Plano de Trabalho Docente Qualificação: Assistente de Técnico em Mecânica Módulo: 04

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1 Plano de Trabalho Docente 2012 Ensino Técnico ETEC Monsenhor Antônio Magliano Código: 088 Município: Garça Área Profissional: Indústria Habilitação Profissional: Técnico de Nível Médio Técnico em Mecânica Qualificação: Assistente de Técnico em Mecânica Módulo: 04 Componente Curricular: Automação Industrial III C.H. Semanal: 05 Professor(es): Yuji Yamamoto I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular 1 - Executar e conduzir a execução técnica de trabalhos profissionais, bem como orientar e coordenar equipes de execução de instalações, montagens, operação, reparos ou manutenção. - Prestar assistência técnica e assessoria no estudo ded viabilidade e desenvolvimento de projetos, ou nos trabalhos de vistoria, perícia, avaliação, arbitramentos e consultoria. - Executar, fiscalizar, orientar e coordenar diretamente serviços de manutenção e reparo de equipamentos, instalações e arquivos técnicos específicos, bem como conduzir e treinar as respectivas equipes. - Dar assistência técnica na compra, venda e utilização de equipamentos e materiais 1 Vide capítulo 3 do Plano de Curso

2 especializados, assessorando, padronizando, mensurando e orçando. - Responsabilizar-se pela elaboração e execução de projetos na área da mecânica. - Identificar e desnvolver circuitos hidráulicos, pneumáticos e eletro-pneumáticos em sistemas automatizados.

3 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Competências Habilidades Bases Tecnológicas 01 Atuar na concepção de projetos de automação. Aplicar legislação e normas de saúde e segurança do trabalho, de qualidade e ambientais.. Circuitos Eletro-hidráulicos. 02 Identificar os princípios de automação e instalações 03- Identificar características de operação e controle de processos industriais 04 Interpretar e medir circuitos elétricos. 05- Avaliar recursos de informática e suas aplicações. 06 Interpretar projetos, leaute, diagramas e esquemas. 07 Analisar as características de componen tes industriais. 08- Avaliar recursos de informática e suas aplicações. Utilizar instrumentos, máquinas e equipamentos, sistema de automação e instalações, buscando o máximo de eficiência e eficácia. Elaborar manuais de procedimentos. Especificar instrumentos, máquinas e equipa mentos, sistemas de automação e instalações. Montar, instalar, calibrar e testar equipamentos e instrumentos. Utilizar recursos de informática. Circuito eletro-pneumático. Sistemas eletrônicos de controle. Instrumentação. Software dedicados (FLUIDSIM E FLUID HIDRAULICA).. Circuitos práticos (montagem em painel). Projetos de acionamentos.. Comando Lógico Programável (CLP). Ver anexo do Plano de Curso

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5 III Plano Didático Habilidades 1 Base tecnológicas 1 Procedimento Didático 2 Cronograma Dia / Mês Aplicar legislação e normas de saúde e segurança do trabalho, de qualidade e ambientais. Utilizar instrumentos, máquinas e equipamentos, sistema de automação e instalações, buscando o máximo de eficiência e eficácia. Elaborar manuais de procedimentos. Especificar instrumentos, máquinas e equipa mentos, sistemas de automação e instalações. Montar, instalar, calibrar e testar equipamentos e instrumentos.. Utilizar recursos de informática. Circuitos Eletro-hidráulicos.. Circuito eletro-pneumático. Sistemas eletrônicos de controle. Instrumentação e controle. Software dedicados (FLUIDSIM E FLUID HIDRAULICA).. Circuitos práticos (montagem em painel). Projetos de acionamentos.. Comando Lógico Programável (CLP). Utilização de simbologias e normas de montagem de circuito eletro-hidráulico 06 / 02 a 19 / 02. Utilização de simbologias e normas de montagem de circuito eletropneumático 20 / 02 a 02 / 03 Seleção de componentes adequados Para cada tipo de sistema. 03/ 03 a 12/03 Verificação de leitura dos instrumentos. Classificação dos elementos de comando. Utilização de técnica de montagem. Classificação dos elementos de acionamento. Utilização da lógica de comando. 13 / 03 a 20 /03 21 / 03 a 07 /04 08/ 04 a 21 / / 04 a 28 / 05 28/ 05 a 05 /07 1 Relacionar em ordem didática 2 Relacionar de acordo com cada habilidade e base tecnológica

6 IV - Plano de Avaliação de Competências 01 Competência Indicadores de Domínio -Efetuar circuitos eletrohidráulica. Instrumento(s) de Avaliação -Participação. Critérios de Desempenho Evidências de Desempenho -Trabalho em equipe. 02 -Efetuar circuitos eletropneumática. -Participação. -Criticidade Descrever a importância dos elementos hidráulica e pneumática. -Efetuar leitura de instrumentação. -Prova objetiva, apresentação de projeto. -Observação. -Clareza e Precisão 05 -Relacionar sistemas hidráulicos e pneumáticos. -Auto-avaliação. 06 -Elaborar montagens em painel. -Participação. -Criticidade. -Apresentação prática Descrever acionamentos -Elaborar programação em CLP... -Prova objetiva, apresentação de projeto. -Prova objetiva apresentação de projeto. -Criticidade. -Trabalho em equipe. indicadores, instrumentos, critérios e evidências deverão ser identificados por competência. (vide subsídios para a elaboração do Plano de Trabalho Docente )

7 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) -Apostilas do professor. -Livro Tecnologia de automação industrial - Festo -Catálogos de fabricantes. -Exposição áudio visual. VI Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório -Recuperação paralela. -Atividade extra classe. -Retomada de conteúdo. VII - Outras Observações / Informações: VIII Assinatura: Data:02/02/2012 Yuji Yamamoto IX Parecer do Coordenador de Área: Assinatura: Data: