Telf.:

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Telf.: 981 534 020 981 522 426 www.fesan.org"

Transcrição

1 PLAN PLAN FORMATIVO CICLOS DE FP CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDADE O OPOSICI ͺΡNS OPOSICI ͺΡNS ACREDITACI ͺΡN DA EXPERIENCIA OCIO OCIO E TEMPO EMPO LIBRE CURSOS POR POR ͺ REAS PLAN F FORMATIVO Telf.:

2 A Fundaci «Ρn de Estudios e An «lises (FESAN) nace en 1997 co obxectivo de proporcionar formaci «Ρn que facilite a inserci «Ρn laboral e o aumento de capacitaci «Ρn dos traballadores e traballadoras da nosa comunidade. As «Ώ, ao longo destes anos, procuramos presentar unha oferta formativa actualizada e adaptada «s necesidades do actual mercado laboral. Neste plan presentamos unha serie de acci «Ρns formativas que esperamos poidan resultar do seu interese, permanecendo «s «βa disposici «Ρn para facilitarlle un programa adaptado «s s «βas necesidades.

3 0. MODALIDADES DE IMPARTICI ͺΡN DA FORMACI ͺΡN TIPOLOX ͺΏA DAS ACCI ͺΡNS FORMATIVAS... 5 ͺΏNDICE 1. FORMACI ͺΡN PROFESIONAL. CICLOS FP CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDADE Cursos de Acceso Directo a Obtenci «Ρn de Certificados de Profesionalidade Formaci «Ρn Modular. Certificados de Profesionalidade OPOSICI ͺΡNS Cursos Baremables Educaci «Ρn Cursos Baremables Sanidade CURSOS PUNTUABLES NO PROCESO DE ACREDITACI ͺΡN DA EXPERIENCIA PROFESIONAL ESCOLA DE TEMPO LIBRE CURSOS POR ͺ REAS ͺ rea Educaci «Ρn Infantil ͺ rea Sociosanitaria ͺ rea Administraci «Ρn e Empresas ͺ rea Formaci «Ρn Complementaria e Emprego ͺ rea Seguridade e Sa «βde ͺ rea de Idiomas CENTROS DE TRABALLO FESAN PROCEDEMENTOS DE INSCRICI ͺΡN... 48

4 0. MODALIDADES DE IMPARTICI ͺΡN DA FORMACI ͺΡN 0 MODALIDADES DE IMPARTICI ͺΡN DA FORMACI ͺΡN n MODALIDADE PRESENCIAL Nas sesi «Ρns presenciais, o docente combinar «explicaci «Ρns te «Ρricas con casos pr «cticos, traballo en equipo e exposici «Ρns con can «Ρn e port «til como elementos de apoio das exposici «Ρns. Unha vez formalizada a matr «Ώcula, o coordinador do curso po «Πerase en contacto co alumno/a para confirmar a matr «Ώcula, a data de inicio e o horario do curso. O d «Ώa do inicio do curso entregar «selle ao alumno o material necesario para o seguimento das sesi «Ρns presenciais e informar «selle sobre as diferentes actividades formativas e de avaliaci «Ρn. Ao finalizar cada curso, em «Ώtense certificados acreditativos da formaci «Ρn para os participantes que o superasen satisfactoriamente. n MODALIDADE SEMIPRESENCIAL A modalidade semipresencial combina sesi «Ρns presenciais e traballo individual titorizado. Este pode ser a distancia ou mediante plataforma de teleformaci «Ρn (Online). Haber «un titor para resolver calquera d «βbida as «Ώ como para o seguimento do curso. Tam «±n se entregan ou se po «Πen a disposici «Ρn dos participantes, cuestionarios de satisfacci «Ρn que serven para introducir as melloras oportunas na organizaci «Ρn das acci «Ρns formativas. Dentro das datas programadas para a acci «Ρn formativa, deber «remitir ao titor as probas de avaliaci «Ρn necesarias para a superaci «Ρn do curso. Ao finalizar cada curso, em «Ώtense certificados acreditativos da formaci «Ρn para os participantes que o superasen satisfactoriamente. n MODALIDADE A DISTANCIA A finalidade deste tipo de modalidade formativa «± poder chegar tam «±n a aqueles colectivos aos que lles «± imposible a formaci «Ρn presencial. Unha vez formalizada a matr «Ώcula, o coordinador do curso po «Πerase en contacto co alumno/a e enviaralle ao seu domicilio o material do curso: programa, cronograma, manual, caderno de exercicios e actividades. FESAN por «a disposici «Ρn do alumnado un titor de referencia que lle informar «sobre calquera incidencia no desenvolvemento do curso e resolver «as d «βbidas que lle poidan xurdir en canto aos contidos e actividades do mesmo. Neste proceso de ensinanza aprendizaxe, «± o propio alumno/a o que marca o ritmo da aprendizaxe, as «Ώ como as horas diarias adicadas, tendo as «Ώ o alumno/a unha ampla flexibilidade para acadar a formaci «Ρn. Ao finalizar cada curso, em «Ώtense diplomas acreditativos da formaci «Ρn para os participantes que o superasen satisfactoriamente. 4

