Duda Nogueira. portuguescomdudanogueira
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- Sara Jardim Teves
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2 Duda Nogueira Professora de Língua Portuguesa Gramática e Interpretação de Texto para Concurso Público. Pós-graduada em Linguística e Graduada em Letras Licenciatura Plena. Autora de Coleções Tribunais Questões Comentadas de Língua Portuguesa para Analista. Coautora de Revisaço(s) Receita Federal, ICMS, MPE, TRE e TRF, Delegado de Polícia Civil, Auditor Fiscal do Trabalho, MPU, INSS, Polícia Rodoviária Federal e Procuradoria do Município. Autora do livro Revisaço Português. Diretora na Escola Preparatória para concursos ECLIPSEcomCURSOS. professoraduda@gmail.com portuguescomdudanogueira Língua portuguesa para FGV
3 Apresentação Apresentação Uma pequena síntese para que você, leitor-concurseiro, comece a se sentir em casa. A obra é direcionada a todo o conteúdo exigido pela banca FGV. Siga a ordem do livro, pois o entendimento de um tópico depende, sempre, de outro. Acredite: é possível aprender português e acertar as questões. É exercitando que você ficará apto. O livro possui três partes: Parte Matéria 1 Teoria completa Questões de concursos 102 questões comentadas 2 84 questões com gabarito para fixar 3 provas de setembro e outubro/ questões 3 Questões futuras - dica teóricas Tópicos exigidos nas últimas provas - em ordem decrescente: Interpretação de texto Semântica Verbo Coesão textual Pontuação Período composto Análise sintática Acentuação gráfica Pronome Concordância Crase Chegou a hora de iniciarmos, juntos, a maratona de estudos. 9
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5 Parte I Teoria
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7 Fonologia 1 Fonologia É o estudo dos sons: fono = som; logia = estudo. 1.1 Acentuação VOGAL: pronuncia fortemente = a, e, i, o, u. SEMIVOGAL: são os sons de i ou u pronunciados fracamente. P A Í S P A I S V V V sv DITONGO V + sv = decrescente: pai sv + V = crescente: glória HIATO V + V = caatinga, saúde, saída TRITONGO sv + V + sv = Uruguai, saguão Acento diferencial Fique atento às palavras abaixo, sempre são pedidas. Singular Plural TER tem têm VIR vem vêm OBTER obtém obtêm ADVIR advém advêm 13
8 DUDA NOGUEIRA ff REFORMA ORTOGRÁFICA: Não será exigida na prova porque o prazo de transição se estendeu para 2016, mas vale a pena saber. CREDELEVE verbos que dobram o e no plural creem deem Eles leem veem Regras de acentuação 1) PROPAROXÍTONAS Sílaba tônica: antepenúltima. As proparoxítonas são todas acentuadas graficamente: trágico, patético, árvore 2) PAROXÍTONAS Sílaba tônica: penúltima Acentuam-se as PAROXÍTONAS terminadas em Exemplo l fácil n pólen r cadáver ps bíceps x tórax us vírus i, is júri, lápis om, ons iândom, íons um, uns álbum, álbuns ã(s), ão(s) órfã, órfãs, órfão, órfãos ditongo oral (seguido ou não de s) jóquei, túneis 14
9 Fonologia ff OBSERVAÇÕES: As paroxítonas terminadas em n são acentuadas (hífen), mas as que terminam em ens, não. Não são acentuados os prefixos terminados em i e r. Acentuam-se as paroxítonas terminadas em ditongos crescentes: ea(s), oa(s), eo(s), ua(s), ia(s), ue(s), ie(s), uo(s),io(s). hifens, jovens semi, super várzea, mágoa, óleo, régua, férias, tênue, cárie, ingênuo, início 3) OXÍTONAS Sílaba tônica: última Acentuam-se as OXÍTONAS terminadas em a(s) e(s) o(s) em, ens Exemplo sofá, sofás jacaré, vocês paletó, avós ninguém, armazéns 4) MONOSSÍLABOS 4.1) Monossílabos Tônicos Possuem uma sílaba e são pronunciados fortemente. Acentuam-se os MONOSSÍLABOS terminados em a(s) e(s) o(s) Exemplo lá, cá pé, mês só, pó, nós, pôs 4.2) Monossílabos Átonos Não possuem autonomia fonética, sendo proferidos fracamente, como se fossem sílabas átonas do vocábulo a que se apoiam: o(s), a(s), um, uns, me, te, se, lhe nos, de, em, e, que, etc. 15
