Um Novo Tempo da História, 12º Ano Caderno do Aluno
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- Alexandre Marinho Rosa
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1 Um Novo Tempo da História, 12º Ano Caderno do Aluno Página 1 de 23
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3 1. d) 2. b) 3. d) 4. c) 5. Escolher três de entre as seguintes: - Corporativismo ou enquadramento em corporações das atividades económicas e das relações entre o patronato e os trabalhadores; - Autarcia OU autossuficiência económica; - Realização de grandes batalhas de produção, com destaque para a batalha do trigo ; - Controlo estatal sobre o comércio, de molde a dificultar as importações; - Investimentos estatais na indústria; - Promoção, pelo Estado, de conquistas territoriais OU coloniais OU da Etiópia. Página 3 de 23
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6 1. Governação política: Segundo A. Hitler (Doc. 1) a Alemanha dispunha da mais bela forma de democracia, em que havia autoridade de um Estado representativo da Nação sem necessidade de consulta popular; segundo H. von Moltke (Doc. 2), a Alemanha estava governada pela tirania. Situação do povo alemão: Segundo A. Hitler, o povo alemão era o mais seguro e feliz do mundo porque contava com a firmeza de um chefe que o dirigia; segundo H. von Moltke, o povo alemão vivia aterrorizado, sujeito à violência legal das condenações à morte, dos envios para os campos de concentração e de trabalho obrigatório e, no caso de sobreviver a estas provações, estava mentalmente morto. Princípios OU valores invocados para justificar a governação da Alemanha e a situação dos Alemães: A. Hitler invoca o nacionalismo germânico, referindo a missão de manter viva a nacionalidade, e a superioridade das elites, em virtude de o pensamento não viver nas massas, para justificar a ditadura nazi; já H. von Moltke considera que na Alemanha nazi não existem quaisquer valores dignos, pelo contrário, tudo é feito em nome dos mais baixos instintos e da besta que reina como senhora no Homem. 2. a) 3; b) 5; c) 7; d) 1; e) 6. Página 6 de 23
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9 1. d); 2. a); 3. c); 4. b) 5. Escolher três de entre as seguintes: - Dissolução do Reichstag (Parlamento) OU antiparlamentarismo; - Violência física das milícias OU tropas de assalto OU S.A. sobre os adversários políticos e os sindicalistas OU execução de adversários políticos e de sindicalistas; - Envio dos opositores políticos para campos de concentração; - Proibição das atividades dos partidos de esquerda; - Negação dos direitos humanos OU negação do direito à liberdade de expressão e de opinião e ao direito à segurança da pessoa e bens; - Arregimentação das massas OU controlo dos indivíduos através da propaganda permanebte ao nazismo, difundida em celebrações festivas e na rádio; - Antissemitismo OU boicote ao comércio e às profissões liberais dos Judeus. Página 9 de 23
10 1. Quanto à ocupação OU trabalho: a família ariana, como o título da pintura indica (Doc. 1), ocupa-se da agricultura, tornando-se, por isso, um símbolo dos valores tradicionais e do apego patriótico ao solo pela nação germânica; já a figura do judeu (Doc. 2) ostenta na mão dinheiro, a lembrar as atividades especulativas e a ausência de vínculos nacionais. Quanto à sociabilidade: no Doc. 1 os arianos surgem integrados numa família feliz, com vários filhos, saudável e harmoniosa, que valoriza o diálogo entre gerações; no Doc. 2, o judeu surge isolado, sem família e macilento, como um ser associal. Quanto aos princípios OU valores veiculados: a família ariana transmite ordem, tradição, cumprimento do dever, respeito pelos mais velhos, submissão da mulher; já a figura do judeu apresenta-se como um Página 10 de 23
11 símbolo da desordem e destruição dos valores tradicionais, comandada pelo bolchevismo (pormenor da foice e do martelo) e pelo apego materialista ao dinheiro. 2. Mein Kampf OU A Minha Luta. 3. c), e), a), d), b) Página 11 de 23
12 1. A Coletivização agrícola, assente na eliminação das propriedade privada de terras e gado, na repressão dos pequenos proprietários (kulaks) e na constituição de quintas coletivas (kolkhozes), apoiadas tecnicamente pelas estações de máquinas e tratores; B Planificação industrial, assente na determinação de áreas prioritárias para o investimento (caso das indústrias pesada, hidroelétrica, de calçado e vestuário), na melhor formação e controlo da mão de obra e nas quantidades a produzir, de modo a evitar a superprodução capitalista. 2. Página 12 de 23
