RESOLUÇÃO Nº CEPE

Transcrição

1 Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão RESOLUÇÃO Nº CEPE APROVA A NOVA REDAÇÃO DO DOCUMENTO DIRETRIZES GERAIS PARA OS ESTÁGIOS CURRICULARES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, no uso de suas atribuições e das competências definidas pelo Estatuto e Regimento Geral desta Universidade, considerando que as diretrizes curriculares, quando preveem no desenvolvimento dos mais diversos cursos a oferta de estágios curriculares supervisionados, ressaltam sua relevância para a formação dos diferentes profissionais; considerando que as ofertas atuais dessa disciplina têm sido feitas de forma excessivamente diversificada no que se refere à organização, à atribuição de funções e a cargas horárias; considerando que se faz necessária uma normatização institucional para o desenvolvimento dos Estágios Curriculares Obrigatórios e dos Não-Obrigatórios; considerando a Lei nº que passou a vigorar em 25 de setembro de 2008 e que dispõe sobre a oferta e regulação dos Estágios Curriculares Obrigatórios e Não- Obrigatórios; aprovou e eu homologo a seguinte RESOLUÇÃO Art. 1º O documento Diretrizes Gerais para os Estágios Curriculares dos Cursos de Graduação e Sequenciais da Universidade de Caxias do Sul passa a vigorar com a redação modificada conforme documento anexado a esta Resolução. Art. 2º Ficam revogadas as disposições em contrário e especialmente a Resolução- CEPE nº 30 de 26 de Junho de Sala das Sessões do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, aos trinta e um dias do mês de agosto de dois mil e dez. Prof. Isidoro Zorzi Reitor

2 DIRETRIZES GERAIS PARA OS ESTÁGIOS CURRICULARES OBRIGATÓRIOS E NÃO-OBRIGATÓRIOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO E SEQUENCIAIS DA UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL Prof. Ms. Ana Lídia Weber Bisol Prof. Ms. Maria Carolina Rosa Gullo Rosita Rech Stefli Prof. Rubens Cantarini Guimarães Prof. Ms. Sandra Maria Dartora Mattana Prof. Dr. Sandra Maria Vergamini Prof. Dr. Suzana Maria De Conto Prof. Dr. Tania Maria Cemin Wagner CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO Estágio Curricular Supervisionado é a atividade do processo formativo caracterizada pela vivência do exercício profissional, realizada no campo real de trabalho, que promove a construção, o desenvolvimento e o aperfeiçoamento das competências próprias da profissão e a integração do estudante com a comunidade. Destaca-se nessa conceituação: Vivência o envolver-se e o exercitar, com autonomia, as rotinas inerentes à profissão num tempo mínimo necessário para apropriar-se delas. Exercício Profissional ações que integrem os aspectos humanos, técnico-científicos, sociais e éticos da profissão. Campo Real locais onde o profissional de fato possa exercer seu ofício (trabalho) com supervisão da Universidade de Caxias do Sul. Faz-se necessário nessa caracterização distinguir o componente curricular estágio supervisionado de outro componente presente em todos os cursos: a prática. Prática: momento do processo de formação quando o saber se constitui por um fazer que inclui observações, experimentações, aplicações e reflexões sobre o realizado. Essa prática é desenvolvida de diversas formas: a) No contexto da disciplina ou em sala de aula; b) Em locais próprios para sua realização. Ex: laboratórios, quadras, etc...; c) Na prática pedagógica: nos cursos de licenciatura tem 400 horas de duração e é explicitada no plano de execução curricular. Inclui observação e ação direta em atividades de ensino, uso de tecnologias de informação, narrativas orais e escritas, produções de alunos, situações simuladas e estudos de casos. Os estágios poderão desenvolver-se em duas modalidades, que são:

3 1) Estágio Curricular Obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga horária é requisito para aprovação e obtenção do diploma. 2) Estágio Curricular Não-Obrigatório é aquele desenvolvido como atividade opcional, acrescida à carga horária regular e obrigatória. ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA Condições de Desenvolvimento Unidade Concedente Considera-se Unidade Concedente de estágio instituições públicas ou privadas, outras entidades legalmente constituídas e profissionais liberais de nível superior registrados nos seus respectivos conselhos de classe, que firmem os instrumentos jurídicos necessários com a Universidade. Para tal será preciso: a) manifestação de interesse mútuo; b) condições de planejamento e desenvolvimento cooperativo das atividades de estágio; c) abertura para que o aluno estagiário possa refletir, repensar e propor; d) desenvolvimento de situações reais de vida e de trabalho próprias da profissão, com as devidas medidas de proteção; e) condições de efetiva supervisão pela Unidade Concedente de acordo com o estabelecido no inciso III do artigo 9º da Lei nº de Duração O Estágio Curricular Obrigatório terá a duração prevista na legislação específica de cada curso, determinada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) e aprovada pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE) da Universidade de Caxias do Sul. O Estágio Curricular Não-Obrigatório terá a duração prevista em lei. Instrumentos Jurídicos Os estágios realizados em entidades conveniadas deverão estar apoiados em instrumentos jurídicos, celebrados entre a Universidade e a Unidade Concedente de estágio, no qual deverão estar acordadas todas as condições de sua viabilização. Compreende-se por instrumentos jurídicos o Convênio e/ou Acordo de Cooperação (facultativo) e o Termo de Compromisso (obrigatório). O Termo de Compromisso, assinado pelo aluno, pela Unidade Concedente e pela Universidade, constitui-se comprovante legal da inexistência de vínculo empregatício, conforme legislação em vigor. São dispensadas da formalidade acima descrita atividades de estágio desenvolvidas de forma não sistemática, porém previstas pela programação da disciplina Estágio. Se o estágio curricular obrigatório for realizado em empresa/ instituição na qual o estudante tem vínculo empregatício ou mesmo já possui contrato de estágio em vigor através de Agente de Integração, são dispensados os instrumentos jurídicos, acima descritos, porém deverá ser apresentada uma declaração da Unidade Concedente indicando esta condição, e a mesma deverá ser vistada pelo Coordenador de Estágio. COMPETÊNCIAS E ATRIBUIÇÕES Da Coordenação de Estágio Curricular Entende-se por coordenação a instância responsável pela viabilização e pelo desenvolvimento das atividades de estágio de cada curso.

4 Nos cursos para os quais não estiver previsto o estágio curricular obrigatório, a função de Coordenador de Estágio será exercida pelo Coordenador de Curso ou outro professor designado para esta função. Compete ao Coordenador de Estágio: coordenar o planejamento, a execução e a avaliação das atividades referentes ao estágio, conjuntamente com os professores orientadores, supervisores das unidades concedentes e os estagiários; promover reuniões com os professores orientadores de estágio e os supervisores da Unidade Concedente, para discussão de questões relativas ao desenvolvimento do estágio; participar do colegiado de curso ou estrutura correspondente, a fim de articular e definir políticas de desenvolvimento, acompanhamento e avaliação do estágio junto ao curso; oferecer subsídios para realimentação do curso e da unidade concedente, a partir de estudos e análise do desenvolvimento e repercussão do estágio; entrar em contato com as entidades concedentes de estágio para análise das condições do campo, aprovação e celebração do instrumento jurídico; criar mecanismos operacionais que promovam o desenvolvimento dos estágios com segurança e aproveitamento, mantendo atualizado um sistema de documentação e cadastramento; manifestar junto à Central de Estágios concordância ao órgão competente com a oferta de vaga de estágio; divulgar aos alunos as unidades concedentes de vagas de estágio que mantém convênios com a UCS. avaliar a manifestação de vontade do aluno que deseja realizar o estágio em campo não conveniado com a Instituição. Proceder a verificação de viabilidade e finalmente providenciar a celebração dos instrumentos jurídicos necessários; - orientar os alunos quanto ao preenchimento dos Termos de Compromisso para a formalização junto às Unidades Concedentes e a Central de Estágios; - dar o visto nos Termos de Compromisso de estágio que posteriormente deverão ser entregues à Central de Estágios; - verificar se todos os alunos matriculados em estágio curricular obrigatório preencheram e coletaram as assinaturas do Termo de Compromisso; - informar ao aluno que o início da atividade de estágio na Unidade Concedente está condicionada à assinatura do Termo de Compromisso firmado entre as partes; participar da indicação/ desligamento dos Orientadores de estágio; exigir do aluno a apresentação do relatório de atividades dos estágios curriculares nãoobrigatórios e dos obrigatórios, quando houver. orientar o aluno para entregar o relatório de atividades na Central de Estágios para que seja anexado ao Termo de Compromisso. - informar à Unidade Concedente as datas de realização das avaliações feitas pelo Curso; - elaborar o Plano de Atividades e atualizá-lo, se necessário, à medida que o aluno for adquirindo novas competências, para que seja anexado ao Termo de Compromisso. Da Orientação de Estágio Curricular Entende-se por orientação o acompanhamento, o direcionamento e a avaliação das atividades realizadas pelo aluno durante o estágio. A orientação ficará a cargo de professores especializados nas áreas de concentração profissional em que se realizem os estágios, indicados, sempre que possível, pelo Colegiado do Curso. A forma de orientação do estágio será detalhada no Plano de Estágio, conforme as modalidades apresentadas a seguir: a) orientação direta: acompanhamento, orientação e avaliação através da observação contínua e direta das atividades de campo, no decorrer de todo o processo de estágio, complementado por entrevistas e reuniões.

