Ensino Técnico Integrado ao Médio

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1 Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL Plano de Trabalho Docente 2016 Plano de Curso nº 268 aprovado pela portaria Cetec nº 148 de Etec Tiquatira Código: 208 Município: São Paulo Eio Tecnológico: PRODUÇÃO CULTURAL E DESIGN Habilitação Profissional: Qualificação: TÉCNICO DE NIVEL MÉDIO DE DESENHISTA TÉCNICO DE PRODUTO DE MODA Série: II Componente Curricular: MODELAGEM PLANA C.H. Semanal: 2 Professor: Kátia Stefan de Oliveira

2 I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. ATRIBUIÇÕES/ RESPONSABILIDADES - realizar ampliações e adequações na modelagem de peças do vestuário. ÁREA DE ATIVIDADES C DESENVOLVER PRODUTOS DO VESTUÁRIO Desenvolver a modelagem F COSTURAR PEÇAS PILOTO Conferir conformidades da peça piloto Testar peça piloto K- DEMOSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS Trabalhar em equipe Mante-se atualizado com novas tecnologias

3 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Modelagem Série: II Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas Desenvolver e adaptar diagramas diferenciados das principais peças do vestuário atendendo ás necessidades dos diversos públicos. Construir alternativas que possibilitem desenvolvimento do projeto de produto de moda. Analisar os diversos tipos de acabamento especiais de peças do vestuário Eecutar adaptações de modelos das principais peças do vestuário. Utilizar os diagramas para realizar projetos de produtos de moda. Desenvolver projetos de produto de moda adequados às necessidades do cliente e do mercado. Interpretar diferentes modelos de peças do vestuário. Eecutar os moldes das peças do vestuário Definir acabamentos especiais de peças 1 Tipos de técnicas de adaptação de modelo em: Saias: Evasê, godê pregueada. Blusas: Retas, batas. Calças e bermudas: Reta, pantalona e skinny. Vestidos: Retos e acinturados. Manga: Franzidas, raglan, morcego e godê. Golas e Decotes: Tipos de golas e decotes. Tipos de bolsos. 2 Técnicas e aplicações de outras formas de adaptações de modelo: Recortes; Centro Paula Souza Cetec - Grupo de Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica

4 Acabamentos; Pregas; Evasê; Franzido; Drapeado; Volumes; Formas 3 Acabamentos especiais: Forro; Galão; Ribana. 4 Fundamentos de malharia: Estudo do fator de elasticidade em tecidos de malha e suas aplicações Centro Paula Souza Cetec - Grupo de Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica

5 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Modelagem Série: I Habilidade Bases Tecnológicas Bases Científicas Procedimentos Didáticos Cronograma / Dia e Mês Eplanação de Todas Aula Inaugural Apresentação do Professor Apresentação das Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular. Apresentação do conteúdo programático e análise diagnóstica. 11/02 a 12/02

6 1.1 Tipos de técnicas de adaptação de modelo em: Saias: Evasê, godê pregueada. Blusas: Retas, batas. Calças e bermudas: Reta, pantalona e skinny. Vestidos: Retos e acinturados. Manga: Franzidas, raglan, morcego e godê. Golas e Decotes: Tipos de golas e decotes. Tipos de bolsos. A partir da base traçada no 1ª semestre os alunos farão a sala evasê. Aula epositiva: o professor faz demonstração e os alunos fazem na sequência. 15/a 19/02 22/ a 26 /02

7 1.1 Tipos de técnicas de adaptação de modelo em: Saias: Evasê, godê pregueada. Blusas: Retas, batas. Calças e bermudas: Reta, pantalona e skinny. Vestidos: Retos e acinturados. Manga: Franzidas, raglan, morcego e godê. Golas e Decotes: Tipos de golas e decotes. Tipos de bolsos. Geometria e medidas Aula Prática: preparação do molde para corte e do revel da saia evasê. Aprendendo a cortar peça piloto, posicionar o fio, etc. 07/02 a 04/03 07/03 a 11/ Tipos de técnicas de adaptação de modelo em: Saias: Evasê, godê pregueada. Blusas: Retas, batas. Traçado do diagrama da saia godê Preparação do molde para corte. 14/03 a 18/03

