está presente, por exemplo, nas palavras panteísmo, pantógrafo, panaceia. Pantofobia expressa o estado de ansiedade que induz o indivíduo a ter medo de tudo. Resposta A 8. (FGV/CODESP/ADMINISTRADOR/2010) Assinale o par de vocábulos em que seus elementos mórficos destacados NÃO tenham o mesmo sentido. 12

13 (A) (B) (C) (D) (E) metropolitana metrologia economia ecologia telecomunicações telepatia petróleo petrificar sintonia sinergia Comentário Alternativa A: metropolitana remete-nos à metrópole (cidade grande, principal, importante; do grego méter/metrós + pólis: mãe + cidade). Já metrologia (estudo e descrição dos sistemas de pesos e medidas) nos lança de volta ao grego métron (medida), também presente, por exemplo, nas palavras métrico, quilômetro, termômetro. É esta a resposta da questão. Alternativa B: o radical eco traduz a ideia de casa; habitação; meio ambiente; residência; bens; propriedade. Também está presente nas seguintes palavras: ecodesenvolvimento, ecólogo, ecônomo, ecosfera, ecossistema, ecossociológico, ecotoxicologia, ecoturismo, ecoturista etc. Alternativa C: o radical tele significa longe, distanciamento. Alternativa D: o radical petr traduz a ideia de pedra, rochedo: pétreo; petrificação. Alternativa E: o prefixo sin (ou sim, si ) indica conjunto, simultaneidade (sintaxe, síntese, sinfonia, simpatia, simetria etc.). Resposta A 9. (FGV/SAD-PE/ANALISTA EM GESTÃO ADMINISTRATIVA/2008) Essas pessoas, portanto, costumam ser vítimas de si mesmas e de um estilo de vida estressante auto-produzido. Assinale a alternativa que contenha um vocábulo cuja forma auto assuma valor diferente do que é veiculado em auto-produzido. (A) autobiografia (B) autodidata (C) auto-estrada (D) auto-esterilidade 13

14 (E) auto-extermínio Comentário Em auto-produzido, utilizou-se o prefixo auto, que significa por si mesmo ou de si mesmo; próprio, independente e com ele se podem formar muitas palavras: autobiografia, autodidata, autoesterelidade, autoextermínio, autossuficiência (grafias conforme o novo Acordo Ortográfico), autocombustão, autodomínio etc. Em auto-estrada (a grafia também de acordo com o novo sistema ortográfico é sem hífen: autoestrada), o elemento auto é forma reduzida de automóvel e está presente com a mesmo ideia nas palavras: autódromo, autoescola, autopista, autorama etc. Resposta C 10. (FGV/TRE-PA/ANALISTA JUDICIÁRIO/2011) Assinale a palavra em que o prefixo tenha o mesmo valor semântico que o de dissociação (L.23). (A) dissolver (B) dispor (C) discordar (D) disenteria (E) dissimular Comentário Segundo o consagrado dicionário Houaiss, Em dissociação, o prefixo dis- tem valor semântico de negação, oposição, como em discordar (letra C). Nas demais alternativas, segundo a mesma fonte de consulta, os valores semânticos são os que se seguem abaixo: - letra A: separação, disjunção como em dissidência; - letra B: ordem, arranjo, seriação como em distribuir; - letra D: dificuldade, defeito como em dislalia, dislexia, dispneia, por exemplo. - letra E: aumento, intensidade, reforço como em distenso, por exemplo. 14

15 Resposta C Processos de Formação de Palavras Com relação ao radical, as palavras podem ser: 1. SIMPLES possuem apenas um radical: velho, novo, Brasil, pé 2 COMPOSTA possuem mais de um radical: ferro-velho, girassol Quanto à origem de formação, as palavras podem ser: 1. PRIMITIVAS não derivam de outras da Língua Portuguesa, mas podem dar origem a outras palavras: pedra, pobre, ferro. 2. DERIVADAS originam-se de outras palavras da Língua: pedreiro, empobrecer, ferradura. 1. DERIVAÇÃO OS PRINCIPAIS PROCESSOS 1.1 PROGRESSIVA com o acréscimo de afixos, dividindo-se em: a) PREFIXAL com o acréscimo de prefixo: desleal, infeliz, pré-história, vicediretor. b) SUFIXAL com o acréscimo de sufixo: lealdade, felicidade, historiador, diretoria. 11. (CONSULPLAN/SDS-SC/ANALISTA DE INFORMÁTIC/2010) A alternativa em que todas as palavras são formadas pelo mesmo processo de formação é: (A) responsabilidade, musicalidade, defeituoso (B) cativeiro, incorruptíveis, desfazer (C) deslealdade, colunista, incrível (D) anoitecer, festeiro, infeliz (E) reeducação, dignidade, enriquecer 15

16 Comentário Na alternativa A, as palavras são formadas pelo processo de sufixação. prefixação. prefixação. parassíntese. Resposta A Na alternativa B, temos: sufixação; prefixação e sufixação; Na alternativa C, temos: prefixação e sufixação; sufixação; Na alternativa D, temos: parassíntese; sufixação e prefixação. Na alternativa E, temos: prefixação e sufixação; sufixação e 12. (Iades/2014/CAU-RJ/Nível Médio) Com relação ao processo de formação de palavras, é correto afirmar que o vocábulo sustentabilidade (linha 6) é formado por derivação a) imprópria. b) prefixal. c) sufixal. d) regressiva. e) parassintética. Comentário A palavra destacada deriva de sustentável, que passa a sustentabilidade, com acréscimo de sufixo. Resposta C 16

17 13. (Iades/2015/Eletrobras/Leiturista) Quanto à formação da palavra impossível (1º balão), assinale a alternativa correta. a) Derivação prefixal. b) Composição por justaposição. c) Parassíntese. d) Derivação imprópria. e) Derivação regressiva. Comentário A palavra impossível derivou-se de possível, com o acréscimo do afixo im- antes do radical. Portanto é um caso de derivação prefixal. Resposta A c) PREFIXAL E SUFIXAL com o acréscimo de prefixo e sufixo: deslealdade, infelicidade, pré-historiador, vice-diretoria. d) PARASSINTÉTICA com o acréscimo simultâneo de prefixo e sufixo: empobrecer, ajoelhar, engavetar. 17

18 14. (Iades/2014/UFBA/Nível Médio/Área Administrativa) Acerca do processo de formação de palavras, é correto afirmar que a palavra antecedência (linha 9) é formada por derivação a) imprópria. b) regressiva. c) sufixal. d) prefixal. e) parassintética. Comentário Questão difícil, pois é uma típica pegadinha. Não esquente a cabeça com o texto. Você só precisa se concentrar na palavra antecedência. Ela deriva de anteceder : exercer uma ação, estar, ir ou vir antes ou adiante de (algo ou alguém). Esta, por sua vez, vem do latim: antecedere e não deve ser confundida com ceder : desistir de (algo) em favor de (alguém); deixar de ter, ocupar ou beneficiar-se de (algo) para que (outrem) possa fazê-lo. Portanto, à palavra anteceder foi acrescentado o sufixo ência. Resposta C 1.2 REGRESSIVA, DEVERBAL, PÓS-VERBAL ocorre quando se retira a parte final de uma palavra primitiva, obtendo por essa redução uma palavra derivada; ocorre frequentemente na formação de substantivos abstratos a partir de verbos (principalmente com os da 1ª e 2ª conjugações), substituindo a terminação verbal pela vogal temática nominal. Ex.: buscar busca; cortar corte; perder perda; vender venda; sacar saque; tocar toque ATENÇÃO! Os substantivos deverbais são sempre nomes que denotam ação. Isso é importante porque há casos em que o verbo se forma a partir do substantivo. Quando a palavra denota algum objeto ou substância, é o verbo que deriva do substantivo. Ex.: planta (obj.) plantar (verbo deriv.); perfume (subst.) perfumar (verbo deriv.); azeite (subst.) azeitar (verbo deriv.) 18

19 15. (Iades/PGDF/Analista Jurídico/Administração/2011 adaptada) O processo de formação do vocábulo imutável (linha 15) é por derivação prefixal. Comentário Não precisamos do texto. Basta você notar que a palavra é constituída com o auxílio do prefixo i (= negação, falta, ausência) e do sufixo nominal vel (comum em adjetivos para indicar noção de possibilidade: amável, desejável, solúvel etc.). Esses afixos não foram empregados simultaneamente. Prova disso é que existe a palavra mutável (= que se pode mudar ou que tem a capacidade de transformar-se). Portanto a derivação é prefixal e sufixal. Resposta Item errado É, saiu o coreto. Veio a fonte luminosa. Com ela morreu o gasômetro. Também, a fonte teve poucos mistérios. E já nasceu asmática... pré-agônica. Méritos poucos. Serventia nenhuma. Ao contrário. Prestou um desserviço. Fez o coreto mudar-se. Foi para o jardim Ipiranga. [...] O coreto nunca mais falou. Está naquela babilônia de camelôs... pontos de táxi...filas, não... ajuntamento de pessoas à espera dos ônibus. [...] Tomar ônibus em Cuiabá é [...] positivamente um instante de convivência com a tortura. Por isso, o coreto entristeceu. Virou ação em baixa. Caiu na escala de valores. E nunca mais falou!... (SILVA, Cel. Octayde Jorge da. Tempos idos: tempos vividos. Cuiabá: Entrelinhas, 2013.) 16. (UFMT/2015/Detran-MT/Administrador) Sobre os processos de formação de palavras na Língua Portuguesa, assinale a afirmativa correta. a) Os termos gasômetro e serventia são exemplos de derivação sufixal, realizada pelo acréscimo de um sufixo à palavra primitiva. b) Deverbais são substantivos formados a partir de verbos, pela eliminação da desinência verbal e acréscimo de vogal temática nominal, como ajuntamento. c) Ocorre derivação parassintética quando são acrescidos a um radical, simultaneamente, prefixo e sufixo, a exemplo de convivência. 19

