PLANO DE ENSINO 1) IDENTIFICAÇÃO

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1 PLANO DE ENSINO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA-UFSC DEPARTAMENTO DE FÍSICA CENTRO DE CIÊNCIAS FÍSICAS E MATEMÁTICAS CFM 1 SEMESTRE LETIVO DE 2014 PLANO DE ENSINO 1) IDENTIFICAÇÃO A) Dados gerais DISCIPLINA: Física Experimental II. CÓDIGO: FSC CURSOS: Química e Engenharias Civil, Elétrica, Controle e Automação Industrial. CARGA HORÁRIA: 54 HORAS-AULA SEMANAIS ANO/SEMESTRE: 2014/1 PROFESSORES: Conforme plano de Ensino Departamental. B) EMENTA: Complementação dos conteúdos de eletricidade, eletromagnetismo e óptica, obtida através da montagem e realização de até 10(dez) experiências, relacionadas com os conteúdos de Física Geral mencionados. 2) OBJETIVOS A) GERAIS: Ao final do curso o aluno deverá através dos experimentos realizados nos Laboratórios Didáticos de Eletromagnetismo e Óptica, conhecer e aplicar os diversos conteúdos examinados nos cursos de Física Geral, bem como complementar alguns tópicos não abordados nas disciplinas teóricas, por motivos diversos, realizando práticas experimentais relacionadas com a eletricidade, o eletromagnetismo e a óptica. Além disso, a disciplina de Física Experimental II oferece a oportunidade para o aluno utilizar diversos aparelhos e instrumentos de medida, comumente encontrados nos Laboratórios de Pesquisas Científicas e Educacionais, nos Centros Tecnológicos e na Indústria. B) ESPECÍFICOS: 1. Compreensão, conhecimento, aplicação e avaliação dos experimentos realizados em aulas práticas referentes aos conteúdos de óptica, eletricidade e eletromagnetismo. 2. Elaboração de tabelas com os valores experimentalmente obtidos, conforme a Teoria dos Erros e as análises e interpretações gráficas dos resultados experimentais, utilizando os conteúdos aprendidos em Física Experimental I. 3. Operação e leitura de instrumentos de medidas analógicos, não analógicos e digitais das seguintes grandezas físicas: diferença de potencial, intensidade de corrente elétrica e resistência elétrica. Utilização adequada de multímetros, espectrômetros, microscópios, telescópios, etc Comprovação experimental de algumas leis físicas, relativas aos conteúdos de eletricidade, eletromagnetismo e ótica, através da realização de montagens experimentais relacionadas com os assuntos abordados.

2 3) CONTÉUDO PROGRAMÁTICO 1. Eletricidade e Eletromagnetismo 1.1. Mapeamento de linhas equipotenciais 1.2. Capacitores de placas paralelas 1.3. Curvas características de resistores 1.4. Medidas de resistências com a ponte de Wheatstone 1.5. Medidas de resistências e coeficientes de temperatura 1.6. Medidas de pequenas resistências 1.7. Medidas em circuitos de corrente contínua 1.8. Medida da fem de pilhas 1.9. Calibração de um amperímetro Medida do equivalente eletroquímico Calibração de um termopar Carga e descarga de um capacitor Medidas magnéticas com balança de torção Curvas de histerese Circuito série RLC Transformador Medida de capacitância com a ponte de Wheatstone Medida de indutância com a ponte de Wheatstone 2. Óptica 2.1. Espelho e lentes 2.2. Microscópio composto 2.3. Telescópio 2.4. Medida do índice de refração 2.5. Redes de difração 2.6. Interferência e difração 2.7. Luz plano-polarizada BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA: 1. Apostila elaborada pelos professores de FSC5123 e disponibilizada na rede, em formato Adobe Acrobat (.pdf), no endereço eletrônico: 2. Vencato, I e Pinto, A.V.- "Física Experimental II Eletromagnetismo e Óptica", Editora da UFSC, Florianópolis, Halliday, D. e Resnick, R. "Fundamentos de Física", vols. 3 e 4. Livros Técnicos e Científicos LTC Editora RJ, Sears, F. W.; Zemansky e Young "Física", vols. 3 e 4. Livros Técnicos e Científicos LTC Editora RJ, METODOLOGIA DE ENSINO E DISTRIBUIÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS O curso de Física Experimental II está dividido em 2 (duas) partes, constituídas de até 5 (cinco) experimentos na parte de Eletricidade e até 5 (cinco) na de Óptica. Nas aulas práticas, os alunos realizarão, em princípio, as seguintes atividades experimentais:

3 ELETRICIDADE E ELETROMAGNETISMO G1 G2 G3 G4 G5 G6 Semana Semana Semana Semana Semana Curvas Características de Resistores Medidas de Resistências com a Ponte de Wheatstone Medidas em Circuitos de Corrente Contínua Carga e Descarga de Um Capacitor Circuito Série RLC. ÓPTICA G1 G2 G3 G4 G5 G6 Semana Semana Semana Semana Semana Espelhos e Lentes Instrumentos Ópticos Medidas do Índice de Refração 12 - Interferência e Difração Luz Plano - Polarizada.

