COMENTÁRIO GERAL DOS PROFESSORES DO CURSO POSITIVO VESTIBULAR PUCPR 2010/2011 PROVA DE BIOLOGIA
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- Isadora Joana Valgueiro Mendonça
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1 COMENTÁRIO GERAL DOS PROFESSORES DO CURSO POSITIVO VESTIBULAR PUCPR 2010/2011 PROVA DE BIOLOGIA A prova de Biologia foi pouco abrangente em seus conteúdos em relação ao programa anunciado no edital deste vestibular. As questões foram em sua maioria de nível fácil e médio não apresentando nenhuma surpresa para o aluno bem preparado. Além disto, destacamos também um problema de gabarito da questão que envolvia os incêndios no Brasil e suas consequências ambientais. Os incêndios são, sem dúvida, fontes de substâncias poluentes da atmosfera. Afirmar que Os incêndios são considerados as principais causas de poluição atmosférica é exagerar um pouco. Tal fenômeno poderia se verificar nos locais próximos a estes incêndios nos períodos em que ele ocorrem. O enunciado, no entanto, não delimita a ação poluidora a uma determinada região. Não devemos esquecer que na maior parte do mundo tais queimadas não acontecem e a causa da poluição do ar não é esta e sim a poluição industrial e queima de combustíveis fósseis como o carvão, a gasolina e o óleo diesel, por exemplo. Professores Pedro, Ricardo, Wellington, Lika e Octaviano 1 BIOLOGIA
2 Na primeira situação, a planta foi exposta a 800 lux; valor inferior ao seu PCF. Dessa forma, a taxa de respiração supera a taxa de fotossíntese e, portanto, a concentração de CO 2 aumenta no interior da câmara. Na segunda situação, a planta foi exposta a 2200 lux, valor superior ao seu PCF. Com isso, a taxa de fotossíntese supera a de respiração e, portanto, verifica-se um aumento da concentração de O 2 no interior da câmara. I. Correta. II. Incorreta: A concentração de CO 2 aumentou e a de O 2 diminuiu, uma vez que este gás foi consumido no processo de respiração. III. Correta. IV. Incorreta: A concentração de O 2 diminuiu. O fato do O 2 ser proveniente da água não influencia em sua concentração nas condições descritas. Resolução: O ponto de compensação fótica (PCF) é a intensidade luminosa, na qual as taxas de fotossíntese e respiração se equivalem. Já o ponto de saturação luminosa (PSL) é a intensidade luminosa a partir da qual não se verifica mais o aumento da taxa de fotossíntese. Os dados que constam no enunciado podem ser representados, graficamente, da seguinte forma: Resolução: Liquens são associações entre fungos (ascomicetos ou basidiomicetos) e algas verdes (clorofitas). Alguns, ainda, resultam da associação entre fungos e cianobactérias (no passado, denominadas algas azuis ou cianofíceas). A capacidade que os liquens apresentam de sobreviver em condições inóspitas faz com que sejam os pioneiros na colonização de novos ambientes. 2 BIOLOGIA
3 Resolução: A alternância de gerações que, segundo o enunciado da questão, envolve uma geração sexuada e outra assexuada pode ser esquematizada da seguinte forma: Resolução: Questão fácil pois se cabelos castanhos correspondem à característica dominante e o casal possui uma filha de cabelos castanhos e se a mãe é loira, então obrigatoriamente o pai deve ter cabelos castanhos. Como a outra filha é loira, pode-se concluir também que o pai é heterozigoto. I. Correta. II. Correta III. Incorreta: Nas briófitas o esporófito é dependente do gametófito, sendo este último dominante. IV. Incorreta: Nas angiospermas o gametófito atinge o máximo de redução mas não se torna inexistente. Os gametófitos são o grão de pólen/tubo polínico (masculino) e o saco embrionário (feminino). V. Correta 3 BIOLOGIA
4 Comentário: Questão de nível fácil, sem problemas para o candidato. Resolução: I. Verdadeiro: Nos animais ectotérmicos a temperatura externa influencia a atividade metabólica. 4 BIOLOGIA
5 II. Verdadeiro: As épocas quentes e chuvosas propiciam ótimas condições para os mosquitos se desenvolverem, pois os as fêmeas depositam seus ovos em água parada e limpa acumulada em recipientes jogados no lixo. III. Falso: O aumento do número de casos de dengue se deve principalmente ao desleixo das populações que são responsáveis pelo aparecimento de locais alagados e reservatórios de água onde as larvas do mosquito se desenvolvem. 5 BIOLOGIA
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