20 d) A derivação prefixal é realizada acrescentando um prefixo à palavra primitiva, a exemplo de desserviço, em que o prefixo des tem o efeito de negar o sentido de serviço. Comentário Alternativa A: errada. O substantivo gasômetro é um composto. Alguns irão dizer apenas que ele é exemplo de justaposição, outros irão perceber nele um hibridismo (o elemento metro é de origem grega). Mas está claro que não é formado por derivação prefixal. Alternativa B: errada. A palavra ajuntamento é exemplo de derivação parassintética, pois os prefixos a e mento foram acrescidos ao mesmo tempo. Se você retirar qualquer um deles, a palavra simplesmente deixa de existir. Alternativa C: errada. A explicação do que é parassíntese está correta. O problema reside no exemplo apresentado. A palavra convivência é formada por prefixação e sufixação. Note que existe o substantivo vivência, sem a necessidade do prefixo con-. Alternativa D: certa. O item é autoexplicativo. Chamo sua atenção apenas para a consoante de ligação que foi empregada com o intuito de favorecer a pronúncia do vocábulo: s. Resposta D 17. (Iades/PGDF/Analista Jurídico/Administração/2011 adaptada) O processo de formação do vocábulo imutável (linha 15) é por derivação prefixal. Comentário Não precisamos do texto. Basta você notar que a palavra é constituída com o auxílio do prefixo i (= negação, falta, ausência) e do sufixo nominal vel (comum em adjetivos para indicar noção de possibilidade: amável, desejável, solúvel etc.). Esses afixos não foram empregados simultaneamente. Prova disso é que existe a palavra mutável (= que se pode mudar ou que tem a capacidade de transformar-se). Portanto a derivação é prefixal e sufixal. Resposta Item errado 20

21 1.3 IMPRÓPRIA ocorre quando determinada palavra, sem sofrer qualquer acréscimo ou supressão em sua forma, muda de classe gramatical; também pode acontecer de a palavra mudar a sua classificação dentro da própria classe gramatical. Ex.: Você aceita um não como resposta? (advérbio virou substantivo) O Dr. Leão é um bom médico. (substantivo comum virou substantivo próprio) José Oliveira (substantivo comum virou substantivo próprio) Ele é inteligente e lido (adjetivo a partir do particípio verbal) Ela pisava forte. (adjetivo virou advérbio) Silêncio! Bravo! Viva! (substantivo, adjetivo e verbo viraram interjeição) Quer... quer...; Já... já... (verbo e advérbio viraram conjunção) 18. (Iades/2014/CAU-RJ/Agente de Fiscalização) No que tange ao processo de formação de palavras, é correto afirmar que a palavra inspiração é formada por derivação (A) sufixal. (B) prefixal. (C) parassintética. (D) regressiva. (E) imprópria. Comentário Note que o morfema (ç)ão pode ser retirado da palavra (inspira), o que denuncia que a formação parassintética não ocorreu. É possível argumentar que o elemento final foi incluído posteriormente. As derivações regressiva e imprópria são completamente descabidas. A melhor resposta, portanto é derivação sufixal. 21

22 Resposta A 19. (FGV/2014/Funarte/Contador) No título dado à crônica Brasileiro, homem do amanhã a palavra sublinhada está empregada fora de sua classe gramatical (derivação imprópria). A frase em que ocorre o mesmo tipo de derivação é: a) Adiamos tudo: o bem e o mal, o bom e o mau, que não se confundem, mas tantas vezes se desemparelham ; b) Adiamos o trabalho, o encontro, o almoço, o telefonema, o dentista, o dentista nos adia, a conversa séria, o pagamento do imposto de renda, as férias, a reforma agrária, o seguro de vida, o exame médico, a visita de pêsames, o conserto do automóvel, o concerto de Beethoven, o túnel para Niterói, a festa de aniversário da criança, as relações com a China, tudo ; c) Até o amor. Só a morte e a promissória são mais ou menos pontuais entre nós ; d) Mesmo assim, há remédio para a promissória: o adiamento bi ou trimestral da reforma, uma instituição sacrossanta no Brasil ; e) Entre endereços de embaixadas e consulados, estatísticas, indicações culinárias, o autor intercalou o seguinte tópico.... Comentário Certamente, o texto é desprezível aqui. Note que o vocábulo amanhã foi substantivado com o emprego do artigo o (contraído com a preposição de ) e deixou de ser classificado como advérbio. O mesmo processo de formação de palavra ocorre na primeira alternativa com as palavras bem, mal, bom e mau, que deixaram de ser advérbios e adjetivos e se tornaram substantivos. Resposta A 20. (FGV/2015/Pref. de Niterói-RJ/Fiscal de Posturas) Entre os pares de palavras abaixo, retiradas do texto 1, aquelas que são formadas por processos de formação diferentes são: 22

23 a) publicidade / consumidores; b) desejo / inveja; c) avareza / poupança; d) descalcificar / inúmeros; e) preguiça / passeio. Língua Portuguesa para a PC-DF (Teoria e Exercícios) Comentário Esqueça o texto. Alternativa A: errada. O par de palavras publicidade (publico/-dade) e consumidores (particípio do verbo consumir [consumido]/-ores) apresenta processo de sufixação. Alternativa B: errada. São vocábulos primitivos, logo não apresentam afixos em sua formação. Alternativa C: errada. As palavras avareza (avaro/-eza) e poupança (poupar/-ança) apresentam sufixos nominais. processo de prefixação. Alternativa D: errada. Ambas as palavras se formam pelo Alternativa E: correta. A palavra preguiça é termo abstrato, por apresentar o sufixo iça, e procede do latim pigritia, enquanto passeio forma-se por derivação imprópria (mudança de classe gramatical). Resposta E 2. COMPOSIÇÃO 2.1 JUSTAPOSIÇÃO as palavras são colocadas lado a lado, não há alteração fonética em nenhuma delas, ambas conservam seu acento tônico: segundafeira; passatempo, democracia, agricultura. 2.2 AGLUTINAÇÃO ocorre quando os elementos sofrem alterações fonéticas, fundindo-se num só; neste caso só há um acento tônico: em + boa + hora = embora; plano + alto = planalto; retilíneo; crucifixo; ambidestro; demagogo. 23

24 OUTROS PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS 1 ABREVIAÇÃO, REDUÇÃO VOCABULAR emprega-se parte da palavra no lugar da sua totalidade. Ex.: cinematógrafo cinema cine; pneumático pneu; extraordinário extra; pornográfico pornô; otorrinolaringologista otorrino; poliomielite pólio. 2 SIGLA consiste na utilização das letras iniciais que formam a expressão. Ex.: FGTS Fundo de Garantia por Tempo de Serviço ONU Organizações das Nações Unidas Embratur Empresa Brasileira de Turismo 3 ONOMATOPEIA ocorre quando se forma uma palavra por meio da imitação de sons; procura-se reproduzir um determinado som, adaptando-o ao conjunto de fonemas de que a língua dispõe. Ex.: miau, cacarejar, pingue-pongue, tique-taque, reco-reco, zunzunzum, relinchar. 4 HIBRIDISMO consiste na associação de elementos oriundos de línguas distintas. Ex.: abreugrafia (abreu português; grafia grego) automóvel (auto grego; móvel latim) sociologia (sócio latim; logia grego) goiabeira (goiab tupi; eira português) burocracia (buro francês; cracia grego) sambódromo (sambo africano; dromo grego) surfista (surf inglês; ista grego) bígamo (bi latim; gamo grego) endovenoso (endo grego; venoso latim) 24

25 monóculo (mono grego; culo latim) televisão (tele grego; visão latim) Agora que você já tem uma base teórica adequada, podemos resolver outros exercícios de provas anteriores. Vamos a eles! 21. (FGV/SENADO FEDERAL/ADVOGADO/2008) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido formada por processo distinto das demais. (A) autoconhecimento (B) supersalários (C) geométrica (D) insatisfação (E) imprecisas Comentário Somente a palavra geométrica é formada por derivação sufixal. O morfema ic(a) foi adicionado à palavra geometria, já existente na Língua. Nos demais casos, o processo de formação de palavras é derivação prefixal: autoconhecimento : acréscimo do morfema auto à palavra conhecimento. supersalários : acréscimo do morfema super ao vocábulo preexistente salários. insatisfação : a prefixação foi feita por meio do morfema in adicionado ao substantivo satisfação. Resposta C imprecisas : o prefixo im foi adicionado à palavra precisas. 22. (FGV/MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO/ADMINISTRADOR DE BANCO DE DADOS/2008) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido formada pela união de dois radicais, ou seja, bases de sentido das palavras. (A) autogeridas 25

26 (B) descolonização (C) superendividamento (D) ecossistema (E) desigualdades Comentário Em ecossistema, houve uma composição híbrida formada pelo radical grego eco (= casa, habitat) e o substantivo sistema. Alternativa A: auto é prefixo, expressa ideia de por si mesmo. Alternativa B: des é prefixo latino de valor semântico de negação, contrariedade. Alternativa C: o prefixo super (= excesso, abundância) foi acrescido ao substantivo endividamento, que é formado por parassíntese a partir do substantivo dívida. Alternativa E: novamente houve o acréscimo do prefixo des, que já foi objeto de comentário na presente questão. Resposta D 23. (FGV/POLÍCIA CIVIL-RJ/INSPETOR/2008) Assinale a alternativa em que a palavra indicada não seja formada pelo mesmo processo que as demais. (A) ilegais (B) desacompanhado (C) incompatíveis (D) demográfica (E) inter-regionais Comentário O vocábulo demográfica decorre da união de dois radicais de origem grega: dem (povo) e graf (escrita). Assim sendo, o processo de formação dessa palavra é composição por justaposição. Nos demais casos, temos acréscimo de prefixos: ilegais = i + legais; desacompanhado = des + acompanhado; 26

