Memória da Reunião do Fórum Goiano de EJA - 28/5/2013-

Transcrição

1 Memória da Reunião do Fórum Goiano de EJA - 28/5/2013- A reunião ocorreu na sala 234 da Faculdade de Educação e começou pela definição da pauta, pois teríamos companheiros com necessidade de sair mais cedo. Com a inversão da pauta iniciamos com os informes das Conferências de estudo do Documento Referência da CONAE/2014. Conferência livre do dia 23, matutino e vespertino: Marcos apresenta os informes. Abertura foi pela manhã na Câmara Municipal de Goiânia, com palestra da professora Maria Margarida, muitas reflexões e convite para que cada um assuma seu compromisso com a educação e a sociedade, que exige uma postura de compromisso com as pessoas, principalmente a grande maioria que se encontra distantes dos direitos e bens sociais. No período vespertino foi na Faculdade Araguaia, no centro de Goiânia. Marcos avalia que a participação foi muito boa, com grande presença de parceiros. A discussão sobre o documento referência foi muito bem conduzida. Propostas de alterações foram construídas, pensando-se na possibilidade de inserção. Mas Marcos lembrou que a Conferência Livre não pode propor mudança no documento, contudo as discussões podem ser levadas para as demais plenárias deliberativas. O de mais positivo foi o interesse da sociedade sobre os rumos para a educação brasileira. Interrompemos para uma breve rodada de apresentações, com a chegada das companheiras Eneida e Sandra de Trindade-GO. Marcos retorna seu informe brevemente para as companheiras que chegaram. Cláudia faz também uma breve apresentação do que é o Fórum Goiano de EJA, para as companheiras de Trindade, que vieram também interessadas em acumular experiências referentes à EJA, bem como as conferências para Conae. Cláudia falou da importância das participações do Fórum nos estudos propiciados pelas Conferências rumo a Conae. Helimar fala da possibilidade de a Secretária de Educação de Trindade, professora Eva, participar do Fórum, representando a Undime, por indicação da companheira Rose, secretária da Undime. Eneida fala da necessidade de mobilização para EJA, ao invés de pensar em baixa procura ou evasão. Cláudia concorda com professora Eneida e aproveita para fazer o informe da Comissão de Mobilização para o fortalecimento do Fórum Goiano de EJA, a ideia é realizar o trabalho de fortalecimentos dos Fóruns Regionais em Goiás e, também o Estadual. Para isso, pensou-se em uma ação concreta com vistas a buscar os estudantes

2 que ainda não conhecem seu direito de ter acesso ao conhecimento escolar. Eneida nos chama a atenção para falar sobre os discursos prontos para EJA, no Brasil, e a corresponsabilidade de todos para defender essa modalidade de educação. Cláudia e Esmeraldina apresentam um cronograma (abaixo dessa memória seguirá o cronograma) para Goiânia, e falam da importância dessa mobilização também no interior. Eneida fala que para Trindade deverá ser na 1ª semana de junho. Cláudia apresenta para todos os presentes uma logística para essa mobilização. Antonio, do Sintego, sugere que busquemos, para essa mobilização, parcerias com as igrejas. Além de conscientizações constantes, na escola, junto com as aulas. Vilmaci também faz seu depoimento sobre o trabalho, em sua escola, para que os estudantes permaneçam na escola. Helimar sugere para a mobilização também uma panfletagem na festa de Trindade. Cláudia lembra que é preciso pensar no material, panfletos o que precisa ser uma quantidade suficiente para cobrir pelo menos parte da região em mobilização. Fala da necessidade de pensarmos concretamente, por exemplo, pensar no trabalho em terminais de ônibus. Antonio fala da necessidade de solicitar autorização para esse trabalho nos terminais. Esmeraldina chama a atenção para a necessidade de obtermos uma listagem das escolas de EJA. Eneida apresenta, novamente, algumas providências de divulgação, para Trindade. Cláudia pede para que elas informem as datas, para que seja divulgado, por meio de rádio (a ideia é de fazermos contato com o programa da Rádio Difusora - Humberto Aidar). A data prevista para mobilização na região leste de Goiânia é dia 21/06, sendo que a divulgação começará uma semana antes. Esmeraldina sugere que se faça um levantamento das feiras das regiões onde faremos as mobilizações. A mobilização com carros de som devem informar de forma objetiva, com nomes/endereços das escolas que oferecem EJA, na região, orientando para as matrículas. Deve-se fazer o contato, antes com as escolas. Aqui em Goiânia, deve-se começar pela SME e Unidade Central. Sandra pede uma sugestão desse Fórum para um estudo de rede, com o diálogo município/estado, para Trindade. Helimar declara que já é antiga essa iniciativa, do estado, para o município de Trindade. Na continuidade dos informes chegamos na discussão sobre a proposta lançada na reunião ordinária do Fórum dia 9/05 Audiência Pública sobre o fechamento de