5 n MODALIDADE ONLINE Unha vez formalizada a matr «Ώcula, facil «Ώtase ao alumno unha clave de usuario e un contrasinal para acceder «platafoma ΘAula Virtual Ι a trav «±s da p «xina web de FESAN. A aula virtual actuar «como v «Ώa de comunicaci «Ρn entre o alumno e o entorno de formaci «Ρn. O curso dispor «dun titor de referencia que se encargar «de informar, dinamizar e resolver as d «βbidas que lle poidan xurdir ao alumno/a no desenvolvemento do curso. Neste proceso de ensinanza / aprendizaxe «± o propio alumno/a o que marca o ritmo da aprendizaxe, as «Ώ como as horas diarias adicadas, tendo as «Ώ, o alumno/a, unha ampla flexibilidade para acadar a formaci «Ρn. Ao finalizar cada curso, em «Ώtense diplomas acreditativos da formaci «Ρn para os participantes que o superasen satisfactoriamente. n MODALIDADE DE CURSO CON PR ͺ CTICAS EN EMPRESAS Esta modalidade combina a parte presencial, a distancia ou teleformaci «Ρn coa realizaci «Ρn por parte do alumno/a de pr «cticas profesionais en empresas ou entidades de referencia no sector coas que FESAN asinara un convenio. Para ter superado o curso, o alumno deber «finalizar de maneira positiva a parte te «Ρrica e de pr «cticas. Ao finalizar cada curso, em «Ώtense diplomas acreditativos da formaci «Ρn para os participantes que o superasen satisfactoriamente. 0.1 TIPOLOX ͺΏA DAS ACCI ͺΡNS FORMATIVAS 1. Formaci «Ρn Homologada Capacita para o desempe «Πo dunha determinada profesi «Ρn ou responde «s esixencias normativas para o desempe «Πo da profesi «Ρn nun determinado sector. 2. Formaci «Ρn Baremable Formaci «Ρn acreditada por organismo oficial, punt «βa para oposici «Ρns, concursos de traslados, m «±ritos Δen funci «Ρn das bases da convocatoria. 3. Formaci «Ρn de Especializaci «Ρn Formaci «Ρn complementaria para aquelas persoas que desexen mellorar o seu CV e ampliar a s «βa formaci «Ρn nas diferentes «reas. 0. MODALIDADES DE IMPARTICI ͺΡN DA FORMACI ͺΡN 5

6

7 1 FORMACI ͺΡN PROFESIONAL. CICLOS FP FAMILIA PROFESIONAL: SERVIzOS SOCIOCuLTuRAIS E «COMuNIDADE n Ciclo Superior de Educaci «Ρn Infantil n Ciclo Superior de Animaci «Ρn Sociocultural e Tur «Ώstica n Ciclo Superior de Integraci «Ρn Social* FAMILIA PROFESIONAL: SANIDADE n Ciclo Medio de Coidados Auxiliares de Enfermar «Ώa n Ciclo Superior de Imaxe para o Diagn «Ρstico n Ciclo Superior de Laboratorio de Diagn «Ρstico Cl «Ώnico n Ciclo Superior de Anatom «Ώa Patol «Ρxica e Citolox «Ώa