27 incompatíveis = in + compatíveis; inter-regionais = inter + regionais. Resposta D 24. (FGV/SEFAZ-RJ/FISCAL DO ICMS/2009) Com relação aos processos de formação de palavras, analise as afirmativas a seguir: I. estruturador, civilizacional e renováveis são adjetivos formados por derivação sufixal. II. hominização, dilapidação e autodestruição são substantivos formados por composição e derivação. III. autodestruição, contrapartida e responsabilidade são substantivos formados por composição. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente a afirmativa III estiver correta. (D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas. Comentário Item I: certo. À palavra estrutura, foi adicionado o sufixo dor (que denota profissão, ofício, agente). Ao já existente vocábulo civilização que também é formado por sufixação, foi posto o sufixo al (interessante que, para isso, a forma erudita foi evocada: civilizacion). Por último, houve a utilização do sufixo vel (que foi pluralizado em veis) a partir da forma verbal renovar. Item II: errado. Não existe composição, que se caracteriza pela união de dois radicais. O que existe é derivação sufixal (hominizar + ção; dilapidar + ção) e derivação prefixal e sufixal (auto + destruir + ção). Item III: errado. Já bastaria a explicação anterior para você constatar que autodestruição não é formada por composição. Mas analisemos também as demais palavras. 27

28 vocábulo partida. Língua Portuguesa para a PC-DF (Teoria e Exercícios) contrapartida : houve o acréscimo do prefixo contra ao responsabilidade : houve o emprego do sufixo (i)dade à palavra preexistente responsável. Resposta A 25. (FGV/SEFAZ-AP/FISCAL DO ICMS/2010) Com relação aos processos de formação de palavras, analise as afirmativas a seguir: I. Na palavra jeitinho, o sufixo -inho significa diminuição. II. Denomina-se composição o processo de formação da palavra utilitarista. III. A palavra analfabetismo forma-se por derivação prefixal e sufixal, a partir do radical alfabet-. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente a afirmativa III estiver correta. (D) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas. Comentário Item I: errado. Nem sempre os sufixos (z)inho e (z)ito indicam diminuição física de algo. Às vezes, eles expressam o sentimento do interlocutor em relação ao ser nomeado (amorzinho, docinho, benzinho etc.); não é raro conferir valor semântico depreciativo (carrinho, golzinho, povinho, gentinha, juizinho etc.), como também ocorreu aqui. Item II: errado. Tal palavra é formada por sufixação, ou seja, com o emprego do morfema ista (participante, seguidor de doutrina, escola, religião, esporte, profissão) ao vocábulo preexistente utilitário. Item III: certo. Para efeito de esclarecimento, é bom saber que o prefixo grego an traz a ideia de negação, carência, e o sufixo grego ismo forma substantivo que traduz ciência, escola, sistema político, religioso 28

29 (romantismo, modernismo, socialismo, catolicismo etc.). Saiba também que já existe o substantivo alfabetismo (= sistema de escrita pelo alfabeto) Resposta C 26. (FGV/SEFAZ-RJ/FISCAL DO ICMS/2010) Quanto à estrutura e formação do vocábulo meta-ética, é correto afirmar que: (A) forma-se pelo processo de composição por aglutinação. (B) tem agregada ao radical étic- uma desinência nominal de gênero feminino. (C) contém um prefixo de origem grega também presente na palavra metafísica. (D) apresenta uma vogal de ligação a, necessária em razão do hífen. (E) constitui-se por meio da justaposição de dois substantivos. Comentário Alternativa A: errada. Na aglutinação, unem-se dois ou mais vocábulos ou radicais e há supressão de um ou mais de um de seus elementos fonéticos (fidalgo = filho de algo; quintessência = quinta essência; boquiaberto = boca aberto etc.). Esse fato linguístico não ocorreu na palavra meta-ética. Meta é prefixo, não possui autonomia. Alternativa B: errada. Muito cuidado aqui! Ética (conjunto de princípios, normas e regras que devem ser seguidos para que se estabeleça um comportamento moral exemplar) é substantivo feminino. Não é possível fazerse oposição de gênero (masculino/feminino); portanto o a é vogal temática nominal. Não confunda o emprego desse vocábulo como adjetivo, em que o a passa a ser desinência nominal de gênero feminino, pois é possível estabelecerse a distinção entre os gêneros: ele é ético/ela é ética. Alternativa C: certa. O prefixo grego meta pode exprimir mudança, além, depois de, no meio (metamorfose, metáfora, metonímia, metacarpo, metatarso). Alternativa D: errada. Completamente descabida. Não existe a tal vogal de ligação para unir palavras por meio do hífen. O a integra, como já vimos, o prefixo. 29

30 Alternativa E: errada. Na justaposição ocorre a união de duas ou mais palavras (ou radicais) sem que haja alteração em suas estruturas. Como vimos, meta- é prefixo, não tem autonomia. Resposta C 27. (FGV/CAERN/AGENTE ADMINISTRATIVO/2010) Assinale a palavra que seja formada pelo mesmo processo que megalópoles. (A) internacional (B) sustentabilidade (C) saneamento (D) obrigatoriedade (E) olímpicos Comentário A rigor, em megalópoles houve composição por justaposição, pois os elementos mega (= grande; presente em megalomania, megaton, megaevento etc.) e póles (= cidade; presente em acrópole, Petrópolis, metrópole etc.) nos remetem aos radicais gregos megás e polis. Entretanto, parece que, na passagem para o Português, mega cristalizou-se como prefixo (ou falso prefixo). E foi assim que a banca entendeu para justificar o gabarito e evidenciar a derivação prefixal, como em internacional (inter + nacional). Nessas horas, o candidato deve escolher a melhor resposta. Nas demais alternativas, temos derivação sufixal: sustentável + (i)dade; sanear + mento; obrigatório + (e)dade olimp (ref. à cidade de Olímpia, na Grécia) + ico. Resposta A 28. (FGV/SEFAZ-RJ/FISCAL DO ICMS/2008) Assinale a alternativa em que a palavra indicada não seja formada pelo mesmo processo que injustiça. (A) tecnologias 30

31 (B) (C) (D) (E) auto-organização antielisão ilícito internacional Comentário A palavra injustiça é formada por derivação prefixal (in + justiça), bem como as palavras: auto-organização (auto ), antielisão (anti ), ilícito (i ) e internacional (inter ). A palavra tecnologias é formada por derivação sufixal: teknos (radical grego) + log (outro radical grego) + ia (sufixo nominal). Resposta A Fique com Deus e até a próxima aula! Albert Iglésia 31

32 Lista das Questões Comentadas Lista das Questões Comentadas 1. (FGV/2014/BNB/Analista Bancário) Os vocábulos formados sem a ajuda de um sufixo são: a) trabalho e imposto; b) imposto e empobrecer; c) empobrecer e enobrecer; d) enobrecer e corrupção; e) corrupção e inflação. 2. (FGV/2014/DPE-RJ/Técnico Superior Jurídico) A alternativa em que os vocábulos apresentam sufixos de significação diferente é : a) ativistas /progressistas b) discriminação / ampliação c) marxista / feminista d) jurídico / democrático e) companheiro / financeiro 3. (FGV/2013/MPE-MS/Analista-Serviço Social) Assinale a alternativa que mostra um vocábulo do texto formado sem a ajuda de um prefixo. a) Descriminalização. b) Impróprio. 32

33 c) Anteprojeto. d) Desintoxicação. e) Internação. 4. (FGV/2013/Sudene-PE/Contador) Assinale a alternativa que indica a palavra que não apresenta qualquer prefixo ou sufixo. a) Ditadura. b) Preferencialmente. c) Preferível. d) Saudade. e) Prepotência. 5. (FGV/2015/TJ-PI/Oficial de Justiça) Atualmente, a grande maioria dos casos de adultério é combinada por telefones pessoais, pois dessa forma não há tanto risco de outra pessoa atender às ligações. A afirmação correta sobre a estrutura desse segmento do texto 1 é: a) o vocábulo adultério" apresenta uma terminação do mesmo valor de necrotério"; b) a forma verbal é combinada" é exemplo de voz reflexiva; c) o termo dessa forma" se refere a uma forma citada na continuidade futura do texto; d) a primeira vírgula do segmento marca a presença de um termo deslocado da ordem direta; e) telefones pessoais" equivale semanticamente a telefones fixos. (...) 16 A imensa série de desdobramentos científicos e filosóficos da teoria de Einstein não cabe, evidentemente nestas linhas. Mas seu sentido geral é radicalizar a noção de que não há 33

34 19 pontos de referência universais nem, portanto, verdades únicas. (...) 28 O interessante é que esta quebra de paradigmas científicos seria seguida, décadas mais tarde, por mudanças que sacudiram as noções sociais de tempo e a percepção sobre o 31 status da ciência. Internet: < 6. (Iades/CFA/Assistente Administrativo/2010) O autor marca as palavras radicalizar e status com itálico, porque (A) ambas são gírias. (B) a primeira foi empregada utilizando a norma coloquial e a segunda é considerada estrangeirismo, já que é uma palavra do latim. (C) ambas são palavras latinas. (D) a primeira é um estrangeirismo e a segunda foi empregada de acordo com a norma coloquial. 7. (FGV/POLÍCIA CIVIL-RJ/INSPETOR/2008) Em xenofobia, há a seguinte combinação de sentidos: estrangeiro + aversão. Assinale a alternativa em que a explicação do sentido do elemento que antecede -fobia não tenha sido feita corretamente. (A) pantofobia (pantera) (B) estasiofobia (permanecer de pé) (C) fotofobia (luz) (D) ictiofobia (peixe) (E) gamofobia (casamento) 8. (FGV/CODESP/ADMINISTRADOR/2010) Assinale o par de vocábulos em que seus elementos mórficos destacados NÃO tenham o mesmo sentido. (A) metropolitana metrologia 34

