Aula 0 (Demonstrativa) Língua Portuguesa para o MPE-RS (Teoria e Exercícios) Estrutura e Formação de Palavras Professor Albert Iglésia

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1 Aula 0 (Demonstrativa) Língua Portuguesa para o MPE-RS (Teoria e Exercícios) Estrutura e Formação de Palavras Professor Albert Iglésia

2 Prezado estudante, Língua Portuguesa para o MPE-RS (Teoria e Exercícios) Foi publicado o edital do próximo concurso para o cargo de secretário de diligências do Ministério Público do Estado do Rido Grande do Sul (MPE-RS). Portanto a hora de começar a estudar é agora! A equipe do Ponto e eu preparamos este curso de teoria e exercícios comentados de Língua Portuguesa para ajudá-lo a conquistar a sua tão sonhada vaga. A própria instituição está encarregada de elaborar a prova, a qual será aplicada dia 29/01/2017. É isso mesmo! É importante lembrar a você que Língua Portuguesa tem constituído uma das provas mais importantes dos últimos concursos públicos, Veja o que consta no edital desse concurso e analise o que estou dizendo: Eis, então, o conteúdo que iremos estudar juntos neste curso: Aula Conteúdo 0 Estrutura e formação de palavras. 1 Ortografia oficial e acentuação gráfica. 2 Emprego e colocação das classes de gramaticais. 3 Regência nominal e verbal e crase. 4 Morfossintaxe dos termos da oração. 5 Orações coordenadas e subordinadas. 6 Emprego dos sinais de pontuação. 7 Sintaxe de concordância. 8 Tipologia textual. Fatores de coesão e coerência textual. 2

3 9 Métodos indutivo e dedutivo de compreensão e interpretação textual, reescritura de frases e parágrafos, noções de semântica. 10 Redação oficial (Manual de Redação da Presidência da República) Agora que você já tomou conhecimento das informações preliminares sobre o que mais lhe interessa, permita-me uma breve apresentação. Apresentação do Professor Sou o professor Albert Iglésia. Possuo licenciatura em Letras (Português/Literatura) e especialização em Língua Portuguesa. Há quinze anos ministro aulas voltadas para concursos públicos. Iniciei minhas atividades docentes no Rio de Janeiro meu estado de origem. Hoje moro em Brasília, onde dou aulas de gramática, compreensão e interpretação de texto, produção textual e redação oficial. Possuo experiência com diversas bancas examinadoras (Cespe, FCC, Esaf, FGV, Cesgranrio e Fundação Universa, por exemplo). Já participei da preparação de diversos alunos para os mais importantes concursos nacionais e regionais (Senado Federal, TCU, MPU, Tribunais, Petrobras, BNDES, Receita Federal, Bacen, CGU, Abin, PC-DF, TC-DF, TJ-DFT, Detran-DF, ICMS-DF etc.). Além de ensinar nos cursinhos preparatórios, sou professor do ensino médio de um colégio público federal no DF. Também já atuei como instrutor da Esaf, da Casa Civil da Presidência da República e de outras instituições voltadas para a capacitação de servidores. Sempre que precisar, faça contato comigo, meu é: albert@pontodosconcursos.com.br. Nessa etapa da sua vida, quero me colocar ao seu lado para ajudá-lo a conquistar a tão sonhada vaga. Para você refletir: Bem-aventurado o homem que acha sabedoria, e o homem que adquire conhecimento (Provérbios 3:13). 3

4 O Curso que Proponho Agora que você já sabe com quem estudará e o que o espera pela frente, que tal falarmos um pouco mais sobre o curso que estou lhe propondo? Ele é composto por 11 aulas (incluindo esta, que é a demonstrativa). Cada uma terá entre 30 e 35 exercícios comentados, todos extraídos de provas de concursos recentes. Trabalharei com questões de diferentes bancas, para dar mais consistência à sua aprendizagem. Ao finalizarmos este curso, teremos resolvido cerca de 340 questões. Tenha certeza de que faremos um trabalho focado nos aspectos mais importantes de que vêm surgindo em provas. Reproduzirei os textos e os itens (será respeitada a grafia original dos enunciados e das alternativas). Ocorrendo a abordagem de assuntos diversos em uma mesma questão, as alternativas serão tratadas separadamente conforme cada caso específico (poderá haver ligeiras adaptações). Assim, poderei utilizar um mesmo texto (ou fragmento dele) para apresentar as diversas assertivas. Portanto não estranhe se isso acontecer. O procedimento é puramente didático. Outro esclarecimento que preciso fazer desde já é sobre a forma como conduziremos nossos estudos. Este não é um curso só de resolução de exercícios. Significa dizer que também nos ocuparemos com os aspectos teóricos sobre os itens do programa, sem prejuízo das resoluções das questões de provas anteriores. Logo a seguir, falarei sobre a primeira parte do conteúdo de análise de textos. Na última parte do material, os exercícios resolvidos durante a aula estão listados sem os respectivos comentários, para proporcionar a você a revisão do conteúdo estudado comigo durante a semana. Na sequência, há o gabarito deles. Será assim em cada aula. 4

5 Espero que aproveite cada questão e cada comentário da melhor forma possível. Peço que interaja comigo por meio de mensagens eletrônicas no fórum de discussão. A sua participação é fundamental para a eficácia do curso. Estrutura de Palavras Este assunto está em extinção nas diversas provas elaboradas pelas diferentes bancas examinadoras. Mas, já que consta no edital, vamos lá! Iniciaremos com um breve conceito sobre morfemas (elementos estruturais das palavras). Observe: escol-a; pré-escol-a; escol-inh-a. Percebeu que todas as palavras têm pelo menos um elemento comum entre si: escol? Além disso, percebeu que cada elemento destacável é responsável por um aspecto diferente do significado delas? Assim: escol-: elemento básico da palavra, considerada sob o aspecto gramatical e prático, dentro da Língua Portuguesa atual; a-: elemento que, junto ao anterior, forma o tema do nome escola ; pré-:indica aquilo que vem antes; -inh-: denota ideia de diminutivo (em alguns casos, confere valor depreciativo: povinho, gentinha). As unidades mínimas de significação que compõem uma palavra são chamadas de morfemas. CLASSIFICAÇÃO DOS MORFEMAS 1. RADICAL Morfema comum a uma mesma família de palavras e que possui a significação básica delas. As palavras que possuem o mesmo radical são chamadas de cognatas (pertencem à mesma família etimológica). Ex.: ferro, ferreiro, ferradura terra, terreno, terreiro carro, carroça, carruagem. 2. AFIXO (ou morfema derivacional) Morfema capaz de alterar a significação básica de um radical, podendo também alterar a classe gramatical. Divide-se em prefixo (surge antes do radical) e sufixo (surge após o radical). 5