8 Calças e bermudas: Reta, pantalona e skinny. Vestidos: Retos e acinturados. Manga: Franzidas, raglan, morcego e godê. Golas e Decotes: Tipos de golas e decotes. Tipos de bolsos. Adaptação da saia reta para saia pregueada. Semana de avaliação: Ajustes da saia evasê, correções da peça piloto e da modelagem. 21/03 a 25/03 28/03 a 01/ Tipos de técnicas de adaptação de modelo em: Saias: Evasê, godê pregueada. Blusas: Retas, batas. Calças e bermudas: Reta, pantalona e skinny. Vestidos: Retos e acinturados. Manga: Franzidas, raglan, morcego e godê. Golas e Decotes: Tipos de golas e decotes. Tipos de bolsos. A partir da base traçada no 1ª semestre os alunos farão adaptação da blusa com pence para batas. Aula epositiva: o professor faz demonstração e os alunos fazem na sequência. 04/04 a 08/04

9 Tipos de técnicas de adaptação de modelo em: Saias: Evasê, godê pregueada. Blusas: Retas, batas. Calças e bermudas: Reta, pantalona e skinny. Vestidos: Retos e acinturados. Manga: Franzidas, raglan, morcego e godê. Golas e Decotes: Tipos de golas e decotes. Tipos de bolsos Geometria e medidas A partir da base traçada no 1ª semestre os alunos farão adaptação da calça reta para calça pantalona Aula epositiva: o professor faz demonstração e os alunos fazem na sequência. A partir da base traçada no 1ª semestre os alunos farão adaptação da calça reta para calça Skinny Aula epositiva: o professor faz demonstração e os alunos fazem na sequência. Preparação do molde para corte de uma das calças (será escolhido pelos alunos) Semana Paulo Freire 09/05 a 13/05 11/04 a 15/04 18/04 a 22/04 25/04 a 29/04 02/05 a 06/05 09/05 a 13/05 16/05 a 20/05

10 Tipos de técnicas de adaptação de modelo em: Saias: Evasê, godê pregueada. Blusas: Retas, batas. Calças e bermudas: Reta, pantalona e skinny. Vestidos: Retos e acinturados. Manga: Franzidas, raglan, morcego e godê. Golas e Decotes: Tipos de golas e decotes. Tipos de bolsos Traçado da manga francesa para a blusa com pence. Aula Pratica 23/05 a 27/05 manga francesa: adaptação para manga 30/05 a 03/06 franzida. manga francesa: adaptação para manga 06/06 a 10/06 morcego Semana de Avaliação: 13/06 a 17/06 manga francesa: adaptação para manga godê 20/06 a 24/06

11 Tipos de técnicas de adaptação de modelo em: Saias: Evasê, godê pregueada. Blusas: Retas, batas. Calças e bermudas: Reta, pantalona e skinny. Vestidos: Retos e acinturados. Manga: Franzidas, raglan, morcego e godê. Golas e Decotes: Tipos de golas e decotes. Tipos de bolsos A partir da blusa com pence fazer variações de golas, decotes e bolsos 27/06 a 01/07 20/07 a 22/ Técnicas e aplicações de outras formas de adaptações de modelo: Recortes; Acabamentos; Pregas; Evasê; Franzido; Drapeado; Volumes; Adaptação vestido: junção da blusa com pence a saia evasê. Adaptar a blusa com pence para colocar recortes e remover os ombros para colocação de alças, adaptar a saia evasê para franzidos, dando assim volumes. 25/07 a 29/07 01/08 a 05/08