8 1. FORMACI ͺΡN PROFESIONAL. CICLOS FP 1 FORMACI ͺΡN PROFESIONAL. CICLOS FP FESAN SANTIAGO R «βa de Amio, 114 Parque Empresarial Costa Vella Santiago de Compostela Servizos Socioculturais e «Comunidade C.S. de Educaci «Ρn Infantil C.S. de Animaci «Ρn Sociocultural e Tur «Ώstica Sanidade C.M. de Coidados Auxiliares de Enfermar «Ώa C.S. de Laboratorio de Diagn «Ρstico Cl «Ώnico C.S. de Anatom «Ώa Patol «Ρxica e Citolox «Ώa C.S. de Imaxe para o Diagn «Ρstico FESAN LUGO Avda. Vila Verde, 25 baixo Lugo Servizos Socioculturais e «Comunidade C.S. de Educaci «Ρn Infantil C.S. de Integraci «Ρn Social* 8

9 n SERVIZOS SOCIOCULTURAIS E ͺ COMUNIDADE Ciclo Superior de Educaci «Ρn Infantil Duraci «Ρn: 2000 horas (1615 horas te «Ρricas e 385 pr «cticas) Sa «Ώdas profesionais: Educador/a infantil en primeiro ciclo de educaci «Ρn infantil, sempre baixo a supervisi «Ρn dun mestre ou mestra, en instituci «Ρns p «βblicas e privadas. Educador/a en instituci «Ρns ou en programas espec «Ώficos de traballo con menores (de 0 a 6 anos) en situaci «Ρn de risco social, ou en medio de apoio familiar, seguindo as directrices doutros profesionais. Educador/a en programas ou actividades de lecer e tempo libre infantil con menores de 0 a 6 anos: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de lecer, granxas escolas, etc. Permite o acceso «universidade Ciclo Superior de Integraci «Ρn Social* Duraci «Ρn: 1700 horas (960 horas te «Ρricas e 740 pr «cticas) Sa «Ώdas profesionais: T «±cnico de programas de axuda a domicilio T «±cnico de programas de prevenci «Ρn e inserci «Ρn laboral T «±cnico en inserci «Ρn ocupacional Educador de equipamentos residenciais de distinto tipo Educador de discapacitados (f «Ώsicos, ps «Ώquicos e sensoriais) Traballador familiar T «±cnico de mobilidade b «sica Permite o acceso «universidade * Pendente de homologaci «Ρn 1. FORMACI ͺΡN PROFESIONAL. CICLOS FP Ciclo Superior de Animaci «Ρn Sociocultural e Tur «Ώstica Duraci «Ρn: 2000 horas (1590 horas te «Ρricas e 384 pr «cticas) Sa «Ώdas profesionais: Sector dos servizos «comunidade (desenvol-vemento comunitario e informaci «Ρn xuvenil) Sector dos servizos culturais (lectura e informaci «Ρn, tecnolox «Ώas da informaci «Ρn e da comunicaci «Ρn, etc) Recursos e produtos culturais diversos Sectores de servizos tur «Ώsticos e de lecer e tempo libre (actividades l «βdicas e deportivas, ambientais e de aire libre) Permite o acceso «universidade 9

10 1. FORMACI ͺΡN PROFESIONAL. CICLOS FP n SANIDADE Ciclo Medio de Coidados Auxiliares de Enfermar «Ώa Duraci «Ρn: 1400 horas (960 horas te «Ρricas e 440 pr «cticas) Sa «Ώdas profesionais: En atenci «Ρn primaria e comunitaria: atenci «Ρn domiciliaria, promoci «Ρn da sa «βde, sa «βde bucodental, consultas e residencias de anci «ns. En atenci «Ρn especializada: consultas, hospitalizaci «Ρn, urxencias, paritorios, pediatr «Ώa, unidades especiais (UVI, CI, UCP, UC e UQ), quir «Ρfanos, esterilizaci «Ρn, sa «βde mental e xeriatr «Ώa. En centros sanitarios: departamentos de asuntos sociais de Ministerios, CCAA e concellos e centros balneoter «picos. Ciclo Superior de Imaxe para o Diagn «Ρstico Duraci «Ρn: 2000 horas (1290 horas te «Ρricas e 710 horas pr «cticas) Sa «Ώdas profesionais: Atenci «Ρn primaria e comunitaria: gabinetes de radiolox «Ώa de centros de sa «βde Centros hospitalarios: servizos de radiolox «Ώa convencional (coas s «βas especialidades), resonancia magn «±tica nuclear, tomograf «Ώa computerizada e gammagraf «Ώa; outros servizos que utilicen radiolox «Ώa diagn «Ρstica e intervencionista (cardiolox «Ώa, cirux «Ώa vascular, nefrolox «Ώa e urolox «Ώa); servizo de protecci «Ρn radiol «Ρxica e servizos de medici «Πa e cirux «Ώa experimental. Gabinetes radiol «Ρxicos extrahospitalarios: de diagn «Ρstico pola imaxe e de exames preventivos en medici «Πa de empresa. Centros de experimentaci «Ρn animal e delegaci «Ρns comerciais de produtos hospitalarios e farmac «±uticos. Permite o acceso «universidade 10