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14 1. a) 8; b) 5; c) 1; d) 7; e) Escolher três de entre os seguintes: - Especulação financeira OU as ações atingiam cotações altíssimas que ultrapassavam o seu valor real pois a produção industrial não crescia e, pelo contrário, era demasiada em relação à procura, não havendo lucros para pagar aos acionistas; - Superprodução industrial, particularmente no ramo automóvel OU insuficiente procura de bens industriais; - Desemprego crónico, derivado da intensa mecanização, que acarreta diminuição da procura e do consequente estímulo à produção; - Política de facilitação de crédito para bens de consumo a para aquisição das próprias ações, a qual mantinha artificialmente o poder de compra americano; - Crash da Bolsa de Nova York OU perda do valor das ações cotadas em Wall Street. 3. Escolher três aspetos [consequências] de entre os seguintes: - Queda da produção mundial de mercadorias (Doc. 2); - Declínio do comércio mundial, em volume e valor (Doc. 2); - Desemprego industrial (Doc.s 3 e 4) - Miséria urbana (Doc.s 3 e 4) Página 14 de 23
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16 1. b). 2. d). 3. b). 4. c). 5. O Presidente Roosevelt faz referência àqueles que não entendem a sua política de criação de empregos e de aumento do poder de compra da nação americana, pedindo-lhe que, em lugar de aumentar as despesas do Estado, proceda ao imediato equilíbrio orçamental mediante a redução de apoios ou até da eliminação das funções do Governo. Como entende que a resolução da crise americana passa pela redução do desemprego e pelo aumento do poder de compra da população, Roosevelt solicita a cooperação com o Governo dos empresários da indústria, da agricultura e dos negócios. Página 16 de 23
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19 1. Guerra Civil de Espanha OU Guerra Civil Espanhola. 2. Quanto à escolha da Frente Popular pelo povo francês: segundo L. Blum (Doc. 3), o povo francês escolheu o Governo de Frente Popular numa inabalável decisão de preservar as liberdades democráticas e procurar, por novas vias, a solução da crise ; segundo o cartaz da organização Ordem e Bom Senso (Doc. 4), o provo trabalhador francês é manipulado pelas forças políticas e sindicais afetas a L. Blum e à Frente Popular, deixando-se levar por propostas (a semana das 40 horas) que o conduziam ao precipício. Quanto ao alcance das medidas da Frente Popular, segundo L. Blum as medidas da frente Popular resolveriam a crise francesa, reduzindo o desemprego e a miséria do povo francês, a quem seriam proporcionadas melhores condições de trabalho e de vida; segundo o cartaz da organização Ordem e Bom Senso, a proposta da semana de trabalho de 40 horas conduziria a um maior desemprego, miséria e à subida do custo de vida. Quanto à ideologia subjacente às posições defendidas nos dois documentos, L. Blum é um socialista reformista francês, influenciado pelos ideais marxistas, que dispôs do apoio da Internacional Comunista (Komintern) para a coligação com os comunistas na Frente Popular; já a organização Ordem e Bom Senso perfilha ideais conservadores, ligados ao patronato e grandes empresários, afirmando que a Internacional Comunista engana os trabalhadores. 3. Página 19 de 23
20 Caterva multidão, muita gente. Página 20 de 23
21 1. 28 de maio de Escolher três de entre os seguintes: - Elevação do custo de vida após o termo da Primeira Guerra Mundial (Doc. 1) OU inflação galopante após o final da Primeira Guerra Mundial; - Dificuldades económicas OU falta de bens de consumo, racionamentos e especulação OU queda das produção industrial OU défice da balança comercial; - Desvalorização monetária; - Dificuldades financeiras OU agravamento da dívida pública; - Descontentamento social do operariado, vítima do desemprego E/OU das classes médias afetadas pelo aumento do custo de vida OU pela diminuição do poder de compra; - Agitação social do operariado OU intensificação do movimento grevista (Doc. 2), com contornos violentos, no pós-guerra; - Agravamento da instabilidade política OU golpes militares (de Sidónio Pais, por exemplo) OU guerra civil entre republicanos e monárquicos OU queda de governos acentuada no pós-guerra; - Divisão OU desentendimentos entre os republicanos OU descrédito dos líderes parlamentares OU dos partidos partidos políticos; - Atos de violência política, como o assassinato de políticos, que desacreditam a República; - Descontentamento do Exército. 3. b), d), a), c), e). Página 21 de 23
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23 1. c); 2. a); 3. d); 4. b). 5. Indicar três de entre as seguintes: - A União Nacional; - As Corporações; - A Legião Portuguesa; - A Mocidade Portuguesa; - A Obra das Mães; - A FNAT Federação Nacional para a Alegria no Trabalho); - O SPN (Secretariado de Propaganda Nacional); - A Censura; - A PVDE/PIDE (Polícia de Vigilância e OU Internacional e de Defesa do Estado). Página 23 de 23
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