35 (B) economia ecologia (C) telecomunicações telepatia (D) petróleo petrificar (E) sintonia sinergia 9. (FGV/SAD-PE/ANALISTA EM GESTÃO ADMINISTRATIVA/2008) Essas pessoas, portanto, costumam ser vítimas de si mesmas e de um estilo de vida estressante auto-produzido. Assinale a alternativa que contenha um vocábulo cuja forma auto assuma valor diferente do que é veiculado em auto-produzido. (A) autobiografia (B) autodidata (C) auto-estrada (D) auto-esterilidade (E) auto-extermínio 10. (FGV/TRE-PA/ANALISTA JUDICIÁRIO/2011) Assinale a palavra em que o prefixo tenha o mesmo valor semântico que o de dissociação (L.23). (A) dissolver (B) dispor (C) discordar (D) disenteria (E) dissimular 11. (CONSULPLAN/SDS-SC/ANALISTA DE INFORMÁTIC/2010) A alternativa em que todas as palavras são formadas pelo mesmo processo de formação é: (A) responsabilidade, musicalidade, defeituoso (B) cativeiro, incorruptíveis, desfazer (C) deslealdade, colunista, incrível 35

36 (D) anoitecer, festeiro, infeliz (E) reeducação, dignidade, enriquecer Língua Portuguesa para a PC-DF (Teoria e Exercícios) 12. (Iades/2014/CAU-RJ/Nível Médio) Com relação ao processo de formação de palavras, é correto afirmar que o vocábulo sustentabilidade (linha 6) é formado por derivação a) imprópria. b) prefixal. c) sufixal. d) regressiva. e) parassintética. 13. (Iades/2015/Eletrobras/Leiturista) Quanto à formação da palavra impossível (1º balão), assinale a alternativa correta. a) Derivação prefixal. b) Composição por justaposição. c) Parassíntese. d) Derivação imprópria. 36

37 e) Derivação regressiva. 14. (Iades/2014/UFBA/Nível Médio/Área Administrativa) Acerca do processo de formação de palavras, é correto afirmar que a palavra antecedência (linha 9) é formada por derivação a) imprópria. b) regressiva. c) sufixal. d) prefixal. e) parassintética. 15. (Iades/PGDF/Analista Jurídico/Administração/2011 adaptada) O processo de formação do vocábulo imutável (linha 15) é por derivação prefixal. É, saiu o coreto. Veio a fonte luminosa. Com ela morreu o gasômetro. Também, a fonte teve poucos mistérios. E já nasceu asmática... pré-agônica. Méritos poucos. Serventia nenhuma. Ao contrário. Prestou um desserviço. Fez o coreto mudar-se. Foi para o jardim Ipiranga. [...] O coreto nunca mais falou. Está naquela babilônia de camelôs... pontos de táxi...filas, não... ajuntamento de pessoas à espera dos ônibus. [...] Tomar ônibus em Cuiabá é [...] positivamente um instante de convivência com a tortura. Por isso, o coreto entristeceu. Virou ação em baixa. Caiu na escala de valores. E nunca mais falou!... (SILVA, Cel. Octayde Jorge da. Tempos idos: tempos vividos. Cuiabá: Entrelinhas, 2013.) 16. (UFMT/2015/Detran-MT/Administrador) Sobre os processos de formação de palavras na Língua Portuguesa, assinale a afirmativa correta. a) Os termos gasômetro e serventia são exemplos de derivação sufixal, realizada pelo acréscimo de um sufixo à palavra primitiva. 37

38 b) Deverbais são substantivos formados a partir de verbos, pela eliminação da desinência verbal e acréscimo de vogal temática nominal, como ajuntamento. c) Ocorre derivação parassintética quando são acrescidos a um radical, simultaneamente, prefixo e sufixo, a exemplo de convivência. d) A derivação prefixal é realizada acrescentando um prefixo à palavra primitiva, a exemplo de desserviço, em que o prefixo des tem o efeito de negar o sentido de serviço. 17. (Iades/2014/CAU-RJ/Agente de Fiscalização) No que tange ao processo de formação de palavras, é correto afirmar que a palavra inspiração é formada por derivação (A) sufixal. (B) prefixal. (C) parassintética. (D) regressiva. (E) imprópria. 18. (Iades/PGDF/Analista Jurídico/Administração/2011 adaptada) O processo de formação do vocábulo imutável (linha 15) é por derivação prefixal. 19. (FGV/2014/Funarte/Contador) No título dado à crônica Brasileiro, homem do amanhã a palavra sublinhada está empregada fora de sua classe gramatical (derivação imprópria). A frase em que ocorre o mesmo tipo de derivação é: a) Adiamos tudo: o bem e o mal, o bom e o mau, que não se confundem, mas tantas vezes se desemparelham ; b) Adiamos o trabalho, o encontro, o almoço, o telefonema, o dentista, o dentista nos adia, a conversa séria, o pagamento do imposto de renda, as 38

39 férias, a reforma agrária, o seguro de vida, o exame médico, a visita de pêsames, o conserto do automóvel, o concerto de Beethoven, o túnel para Niterói, a festa de aniversário da criança, as relações com a China, tudo ; c) Até o amor. Só a morte e a promissória são mais ou menos pontuais entre nós ; d) Mesmo assim, há remédio para a promissória: o adiamento bi ou trimestral da reforma, uma instituição sacrossanta no Brasil ; e) Entre endereços de embaixadas e consulados, estatísticas, indicações culinárias, o autor intercalou o seguinte tópico (FGV/2015/Pref. de Niterói-RJ/Fiscal de Posturas) Entre os pares de palavras abaixo, retiradas do texto 1, aquelas que são formadas por processos de formação diferentes são: a) publicidade / consumidores; b) desejo / inveja; c) avareza / poupança; d) descalcificar / inúmeros; e) preguiça / passeio. 21. (FGV/SENADO FEDERAL/ADVOGADO/2008) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido formada por processo distinto das demais. (A) autoconhecimento (B) supersalários (C) geométrica (D) insatisfação (E) imprecisas 22. (FGV/MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO/ADMINISTRADOR DE BANCO DE DADOS/2008) 39

40 Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido formada pela união de dois radicais, ou seja, bases de sentido das palavras. (A) autogeridas (B) descolonização (C) superendividamento (D) ecossistema (E) desigualdades 23. (FGV/POLÍCIA CIVIL-RJ/INSPETOR/2008) Assinale a alternativa em que a palavra indicada não seja formada pelo mesmo processo que as demais. (A) ilegais (B) desacompanhado (C) incompatíveis (D) demográfica (E) inter-regionais 24. (FGV/SEFAZ-RJ/FISCAL DO ICMS/2009) Com relação aos processos de formação de palavras, analise as afirmativas a seguir: I. estruturador, civilizacional e renováveis são adjetivos formados por derivação sufixal. II. hominização, dilapidação e autodestruição são substantivos formados por composição e derivação. III. autodestruição, contrapartida e responsabilidade são substantivos formados por composição. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente a afirmativa III estiver correta. (D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. 40

Concurseiros Unidos Maior RATEIO da Internet

Concurseiros Unidos Maior RATEIO da Internet Aula 1 Estrutura e Formação de Palavras Professor Albert Iglésia Prezado amigo concurseiro, A aula de hoje é sobre estrutura e formação de palavras. Esse assunto não é recorrente nas diversas provas elaboradas

Leia mais

CERT-A CERT-O CERT-A-MENTE CERT-EZA A - CERT - A - R

CERT-A CERT-O CERT-A-MENTE CERT-EZA A - CERT - A - R CERT-A CERT-O CERT-A-MENTE CERT-EZA A - CERT - A - R A palavra é subdivida em partes menores, chamadas de elementos mórficos. MORFEMAS SÃO UNIDADES MÍNIMAS DE SIGNIFICAÇÃO Exemplos: gatinho = gat + inh+o

Leia mais

Língua Portuguesa para o IBGE Analista Censitário

Língua Portuguesa para o IBGE Analista Censitário AULA 00 (Demonstrativa) Língua Portuguesa para o IBGE Analista Censitário Estrutura e Formação de Palavras Professor Albert Iglésia www.pontodosconcursos.com.br Aula 00 (Demonstrativa) Prezado amigo concurseiro,

Leia mais

ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS. Patrícia Rocha Lopes

ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS. Patrícia Rocha Lopes ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS Patrícia Rocha Lopes ESTRUTURA DAS PALAVRAS A palavra é subdivida em partes menores, chamadas de elementos mórficos. Exemplos: gatinho = gat + inh + o Infelizmente = in

Leia mais

Estrutura e Processo de Formação da Palavra

Estrutura e Processo de Formação da Palavra Colégio Diocesano Seridoense Disciplina: Língua Portuguesa / 1 Ano Professora: Lusia Raquel Estrutura e Processo de Formação da Palavra Caicó RN 2018 RADICAL Há um morfema comum a todas as palavras que

Leia mais

Português para o Ministério Público-BA

Português para o Ministério Público-BA AULA 00 (Demonstrativa) Português para o Ministério Público-BA Estrutura e Formação de Palavras Professor Albert Iglésia www.pontodosconcursos.com.br Aula 00 (Demonstrativa) Prezado amigo concurseiro,

Leia mais

Estrutura e formação de palavras. Estrutura das palavras

Estrutura e formação de palavras. Estrutura das palavras Estrutura e formação de palavras Estrutura das palavras Estrutura de palavras A palavra é subdivida em partes menores, chamadas de elementos mórficos. Exemplo: gatinho gat + inho Infelizmente in + feliz

Leia mais

ESTRUTURA E FORMAÇÃO DAS PALAVRAS Profa Giovana Uggioni Silveira

ESTRUTURA E FORMAÇÃO DAS PALAVRAS Profa Giovana Uggioni Silveira ESTRUTURA E FORMAÇÃO DAS PALAVRAS Profa Giovana Uggioni Silveira MORFOLOGIA É o estudo da estrutura, da formação e da classificação das palavras. PALAVRAS COGNATAS Domínio: do latim dominium, significa

Leia mais

Português 1º ano João J. Processos de Formação de Palavras

Português 1º ano João J. Processos de Formação de Palavras Português 1º ano João J. Processos de Formação de Palavras ESTRUTURA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS ESTRUTURA DAS PALAVRAS A palavra é subdivida em partes chamadas de elementos mórficos. menores,