11 Ciclo Superior de Laboratorio de Diagn «Ρstico Cl «Ώnico Duraci «Ρn: 2000 horas (1620 horas te «Ρricas e 380 horas pr «cticas) Sa «Ώdas profesionais: Atenci «Ρn primaria e comunitaria: laboratorios de diagn «Ρstico cl «Ώnico de centros de sa «βde. Centros hospitalarios: servizos de microbiolox «Ώa, hematolox «Ώa e hemoterapia, bioqu «Ώmica, inmunolox «Ώa, farmacia hospitalaria e laboratorios dos servizos de medici «Πa e cirux «Ώa experimental. Laboratorios extrahospitalarios: de apoio ao diagn «Ρstico cl «Ώnico, de seguimento e control de alteraci «Ρns anal «Ώticas e de an «lises preventivas en medici «Πa de empresa. Industria: en laboratorios de industria alimentaria, farmac «±utica, cosm «±tica e outras industrias ou entidades con laboratorios de investigaci «Ρn. Outros: laboratorios de institutos anat «Ρmico-forenses, institutos de toxicolox «Ώa, centros de experimentaci «Ρn animal e delegaci «Ρns comerciais de produtos hospitalarios e farmac «±uticos. Permite o acceso «universidade 1. FORMACI ͺΡN PROFESIONAL. CICLOS FP Ciclo Superior de Anatom «Ώa Patol «Ρxica e Citolox «Ώa Duraci «Ρn: 2000 horas (1290 horas te «Ρricas e 710 horas pr «cticas) Sa «Ώdas profesionais: Sector sanitario, tanto en atenci «Ρn primaria como nos servizos xerais de apoio «Ρ diagn «Ρstico de atenci «Ρn especializada. Institutos anat «Ρmico-forenses, realizando necropsias e procesando pezas necr «Ρpsicas. Laboratorios de investigaci «Ρn hum «n e animal, procesando mostras de tecido. Permite o acceso «universidade 11

12

13 2 CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDADE n Cursos de acceso directo «obtenci «Ρn de Certificados de Profesionalidade n Formaci «Ρn modular. Certificados de profesionalidade

14 2.1 CuRSOS ACCESO OBTENCI ͺΡN CERTIFICADOS PROFESIONALIDADE 2.1 CuRSOS DE ACCESO DIRECTO A OBTENCI ͺΡN DE CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDADE Especialidades formativas ofertadas (Centro inscrito n «βmero: (COD. 15H04029). Formaci «Ρn dirixida ao acceso a unha profesi «Ρn. Titulaci «Ρn oficial v «lida en todo o territorio nacional. Consulta datas. Acci «Ρns formativas suxeitas a convocatorias oficiais. n ADMINISTRACI ͺΡN E XESTI ͺΡN ESPECIALIDADES HORAS ADGG0408: Operaci «Ρns auxiliares de servizos administrativos e xerais 430 ADGD0308: Actividades de xesti «Ρn administrativa 880 ADGD0208: Xesti «Ρn integrada de recursos humanos 790 ADGG0508: Operaci «Ρns de grabaci «Ρn e tratamento de datos e documentos 440 ADGG0308: Asistencia documental e de xesti «Ρn en despachos e oficinas 750 ADGD0210: Creaci «Ρn e xesti «Ρn de microempresas 520 ADGD0108: Xesti «Ρn contable e xesti «Ρn administrativa para auditor «Ώa 630 ADGN0108: Financiaci «Ρn de empresas 630 n COMERCIO E MARKETING ESPECIALIDADES HORAS COMM0111: Asistencia en investigaci «Ρn de mercados 510 COMT0311: Control e formaci «Ρn en consumo 540 n INFORM «TICA E COMuNICACI ͺΡNS ESPECIALIDADES HORAS IFCT0509: Administraci «Ρn de servizos de internet 610 IFCT0610: Administraci «Ρn e programaci «Ρn en sistemas de planificaci «Ρn de recursos empresariais e xesti «Ρn de relaci «Ρns cos clientes 650 IFCD0210: Desenvolvemento de aplicaci «Ρns con tecnolox «Ώas WEB CONSELLER ͺΏA DE TRABALLO E BENESTAR