3 escolas de EJA pela SEE. Cláudia e Helimar explicam a situação, o recente fechamento de escolas estaduais, inclusive interior, em Luziânia. Cláudia esclareceu que comumente, as relações deste Fórum com o governo do estado e os respectivos interesses entram em divergência. Esmeraldina ressalta os fatores negativos para a EJA, com o fechamento de escolas e as transferências compulsórias dos estudantes, de um lugar para outro. Esmeraldina fala da ideia de se fazer uma audiência pública, devido ao fechamento de escolas. Dialogou com a professora Ieda do Sintego, sobre a Audiência Pública, mas a professora Iêda ponderou sobre as dificuldades de se mobilizar para uma audiência pública nesse momento. A sugestão é de que protocole um documento no Conselho Estadual de Educação, que deverá ser encaminhada ao Secretário de Educação do Estado. Dinorá ressalta de que essa atitude de se fechar escolas de EJA é histórica e recorrente. Esmeraldina, Cláudia, Dinorá e Helimar farão o documento para que seja apresentado ao Conselho Estadual de Educação (enviaremos o documento de forma virtual para obtermos as contribuições de todos os companheiros do Fórum, antes de enviar ao CEE). Esmeraldina solicitará uma pauta, no Conselho Estadual de Educação, para este Fórum. Cláudia, antes de sair, lembrou da importância da participação do Fórum nas Conferencias Intermunicipais. Além disso, fala de um projeto da Fundação Banco do Brasil sobre relatos de experiências docentes de EJA, como uma possibilidade de captação de recursos. Pediu desculpas, pois ainda restavam alguns informes que necessitava de um tempo maior para socializar com todos, mas enviará por o relatório referente ao Seminário Nacional do Proeja no Pronatec, ocorrido em Brasília, nos dias 14, 15 e 16 de maio de A participação dos representantes dos Fóruns demarcou campo de defesa irrestrita aos direitos dos jovens, adultos e educandos trabalhadores desse país. Na continuidade da reunião retoma-se a discussão dos estudos acerca do Documento Referência preparatórios para a CONAE/2014. Marcos explica sobre a estrutura administrativa para as Conferências Intermunicipais para a CONAE e sobre o papel fundamental do Fórum Estadual de Educação (sede na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás -FE/UFG) para a CONAE Fala do principal objetivo da CONAE 2014 e fornece o endereço eletrônico do Fórum ( Fornece também às companheiras de Trindade informações sobre o professor Elcivan, presidente do Conselho Municipal de Educação de Goiânia,

4 para orientações quanto à regularização do Conselho de Trindade, que é apenas consultivo e deveria ser deliberativo. Explica e apresenta o Documento Referência da CONAE/2014, bem como a metodologia de trabalho das conferências e delegações para Antônio fala da importância do eixo sobre a valorização profissional, no Documento Referência da CONAE/2014. A partir de sua fala, decorre uma discussão sobre a situação dos professores e da educação, atualmente, no Brasil e em Goiás. Esmeraldina encaminha a reunião. Sugere que Marcos e Vania socializem as propostas sugeridas ao Documento nas Conferências para a CONAE/2014. O grupo volta-se novamente para a discussão sobre a situação dos professores e da educação brasileira. É um momento de reflexões profundas para o grupo, também por causa das experiências histórias e conhecimentos acumulados de alguns. Esmeraldina fala que nós não podemos tentar fazer uma análise de forma desvinculada da luta de classe, muito embora essa tenha sido desvalorizada como fora de moda, pela elite que não quer transformações socialistas para a sociedade. Marcos chama a atenção que esse processo de valorização é coletivo, pois as angústias e atrocidades atingem professores da escola pública e privada. Dinorá fala sobre coletividade e espírito de solidariedade como uma tentativa de alternativa em contraposição ao regime capitalista, que também, e principalmente, é responsável pela atual situação da educação e dos professores. Fala do Fórum Goiano de EJA como um local/espaço de defesa da educação e da EJA para nós. Memória da reunião da Comissão de Mobilização para o fortalecimento do Fórum Goiano de EJA. Presentes Marisa/ SME; Josué/IFG e Cláudia/ Coordenação Colegiada Retomamos a discussão realizada e sistematizada por Helimar na última reunião. (talvez fosse interessante reenviar como anexo para todos da comissão). Então propomos uma Divisão das tarefas e ensaiamos um Cronograma para apreciação de toda Comissão, bem como dos demais companheiros do Fórum. Material de divulgação, transporte e panfletos para ser entregue:

5 professores Josué irá providenciar Comunidade Marisa/Márcia Cartaz (a partir do material construído) Camisetas pensamos em conversar com o SINTEGO. Transporte Josué vai ver com o IFG (Cláudia fazer Ofício solicitando o transporte) Impressão do material 1000 panfletos 300 cartazes (vamos ver com a UFG Já vi com Maria Emília ela disse que se for com antecedência de um mês é possível imprimir tudo) Vamos solicitar ajuda do companheiro Joel para contribuir com a beleza do material. Proposta de Cronograma Maio Apresentação da Proposta na Reunião Ordinária do Fórum 09/04/2013 Junho Campanha de Mobilização 17 a 21 Região Leste (URE Central, ver Estado...) Agosto Campanha de Mobilização 5 a 9 Região Noroeste (URE Brasil e Brestas, ver Estado...) Setembro Campanha de Mobilização 23 a 27 Região Sul e Sudoeste (URE Mª Thomé e Jarbas Jayme, ver Estado...) Outubro/Novembro Ver as demais cidades do Estado, caso não seja possível as mobilizações serem realizadas simultaneamente as demais cidades do Estado.