10 DUDA NOGUEIRA ff OBSERVAÇÕES Os monossílabos átonos são palavras vazias de sentido, vindos representados por artigos, pronomes oblíquos, elementos de ligação (preposições, conjunções). Há monossílabos que são tônicos numa frase e átonos em outras. Muitos verbos, ao se combinarem com pronomes oblíquos, produzem formas oxítonas ou monossilábicas que devem ser acentuadas por acabarem assumindo alguma das terminações contidas nas regras. Você trouxe sua mochila para quê? (tônico)que tem dentro da sua mochila? (átono) Há sempre um mas para questionar. (tônico) Eu sei seu nome, mas não me recordo agora. (átono) beijar + a = beijá-la fez + o = fê-lo dar + as = dá-las fazer + o = fazê-lo 5) REGRAS ESPECIAIS 5.1 Ditongos abertos Os ditongos éi, éu e ói, sempre que tiverem pronúncia aberta em palavras oxítonas (éi e não êi), são acentuados. Os ditongos abertos ocorridos em palavras paroxítonas NÃO são acentuados. éi (s):anéis, fiéis, papéis éu (s):troféu, céus ói (s): herói, constrói, caubóis assembleia, boia, colmeia, Coreia, estreia, heroico, ideia, jiboia, joia, paranoia, plateia, etc. A palavra destróier é acentuada por ser uma paroxítona terminada em r (e não por possuir ditongo aberto oi). 5.2 Hiatos Acentuam-se o i e u tônicos quando formam hiato com a vogal anterior, estando eles sozinhos na sílaba ou acompanhados apenas de s, desde que não sejam seguidos por -nh. Não se acentuam, portanto, hiatos como os das palavras ao lado. Motivo: -i ou -u não estão sozinhos nem acompanhados de -s na sílaba sa - í - da e - go - ís -mo sa - ú - de ju - iz ra - iz ru - im ca - ir 16
11 Fonologia 5.2 Hiatos Cabe esclarecer que existem hiatos acentuados não por serem hiatos, mas por outras razões. po-é-ti-co: proparoxítona bo-ê-mio: paroxítona terminada em ditongo crescente. ja-ó: oxítona terminada em o. 5.3 Verbos TER e VIR Acentua-se com circunflexo a 3ª pessoa do plural do presente do indicativo dos verbos ter e vir, bem como nos seus compostos (deter, conter, reter, advir, convir, intervir, etc.). Nos verbos compostos de ter e vir, o acento ocorre obrigatoriamente, mesmo no singular. Distingue-se o plural do singular mudando o acento de agudo para circunflexo Ele tem Eles têm Ele vem Eles vêm Ele retém Eles retêm Ele intervém Eles intervêm ele detém eles detêm ele advém eles advêm Dica da tabelinha 1. Separe as sílabas das palavras e coloque dentro da tabela. Atenção: a última coluna deve sempre estar preenchida para a dica dar certo. 2. Na coluna que estiver o acento, é a classificação da palavra: proparoxítona, paroxítona ou oxítona. 3. Não colocar na tabelinha: Hiato Ditongos abertos Monossílabos tônicos Exemplos: PRO PAR OXI ma té ria ca fé úl ti mo cô mo da hí fen o lá 17
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13 Questões de concurso 8 Questões de concurso INTRODUÇÃO As 186 questões foram separadas por tópicos e comentadas alternativa por alternativa para que você, leitor(a), possa estudar corretamente. Há 102 questões comentadas e 84 questões com gabarito para fixar. No final, foram inseridas três provas FGV de setembro e outubro de 2014 com gabarito para que seu treino fique completo. Vamos às questões. 8.1 ACENTUAÇÃO 01. (FGV 2013) Assinale a alternativa que indica a palavra que só pode ser empregada com acento gráfico. a) Científico. b) É. c) Até. d) Físico. e) Vítima. COMENTÁRIOS GABARITO: D fí.si.co = proparoxítona. Regra: toda proparoxítona deve ser acentuada. a) Científico (adjetivo) ou cientifico (verbo). b) É (verbo) ou e (conjunção). c) Até (preposição) ou ate (do verbo atar). e) Vítima (substantivo) e vitima (verbo vitimar). 121
14 DUDA NOGUEIRA 02. (FGV 2013) Assinale a alternativa que indica os vocábulos do texto que não são acentuados pela mesma regra de acentuação gráfica. a) após / só b) Petrópolis / óbitos c) possuíam / constituídas d) através / também e) vácuo / municípios COMENTÁRIOS GABARITO: A É bom fazer uma tabelinha para não errar. Caso necessário, vá à teoria, está tudo explicadinho. Veja como facilita. a) após: oxítona regra: acentuam-se as oxítonas terminadas em a(s), e(s), o(s), em, ens. só: monossílabo regra: acentuam-se as oxítonas terminadas em a(s), e(s), o(s). PRO PAR OXI a pós b) Petrópolis / óbitos = proparoxítonas. PRO PAR OXI Pe tró po lis ó bi tos c) possuíam / constituídas são hiato e não precisamos inserir na tabela. Aliás, não podemos inserir. pos su í am cons ti tu í das. d) através / também = oxítonas. PRO PAR OXI a tra vés tam bém e) vácuo / municípios = paroxítonas terminadas em ditongo. PRO PAR OXI vá cuo mu ni cí pios 122