15 n SERVIzOS SOCIOCuLTuRAIS E «COMuNIDADE ESPECIALIDADES HORAS SSCB0209: Dinamizaci «Ρn de actividades de tempo libre, educativo, infantil e xuvenil 310 SSCG0209: Mediaci «Ρn comunitaria 420 SSCE0109: Informaci «Ρn xuvenil 480 SSCB0110: Dinamizaci «Ρn programaci «Ρn e desenvolvemento de acci «Ρns culturais 480 SSCB0211: Direcci «Ρn e coordinaci «Ρn de actividades de tempo libre educactivo infantil e xuvenil 410 SSCG0109: Inserci «Ρn laboral para persoas con discapacidade 470 SSCE0110: Docencia da formaci «Ρn profesional para o emprego 380 SSCS0208: Atenci «Ρn sociosanitaria a persoas dependentes en instituci «Ρns sociais 450 SSCS0108: Atenci «Ρn sociosanitaria a persoas no domicilio 600 SSCG0111: Xesti «Ρn de chamadas de teleasistencia 310 n COMPETENCIAS CLAVE ESPECIALIDADES HORAS FCOV06: Comunicaci «Ρn en lingua extranxeira (Ingl «±s) N3 180 FCOV05: Comunicaci «Ρn en lingua extranxeira (Ingl «±s) N2 180 FCOVXX02: Comunicaci «Ρn en lingua galega N3 35 FCOVXX01: Comunicaci «Ρn en lingua galega N2 25 FCOV02: Comunicaci «Ρn en lingua castel «N3 200 FCOV22: Comunicaci «Ρn en lingua castel «N2 120 FCOV12: Competencia matem «tica N3 120 FCOV23: Competencia matem «tica N CuRSOS ACCESO OBTENCI ͺΡN CERTIFICADOS PROFESIONALIDADE CONSELLER ͺΏA DE TRABALLO E BENESTAR 15

16 2.2 FORMACI ͺΡN MODuLAR. CERTIFICADOS PROFESIONALIDADE 2.2 FORMACI ͺΡN MODuLAR. CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDADE A trav «±s da formaci «Ρn modular, o alumno/a poder «completar t «Ρdolos m «Ρdulos para a obtenci «Ρn do Certificado de Profesionalidade. n Docencia da Formaci «Ρn Profesional para o Emprego Modalidade: Presencial Online (pendente a s «βa acreditaci «Ρn polo SEPE). Sa «Ώdas profesionais: no «mbito p «βblico ou privado, en centros ou entidades que impartan formaci «Ρn profesional para o emprego, tanto para traballadores en activo, en situaci «Ρn de desemprego, como para colectivos especiais. Certificado de Profesionalidade (SSCE0110) M ͺΡDuLOS MF1442_3: Programaci «Ρn did «ctica de acci «Ρns formativas para o emprego 60 HORAS MF1443_3: Selecci «Ρn, elaboraci «Ρn, adaptaci «Ρn e utilizaci «Ρn de materiais, medios e recursos did «cticos 90 MF1444_3: Impartici «Ρn e titoraci «Ρn de acci «Ρns formativas para o emprego 100 MF1445_3: Avaliaci «Ρn do proceso de ensinanza-aprendizaxe en formaci «Ρn profesional para o emprego 60 MF1446_3: Orientaci «Ρn laboral e promoci «Ρn da calidade na formaci «Ρn profesional para o emprego 30 MP0353: M «Ρdulo de pr «cticas profesionais non laborais CONSELLER ͺΏA DE TRABALLO E BENESTAR