6 Ex.: desleal infeliz feliz (adj.) + mente = felizmente (adv.) favor (subst.) + ecer = favorecer (verbo). 1. (FGV/2014/BNB/Analista Bancário) Os vocábulos formados sem a ajuda de um sufixo são: a) trabalho e imposto; b) imposto e empobrecer; c) empobrecer e enobrecer; d) enobrecer e corrupção; e) corrupção e inflação. Comentário Pode-se notar as terminações ecer e ção em empobrecer, enobrecer, corrupção e inflação. Assim, os vocábulos formados sem a ajuda de um sufixo são apenas trabalho e imposto. Resposta A 2. (FGV/2014/DPE-RJ/Técnico Superior Jurídico) A alternativa em que os vocábulos apresentam sufixos de significação diferente é : a) ativistas /progressistas b) discriminação / ampliação c) marxista / feminista d) jurídico / democrático e) companheiro / financeiro 6

7 Comentário A terminação eiro denota profissão, ofício, agente: pedreiro, padeiro, vidraceiro, companheiro etc. Esse sufixo também pode entrar na formação de adjetivos a partir de substantivos, para indicar origem, procedência, posse, relação: financeiro (de finanças), mineiro (de Minas Gerais) etc. Resposta E 3. (FGV/2013/Sudene-PE/Contador) Assinale a alternativa que indica a palavra que não apresenta qualquer prefixo ou sufixo. a) Ditadura. b) Preferencialmente. c) Preferível. d) Saudade. e) Prepotência. Comentário Alternativa A: errada. Ditar + -ura (formador de substantivo abstrato). Alternativa B: errada. Preferencial + -mente (sufixo adverbial). Alternativa C: errada. Preferível (derivação do verbo preferir). Alternativa D: correta. Saudade (palavra primitiva). Alternativa E: errada. Prepotência (formado por pre [prefixo latino] e potência). Resposta D 4. (FGV/2015/TJ-PI/Oficial de Justiça) Atualmente, a grande maioria dos casos de adultério é combinada por telefones pessoais, pois dessa forma não há tanto risco de outra pessoa atender às ligações. A afirmação correta sobre a estrutura desse segmento do texto 1 é: a) o vocábulo adultério" apresenta uma terminação do mesmo valor de necrotério"; b) a forma verbal é combinada" é exemplo de voz reflexiva; 7

8 c) o termo dessa forma" se refere a uma forma citada na continuidade futura do texto; d) a primeira vírgula do segmento marca a presença de um termo deslocado da ordem direta; e) telefones pessoais" equivale semanticamente a telefones fixos. Comentário Esqueça o texto, pois ele não importa agora. Alternativa A: errada. O sufixo tério está empregado no sentido de lugar onde se faz algo, portanto, somente à palavra necrotério é atribuída este valor semântico. Alternativa B: errada. A forma verbal passiva é combinada não indica que a ação do verbo se transfira a outro ser. Alternativa C: errada. O demonstrativo dessa (contração da preposição de com o pronome demonstrativo essa) é remissivo à mensagem anterior, funcionando, assim, como termo anafórico. Alternativa D: correta. O adjunto adverbial atualmente encontra-se deslocado ou antecipado quanto à ordem direta da sentença. Ademais, a vírgula se apresenta como meio de realce do advérbio. Alternativa E: errada. Não há uma intersecção de campos semânticos entre as expressões pessoais e fixos. Enquanto a primeira expressão refere-se ao pertencimento de algo a alguém, a segunda faz referência ao local onde este algo está. Resposta D 3. VOGAL TEMÁTICA Morfema que serve de ligação entre o radical e as desinências; classifica-se em: nominal ( a, e, o, quando átonas finais) e verbal ( a, e, i, designam as três conjugações verbais). O conjunto radical + vogal temática denomina-se tema. Ex.: lata, combate, livro cantar (1ª conjug.), vender (2ª conjug.), partir (3ª conjug.). 8

9 ATENÇÃO! 1 Sofá, café, cipó, paz, lápis: os nomes terminados em vogais tônicas, bem como os terminados em consoante, não possuem vogal temática, tudo é radical. 2 O verbo PÔR e seus derivados pertencem à segunda conjugação: pôr vem do latim poer, cuja vogal temática é e (2ª conjug.). 4. DESINÊNCIA (ou morfema flexional) Morfema que indica as flexões das palavras variáveis, também se dividindo em: nominal (indica o gênero e o número) e verbal (indica modo-tempo e número-pessoa). Ex.: menino menina; garoto garota: desinência nominal de gênero (conceito sustentado por Cegalla, Ernani Terra, Celso Cunha, Ulisses Infante e Pasquale Cipro Neto, por exemplo; outros autores, como João Domingos Maia e Luiz Antônio Sacconi, dizem que a letra o em menino, por exemplo, é vogal temática as bancas não costumam entrar nessa discussão, mas fica aqui o registro). Ex.: mar mares; giz gizes: desinência nominal de número (de acordo com Ulisses Infante e Pasquale Cipro Neto; já Luiz Antônio Sacconi diz que a letra e classifica-se como vogal temática). Ex.: estudá-va-mos: va = desinência verbal modo-temporal (pretérito imperfeito do indicativo); mos = desinência verbal númeropessoal (1ª pessoa do plural). Ex.: vende-ríe-is: rie = desinência verbal modo-temporal; is = desinência verbal número-pessoal. ATENÇÃO! Desinência Nominal de Gênero X Vogal Temática Nominal. Ex.: moço moça: as desinências nominais de gênero fazem clara distinção entre masculino e feminino; mesa, dente, livro: como percebemos, isso não acontece com as vogais temáticas nominais. 9