15 Questões de concurso 03. (FGV 2013) As alternativas a seguir apresentam palavras do texto acentuadas pela mesma regra de acentuação, à exceção de uma. Assinale-a a) será / está b) ônibus / últimos c) três / há d) política / econômica e) médio / saúde COMENTÁRIOS GABARITO: E médio: mé.dio = paroxítona terminada em ditongo; saúde: sa.ú.de = hiato a) será / está = oxítonas. PRO PAR OXI es tá se rá b) ônibus / últimos = proparoxítonas PRO PAR OXI ô ni bus úl ti mos c) três / há = monossílabos terminados em e(s) e a, respectivamente. d) política / econômica = proparoxítonas PRO PAR OXI po lí ti ca e co nô mi ca 8.2 ORTOGRAFIA 01. (FGV ) Assinale a alternativa em que o sinônimo da palavra sublinhada está indicado corretamente. a)...e mais especificamente no Brasil... / regionalmente. b)...se mostrasse alguma tendência para a tirania... / desonestidade. c) Morus prescrevia dois escravos para cada família... / recomendava. d) Platão imaginou uma república idílica... / democrática. e)...pensadores imaginaram um futuro redentor... / divino. 123
16 Parte III Questões futuras
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18 Questões futuras 9 Questões futuras 9.1 INTRODUÇÃO Leitor(a), após comentar as questões da banca FGV, posso garantir a você que as chances de serem exigidos itens deste material são imensas. Fiz um apanhado interessante das possíveis dicas que poderão ser exigidas. Leia, delicie-se e faça uma ótima prova. Em destaque, o que tem mais chance de ser pedido. Todo o conteúdo foi retirado do MANUAL DE COMUNICAÇÃO REDA- ÇÃO E ESTILO DO SENADO. 9.2 REDAÇÃO E ESTILO 1 1) A FIM DE / AFIM A locução a fim de equivale a para, com o objetivo de ou com vontade de. O adjetivo afim revela semelhança, afinidade ou parentesco. Projeto em análise na CCJ estipula que peças publicitárias da indústria automobilística ou afim deverão incluir mensagem educativa de trânsito. Na próxima semana, a comissão se reunirá a fim de (para) avaliar a proposta. O primeiro assunto é tema da PEC 37/2011, que reduz de dois para um o número de suplentes de senador e proíbe a eleição de suplente que seja cônjuge, parente consanguíneo ou afim do titular. As comissões vão examinar a atual legislação de ensino naval afim de torná-la mais moderna. 1. Fonte: 267
19 DUDA NOGUEIRA 2) À MEDIDA QUE / NA MEDIDA EM QUE As duas expressões são corretas, mas têm significados diferentes. À medida que tem o sentido de à proporção que. À medida que a renda diminui, o brasileiro reduz gastos em lazer e cultura. Na medida em que indica ideia de causa, significa uma vez que, visto que, tendo em vista. Para ele, preservar essas áreas, além de aumentar a qualidade de vida, traz mais renda para a população, na medida em que melhora a qualidade dos empregos e das moradias. Cuidado para não misturar as duas expressões. Estão erradas as formas na medida que e à medida em que. O erro deve ser corrigido nas declarações textuais, mesmo quando em discurso direto. O Sinase fortalece o Estatuto da Criança e do Adolescente, na medida que (na medida em que) determina, mais claramente, quais são as diretrizes para a execução das medidas socioeducativas, quer seja por parte da própria instituição, que será responsável, como também por parte dos profissionais da área salientou a senadora. Além disso, os jogos que ocorrem clandestinamente são prejudiciais ao país à medida em que (na medida em que) não geram empregos ou recolhem impostos. Ele argumentou que contingenciamento não é corte, apenas bloqueio do Orçamento, que será gasto à medida em que à medida que a receita for configurando-se. 3) A MEU VER Está errada a forma ao meu ver. Não use artigo em expressões com pronome possessivo: a meu ver, a seu ver, a nosso ver, a seu dispor, a meu alcance, a meu lado, a seu pedido. A meu ver, a elevada carga de tributos compromete o desenvolvimento econômico do país afirmou o senador. Não deixe passar esse tipo de erro nas declarações textuais. Corrija-o: Emendas coletivas foram concebidas para atender os interesses maiores dos estados ou das comissões setoriais que defendem 268
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