17 n Atenci «Ρn Sociosanitaria a Persoas Dependentes en Instituci «Ρns Sociais Modalidade: Presencial Online (pendente a s «βa acreditaci «Ρn polo SEPE). Sa «Ώdas profesionais: sector da prestaci «Ρn de servizos sociais a persoas en r «±xime de permanencia parcial, temporal ou permanente en instituci «Ρns de car «cter social. Certificado de Profesionalidade (SSCS0208) M ͺΡDuLOS MF1016_2: Apoio na organizaci «Ρn de intervenci «Ρns no «mbito institucional MF1017_2: Intervenci «Ρn na atenci «Ρn hixi «±nico-alimentaria en instituci «Ρns MF1018_2: Intervenci «Ρn na atenci «Ρn sociosanitaria en instituci «Ρns MF1019_2: Apoio psicosocial, atenci «Ρn relacional e comunicativa en instituci «Ρns HORAS n Atenci «Ρn Sociosanitaria a Persoas no Domicilio Modalidade: Presencial Online (pendente a s «βa acreditaci «Ρn polo SEPE). Sa «Ώdas profesionais: no «mbito p «βblico, servizos domiciliarios de atenci «Ρn a persoas dependentes ou con entidades privadas tanto se ofertan servizos directos aos usuarios coma se son responsables da xesti «Ρn do servizo ou programas de atenci «Ρn domiciliaria. Certificado de Profesionalidade (SSCS0108) M ͺΡDuLOS HORAS MF0249_2: Hixiene e atenci «Ρn sanitaria 170 MF0250_2: Atenci «Ρn e apoio psicosocial 210 MF0251_2: Apoio domiciliario e alimentaci «Ρn familiar MP0028 : M «Ρdulo de pr «cticas profesionais non laborais FORMACI ͺΡN MODuLAR. CERTIFICADOS PROFESIONALIDADE MP0029: M «Ρdulo de pr «cticas profesionais non laborais 80 CONSELLER ͺΏA DE TRABALLO E BENESTAR 17

18 2.2 FORMACI ͺΡN MODuLAR. CERTIFICADOS PROFESIONALIDADE n Dinamizaci «Ρn de Actividades de Tempo Libre Educativo, Infantil e Xuvenil Modalidade: Presencial Online (pendente a s «βa acreditaci «Ρn polo SEPE). Sa «Ώdas Profesionais: monitor de tempo libre, infantil e xuvenil, de campamentos, de albergues de xuventude, de casas de colonias, de granxas-escolas, de aulas e escolas de natureza e de actividades no marco escolar. Certificado de Profesionalidade (SSCB0209) M ͺΡDuLOS CONSELLER ͺΏA DE TRABALLO E BENESTAR MF1866_2: Actividades de educaci «Ρn no tempo libre infantil e xuvenil 60 MF1867_2: Procesos grupais e educativos no tempo libre infantil e xuvenil 30 MF1868_2: T «±cnicas e recursos de animaci «Ρn en actividades de tempo libre 60 HORAS MP0270: M «Ρdulo de pr «cticas profesionais non laborais

19 3 OPOSICI ͺΡNS n Cursos Baremables Educaci «Ρn n Cursos Baremables Sanidade

20 3.1. CuRSOS BAREMABLES EDuCACI ͺΡN 3.1 CuRSOS BAREMABLES EDuCACI ͺΡN Cursos baremables para opositores, reco «Πecidos v «lidos como m «±ritos para as Oposici «Ρns de Acceso «Funci «Ρn P «βblica Docente. Modalidade: Online. Cursos de 110 horas: 100 Cursos de 40 horas: 50 Cursos de 20 horas: 40 Acreditados pola Universidade Europea de Negocios e Administraci «Ρn de Lubl «Ώn (Polonia). V «lidos para todas as especialidades 20