10 5. VOGAL E CONSOANTE DE LIGAÇÃO na verdade, não chegam a ser essencialmente morfemas; pois não acrescentam nenhum significado à palavra, mas apenas facilitam a sua pronúncia. Ex.: guri + ada = gurizada pau + ada = paulada café + eira = cafeteira ágil + dade = agilidade gás + metro = gasômetro 5. (FGV/Polícia Civil-RJ/Inspetor/2008) Em xenofobia, há a seguinte combinação de sentidos: estrangeiro + aversão. Assinale a alternativa em que a explicação do sentido do elemento que antecede -fobia não tenha sido feita corretamente. (A) pantofobia (pantera) (B) estasiofobia (permanecer de pé) (C) fotofobia (luz) (D) ictiofobia (peixe) (E) gamofobia (casamento) Comentário Apenas o elemento panto está com seu sentido indicado erroneamente. Ele, na verdade, significa tudo, todo e provém do grego pan, pantós. Está presente, por exemplo, nas palavras panteísmo, pantógrafo, panaceia. Pantofobia expressa o estado de ansiedade que induz o indivíduo a ter medo de tudo. Resposta A 6. (FGV/Codesp/Administrador/2010) Assinale o par de vocábulos em que seus elementos mórficos destacados NÃO tenham o mesmo sentido. (A) (B) (C) (D) metropolitana metrologia economia ecologia telecomunicações telepatia petróleo petrificar 10

11 (E) sintonia sinergia Comentário Alternativa A: metropolitana remete-nos à metrópole (cidade grande, principal, importante; do grego méter/metrós + pólis: mãe + cidade). Já metrologia (estudo e descrição dos sistemas de pesos e medidas) nos lança de volta ao grego métron (medida), também presente, por exemplo, nas palavras métrico, quilômetro, termômetro. É esta a resposta da questão. Alternativa B: o radical eco traduz a ideia de casa; habitação; meio ambiente; residência; bens; propriedade. Também está presente nas seguintes palavras: ecodesenvolvimento, ecólogo, ecônomo, ecosfera, ecossistema, ecossociológico, ecotoxicologia, ecoturismo, ecoturista etc. Alternativa C: o radical tele significa longe, distanciamento. Alternativa D: o radical petr traduz a ideia de pedra, rochedo: pétreo; petrificação. Alternativa E: o prefixo sin (ou sim, si ) indica conjunto, simultaneidade (sintaxe, síntese, sinfonia, simpatia, simetria etc.). Resposta A 7. (FGV/SAD-PE/Analista em Gestão Administrativa/2008) Essas pessoas, portanto, costumam ser vítimas de si mesmas e de um estilo de vida estressante auto-produzido. Assinale a alternativa que contenha um vocábulo cuja forma auto assuma valor diferente do que é veiculado em auto-produzido. (A) autobiografia (B) autodidata (C) auto-estrada (D) auto-esterilidade (E) auto-extermínio Comentário Em auto-produzido, utilizou-se o prefixo auto, que significa por si mesmo ou de si mesmo; próprio, independente e com ele se podem formar muitas palavras: autobiografia, autodidata, autoesterelidade, autoextermínio, 11

12 autossuficiência (grafias conforme o novo Acordo Ortográfico), autocombustão, autodomínio etc. Em auto-estrada (a grafia também de acordo com o novo sistema ortográfico é sem hífen: autoestrada), o elemento auto é forma reduzida de automóvel e está presente com a mesmo ideia nas palavras: autódromo, autoescola, autopista, autorama etc. Resposta C 8. (FGV/TRE-PA/Analista Judiciário/2011) Assinale a palavra em que o prefixo tenha o mesmo valor semântico que o de dissociação (L.23). (A) dissolver (B) dispor (C) discordar (D) disenteria (E) dissimular Comentário Segundo o consagrado dicionário Houaiss, Em dissociação, o prefixo dis- tem valor semântico de negação, oposição, como em discordar (letra C). Nas demais alternativas, segundo a mesma fonte de consulta, os valores semânticos são os que se seguem abaixo: - letra A: separação, disjunção como em dissidência; - letra B: ordem, arranjo, seriação como em distribuir; - letra D: dificuldade, defeito como em dislalia, dislexia, dispneia, por exemplo. - letra E: aumento, intensidade, reforço como em distenso, por exemplo. Resposta C 12

13 Formação de Palavras Com relação ao radical, as palavras podem ser: 1. SIMPLES possuem apenas um radical: velho, novo, Brasil, pé 2 COMPOSTA possuem mais de um radical: ferro-velho, girassol Quanto à origem de formação, as palavras podem ser: 1. PRIMITIVAS não derivam de outras da Língua Portuguesa, mas podem dar origem a outras palavras: pedra, pobre, ferro. 2. DERIVADAS originam-se de outras palavras da Língua: pedreiro, empobrecer, ferradura. 9. (IBFC/2014/SEDS-MG/Agente de Segurança Socioeducativo) O vocábulo entristecido, presente na terceira estrofe, é um exemplo de: a) palavra composta b) palavra primitiva c) palavra derivada d) neologismo Comentário A palavra em destaque originou-se de triste, com o acréscimo dos elementos (afixos) en- e -cido. Por isso ela é um exemplo de palavra derivada. Resposta C OS PROCESSOS PRINCIPAIS 1. DERIVAÇÃO 1.1 PROGRESSIVA com o acréscimo de afixos, dividindo-se em: a) PREFIXAL com o acréscimo de prefixo: desleal, infeliz, pré-história, vicediretor. 13