Leia mais

ESTRUTURA DAS PALAVRAS. A palavra é subdivida em partes menores, chamadas de elementos mórficos. infelizmente = in + feliz + mente

ESTRUTURA DAS PALAVRAS. A palavra é subdivida em partes menores, chamadas de elementos mórficos. infelizmente = in + feliz + mente Haroldo de Campos ESTRUTURA DAS PALAVRAS A palavra é subdivida em partes menores, chamadas de elementos mórficos. Exemplos: gatinho = gat + inh + o infelizmente = in + feliz + mente ELEMENTOS MÓRFICOS

Leia mais

ESTRUTURA E FORMAÇÃO DAS PALAVRAS

ESTRUTURA E FORMAÇÃO DAS PALAVRAS ESTRUTURA E FORMAÇÃO DAS PALAVRAS Governo Governa Desgovernado Governadores Ingovernável As palavras do grupo anterior têm um elemento em comum: a forma govern-. Em todas elas há elementos que diferenciam

Leia mais

Estrutura e Processos de Formação de Palavras. Professora Raysa

Estrutura e Processos de Formação de Palavras. Professora Raysa Estrutura e Processos de Formação de Palavras Professora Raysa Estrutura de Palavras As palavras são formadas por Morfemas: - Radical (raiz) parte fixa; - Afixos: Prefixo colocado antes do radical. Sufixo

Leia mais

Aula 0 (Demonstrativa) Língua Portuguesa para o MPE-RS (Teoria e Exercícios) Estrutura e Formação de Palavras Professor Albert Iglésia

Aula 0 (Demonstrativa) Língua Portuguesa para o MPE-RS (Teoria e Exercícios) Estrutura e Formação de Palavras Professor Albert Iglésia Aula 0 (Demonstrativa) Língua Portuguesa para o MPE-RS (Teoria e Exercícios) Estrutura e Formação de Palavras Professor Albert Iglésia Prezado estudante, Língua Portuguesa para o MPE-RS (Teoria e Exercícios)

Leia mais

ESTRUTURA E PROCESSOS FORMAÇÃO DAS PALAVRAS

ESTRUTURA E PROCESSOS FORMAÇÃO DAS PALAVRAS ESTRUTURA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS ESTRUTURA DAS PALAVRAS A palavra é subdivida em partes menores, esses elementos são chamados elementos mórficos. Exemplos: gatinho = gat + inh + o Infelizmente

Leia mais

Composição Derivação Outros processos. Abreviação Reduplicação (duplicação silábica) Combinação (fragmentação ou palavra-valise) Hibridismo

Composição Derivação Outros processos. Abreviação Reduplicação (duplicação silábica) Combinação (fragmentação ou palavra-valise) Hibridismo Professor Jailton Composição Derivação Outros processos Abreviação Reduplicação (duplicação silábica) Combinação (fragmentação ou palavra-valise) Hibridismo CONCURSO DE ADMISSÃO 2006 ao CFO/QC 2007 (p.5)

Leia mais

Aula 1. Português para o TRF-2ª Região (Teoria e Exercícios) Estrutura e Formação de Palavras Professor Albert Iglésia

Aula 1. Português para o TRF-2ª Região (Teoria e Exercícios) Estrutura e Formação de Palavras Professor Albert Iglésia Aula 1 Português para o TRF-2ª Região (Teoria e Exercícios) Estrutura e Formação de Palavras Professor Albert Iglésia Caro Aluno, Os rumores de que a banca examinadora poderia ser a desconhecida Inaz e,

Leia mais

PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS PROF. GUGA

PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS PROF. GUGA PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS PROF. GUGA Derivação É o processo pelo qual a partir de uma palavra se formam outras, por meio do acréscimo de certos elementos que lhe alteram o sentido primitivo ou

Leia mais

Análise Linguística (CE67C) Prof. Fabio Mesquita EXEMPLO DE ATIVIDADE DE MORFOLOGIA. Parte I Descrição teórica

Análise Linguística (CE67C) Prof. Fabio Mesquita EXEMPLO DE ATIVIDADE DE MORFOLOGIA. Parte I Descrição teórica Análise Linguística (CE67C) Prof. Fabio Mesquita EXEMPLO DE ATIVIDADE DE MORFOLOGIA Parte I Descrição teórica Derivação e Composição Toda língua possui mecanismos ou processos para formar palavras novas.

Leia mais

Prof. André Moraes ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS

Prof. André Moraes ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS Prof. André Moraes ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS Morfema é a menor unidade portadora de sentido de uma palavra. (Cereja & Cochar) radical (lexema ou semantema) É o morfema que informa sobre o sentido

Leia mais

Sumário. Edital sistematizado Apresentação da Coleção Apresentação Sobre português PARTE 1

Sumário. Edital sistematizado Apresentação da Coleção Apresentação Sobre português PARTE 1 Sumário Edital sistematizado... 15 Apresentação da Coleção... 17 Apresentação... 19 Sobre português... 23 PARTE 1 Capítulo 1 MORFOLOGIA 1... 27 Substantivo Adjetivo Advérbio (Pré-requisitos para a concordância

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA ENSINO MÉDIO PROF. DENILSON SATURNINO 1 ANO PROF.ª JOYCE MARTINS

LÍNGUA PORTUGUESA ENSINO MÉDIO PROF. DENILSON SATURNINO 1 ANO PROF.ª JOYCE MARTINS LÍNGUA PORTUGUESA 1 ANO PROF.ª JOYCE MARTINS ENSINO MÉDIO PROF. DENILSON SATURNINO CONTEÚDOS E HABILIDADES Unidade III Trabalho a trajetória humana nas produções e manifestações. 2 CONTEÚDOS E HABILIDADES

Leia mais

Estrutura e formação das palavras

Estrutura e formação das palavras Estrutura e formação das palavras Estrutura: 1- Radical (parte invariável da palavra): vidr- vidro, vidraça,... 2- Prefixo (afixo que colocamos no início da palavra): en-caixar, des-leal,... 3- Sufixo

Leia mais

Português. Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação. Professor Arthur Scandelari

Português. Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação. Professor Arthur Scandelari Português Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação Professor Arthur Scandelari www.acasadoconcurseiro.com.br Português FORMAÇÃO DAS PALAVRAS: COMPOSIÇÃO, DERIVAÇÃO,

Leia mais

31/01/2019 MORFOLOGIA RECONHECIMENTO, EMPREGO E SENTIDO DAS CLASSES GRAMATICAIS

31/01/2019 MORFOLOGIA RECONHECIMENTO, EMPREGO E SENTIDO DAS CLASSES GRAMATICAIS MORFOLOGIA A Morfologia trata das diversas classes de vocábulos, descrevendo-lhes a estrutura, formação e flexões. RECONHECIMENTO, EMPREGO E SENTIDO DAS CLASSES GRAMATICAIS 1 Para começo de conversa: a)

Leia mais

Estrutura e formação de palavras

Estrutura e formação de palavras Estrutura e formação de palavras Estrutura das palavras Toda palavra é formada por partículas denominadas morfemas. escol-a escol-ar escol-arização escol-arizar sub-escol-arização Morfemas formadores de

Leia mais

PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS. Introdução

PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS. Introdução PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS Introdução Veja as palavras seguintes: dente dentista dentição dentadura dentada desdentado dentar Unidades mínimas de significação, recebem o nome de morfemas*. A palavra

Leia mais

Apresentação 11 Lista de abreviações 13. Parte I: NATUREZA, ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM

Apresentação 11 Lista de abreviações 13. Parte I: NATUREZA, ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM Sumário Apresentação 11 Lista de abreviações 13 Parte I: NATUREZA, ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM O homem, a linguagem e o conhecimento ( 1-6) O processo da comunicação humana ( 7-11) Funções da

Leia mais

Língua Portuguesa. (gramática, texto e redação) Professor Guga Valente

Língua Portuguesa. (gramática, texto e redação) Professor Guga Valente Língua Portuguesa (gramática, texto e redação) Professor Guga Valente Estrutura das palavras Observe que na tirinha, Calvin diz que gosta de verbar palavras. Aliás, ele faz isso com o próprio substantivo

Leia mais

Bárbara da Silva. Português. Formação de palavras I

Bárbara da Silva. Português. Formação de palavras I Bárbara da Silva Português Formação de palavras I Formação das Palavras Existem dois processos básicos pelos quais se formam as palavras: a derivação e a composição. A diferença entre ambos consiste basicamente

Leia mais

Gramática A estrutura das palavras

Gramática A estrutura das palavras Gramática A estrutura das palavras Prof.ª Marcela Coimbra Uma questão de prefixo A palavra feliz, em termos fonológicos, é formada por cinco fonemas e, em termos de significado, é uma unidade completa,

Leia mais

PORTUGUÊS. Professor Nei Xavier

PORTUGUÊS. Professor Nei Xavier PORTUGUÊS Professor Nei Xavier DERIVAÇÃO E COMPOSIÇÃO DE PALAVRAS Formação de palavras Os processos de formação ocorrem por derivação (palavra em que são acrescidos outros elementos mórficos) e também

Leia mais

Sumário PARTE 1. Gramática

Sumário PARTE 1. Gramática PARTE 1 Gramática Capítulo 1 Fonologia... 25 1. Introdução... 25 1.1 Conceitos básicos da fonologia... 25 1.2 Outros Conceitos Fonológicos... 26 1.3 Polêmicas... 29 2. Divisão silábica... 31 3. Ortografia...

Leia mais

Sumário PARTE 1. MORFOLOGIA Pronomes demonstrativos Pronomes relativos O relativo que O relativo qual O relativo quem...

