Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

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1 Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico ETEC Monsenhor Antônio Magliano Código: 088 Município: GARÇA Área Profissional: INDÚSTRIA Habilitação Profissional: TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO DE TÉCNICO EM MECÂNICA Qualificação: TÉCNICO EM MECÂNICA C.H. Semanal: 5 Professor: Lauro Verevi Franco I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular 1 - Executar e conduzir a execução técnica de trabalhos profissionais, bem como orientar e coordenar equipes de execução de instalações, montagens, operação, reparos ou manutenção. - Prestar assistência técnica e assessoria no estudo de viabilidade e desenvolvimento de projetos, ou nos trabalhos de vistoria, perícia, avaliação, arbitramentos e consultoria. - Executar, fiscalizar, orientar e coordenar diretamente serviços de manutenção e reparo de equipamentos, instalações e arquivos técnicos específicos, bem como conduzir e treinar as respectivas equipes. - Dar assistência técnica na compra, venda e utilização de equipamentos e materiais especializados, assessorando, padronizando, mensurando e orçando. - Responsabilizar-se pela elaboração e execução de projetos na área da Mecânica. - Identificar e desenvolver trabalhos com recursos de Mecânica.

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Competências Habilidades Bases Tecnológicas 1 - Avaliar tipos e características de máquinas e equipamentos utilizados em instalações industriais. 2 - Avaliar métodos de utilização de instrumentos de medição e interpretação de suas leituras. 3 - Identificar processos produtivos. 4 - Interpretar normas técnicas, pertinentes. 5 - Identificar características de operação de processos industriais. 1 - Manusear ferramentas, equipamentos e 2 - Utilizar equipamentos de segurança. 3 - Ler e interpretar desenhos. 4 - Aplicar legislação e normas de saúde e segurança do trabalho. 5 - Operar maquinas e equipamentos industriais simples. 1 - Normas técnicas e Higiene e Segurança no trabalho ( EPI ) 2 - Tipos de ferramentas. 3 - Ferramentas 4 - Manuais 5 - Operação com maquinas operatrizes e equipamentos industriais: (furadeira,plaina, motoesmeril, ECT). 6 - Ajustagem. 7 - Especificação de ferramentas e máquinas. 8 - Cálculos pertinentes ao processo produtivo. 9 - Afiação de ferramentas Leitura e interpretação de medidas Ferramentas e cavacos Fluido de corte.

3 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Habilidades 1 Base tecnológicas 1 Procedimento Didático 2 Cronograma Dia / Mês 2-Utilizar equipamentos de segurança. 1- Normas técnicas e Higiene e Segurança no trabalho ( EPI ). 2- Tipos de ferramentas. 3- Ferramentas manuais. 4- Operação com maquinas operatrizes e equipamentos industriais: furadeira,plaina, motoesmeril, ECT) Ajustagem. 6- Especificação de ferramentas e máquinas. Aulas expositivas, prática 7- Cálculos pertinentes ao processo produtivo. 12/03 a 13/03 19/03 a 20/03 26/03 a 27/03 02/04 a 10/04 16/04 a 17/04 23/04 a 24/04

4 8- Afiação de ferramentas 30/04 a 22/05/05 3-Ler e interpretar desenhos. 9- Leitura e interpretação de medidas. 10- Ferramentas e cavacos. 28/05 a 12/ Fluido de corte. 18/06 a 03/06

5 IV Procedimentos de Avaliação Competência Indicadores de Domínio Instrumento(s) de Avaliação Critérios de Desempenho 01 -Efetuar medições em instrumentos simples. -Prova objetiva, apresentação de tarefa. -Conhecimento. Evidências de Desempenho -Trabalho em equipe. 02 -Efetuar medições com instrumentos de precisão -Participação. -Clareza e Precisão. -Relatório elaborado. 03 -Conferir dimensões das peças.. -Prova objetiva, apresentação de projeto. -Criticidade. -Apresentação prática. 04 -Efetuar medições indiretas. -Auto-avaliação. -Conhecimento. -Trabalho em equipe. 05 -Descrever características das Maquinas ferramentas. -Observação. -Conhecimento. -Relatório elaborado Identificar características de operação e controle de processos industriais. -Prova objetiva, apresentação de projeto. -Criticidade. -Apresentação prática.

6 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) - Apostilas do professor. - Telecurso 2000 Mecânica Processos de Fabricação Vol. I,II, III e IV Editora Globo - Manual Prático do Mecânico Lauro Sales Cunha Ed. HEMUS - Catálogos de fabricantes - Exposição áudio visual VI Estratégias de Recuperação Contínua e Paralela (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) A recuperação contínua deverá ser inserida no trabalho pedagógico realizado no dia a dia da sala de aula e decorre da avaliação diagnóstica do desempenho do aluno, constituindo intervenções imediatas, dirigidas às dificuldades específicas, assim que estas forem constatadas. A recuperação paralela é destinada aos alunos que apresentem dificuldades de aprendizagem não superadas no cotidiano escolar, necessitando, portanto, de uma orientação para o estudo paralelo às aulas regulares. A escola oferece monitoria de segunda à sexta-feira para os alunos com dificuldade de aprendizagem e também para o aprofundamento do conteúdo, fora do horário de aula. A monitoria também é aplicada às disciplinas técnicas com a indicação de um aluno para ser o monitor e acompanhar os alunos com dificuldade de aprendizagem. Este aluno trabalhará com o professor que orientará os procedimentos adequados para desenvolver com o aluno com dificuldade. VII Identificação: Nome do professor: Lauro Verevi Franco Assinatura: Data: 10/03/2015 VIII Parecer do Coordenador de Área: Os Planos de Trabalho estão de acordo com as propostas da CETEC, assim como do Plano Escolar da Unidade de Ensino. Os docentes preocuparam-se em apresentar as competências e habilidades relativas ao seu componente curricular, considerando as atribuições e responsabilidades estabelecidas para o Ensino Técnico de Nível Médio e necessárias às continuidade de estudo e à formação do cidadão. Planejaram metodologias e instrumentos de avaliação compatíveis ao desenvolvimento de competências. Nome do coordenador: EZEQUIAS BARBOSA CUBA Assinatura: Data: 10/03/2015