14 b) SUFIXAL com o acréscimo de sufixo: lealdade, felicidade, historiador, diretoria. c) PREFIXAL E SUFIXAL com o acréscimo de prefixo e sufixo: deslealdade, infelicidade, pré-historiador, vice-diretoria. d) PARASSINTÉTICA com o acréscimo simultâneo de prefixo e sufixo: empobrecer, ajoelhar, engavetar; a ausência de um deles torna a palavra inexistente. 1.2 REGRESSIVA, DEVERBAL, PÓS-VERBAL ocorre quando se retira a parte final de uma palavra primitiva, obtendo por essa redução uma palavra derivada; ocorre na formação de substantivos abstratos a partir de verbos (principalmente com os da 1ª e 2ª conjugações), substituindo a terminação verbal pela vogal temática nominal. Ex.: buscar busca; cortar corte; perder perda; vender venda; sacar saque; tocar toque ATENÇÃO! Os substantivos deverbais são sempre nomes que denotam ação. Isso é importante porque há casos em que o verbo se forma a partir do substantivo. Quando a palavra denota algum objeto ou substância, o verbo deriva do substantivo. Ex.: planta (obj.) plantar (verbo deriv.); perfume (subst.) perfumar (verbo deriv.); azeite (subst.) azeitar (verbo deriv.) 10. (Iades/PGDF/Analista Jurídico/Administração/2011 adaptada) O processo de formação do vocábulo imutável (linha 15) é por derivação prefixal. Comentário Não precisamos do texto. Basta você notar que a palavra é constituída com o auxílio do prefixo i (= negação, falta, ausência) e do sufixo nominal vel (comum em adjetivos para indicar noção de possibilidade: amável, desejável, solúvel etc.). Esses afixos não foram empregados simultaneamente. Prova disso é que existe a palavra mutável (= que se pode mudar ou que tem a capacidade de transformar-se). Portanto a derivação é prefixal e sufixal. 14

15 Resposta Item errado 11. (Ceperj/Emater-RJ/Ag. de Desenv. Rural/2009) O par de vocábulos retirado do texto que exemplifica um processo de formação de palavras diferente daquele encontrado em consumir/consumo é: (A) comprar / compra (B) processar / processo (C) usar / uso (D) descartar / descarte (E) sentir / sentido Comentário No par indicado no enunciado, verifica-se o processo de formação de palavras conhecido como derivação regressiva (ou deverbal). Esse tipo de derivação corre na contramão da Língua, pois o processo normal é criar o verbo partindo de um substantivo, e não o contrário. Mas essa é uma realidade que acontece, com frequência, substituindo-se a terminação de um verbo (vogal temática e desinência verbal) pelas vogais temáticas nominais a, e ou o : mudar > muda; combater > combate; castigar > castigo. Esse também é o processo de formação das palavras compra, processo, uso e descarte, que constituem regressão dos respectivos pares. Na letra E, o processo é sufixação, com acréscimo da terminação verbal ido (que designa o particípio). Resposta E 1.3 IMPRÓPRIA ocorre quando determinada palavra, sem sofrer qualquer acréscimo ou supressão em sua forma, muda de classe gramatical; também pode acontecer de a palavra mudar a sua classificação dentro da própria classe gramatical. Ex.: Você aceita um não como resposta? (advérbio virou substantivo) 15

16 O Dr. Leão é um bom médico. (substantivo comum virou substantivo próprio) José Oliveira (substantivo comum virou substantivo próprio) Ele é inteligente e lido (adjetivo a partir do particípio verbal) Ela pisava forte. (adjetivo virou advérbio) Silêncio! Bravo! Viva! (substantivo, adjetivo e verbo viraram interjeição) Quer... quer...; Já... já... (verbo e advérbio viraram conjunção) 12. (Iades/2014/CAU-RJ/Agente de Fiscalização) No que tange ao processo de formação de palavras, é correto afirmar que a palavra inspiração é formada por derivação (A) sufixal. (B) prefixal. (C) parassintética. (D) regressiva. (E) imprópria. Comentário Note que o morfema (ç)ão pode ser retirado da palavra (inspira), o que denuncia que a formação parassintética não ocorreu. É possível argumentar que o elemento final foi incluído posteriormente. As derivações regressiva e imprópria são completamente descabidas. A melhor resposta, portanto é derivação sufixal. Resposta A 13. (Cetro/Pref. de Mairinque-SP/Almoxarife/2009) Observe o trecho abaixo. Os bons são aqueles que conseguem aproveitar uma descoberta para utilizar em sua vida prática. 16

17 No que se refere à formação das palavras, o termo grifado apresenta o processo de (A) derivação regressiva, pois a classe gramatical da palavra permanece a mesma, porém foi acrescido o artigo. (B) derivação imprópria, pois mudou-se a classe gramatical da palavra, estendendo-lhe a significação. (C) redução, já que foi omitido o substantivo a que se refere o adjetivo destacado, diminuindo o campo de significação da frase. (D) parassíntese, no qual há a mudança de classe gramatical sem alterar a significação da nova palavra. (E) neologismo, já que há transformação em relação à significação da palavra que, até então, era utilizada com um único sentido. Comentário Originariamente, o vocábulo bons (plural de bom) pertence à classe gramatical dos adjetivos. Na passagem destacada, ele foi empregado como substantivo. Contribuiu para isso a anteposição do artigo definido Os. Cabe lembrar que o artigo tem a capacidade de substantivar qualquer classe gramatical. Resposta B 14. (FGV/2015/Pref. de Niterói-RJ/Fiscal de Posturas) Entre os pares de palavras abaixo, retiradas do texto 1, aquelas que são formadas por processos de formação diferentes são: a) publicidade / consumidores; b) desejo / inveja; c) avareza / poupança; d) descalcificar / inúmeros; e) preguiça / passeio. Comentário Esqueça o texto, pois ele não importa agora. 17

18 Alternativa A: errada. O par de palavras publicidade (publico/- dade) e consumidores (particípio do verbo consumir [consumido]/-ores) apresenta processo de sufixação. Alternativa B: errada. São vocábulos primitivos, logo não apresentam afixos em sua formação. Alternativa C: errada. As palavras avareza (avaro/-eza) e poupança (poupar/-ança) apresentam sufixos nominais. processo de prefixação. Alternativa D: errada. Ambas as palavras se formam pelo Alternativa E: correta. A palavra preguiça é termo abstrato, por apresentar o sufixo iça, e procede do latim pigritia, enquanto passeio forma-se por derivação imprópria (mudança de classe gramatical). Resposta E 2. COMPOSIÇÃO 2.1 JUSTAPOSIÇÃO as palavras são colocadas lado a lado, não há alteração fonética em nenhuma delas, ambas conservam seu acento tônico: segundafeira; passatempo, democracia, agricultura. 2.2 AGLUTINAÇÃO ocorre quando os elementos sofrem alterações fonéticas, fundindo-se num só; neste caso só há um acento tônico: em + boa + hora = embora; plano + alto = planalto; retilíneo; crucifixo; ambidestro; demagogo. 15. (Funrio/FURP/Analista de Contratos/2010) Observe as seguintes palavras retiradas do texto: desempregado, ganhar, pós-graduação, contracheque. Considerando o processo de formação das palavras em Português, afirma-se que (A) um dos vocábulos é formado por justaposição. (B) um dos vocábulos resulta de derivação regressiva. (C) um dos vocábulos resulta de derivação imprópria. 18

19 (D) três dos vocábulos são formados pro prefixação. Língua Portuguesa para o MPE-RS (Teoria e Exercícios) (E) dois dos vocábulos são formados por aglutinação. Comentário As três palavras que receberam prefixos são: des + empregado; pós + graduação e contra + cheque. Cuidado para não assinalar a letra B por achar que ganhar exemplifica derivação regressiva (ou deverbal). Lembre-se de que, nesse tipo de formação de palavras, nominal ( a, e ou o); castigar > castigo etc. Resposta D o verbo perde sua terminação e ganha vogal temática o substantivo deriva do verbo, e não o contrário; o substantivo formado é abstrato e indica ação. Exemplos: mudar > muda; combater > combate; OUTROS PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS 1 ABREVIAÇÃO, REDUÇÃO VOCABULAR emprega-se parte da palavra no lugar da sua totalidade. Ex.: cinematógrafo cinema cine; pneumático pneu; extraordinário extra; pornográfico pornô; otorrinolaringologista otorrino; poliomielite pólio. 2 SIGLA consiste na utilização das letras iniciais que formam a expressão. Ex.: FGTS Fundo de Garantia por Tempo de Serviço ONU Organizações das Nações Unidas Embratur Empresa Brasileira de Turismo 3 ONOMATOPEIA ocorre quando se forma uma palavra por meio da imitação de sons; procura-se reproduzir um determinado som, adaptandoo ao conjunto de fonemas de que a língua dispõe. 19

20 Ex.: miau, cacarejar, pingue-pongue, tique-taque, reco-reco, zunzunzum, relinchar. 4 HIBRIDISMO consiste na associação de elementos oriundos de línguas distintas. Ex.: abreugrafia (abreu português; grafia grego) automóvel (auto grego; móvel latim) sociologia (sócio latim; logia grego) goiabeira (goiab tupi; eira português) burocracia (buro francês; cracia grego) sambódromo (sambo africano; dromo grego) surfista (surf inglês; ista grego) bígamo (bi latim; gamo grego) endovenoso (endo grego; venoso latim) monóculo (mono grego; culo latim) televisão (tele grego; visão latim) OUTROS PROCESSOS DE ENRIQUECIMENTO DO LÉXICO 1. NEOLOGISMO consiste na ampliação do significado (neologismo semântico) normal de uma palavra, sem que ela passe por qualquer processo de modificação formal, ou na criação (neologismo lexical) de uma palavra (este caso é muito produtivo na área tecnológica e na formação de gírias). Analisemos, por exemplo, as seguintes palavras: a) arara: de nome que designava uma ave, passou a indicar também pessoa nervosa, irritada; b) emérito: originalmente, significava aposentado, mas atualmente se usa como distinto, elevado (perceba que o sentido inicial foi se dissipando ao longo do tempo); 20

21 c) infovia: conjunto de linhas digitais por onde trafegam os dados das redes eletrônicas; d) internetês: a linguagem da internet; e) deletar: suprimir, apagar, fazer desaparecer algo do computador (arquivo, texto, vírus etc.). 2. ESTRANGEIRISMO ocorre quando há palavras tomadas de línguas estrangeiras (francês, inglês, latim etc.); normalmente elas passam por um processo de aportuguesamento fonológico e gráfico. Por conta disso, é comum perdermos a noção de que estamos usando um estrangeirismo: beque, abajur, xampu, show, stress, shopping, mouse (quando a grafia original é mantida, deve-se usar aspas) etc. (...) 16 A imensa série de desdobramentos científicos e filosóficos da teoria de Einstein não cabe, evidentemente nestas linhas. Mas seu sentido geral é radicalizar a noção de que não há 19 pontos de referência universais nem, portanto, verdades únicas. (...) 28 O interessante é que esta quebra de paradigmas científicos seria seguida, décadas mais tarde, por mudanças que sacudiram as noções sociais de tempo e a percepção sobre o 31 status da ciência. Internet: < 16. (Iades/CFA/Assistente Administrativo/2010) O autor marca as palavras radicalizar e status com itálico, porque (A) ambas são gírias. (B) a primeira foi empregada utilizando a norma coloquial e a segunda é considerada estrangeirismo, já que é uma palavra do latim. 21

22 (C) ambas são palavras latinas. Língua Portuguesa para o MPE-RS (Teoria e Exercícios) (D) a primeira é um estrangeirismo e a segunda foi empregada de acordo com a norma coloquial. Comentário Norma coloquial é a que se aproxima da linguagem cotidiana; tem a ver com a maneira informal, descontraída de se expressar. O vocábulo status é latinismo; serve para indicar a situação ou circunstância de algo ou alguém em determinado momento, prestígio ou distinção. Resposta B Agora que você já tem uma base teórica adequada, podemos resolver outros exercícios de provas anteriores. Vamos a eles! 17. (FGV/Senado Federal/Advogado/2008) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido formada por processo distinto das demais. (A) autoconhecimento (B) supersalários (C) geométrica (D) insatisfação (E) imprecisas Comentário Somente a palavra geométrica é formada por derivação sufixal. O morfema ic(a) foi adicionado à palavra geometria, já existente na Língua. Nos demais casos, o processo de formação de palavras é derivação prefixal: autoconhecimento : acréscimo do morfema auto à palavra conhecimento. supersalários : acréscimo do morfema super ao vocábulo preexistente salários. insatisfação : a prefixação foi feita por meio do morfema in adicionado ao substantivo satisfação. imprecisas : o prefixo im foi adicionado à palavra precisas. 22