Sumário PARTE 1. MORFOLOGIA Pronomes demonstrativos Pronomes relativos O relativo que O relativo qual O relativo quem... Sumário Edital sistematizado... 15 Apresentação da Coleção... 17 Apresentação... 19 Sobre português...... 23 PARTE 1 Capítulo 1 MORFOLOGIA 1... 27 Substantivo Adjetivo Advérbio (Pré-requisitos para a concordância

Leia mais

Capítulo 2 - Acentuação gráfica Regras gerais...10 Casos especiais...10 Prosódia...12 Exercícios...14

Capítulo 2 - Acentuação gráfica Regras gerais...10 Casos especiais...10 Prosódia...12 Exercícios...14 Sumário Capítulo 1 - Noções de fonética... 2 Fonemas...2 Letra...2 Sílaba...2 Número de sílabas...3 Tonicidade...3 Posição da sílaba tônica...3 Dígrafos...3 Encontros consonantais...3 Encontros vocálicos...4

Leia mais

SUMÁRIO PARTE I FONOLOGIA CAPÍTULO 1 ACENTUAÇÃO...

SUMÁRIO PARTE I FONOLOGIA CAPÍTULO 1 ACENTUAÇÃO... SUMÁRIO PARTE I FONOLOGIA CAPÍTULO 1 ACENTUAÇÃO... 25 1. INTRODUÇÃO... 25 2. REGRAS DE ACENTUAÇÃO GRÁFICA... 25 2.1. Proparoxítonas... 25 2.2. Paroxítonas... 26 2.2.1. Observações... 26 2.3. Oxítonas...

Leia mais

Maria Augusta Guimarães de Almeida. Língua Portuguesa

Maria Augusta Guimarães de Almeida. Língua Portuguesa Maria Augusta Guimarães de Almeida 31 Língua Portuguesa 2017 capítulo 4 PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS Esta é uma declaração de amor; amo a língua portuguesa. Ela não é fácil. Não é maleável. A língua

Leia mais

O ESTUDO DAS PALAVRAS

O ESTUDO DAS PALAVRAS Sumário Capítulo 1 O ESTUDO DAS PALAVRAS Lição 1 Fonética...3 1.1. Fonema e letra... 3 1.2. Divisão dos fonemas... 3 1.3. Classificação dos fonemas... 5 1.4. Encontro vocálico... 6 1.5. Encontro consonantal...

Leia mais

SUMÁRIO PARTE I FONOLOGIA CAPÍTULO 1 ACENTUAÇÃO...

SUMÁRIO PARTE I FONOLOGIA CAPÍTULO 1 ACENTUAÇÃO... SUMÁRIO PARTE I FONOLOGIA CAPÍTULO 1 ACENTUAÇÃO... 25 1. INTRODUÇÃO... 25 2. REGRAS DE ACENTUAÇÃO GRÁFICA... 25 2.1. Proparoxítonas... 25 2.2. Paroxítonas... 26 2.2.1. Observações... 26 2.3. Oxítonas...

Leia mais

SUMÁRIO PARTE I FONOLOGIA CAPÍTULO 1 ACENTUAÇÃO...

SUMÁRIO PARTE I FONOLOGIA CAPÍTULO 1 ACENTUAÇÃO... SUMÁRIO PARTE I FONOLOGIA CAPÍTULO 1 ACENTUAÇÃO... 25 1. INTRODUÇÃO... 25 2. REGRAS DE ACENTUAÇÃO GRÁFICA... 25 2.1. Proparoxítonas... 25 2.2. Paroxítonas... 26 2.2.1. Observações... 26 2.3. Oxítonas...

Leia mais

GRAMÁTICA MODERNA DA LÍNGUA PORTUGUESA

GRAMÁTICA MODERNA DA LÍNGUA PORTUGUESA GRAMÁTICA MODERNA DA LÍNGUA PORTUGUESA Sumário Capítulo 1 O ESTUDO DAS PALAVRAS Lição 1 Fonética 1.1. Fonema e letra 1.2. Divisão dos fonemas 1.3. Classificação dos fonemas 1.4. Encontro vocálico 1.5.

Leia mais

O ESTUDO DO VOCABULÁRIO

O ESTUDO DO VOCABULÁRIO Sumário Capítulo 1 O ESTUDO DO VOCABULÁRIO Lição 1 Fonética...3 1.1. Fonema e Letra... 3 1.2. Divisão dos Fonemas... 3 1.3. Classificação dos fonemas... 5 1.4. Encontro Vocálico... 7 1.5. Encontro Consonantal...

Leia mais

ESTUDO DA CRÔNICA SEXA DE LUÍS FERNANDO VERÍSSIMO Sexa. In: Comédias para se ler na escola. R. Janeiro: Objetiva, pg

ESTUDO DA CRÔNICA SEXA DE LUÍS FERNANDO VERÍSSIMO Sexa. In: Comédias para se ler na escola. R. Janeiro: Objetiva, pg 1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA Departamento de Letras e Artes DLET Curso de Licenciatura em Letras com a Língua Inglesa JOÃO BOSCO DA SILVA ESTUDO DA CRÔNICA SEXA DE LUÍS FERNANDO VERÍSSIMO

Leia mais

CAPÍTULO 1 O ESTUDO DAS PALAVRAS

CAPÍTULO 1 O ESTUDO DAS PALAVRAS Índice CAPÍTULO 1 O ESTUDO DAS PALAVRAS LIÇÃO 1 FONÉTICA...3 1.1. Fonema e letra... 3 1.2. Divisão dos fonemas... 3 1.3. Classificação dos fonemas... 4 1.4. Encontro vocálico... 5 1.5. Encontro consonantal...

Leia mais

Sumário PARTE 1. Apresentação da Coleção Apresentação Sobre português... 23

Sumário PARTE 1. Apresentação da Coleção Apresentação Sobre português... 23 Sumário... 15 Apresentação da Coleção... 17 Apresentação... 19 Sobre português...... 23 PARTE 1 Capítulo 1 MORFOLOGIA 1... 27 Substantivo Adjetivo Advérbio (Pré-requisitos para a concordância nominal)

Leia mais

Morfologia e Classes Apresentação da Professora Gramaticais Licenciatura em Letras Língua Portuguesa e Literaturas Ementa Organização da Disciplina

Morfologia e Classes Apresentação da Professora Gramaticais Licenciatura em Letras Língua Portuguesa e Literaturas Ementa Organização da Disciplina Morfologia e Classes Gramaticais Teleaula 1 Prof.ª Me. Margarete T. A. Costa tutorialetras@grupouninter.com.br Licenciatura em Letras Língua Portuguesa e Literaturas Apresentação da Professora Letras Português

Leia mais

Aula 00. Professor: Décio Terror DEMO

Aula 00. Professor: Décio Terror DEMO Aula 00 Professor: Décio Terror Olá, pessoal! O dia do concurso do INSS está chegando, por isso preparamos um resumão de Língua Portuguesa em vídeo para você revisar tudo o que cai na prova!! Sou o professor

Leia mais

Sumário. Capítulo 1 Comunicação 1

Sumário. Capítulo 1 Comunicação 1 Sumário Capítulo 1 Comunicação 1 1.1 Elementos da comunicação 1 1.2 Linguagem, língua e fala 1 1.3 Significante e significado 2 1.4 Língua escrita e falada 2 1.5 Modalidades da língua 2 1.6 Funções da

Leia mais

Introdução à morfologia (propedêutica dos estudos das classes gramaticais)

Introdução à morfologia (propedêutica dos estudos das classes gramaticais) REVISÃO Introdução à morfologia (propedêutica dos estudos das classes gramaticais) CONCEITOS INICIAIS, TIPOS DE MORFEMAS, FORMAÇÃO DE PALAVRAS (E CLASSES GRAMATICAIS) Capítulos 7, 8, 9 e 10 da gramática

Leia mais

Súmario APRESENTAÇÃO DA COLEÇÃO SINOPSES PARA CARREIRAS FISCAIS APRESENTAÇÃO PARTE I FONÉTICA

Súmario APRESENTAÇÃO DA COLEÇÃO SINOPSES PARA CARREIRAS FISCAIS APRESENTAÇÃO PARTE I FONÉTICA Súmario Súmario APRESENTAÇÃO DA COLEÇÃO SINOPSES PARA CARREIRAS FISCAIS... 15 APRESENTAÇÃO... 17 PARTE I FONÉTICA CAPÍTULO 1 ORTOGRAFIA... 21 1. Introdução... 21 2. O alfabeto...21 3. Emprego das letras

Leia mais

6. Assinale a alternativa que inclui palavras da frase abaixo que contêm, respectivamente, um ditongo oral crescente e um hiato.

6. Assinale a alternativa que inclui palavras da frase abaixo que contêm, respectivamente, um ditongo oral crescente e um hiato. 6. Assinale a alternativa que inclui palavras da frase abaixo que contêm, respectivamente, um ditongo oral crescente e um hiato. As mágoas de minha mãe, que sofria em silêncio, jamais foram compreendidas

Leia mais

Introdução: uma palavra inicial para confortar o coração...

