REGULAMENTO ORGANIZAÇÃO

Transcrição

1 REGULAMENTO ORGANIZAÇÃO A mostra digital de diversidades culturais é uma idealização e realização da Área de Ciências Humanas e suas Tecnologias da Escola Técnica Machado de Assis. A primeira mostra digital abordará o espaço cultural de diversas sociedades distribuídas no Brasil, América e demais regiões. Este projeto será voltado e realizado pelos alunos regularmente matriculados no Ensino fundamental (5º ano 9 ano) e Ensino Médio (1ªsérie). INSCRIÇÃO A O preenchimento da ficha de inscrição inicial deverá ser entregue para o coordenador da área de Ciências Humanas, profº Victor, até o dia Será considerado grupo atuante os grupos que fizerem sua inscrição, até a data proposta. B - Não serão aceitas inscrições cuja ficha não esteja devidamente preenchida. C Não serão permitidas culturas repetidas. Caso algum grupo escolher a mesma cultura, valerá a primeira inscrição. D Cada grupo deverá ter o mínimo de seis alunos e máximo de dez alunos inscritos. E Não será cobrada taxa de inscrição. DISPOSIÇÕES GERAIS A O grupo escolherá uma cultura a ser trabalha por ele. Dentro da temática dessa cultura será feita subdivisões por disciplinas de ensino (geografia, história, sociologia, filosofia e linguagem corporal). B Cada disciplina (geografia, história, filosofia, sociologia e linguagem corporal) será um eixo onde abordará um tópico da temática da cultura referente a ela, assim cada componente do grupo trabalhará em cima de um tópico a serem avaliados individualmente (caso necessário mais de um aluno abordará o mesmo tópico). A união dos tópicos de cada disciplina será o resultado final do projeto, a ser apresentado na mostra digital de diversidades culturais.

2 C O projeto será feito por meios digitais, o grupo precisará de TVS, data show, tabletes, notebooks e demais projetores (serão utilizados os aparelhos da escola e equipamentos pessoais dos alunos). D O grupo precisará elaborar mesas digitais com conteúdos interativos (elaborações de slides, infográficos e mais um documentário a ser exposto como atração principal). E Como forma de atração os alunos poderão estar vestidos a caráter, os mesmo criarão ambientes similares ao da cultura com exposição sonora e visual. EIXO DE GEOGRAFIA - Os alunos deverão georeferenciar o espaço geográfico da cultura abordada. - Elaboração de mapas com dados geográficos para analise e interpretações. - Elaborações de gráficos e tabelas com índices sociais e curiosidades sobre o assunto (homofobia, machismo, intolerância religiosa, segregação, racismo, IDH, PIB, IPC, Coeficiente de Gini...). EIXO DE HISTÓRIA Ensino Fundamental - Proporcionar um espaço de ampliação de conhecimentos sobre divergências existentes dentro de cada cultura, seu contexto histórico e suas divisões sociais reconhecendo sua contribuição no processo de constituição da nossa identidade. Ensino Médio - Formação/trajetória histórica; - Aspectos culturais: nacional e regional; - Conflitos/ guerras externas;- Sistema político atual e principais lideranças. EIXO DE SOCIOLOGIA Os alunos devem estar aptos a perceber o contexto cultural estudado e as características específicas de dada cultura. - Apontar elementos que tornam a cultura importante socialmente. - Identificar formas de vivência da cultura (música, dança, vestimentas). - Elaborar formas que identificam como uma dada cultura influencia o modo de viver de uma sociedade, e como a mesma vem sofrendo alterações ou não, com o passar do tempo. - Situar no tempo e no espaço aspectos culturais que identificam uma classe ou

3 grupo social. EIXO DE FILOSOFIA - Apresentar um pensador na cultura abordada. - Citar uma obra uma escrita dele - do pensador - e destacar uma parte de seu pensamento, que vocês escolherem. - Comparar analisar ver contribuição -criticar se for o caso percebendo a nossa realidade presente, colocando por escrito. EIXO DE LINGUAGEM CORPORAL - "Os alunos deverão referenciar dados culturais relacionados a cultura corporal como danças típicas; esportes culturais específicos do povo em questão; Expressão corporal do povo". FORMAS DE AVALIAÇÕES A - Será feita a avaliação pelo professor da disciplina, a elaboração do tópico da cultura feito pelo aluno (avaliação individual). B - Será avaliado pelos professores da equipe das Ciências Humanas a junção dos tópicos e apresentação da conclusão do trabalho (a mesma nota será atribuída para todos do grupo). C - A pontualidade, organização, comprometimento e a introdução da participação dos familiares e comunidades como ouvinte serão avaliados, de forma que a mostra digitação conta com apoio e interação dos mesmos (será necessária a apresentação da mostra para ao menos dois familiares de cada aluno). D Para avaliação final o grupo deverá entregar cópias de todos os materiais digitais elaborados por ele. E - A apresentação da amostra digital acontecerá no dia 9 de julho de 2016 (à tarde). Valores das notas: - Elaboração do conteúdo digital individual: 1,5 pontos - Trabalho do grupo digitalizado: 0,5 pontos - Apresentação individual da amostra: 0,5 pontos - Apresentação coletiva da amostra: 1,5 pontos - Participação dos familiares: 1 ponto

4 - Total da pontuação: 5 pontos CATEGORIAS CONCORRENTES Serão concorrentes duas categorias: - 5ª, 6ª e 7ª anos do Ensino Fundamental. - 8ª, 9ª anos do Ensino Fundamental e 1ª ano do Ensino Médio. DATAS E PRAZOS: - 07/04/2016 Lançamento do projeto - 20/04/2016 data final das inscrições. - 31/05/2016 entrega individual da apresentação do tópico em conteúdo digital para o professor correspondente. - 10/06/2016 entrega do documentário referente à cultura para o professor Victor da equipe de humanas. - 24/06/2016 entrega dos conteúdos digitais para a apresentação da amostra digital. - 09/07/ mostra digital de diversidades culturais. SOBRE OS VENCEDORES - Cada categoria terá um grupo vencedor. - O grupo que alcançar a melhor nota na avaliação final da equipe de humanas será considerado o vencedor. - Os três melhores alunos que portarem a melhor nota individual serão vencedores. PREMIAÇÃO - Os grupos e alunos vencedores poderão desfrutar de saída a campo para lugares de ambientes de ciências humanas. - Como prêmio a saída a campo será subsidiada pela FEMA. Santa Rosa, 07 de abril de 2016.

5 FICHA DE INSCRIÇÃO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Título da cultura escolhida: Aluno(a) coordenador(a) Geral do grupo: Componentes do grupo (Nomes completos) Série:... Turma:... Nível de Ensino: ( ) Ens. Fundamental ( )Ensino Médio TERMO DE RESPONSABILIDADE Declaramos ser do nosso conhecimento a Organização da Amostra digital de diversidades culturais, assegurando a utilização de todas as imagem do evento em cartazes, tais como, fotos, vídeos, etc, sem prévia autorização dos responsáveis., de /2016. Assinatura do aluno(a) coordenador(a)... Assinatura da professor(a) orientador(a)... OBS: Entregar para o professor Victor até o dia