23 Resposta C 18. (FGV/Ministério da Educação/Administrador de Banco de Dados/2008) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido formada pela união de dois radicais, ou seja, bases de sentido das palavras. (A) autogeridas (B) descolonização (C) superendividamento (D) ecossistema (E) desigualdades Comentário Em ecossistema (letra D), houve uma composição híbrida formada pelo radical grego eco (= casa, hábitat) e o substantivo sistema. Alternativa A: auto é prefixo, expressa ideia de por si mesmo. Alternativa B: des é prefixo latino de valor semântico de negação, contrariedade. Alternativa C: o prefixo super (= excesso, abundância) foi acrescido ao substantivo endividamento, que é formado por parassíntese a partir da substantivo dívida. Alternativa E: novamente houve o acréscimo do prefixo des, que já foi objeto de comentário na presente questão. Resposta D 19. (FGV/Polícia Civil-RJ/Inspetor/2008) Assinale a alternativa em que a palavra indicada não seja formada pelo mesmo processo que as demais. (A) ilegais (B) desacompanhado (C) incompatíveis (D) demográfica (E) inter-regionais 23

24 Comentário O vocábulo demográfica decorre da união de dois radicais de origem grega: dem (povo) e graf (escrita). Assim sendo, o processo de formação dessa palavra é composição por justaposição. Resposta D Nos demais casos, temos acréscimo de prefixos: ilegais = i + legais; desacompanhado = des + acompanhado; incompatíveis = in + compatíveis; inter-regionais = inter + regionais. 20. (FGV/Sefaz-RJ/Fiscal do ICMS/2009) Com relação aos processos de formação de palavras, analise as afirmativas a seguir: I. estruturador, civilizacional e renováveis são adjetivos formados por derivação sufixal. II. hominização, dilapidação e autodestruição são substantivos formados por composição e derivação. III. autodestruição, contrapartida e responsabilidade são substantivos formados por composição. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente a afirmativa III estiver correta. (D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas. Comentário Item I: certo. À palavra estrutura, foi adicionado o sufixo dor (que denota profissão, ofício, agente). Ao já existente vocábulo civilização que também é formado por sufixação, foi posto o sufixo al (interessante que, para isso, a forma erudita foi evocada: civilizacion). Por último, houve a utilização do sufixo vel (que foi pluralizado em veis) a partir da forma verbal renovar. 24

25 Item II: errado. Não existe composição, que se caracteriza pela união de dois radicais. O que existe é derivação sufixal (hominizar + ção; dilapidar + ção) e derivação prefixal e sufixal (auto + destruir + ção). Item III: errado. Já bastaria a explicação anterior para você constatar que autodestruição não é formada por composição. Mas analisemos também as demais palavras. vocábulo partida. contrapartida : houve o acréscimo do prefixo contra ao responsabilidade : houve o emprego do sufixo (i)dade à palavra preexistente responsável. Resposta A 21. (FGV/Sefaz-AP/Fiscal do ICMS/2010) Com relação aos processos de formação de palavras, analise as afirmativas a seguir: I. Na palavra jeitinho, o sufixo -inho significa diminuição. II. Denomina-se composição o processo de formação da palavra utilitarista. III. A palavra analfabetismo forma-se por derivação prefixal e sufixal, a partir do radical alfabet-. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente a afirmativa III estiver correta. (D) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas. Comentário Item I: errado. Nem sempre os sufixos (z)inho e (z)ito indicam diminuição física de algo. Às vezes, eles expressam o sentimento do interlocutor em relação ao ser nomeado (amorzinho, docinho, benzinho etc.); não é raro conferir valor semântico depreciativo (carrinho, golzinho, povinho, gentinha, juizinho etc.), como também ocorreu aqui. 25

26 Item II: errado. Tal palavra é formada por sufixação, ou seja, com o emprego do morfema ista (participante, seguidor de doutrina, escola, religião, esporte, profissão) ao vocábulo preexistente utilitário. Item III: certo. Para efeito de esclarecimento, é bom saber que o prefixo grego an traz a ideia de negação, carência, e o sufixo grego ismo forma substantivo que traduz ciência, escola, sistema político, religioso (romantismo, modernismo, socialismo, catolicismo etc.). Resposta C 22. (FGV/Sefaz-RJ/Fiscal do ICMS/2010) Quanto à estrutura e formação do vocábulo meta-ética, é correto afirmar que: (A) forma-se pelo processo de composição por aglutinação. (B) tem agregada ao radical étic- uma desinência nominal de gênero feminino. (C) contém um prefixo de origem grega também presente na palavra metafísica. (D) apresenta uma vogal de ligação a, necessária em razão do hífen. (E) constitui-se por meio da justaposição de dois substantivos. Comentário Alternativa A: errada. Na aglutinação, unem-se dois ou mais vocábulos ou radicais e há supressão de um ou mais de um de seus elementos fonéticos (fidalgo = filho de algo; quintessência = quinta essência; boquiaberto = boca aberto etc.). Esse fato linguístico não ocorreu na palavra meta-ética. Meta é prefixo, não possui autonomia. Alternativa B: errada. Muito cuidado aqui! Ética (conjunto de princípios, normas e regras que devem ser seguidos para que se estabeleça um comportamento moral exemplar) é substantivo feminino. Não é possível fazerse oposição de gênero (masculino/feminino); portanto o a é vogal temática nominal. Não confunda o emprego desse vocábulo como adjetivo, em que o a passa a ser desinência nominal de gênero feminino, pois é possível estabelecerse a distinção entre os gêneros: ele é ético/ela é ética. 26