Introdução: uma palavra inicial para confortar o coração... Sumário Introdução: uma palavra inicial para confortar o coração... Apresentação... XV XVII 1. Morfologia... 1 1.1. As 10 classes de palavras... 1 1.2. Os grupos de palavras... 2 2. Artigo... 3 2.1. Emprego

Leia mais

PLANEJAMENTO DE ESTUDOS Você merece se preparar com os melhores! Resolução de Provas 003 Gramática Aplicada ao Texto PROFESSOR: Alexandre Amorim PREPARAÇÃO INTENSIVA Caro (a) aluno (a), O tempo passa muito

Leia mais

5 CLASSE, ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS, 7/ Palavra e morfema, 7/ Formação de palavras, 82 Famílias de palavras, 83

5 CLASSE, ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS, 7/ Palavra e morfema, 7/ Formação de palavras, 82 Famílias de palavras, 83 Prefácio, XIII i CONCEITOS GERAIS, / Linguagem, língua, discurso, estilo i Língua e sociedade: variação e conservação linguística, 2 Diversidade geográfica da língua: dialecto e falar, 4 A noção de correcto,

Leia mais

índice geral Prefácio, X/77

índice geral Prefácio, X/77 índice geral Prefácio, X/77 Capítulo I CONCEITOS GERAIS, / Linguagem, língua, discurso, estilo / Língua e sociedade: variação e conservação linguística, 2 Diversidade geográfica da língua: dialecto e falar,

Leia mais

Aula 5 Processo de formação de palavras. Professor Guga Valente

Aula 5 Processo de formação de palavras. Professor Guga Valente Aula 5 Processo de formação de palavras Professor Guga Valente Formação de palavras Olho no espelho Espelho no olho Busco o virturreal Num espolho Luis Brandão No poema ao lado, o poeta usa duas palavras

Leia mais

PORTUGUÊS III Semestre

PORTUGUÊS III Semestre Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras Colegio de Letras Modernas Letras Portuguesas PORTUGUÊS III Semestre 2019-1 Profa. Cristina Díaz Padilla Horário: segunda a sexta

Leia mais

Morfossintaxe: forma e função

Morfossintaxe: forma e função O Substantivo Substantivo são palavras que designam seres visíveis ou não -, ações, estados, sentimentos, desejos, idéias. Morfossintaxe: forma e função Falar é uma atividade tão habitual e natural, que

Leia mais

ESTRUTURA E PROCESSOS FORMAÇÃO DAS PALAVRAS

ESTRUTURA E PROCESSOS FORMAÇÃO DAS PALAVRAS ESTRUTURA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS ESTRUTURA DAS PALAVRAS A palavra é subdivida em partes menores, chamadas de elementos mórficos. Exemplos: gatinho = gat + inh + o Infelizmente = in + feliz

Leia mais

Sumário. Capítulo 1 Comunicação 1

Sumário. Capítulo 1 Comunicação 1 Sumário Capítulo 1 Comunicação 1 1.1 Elementos da comunicação 1 1.2 Linguagem, língua e fala 1 1.3 Significante e significado 2 1.4 Língua escrita e falada 2 1.5 Variedades linguísticas 2 1.6 Funções da

Leia mais

Interpretação de texto

Interpretação de texto PORTUGUÊS Professora: Luana Porto ESQUEMA DA PROVA: Inferência Interpretação de texto Intencionalidade comunidade Tipologia textual Prova objetiva Ortografia Classes gramaticais Análise linguística Sintaxe

Leia mais

Programa - Nivel Superior

Programa - Nivel Superior 1 NÍVEL SUPERIOR PROPOSTA DE DURAÇÃO: dezembro/2010 a fevereiro/2011. 1. LÍNGUA PORTUGUESA 1 Compreensão, interpretação e reescritura de textos, com domínio das relações morfossintáticas, semânticas e

Leia mais

MORFOLOGIA FLEXIONAL

MORFOLOGIA FLEXIONAL DEPARTAMENTO CURRICULAR DE LÍNGUAS PORTUGUÊS - 10.º Ano de escolaridade FICHA Nº 7 PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS MORFOLOGIA E LEXICOLOGIA Uma palavra é um item lexical pertencente a uma determinada

Leia mais

CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCÍCIOS ANALISTA DE PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO DA SEPLAG-RJ PROFESSOR ALBERT IGLÉSIA LÍNGUA PORTUGUESA AULA 2

CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCÍCIOS ANALISTA DE PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO DA SEPLAG-RJ PROFESSOR ALBERT IGLÉSIA LÍNGUA PORTUGUESA AULA 2 Olá! Esta é a aula 2 do nosso curso. De acordo com o que anunciei na aula 0, hoje resolveremos duas provas recentemente elaboradas pela Fundação Centro Estadual de Estatísticas, Pesquisas e Formação de

Leia mais

Estrutura e Formação de palavras

Estrutura e Formação de palavras Estrutura e Formação de palavras ESTRUTURA DAS PALAVRAS Observe as palavras abaixo: Governo Governa Desgovernar Governador Governança Ingovernável o Vogal temática s Desinência ado sufixo ador sufixo ável

Leia mais

Conselho Editorial: Capa: Diagramação: Copyright:

Conselho Editorial: Capa: Diagramação: Copyright: Rua Mato Grosso, 175 Pituba, CEP: 41830-151 Salvador Bahia Tel: (71) 3363-8617 / Fax: (71) 3363-5050 E-mail: fale@editorajuspodivm.com.br Conselho Editorial: Dirley da Cunha Jr., Leonardo de Medeiros Garcia,

Leia mais

Aula 00. Professor: Décio Terror DEMO

Aula 00. Professor: Décio Terror DEMO Aula 00 Professor: Décio Terror Olá, pessoal! O concurso do TCM RJ está chegando, por isso preparamos um resumão de Língua Portuguesa em vídeo para você revisar tudo o que pode cair na prova!! Sou o professor

Leia mais

CAPÍTULO 01 - INTERPRETAÇÃO DE TEXTO TIPOS DE TEXTO GÊNERO DE TEXTO TIPOS DE DISCURSO... 21

CAPÍTULO 01 - INTERPRETAÇÃO DE TEXTO TIPOS DE TEXTO GÊNERO DE TEXTO TIPOS DE DISCURSO... 21 sumário CAPÍTULO 01 - INTERPRETAÇÃO DE TEXTO...14 1.1.TIPOS DE TEXTO... 15 1.2.GÊNERO DE TEXTO... 20 1.3.TIPOS DE DISCURSO... 21 1.3.1. DISCURSO DIRETO... 22 1.3.2. DISCURSO INDIRETO... 22 1.3.3. DISCURSO

Leia mais

VESTIBULAR INVERNO 2015

VESTIBULAR INVERNO 2015 LÍNGUA PORTUGUESA E REDAÇÃO PROVA COMENTADA VESTIBULAR INVERNO 2015 Baixe este e outros materiais em medium.com/plantão-resolveulbra OFICINA DE REDAÇÃO FONTE: UFRGS/2011 MATERIAL DE USO EXCLUSIVO DOS ALUNOS

Leia mais

Sumário PARTE I ENTENDA AS BANCAS PARTE II ACENTUAÇÃO ORTOGRAFIA E SEMÂNTICA... 43

Sumário PARTE I ENTENDA AS BANCAS PARTE II ACENTUAÇÃO ORTOGRAFIA E SEMÂNTICA... 43 Sumário PARTE I ENTENDA AS BANCAS... 19 1. Introdução... 19 2. Entenda as bancas... 19 3. Editais... 19 3.1. TRT 4 Rio Grande do Sul FCC 2015... 19 3.2. TRF 1 FCC (prova aplicada em 2014)... 20 3.3. RECEITA

Leia mais

SUMÁRIO. Língua Portuguesa

SUMÁRIO. Língua Portuguesa Língua Portuguesa LEITURA Objetivo geral: exploração de leitura para a compreensão literal, interpretativa e crítica dos diversos tipos de textos...3 Identificação das relações de coerência: ideia principal

Leia mais

FORMAÇÃO DAS PALAVRAS II

FORMAÇÃO DAS PALAVRAS II FORMAÇÃO DAS PALAVRAS II Diferentemente dos demais materiais sobre o conteúdo formação de palavras, exploraremos, inicialmente, conceitos cujo domínio é pré-requisito para que se entenda que o vocabulário

Leia mais

REVISÃO FINAL DELEGADO DE POLÍCIA

REVISÃO FINAL DELEGADO DE POLÍCIA REVISÃO FINAL DELEGADO DE POLÍCIA Com base no Edital n º 007 SEGPLAN/SSPAP/PCGO, de 4/11/2016 Revisão ponto a ponto POLÍCIA CIVIL DO ESTADO DE GOIÁS COORDENAÇÃO Leandro Bortoleto Paulo Lépore Rogério Sanches

Leia mais

Capítulo1. Capítulo2. Índice A LÍNGUA E A LINGUAGEM O PORTUGUÊS: uma língua, muitas variedades... 15

Capítulo1. Capítulo2. Índice A LÍNGUA E A LINGUAGEM O PORTUGUÊS: uma língua, muitas variedades... 15 Capítulo1 Capítulo2 A LÍNGUA E A LINGUAGEM............................................. 9 Linguagem: aptidão inata.............................................. 10 Funções.............................................................

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA DISCIPLINA

LÍNGUA PORTUGUESA DISCIPLINA EDITAL VERTICALIZADO CONCURSO PARA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAÇÃO - UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA - UNILAB - EDITAL N 18/2019. DATA DA PROVA OBJETIVA: 15/09/2019

Leia mais

Conteúdo Programático

Conteúdo Programático Conteúdo Programático Conhecimentos Básicos Português Básico Gramática Sobre o curso: Ele é direcionado a todo aluno que pretende construir uma base sólida de conhecimentos fundamentais para resolver as

Leia mais

Prefácio Abreviaturas, Símbolos e Siglas 15

Prefácio Abreviaturas, Símbolos e Siglas 15 Prefácio... 13 Abreviaturas, Símbolos e Siglas 15 1. Abreviaturas de uso corrente :... 15 2. Abreviaturas Médico-Farmacêuticas 18 3. Comércio Internacional... 18 4. Grandezas e Unidades Físicas 20 4.1.

Leia mais

SUMÁRIO EDITAIS E PLANO DE ESTUDOS CAPÍTULO 1 EDITAIS Introdução... 37

SUMÁRIO EDITAIS E PLANO DE ESTUDOS CAPÍTULO 1 EDITAIS Introdução... 37 SUMÁRIO PARTE I EDITAIS E PLANO DE ESTUDOS EDITAIS... 23 1. Introdução... 23 2. Plano de estudos... 23 3. Editais... 24 3.1. TRT 20 CONSULPLAN (2017).. 24 3.2 TRE PR - FCC (2017)... 25 3.3 TRT SC FGV (2017)...