4 SISTEMA DE AVALIAÇÃO: 1. No dia do experimento, no início da aula, poderá (ou não!), totalmente a critério do professor responsável pela turma, e EM QUALQUER MOMENTO DO CURSO, ser exigida a apresentação de um pré-relatório (individual) sobre a experiência a ser realizada (ver cronograma das experiências). O aluno que não entregar o pré-relatório terá o desconto de um ponto na nota final do relatório, relativo à experiência realizada naquele dia. Padrão ou formato do Pré-Relatório: Mínimo de vinte linhas mais figuras. 2. Na semana subseqüente à da experiência, cada grupo deverá apresentar um relatório do experimento realizado, perfazendo um total de até 10 (dez) relatórios. Além disso, cada aluno deverá realizar 2 (duas) provas parciais e individuais, uma correspondente à parte de Eletricidade e Eletromagnetismo e a outra de Óptica. Cada prova constará de questões referentes às experiências realizadas. A média aritmética simples das duas provas, constituirá a média das provas (MP). 3. A nota final (NF) será calculada através da seguinte fórmula: NF = 0,7 x MP + 0,3 x MR onde MP é a média das provas e MR é a média aritmética dos relatórios realizados em grupo. Para ser aprovado, o aluno deverá alcançar NF maior ou igual a 6,0 (seis vírgula zero). 4. De acordo com a Resolução 052/PREG/92, a disciplina: FSC 5123 Física Experimental II, NÃO necessita oferecer nenhuma prova de recuperação para os alunos que porventura ficarem com média final acima de 3,0 (três) e inferior a 6,0 (seis). 5. Será permitido a reposição de 1 (uma) ou 2 (duas) experiências do semestre em curso, referentes a cada parte do curso A critério do professor responsável pela turma. INFORMAÇÕES GERAIS DA DISCIPLINA FSC5123: 1. Os grupos, designados por números de 1 até 6, podem ter um número mínimo de 2 e máximo de 3 alunos. 2. Os alunos somente serão autorizados a entrar nas dependências dos Laboratórios com a presença e autorização do professor responsável. 3. A tolerância máxima permitida, para a chegada de alunos retardatários, é de 15 (quinze) minutos. O aluno, que porventura chegar às dependências do Laboratório após o prazo máximo permitido, terá falta na experiência prevista para aquele dia, e não receberá nota pelo relatório a ser confeccionado pelo grupo. 4. É terminantemente proibido fumar nos recintos do laboratório. 5. A devolução dos relatórios deverá ser efetuada, no máximo, na semana seguinte à da realização da experiência, conforme as instruções do professor responsável.

5 ORIENTAÇÕES PARA CONFECÇÃO DE PRÉ-RELATÓRIOS DA DISCIPLINA FSC5123: 1. Os pré-relatórios devem apresentar quais os objetivos que devem ser alcançados para cada experiência, e descrever como isso será realizado. Para isso, basta fazer um breve resumo (INDIVIDUAL e MANUSCRITO) dos objetivos e do procedimento experimental. 2. O pré-relatório deve constar no máximo duas páginas( vinte linhas, mais figuras). ORIENTAÇÕES PARA CONFECÇÃO DE RELATÓRIOS DA DISCIPLINA FSC5123: 1. APRESENTAÇÃO: Os relatórios deverão ser feitos em folhas de papel almaço ou folhas brancas tamanho ofício ou A4, em caligrafia legível, datilografadas ou em micro computador. 2. FRONTISPÍCIO (capa, página da frente): deverá conter o nome do experimento, o nome dos alunos do grupo e a turma a que pertencem. 3. PÁGINAS INTERNAS deverão conter: As questões relativas ao experimento copiadas, com sua resposta logo após o enunciado da mesma. As tabelas das medidas experimentais preenchidas no decorrer da experiência. Os gráficos feitos em sala de aula. Referências bibliográficas. OPCIONAIS: Introdução ou objetivos da experiência; Gráficos feitos em micro computador; Conclusões; Contribuições, tais como críticas, sugestões, etc., quando houver. Trazer (para deixar no Laboratório) por Grupo: 30 folhas papel milimetrado; 5 folhas de papel dilog; 5 folhas de papel monolog.