27 Alternativa C: certa. O prefixo grego meta pode exprimir mudança, além, depois de, no meio (metamorfose, metáfora, metonímia, metacarpo, metatarso). Alternativa D: errada. Completamente descabida. Não existe a tal vogal de ligação para unir palavras por meio do hífen. O a integra, como já vimos, o prefixo. Alternativa E: errada. Na justaposição ocorre a união de duas ou mais palavras (ou radicais) sem que haja alteração em suas estruturas. Como vimos, meta- é prefixo, não tem autonomia. Resposta C 23. (FGV/Caern/Agente Administrativo/2010) Assinale a palavra que seja formada pelo mesmo processo que megalópoles. (A) internacional (B) sustentabilidade (C) saneamento (D) obrigatoriedade (E) olímpicos Comentário A rigor, em megalópoles houve composição por justaposição, pois os elementos mega (= grande; presente em megalomania, megaton, megaevento etc.) e póles (= cidade; presente em acrópole, Petrópolis, metrópole etc.) nos remetem aos radicais gregos megás e polis. Entretanto, parece que, na passagem para o Português, mega cristalizou-se como prefixo (ou falso prefixo). E foi assim que a banca entendeu para justificar o gabarito e evidenciar a derivação prefixal, como em internacional (inter + nacional). Nessas horas, o candidato deve escolher a melhor resposta. Nas demais alternativas, temos derivação sufixal: sustentável + (i)dade; sanear + mento; obrigatório + (e)dade 27

28 olimp (ref. à cidade de Olímpia, na Grécia) + ico. Resposta A 24. (FGV/Sefaz-RJ/Fiscal do ICMS/2008) Assinale a alternativa em que a palavra indicada não seja formada pelo mesmo processo que injustiça. (A) (B) (C) (D) (E) tecnologias auto-organização antielisão ilícito internacional Comentário A palavra injustiça é formada por derivação prefixal (in + justiça), bem como as palavras: auto-organização (auto ), antielisão (anti ), ilícito (i ) e internacional (inter ). A palavra tecnologias é formada por derivação sufixal: teknos (radical grego) + log (outro radical grego) + ia (sufixo nominal). Resposta A Espero que tudo isso sirva de incentivo a você, que almeja uma vaga nesse disputadíssimo concurso. Fique com Deus e um forte abraço! Albert Iglésia 28

29 Lista das Questões Comentadas Lista das Questões Comentadas 1. (FGV/2014/BNB/Analista Bancário) Os vocábulos formados sem a ajuda de um sufixo são: a) trabalho e imposto; b) imposto e empobrecer; c) empobrecer e enobrecer; d) enobrecer e corrupção; e) corrupção e inflação. 2. (FGV/2014/DPE-RJ/Técnico Superior Jurídico) A alternativa em que os vocábulos apresentam sufixos de significação diferente é : a) ativistas /progressistas b) discriminação / ampliação c) marxista / feminista d) jurídico / democrático e) companheiro / financeiro 3. (FGV/2013/Sudene-PE/Contador) Assinale a alternativa que indica a palavra que não apresenta qualquer prefixo ou sufixo. a) Ditadura. b) Preferencialmente. 29

30 c) Preferível. d) Saudade. e) Prepotência. 4. (FGV/2015/TJ-PI/Oficial de Justiça) Atualmente, a grande maioria dos casos de adultério é combinada por telefones pessoais, pois dessa forma não há tanto risco de outra pessoa atender às ligações. A afirmação correta sobre a estrutura desse segmento do texto 1 é: a) o vocábulo adultério" apresenta uma terminação do mesmo valor de necrotério"; b) a forma verbal é combinada" é exemplo de voz reflexiva; c) o termo dessa forma" se refere a uma forma citada na continuidade futura do texto; d) a primeira vírgula do segmento marca a presença de um termo deslocado da ordem direta; e) telefones pessoais" equivale semanticamente a telefones fixos. 5. (FGV/POLÍCIA CIVIL-RJ/INSPETOR/2008) Em xenofobia, há a seguinte combinação de sentidos: estrangeiro + aversão. Assinale a alternativa em que a explicação do sentido do elemento que antecede -fobia não tenha sido feita corretamente. (A) pantofobia (pantera) (B) estasiofobia (permanecer de pé) (C) fotofobia (luz) (D) ictiofobia (peixe) (E) gamofobia (casamento) 6. (FGV/Codesp/Administrador/2010) Assinale o par de vocábulos em que seus elementos mórficos destacados NÃO tenham o mesmo sentido. 30

31 (A) metropolitana metrologia (B) economia ecologia (C) telecomunicações telepatia (D) petróleo petrificar (E) sintonia sinergia Língua Portuguesa para o MPE-RS (Teoria e Exercícios) 7. (FGV/SAD-PE/Analista em Gestão Administrativa/2008) Essas pessoas, portanto, costumam ser vítimas de si mesmas e de um estilo de vida estressante auto-produzido. Assinale a alternativa que contenha um vocábulo cuja forma auto assuma valor diferente do que é veiculado em auto-produzido. (A) autobiografia (B) autodidata (C) auto-estrada (D) auto-esterilidade (E) auto-extermínio 8. (FGV/TRE-PA/Analista Judiciário/2011) Assinale a palavra em que o prefixo tenha o mesmo valor semântico que o de dissociação (L.23). (A) dissolver (B) dispor (C) discordar (D) disenteria (E) dissimular 9. (IBFC/2014/SEDS-MG/Agente de Segurança Socioeducativo) O vocábulo entristecido, presente na terceira estrofe, é um exemplo de: a) palavra composta b) palavra primitiva 31