5 b) orientação semi direta: acompanhamento, orientação e avaliação, através de visitas sistemáticas ao campo, e contato com o orientador de estágio ou profissionais que tenham ligação com o trabalho desenvolvido pelo aluno. c) orientação indireta: acompanhamento, orientação e avaliação através de relatórios, reuniões, visitas ocasionais ao campo e contato com o supervisor de estágio. Compete ao Orientador de Estágio: orientar o estagiário no planejamento e no desenvolvimento das atividades de estágio e outros trabalhos (relatórios); realizar, de acordo com a forma de orientação adotada, as visitas ao campo de estágio, acompanhando a atuação e o desempenho do estagiário, em conformidade com o Plano de Atividades proposto; orientar o estagiário em aspectos técnicos e éticos da profissão, através de realimentações contínuas, proporcionando gradativa independência; avaliar, utilizando dados e informações da Unidade Concedente e do supervisor, o desempenho do estagiário de acordo com o Plano de Estágio e o Plano de Atividades; participar de reuniões previstas no Plano de Estágio do curso; encaminhar à coordenação do estágio sugestões, dificuldades e constatações referentes ao Curso, a Unidade e à Instituição, apresentadas ou detectadas no decorrer do estágio; promover a interação entre Unidade de Estágio, aluno e curso; assumir e executar todas as atividades referentes à sua função, previstas no Plano de Estágio do Curso e na lei. Da Supervisão de Estágio pela Unidade Concedente Entende-se por supervisão de estágio o acompanhamento, por profissional do campo/unidade concedente, das atividades específicas, do estagiário. Esse profissional deverá ter formação e/ou experiência comprovada na área de concentração do estágio e possuir aquiescência da Unidade Concedente para o desempenho dessa função. Compete ao Supervisor de Estágio da Unidade Concedente: - celebrar Termo de Compromisso com a Instituição de Ensino e o aluno; possibilitar condições para atuação do estagiário no local; - acompanhar o desempenho do estagiário conforme sua proposta de estágio ou plano de atividades de estágio; prestar informações relativas ao desempenho do estagiário, quando solicitado; examinar e aprovar a proposta de estágio ou plano de atividades entregue pelo aluno; informar à Instituição de Ensino quando do desligamento do aluno antes do término contratado; enviar à Instituição de Ensino os relatórios de atividades. Do Estagiário Entende-se por estagiário o aluno regularmente matriculado no Curso ou na unidade de aprendizagem/ disciplina correspondente. Atribuições do Estagiário: manifestar, por escrito ou verbalmente, o local no qual tem interesse em realizar o estágio;

6 providenciar junto à Unidade Concedente de Estágio o preenchimento da solicitação do Termo de Compromisso de Estágio e entregá-lo na Central de Estágios da UCS; retirar junto à Central de Estágios o Termo de Compromisso de Estágio, retendo a sua via e entregando as demais vias aos interessados; assinar e coletar as assinaturas da Unidade Concedente de Estágio no Termo de Compromisso e entregá-lo na Central de Estágios da UCS; cumprir a programação do estágio e comunicar ao orientador ou coordenador de estágio, em tempo hábil, as alterações que surgirem; desenvolver as aprendizagens previstas no Projeto da Disciplina do estágio em que está matriculado e/ou as habilidades previstas no Plano de Atividades; observar as normas internas da Unidade Concedente onde o estágio está sendo realizado, conduzindo-se dentro da ética profissional e atendendo às orientações, ao acompanhamento e à avaliação de seu desempenho e aproveitamento; participar das atividades acadêmicas e/ou da Unidade programadas para o estágio. Avaliação de Estágio A avaliação do desempenho do estagiário será realizada de forma contínua, sistemática e cooperativa, durante o desenvolvimento do estágio, de acordo com o previsto no Plano de Estágio do Curso (para os Estágios Curriculares Obrigatórios) ou do Plano de Atividades (para os Estágios Curriculares Não Obrigatórios). Plano de Estágio Entende-se por Plano de Estágio o documento que registra as políticas e diretrizes específicas para o desenvolvimento do estágio do respectivo curso. O Plano de Estágio será elaborado pelo coordenador de estágio, contando com a participação dos orientadores, dos supervisores de campo e do estagiário, quando se fizer necessária. O Plano de Estágio fará parte do Projeto do Curso. Os Planos de Estágio deverão prever, entre outros aspectos: objetivos do estágio; áreas de atuação; etapas de desenvolvimento; explicitação de atribuições relativas ao coordenador, supervisor, orientador e estagiários; explicitação das condições do campo, indispensáveis ao desenvolvimento do estágio; formas, critérios e instrumentos de análise e divulgação das repercussões do estágio junto aos alunos, ao curso e à Unidade Concedente; condições administrativas de operacionalização; formas, critérios e instrumentos de avaliação do desempenho do estagiário. Para os Estágios Curriculares Não-Obrigatórios, o Colegiado do Curso deverá desenvolver/criar um modelo de Plano de Atividades que explicite as competências adquiridas pelo aluno no decorrer de cada fase do curso e anexá-lo ao Projeto Pedagógico do Curso. O Plano de Atividades é documento obrigatório e deverá estar anexado ao Termo de Compromisso de Estágio.