Leia mais

CURSOS DE FÉRIAS SISTEMA DE ENSINO COM EXCELÊNCIA

CURSOS DE FÉRIAS SISTEMA DE ENSINO COM EXCELÊNCIA CURSOS DE FÉRIAS SISTEMA DE ENSINO COM EXCELÊNCIA ATUALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA (PORTUGUÊS E REDAÇÃO INSTRUMENTAIS) 1. ORTOGRAFIA - uso de s, ss, sc, ç, ch, lh etc 2. REDAÇÃO DE CORRESPONDÊNCIAS ELETRÔNICAS

Leia mais

O pulo do gato MORFOLOGIA GRAMÁTICA

O pulo do gato MORFOLOGIA GRAMÁTICA MORFOLOGIA É o estudo da norma-padrão da Língua Portuguesa (também chamada de variação culta). Ela possui três grandes áreas de estudo: Fonologia: estudo dos fonemas (acentuação gráfica); : estudo das

Leia mais

AULA 5 CLASSES DE PALAVRAS I. POLÍCIA CIVIL de São Paulo

AULA 5 CLASSES DE PALAVRAS I. POLÍCIA CIVIL de São Paulo AULA 5 CLASSES DE PALAVRAS I POLÍCIA CIVIL de São Paulo Professor Marlus Geronasso CLASSES GRAMATICAIS São reconhecidas normativamente dez classes gramaticais pela maioria dos gramáticos: substantivo;

Leia mais

BOLSÃO 2017 / 6º ANO

BOLSÃO 2017 / 6º ANO Você que se inscreveu no Bolsão do Colégio Futuro Vip para cursar o 6º ano do Ensino Fundamental está BOLSÃO 2017 / 6º ANO Fonética Fonema distinção entre FONEMA e LETRA Sílaba número de sílabas / divisão

Leia mais

Livro Eletrônico Aula Questões de Português - Banca Cespe 2018

Livro Eletrônico Aula Questões de Português - Banca Cespe 2018 Livro Eletrônico Aula 00 1000 Questões de Português - Banca Cespe 2018 Professor: Décio Terror Aula 00: Apresentação Olá! É com muito prazer que convido vocês a participarem do nosso curso em PDF: 1000

Leia mais

Professor Marlos Pires Gonçalves

Professor Marlos Pires Gonçalves ESTRUTURA E PROCESSO DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS INTRODUÇÃO Neste tutorial iremos verificar a estrutura e a formação das palavras. Primeiramente será estudada a estrutura da palavra, ou seja, como ela é formada.

Leia mais

Concurseiro. Espaço do. Português Prof. Joaquim Bispo. Sinta-se a vontade para estudar conosco. O seu espaço de preparação para concursos públicos

Concurseiro. Espaço do. Português Prof. Joaquim Bispo. Sinta-se a vontade para estudar conosco. O seu espaço de preparação para concursos públicos Espaço do Concurseiro Sinta-se a vontade para estudar conosco Português Prof. Joaquim Bispo O seu espaço de preparação para concursos públicos 1 Aulas Aula Conteúdo Página 1 Emprego das classes e palavras

Leia mais

SUMÁRIO EDITAIS E PLANO DE ESTUDOS

SUMÁRIO EDITAIS E PLANO DE ESTUDOS SUMÁRIO PARTE I EDITAIS E PLANO DE ESTUDOS EDITAIS... 25 1. Introdução... 25 2. Plano De Estudos... 25 3. Editais... 26 3.1. MPU CESPE/Cebraspe (2018). 26 3.2. TRT 1 AOCP (2018)... 27 3.3. TRT 2 e TRT

Leia mais

Processo de Admissão de Novos Estudantes Conteúdos programáticos para candidatos que ingressarão no. 2º ano do Ensino Médio MATEMÁTICA

Processo de Admissão de Novos Estudantes Conteúdos programáticos para candidatos que ingressarão no. 2º ano do Ensino Médio MATEMÁTICA Processo de Admissão de Novos Estudantes 2017 Conteúdos programáticos para candidatos que ingressarão no 2º ano do Ensino Médio MATEMÁTICA HABILIDADES CONTEÚDOS Reconhecer, no contexto social, diferentes

Leia mais

QUESTÕES DE PORTUGUÊS - BANCA UPENET/ IAUPE

QUESTÕES DE PORTUGUÊS - BANCA UPENET/ IAUPE QUESTÕES DE PORTUGUÊS - BANCA UPENET/ IAUPE 1. Analise a tira da Mafalda e responda à questão Analise as afirmativas abaixo. I. Em "Obrigada pela gentileza, Susanita! São muito bonitas!, o termo sublinhado

Leia mais

Sumário PARTE I ENTENDA AS BANCAS PARTE II ACENTUAÇÃO ORTOGRAFIA E SEMÂNTICA... 45

Sumário PARTE I ENTENDA AS BANCAS PARTE II ACENTUAÇÃO ORTOGRAFIA E SEMÂNTICA... 45 Sumário PARTE I ENTENDA AS BANCAS... 19 1. Introdução... 19 2. Entenda as bancas... 19 3. Editais... 19 3.1. TRT 20 - FCC (2016)... 19 3.2. TRE SP - FCC (2016)... 20 3.3. TRE PE - CESPE (2016)... 20 3.4.

Leia mais

Sumário PARTE I ENTENDA AS BANCAS PARTE II ORTOGRAFIA E SEMÂNTICA ACENTUAÇÃO... 31

Sumário PARTE I ENTENDA AS BANCAS PARTE II ORTOGRAFIA E SEMÂNTICA ACENTUAÇÃO... 31 Sumário PARTE I ENTENDA AS BANCAS... 19 1. INTRODUÇÃO... 19 2 ENTENDA AS BANCAS... 19 3. EDITAIS... 19 3.1. TRE RJ - CONSULPLAN (2017)... 19 3.2. TRE PR - FCC (2017)... 20 3.3. TRT SC FGV (2017)... 20

Leia mais

OS DIFERENTES CRITÉRIOS UTILIZADOS PARA CLASSIFICAÇÃO DE PALAVRAS EM GRAMÁTICAS ESCOLARES

OS DIFERENTES CRITÉRIOS UTILIZADOS PARA CLASSIFICAÇÃO DE PALAVRAS EM GRAMÁTICAS ESCOLARES OS DIFERENTES CRITÉRIOS UTILIZADOS PARA CLASSIFICAÇÃO DE PALAVRAS EM GRAMÁTICAS ESCOLARES Maria Luiza Casado Silva casadoluiza01@gmail.com Luana Lima Cabral da Silva luannnalima78@gmail.com Universidade

Leia mais

SUMÁRIO ORTOGRAFIA... 29

SUMÁRIO ORTOGRAFIA... 29 SUMÁRIO CAPÍTULO I ORTOGRAFIA... 29 1. Ditongo... 31 2. Formas variantes... 35 3. Homônimos e parônimos... 36 4. Porque, por que, por quê, porquê... 44 5. Hífen... 45 6. Questões desafio... 50 CAPÍTULO

Leia mais

SUMÁRIO PARTE I EDITAIS E PLANO DE ESTUDOS

SUMÁRIO PARTE I EDITAIS E PLANO DE ESTUDOS SUMÁRIO PARTE I EDITAIS E PLANO DE ESTUDOS EDITAIS... 23 1. Introdução... 23 2. Plano de estudos... 23 3. Editais... 24 3.1. TRT 2 São Paulo FCC (prova aplicada em 2014)... 24 3.2. TRF 1 FCC (prova aplicada

Leia mais

ADVÉRBIOS. Profa. Luana Lemos

ADVÉRBIOS. Profa. Luana Lemos ADVÉRBIOS Profa. Luana Lemos DEFINIÇÃO Do ponto de vista sintático: vem associado a verbo, adjetivo ou ao próprio advérbio; Do ponto de vista mórfico: é invariável; Do ponto de vista semântico denota circunstância

Leia mais

Questão 01 Ortografia e semântica

Questão 01 Ortografia e semântica Questão 01 Ortografia e semântica A lacuna da linha 07 deve ser preenchida pela palavra espectadores, com s, porque se trata de agente que vivencia, assiste, presencia, acompanha. Na linha 20, deve aparecer

Leia mais

REDAÇÃO PARA CONCURSOS

REDAÇÃO PARA CONCURSOS REDAÇÃO PARA CONCURSOS Sumário Primeira Parte Primeira Lição Poesia matemática Gramática acentuação gráfica Tipos de palavras Regras gerais Dupla prosódia Pronúncia duvidosa Orientação Ortográfica emprego

Leia mais

Evento: Seleção para o Semestre I das Casas de Cultura Estrangeira PARECER

Evento: Seleção para o Semestre I das Casas de Cultura Estrangeira PARECER Questão 22 A questão 22 trata de sintaxe, especificamente, item 4.4 do Programa: distinção entre regentes e regidos. É correta a alternativa B. No trecho até incendiar a secretaria da escola para queimar

Leia mais

Morfologia. Estrutura das Palavras. Formação de Palavras. Prof. Dr. Cristiano Xinelági Pereira

Morfologia. Estrutura das Palavras. Formação de Palavras. Prof. Dr. Cristiano Xinelági Pereira Morfologia Estrutura das Palavras Formação de Palavras Prof. Dr. Cristiano Xinelági Pereira Morfologia Estrutura das Palavras Morfemas Lexicais I. Radical É o elemento irredutível e comum a todas as palavras

Leia mais

Morfologia, Sintaxe e Morfossintaxe substantivo, verbo, Morfologia. Morfologia classes gramaticais

Morfologia, Sintaxe e Morfossintaxe substantivo, verbo, Morfologia. Morfologia classes gramaticais Língua Portuguesa Nesta bimestral você aprendeu sobre diversos conceitos como Morfologia, Sintaxe e Morfossintaxe, e partir desses conceitos vamos revisar os principais assuntos estudados. Quando falamos

Leia mais

Sumário APRESENTAÇÃO DA COLEÇÃO REVISAÇO... 15

Sumário APRESENTAÇÃO DA COLEÇÃO REVISAÇO... 15 Sumário APRESENTAÇÃO DA COLEÇÃO REVISAÇO... 15 PORTUGUÊS... 17 Duda Nogueira e Talita Nogueira Apresentação... 17 1. Acentuação... 17 2. Ortografia... 19 3. Processos de formação das palavras... 26 4.

Leia mais