32 c) palavra derivada d) neologismo 10. (Iades/PGDF/Analista Jurídico/Administração/2011 adaptada) O processo de formação do vocábulo imutável (linha 15) é por derivação prefixal. 11. (Ceperj/Emater-RJ/Ag. de Desenv. Rural/2009) O par de vocábulos retirado do texto que exemplifica um processo de formação de palavras diferente daquele encontrado em consumir/consumo é: (A) comprar / compra (B) processar / processo (C) usar / uso (D) descartar / descarte (E) sentir / sentido 12. (Iades/2014/CAU-RJ/Agente de Fiscalização) No que tange ao processo de formação de palavras, é correto afirmar que a palavra inspiração é formada por derivação (A) sufixal. (B) prefixal. (C) parassintética. (D) regressiva. (E) imprópria. 13. (Cetro/Pref. de Mairinque-SP/Almoxarife/2009) Observe o trecho abaixo. Os bons são aqueles que conseguem aproveitar uma descoberta para utilizar em sua vida prática. 32

33 No que se refere à formação das palavras, o termo grifado apresenta o processo de (A) derivação regressiva, pois a classe gramatical da palavra permanece a mesma, porém foi acrescido o artigo. (B) derivação imprópria, pois mudou-se a classe gramatical da palavra, estendendo-lhe a significação. (C) redução, já que foi omitido o substantivo a que se refere o adjetivo destacado, diminuindo o campo de significação da frase. (D) parassíntese, no qual há a mudança de classe gramatical sem alterar a significação da nova palavra. (E) neologismo, já que há transformação em relação à significação da palavra que, até então, era utilizada com um único sentido. 14. (FGV/2015/Pref. de Niterói-RJ/Fiscal de Posturas) Entre os pares de palavras abaixo, retiradas do texto 1, aquelas que são formadas por processos de formação diferentes são: a) publicidade / consumidores; b) desejo / inveja; c) avareza / poupança; d) descalcificar / inúmeros; e) preguiça / passeio. 15. (Funrio/FURP/Analista de Contratos/2010) Observe as seguintes palavras retiradas do texto: desempregado, ganhar, pós-graduação, contracheque. Considerando o processo de formação das palavras em Português, afirma-se que (A) um dos vocábulos é formado por justaposição. (B) um dos vocábulos resulta de derivação regressiva. (C) um dos vocábulos resulta de derivação imprópria. (D) três dos vocábulos são formados pro prefixação. 33

34 (E) dois dos vocábulos são formados por aglutinação. (...) 16 A imensa série de desdobramentos científicos e filosóficos da teoria de Einstein não cabe, evidentemente nestas linhas. Mas seu sentido geral é radicalizar a noção de que não há 19 pontos de referência universais nem, portanto, verdades únicas. (...) 28 O interessante é que esta quebra de paradigmas científicos seria seguida, décadas mais tarde, por mudanças que sacudiram as noções sociais de tempo e a percepção sobre o 31 status da ciência. Internet: < 16. (Iades/CFA/Assistente Administrativo/2010) O autor marca as palavras radicalizar e status com itálico, porque (A) ambas são gírias. (B) a primeira foi empregada utilizando a norma coloquial e a segunda é considerada estrangeirismo, já que é uma palavra do latim. (C) ambas são palavras latinas. (D) a primeira é um estrangeirismo e a segunda foi empregada de acordo com a norma coloquial. 17. (FGV/Senado Federal/Advogado/2008) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido formada por processo distinto das demais. (A) autoconhecimento (B) supersalários (C) geométrica (D) insatisfação (E) imprecisas 34

35 18. (FGV/Ministério da Educação/Administrador de Banco de Dados/2008) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido formada pela união de dois radicais, ou seja, bases de sentido das palavras. (A) autogeridas (B) descolonização (C) superendividamento (D) ecossistema (E) desigualdades 19. (FGV/Polícia Civil-RJ/Inspetor/2008) Assinale a alternativa em que a palavra indicada não seja formada pelo mesmo processo que as demais. (A) ilegais (B) desacompanhado (C) incompatíveis (D) demográfica (E) inter-regionais 20. (FGV/Sefaz-RJ/Fiscal do ICMS/2009) Com relação aos processos de formação de palavras, analise as afirmativas a seguir: I. estruturador, civilizacional e renováveis são adjetivos formados por derivação sufixal. II. hominização, dilapidação e autodestruição são substantivos formados por composição e derivação. III. autodestruição, contrapartida e responsabilidade são substantivos formados por composição. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente a afirmativa III estiver correta. 35

36 (D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas. 21. (FGV/Sefaz-AP/Fiscal do ICMS/2010) Com relação aos processos de formação de palavras, analise as afirmativas a seguir: I. Na palavra jeitinho, o sufixo -inho significa diminuição. II. Denomina-se composição o processo de formação da palavra utilitarista. III. A palavra analfabetismo forma-se por derivação prefixal e sufixal, a partir do radical alfabet-. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente a afirmativa III estiver correta. (D) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas. 22. (FGV/Sefaz-RJ/Fiscal do ICMS/2010) Quanto à estrutura e formação do vocábulo meta-ética, é correto afirmar que: (A) forma-se pelo processo de composição por aglutinação. (B) tem agregada ao radical étic- uma desinência nominal de gênero feminino. (C) contém um prefixo de origem grega também presente na palavra metafísica. (D) apresenta uma vogal de ligação a, necessária em razão do hífen. (E) constitui-se por meio da justaposição de dois substantivos. 23. (FGV/Caern/Agente Administrativo/2010) Assinale a palavra que seja formada pelo mesmo processo que megalópoles. (A) internacional 36

37 (B) sustentabilidade (C) saneamento (D) obrigatoriedade (E) olímpicos 24. (FGV/Sefaz-RJ/Fiscal do ICMS/2008) Assinale a alternativa em que a palavra indicada não seja formada pelo mesmo processo que injustiça. (A) tecnologias (B) auto-organização (C) antielisão (D) ilícito (E) internacional 37

38 Gabarito das Questões Comentadas Gabarito das Questões Comentadas 1. A 2. E 3. D 4. D 5. A 6. A 7. C 8. C 9. C 10. Item errado 11. E 12. A 13. B 14. E 15. D 16. B 17. C 18. D 19. D 20. A 21. C 22. C 23. A 24. A 38