12 Formas Cont. do vestido: Estudo de acabamentos embutidos, revel, barras lenços etc. Técnicas e aplicações de outras Adaptação vestido: junção da blusa com formas de adaptações de pence a saia evasê. modelo: Adaptar a blusa com pence para colocar Recortes; recortes e remover os ombros para Acabamentos; colocação de alças, adaptar a saia evasê Pregas; para franzidos, dando assim volumes. Evasê; Franzido; Drapeado; Volumes; Cont. do vestido: Estudo de acabamentos embutidos, revel, barras lenços etc. 08/08 a 12/08 15/08 a 19/08 22/08 a 26/08 29/08 a 02/09 05/09 a 09/09 12/09 a 16/ Acabamentos especiais: Forro; Galão; Ribana. Analisar o melhor acabamento para cada vestido e para cada tecido Semana de Avaliação. 16/09 a 23/09 Fundamentos de malharia: Estudo do fator de elasticidade em tecidos de malha e suas aplicações porcentagem Estudos de diferentes tipos de tecido de malha. 26/09 a 30/09

13 Fundamentos de malharia: Estudo do fator de elasticidade em tecidos de malha e suas aplicações Glossário com nomes e origens de termos utilizados pela área de artes - moda Estudo de diferentes tipo de modelagem para malha e sua adequações de acordo com os tecidos. 03/10 a 07/10 10/10 a 14/ Fundamentos de malharia: Estudo do fator de elasticidade em tecidos de malha e suas aplicações Modelagem de malha: calça legging Diagrama, molde para corte e corte da peça piloto. 17/10 a 21/10 24/10 a 28/ Fundamentos de malharia: Estudo do fator de elasticidade em tecidos de malha e suas aplicações Modelagem de malha: Top Diagrama, molde para corte e corte da peça piloto. 31/10 a 04/11 07/11 a 11/ Correções dos vestidos, ajustes das modelagens, provas das peças. 14/11 a 18/11

14 Correções dos vestidos, ajustes das modelagens, provas das peças. Correções dos vestidos, ajustes das modelagens, provas das peças e entrega da peça. Semana para esclarecimento de dúvida e entrega das atividades. 21/11 a 25/11 28/11 a 02/12 05/12 a 09/12 12/12 a 13/12

15 IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: Modelagem Série: I Competência (por etenso) Instrumentos de Avaliação Critérios de Desempenho Evidências de Desempenho Compreender a natureza dos moldes para a eecução de adaptações de modelagens e sua relação à antropometria e montagem. Prova prática Modelagem correta Traçado do diagrama da saia godê Detectar características de ficha técnicas e princípios básicos de eecução de peças de vestuário Preenchimento de uma ficha prova prática Campos preenchidos de acordo com o modelo Ficha preenchida Realizar técnicas de adaptação de moldes, harmonizando modelos de acordo com a ficha técnica Prova prática Desenvolveu o estudo de uma adaptação Modelagem concluída. V Plano de atividades docentes*

16 Atividades Previstas Projetos e Ações voltados à redução da Evasão Escolar Atendimento a alunos por meio de ações e/ou projetos voltados à superação de defasagens de aprendizado ou em processo de Progressão Parcial Preparo e correção de avaliações Preparo de material didático Participação em reuniões com Coordenador de Curso e/ou previstas em Calendário Escolar Fevereiro Março Abril Maio Junho Julho Agosto Setembro Outubro Novembro Dezembro *Assinalar com X as atividades que serão desenvolvidas no mês.

17 Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec VI Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Modelagem Plana feminina Editora SENAC Modelagem industrial Brasileira Sonia Duarte Sagesse VII Propostas de Integração e/ou Interdisciplinares e/ou Atividades Etra VIII Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baio rendimento/dificuldades de aprendizagem) Na prática de modelagem o docente realiza acompanhamento e correções individuais durante todo o processo de aprendizagem. IX Identificação: Nome do professor: Kátia Stefan de Oliveira Assinatura: Data: 06/03/2016 X Parecer do Coordenador de Curso: O parecer deverá ser emitido à luz do Plano de Curso, ou seja, o Coordenador de Curso deverá verificar se o planejamento do professor está de acordo com o que está estabelecido do Plano de Curso para esse Componente Curricular, em especial no que diz respeito às bases científicas indicadas. Nome do coordenador (a): Marco Aurélio Pereira Assinatura: Data: Data e assinatura do Coordenador Pedagógico XI Replanejamento Centro Paula Souza Cetec - Grupo de Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica

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