21 n CuRSOS DE 110 HORAS Infantil, Primaria, Secundaria e todas as s «βas especialidades 1. Din «micas de relaci «Ρn interpersoal na aula. 2. Intervenci «Ρn did «ctica e psicopedag «Ρxica en entornos escolares. 3. Mellora das capacidades nas diferentes etapas educativas. Estratexias did «cticas. 4. Intervenci «Ρn educativa nas discapacidades. 5. Educaci «Ρn para a diversidade. n CuRSOS DE 40 HORAS Infantil, Primaria, Secundaria e todas as s «βas especialidades 6. Educaci «Ρn para a igualdade: coeducaci «Ρn. 7. Incorporaci «Ρn das TIC «aula. 8. ͺ mbitos de intervenci «Ρn na educaci «Ρn para a sa «βde. 9. A educaci «Ρn a trav «±s dos medios de comunicaci «Ρn. 10. Introduci «Ρn «expresi «Ρn oral na aula CuRSOS BAREMABLES EDuCACI ͺΡN 21

22 3.1. CuRSOS BAREMABLES EDuCACI ͺΡN n CuRSOS DE 20 HORAS Infantil, Primaria e todas as s «βas especialidades 11. Os xogos motrices na aula. 12. Prevenci «Ρn de accidentes mediante o xogo. Infantil, Primaria, Secundaria e todas as s «βas especialidades 13. O traballo en grupo na aula. 14. A evoluci «Ρn da psicomotricidade no campo educativo. 15. Constructivismo e enfoques constructivistas na educaci «Ρn. 16. Medidas para atender «diversidade. 22

23 3.2 CuRSOS BAREMABLES SANIDADE Pendente a acreditaci «Ρn pola Comisi «Ρn de Formaci «Ρn Continuada do Sistema Nacional de Sa «βde. Modalidade: Online n ATENCI ͺΡN SOCIOSANITARIA A ENFERMOS DE ALzHEIMER n MOBILIzACI ͺΡN, TRASLADOS E DEAMBuLACI ͺΡN 3.2. CuRSOS BAREMABLES SANIDAE n HIXIENE E ASEO DA PERSOA DEPENDENTE n ADMINISTRACI ͺΡN DE ALIMENTOS E RECOLLIDA DE ELIMINACI ͺΡNS Consulta novos cursos e as edici «Ρns do

24

25 4 CuRSOS PuNTuABLES NO PROCESO DE ACREDITACI ͺΡN DA EXPERIENCIA PROFESIONAL n Socorrismo en instalaci «Ρns acu «ticas n Socorrismo en espazos naturais n Atenci «Ρn sociosanitaria a persoas no domicilio n Atenci «Ρn sociosanitaria a persoas dependentes en instituci «Ρns sociais n Transporte sanitario n Extinci «Ρn de incendios forestais e salvamento

26 4. CuRSOS PuNTuABLES NO PROCESO DE ACREDITACI ͺΡN DA EXPERIENCIA PROFESIONAL 4 CuRSOS PuNTuABLES NO PROCESO DE ACREDITACI ͺΡN DA EXPERIENCIA PROFESIONAL Formaci «Ρn acreditable segundo as convocatorias anuais da Conseller «Ώa de Traballo e Benestar da Xunta de Galicia. Convocatoria Non son certificados de profesionalidade pero s «Ώ recollen os seus contidos. Modalidade: a distancia n Socorrismo en instalaci «Ρns acu «ticas 290 h. / 290 Monogr «ficos HORAS PREzO Nataci «Ρn Prevenci «Ρn de accidentes en instalaci «Ρns acu «ticas Rescate de accidentados en instalaci «Ρns acu «ticas Primeiros auxilios n Socorrismo en espazos naturais 340 h. / 340 Monogr «ficos HORAS PREzO Nataci «Ρn Prevenci «Ρn de accidentes en espazos naturais Rescate de accidentados en espazos naturais Primeiros auxilios n Atenci «Ρn sociosanitaria a persoas dependentes en instituci «Ρns sociais 450 h. / h. te «Ρricas e 80 h. pr «cticas Monogr «ficos HORAS PREzO Apoio na organizaci «Ρn de intervenci «Ρns no «mbito institucional Intervenci «Ρn na atenci «Ρn hixi «±nico-alimentaria en instituci «Ρns Intervenci «Ρn na atenci «Ρn sociosanitaria en instituci «Ρns Apoio psicosocial, atenci «Ρn relacional e comunicativa en instituci «Ρns

27 n Atenci «Ρn sociosanitaria a persoas n Transporte sanitario no domicilio 600 h. / h. / h. te «Ρricas e 120 h. pr «cticas Monogr «ficos HORAS PREzO Hixiene e atenci «Ρn sanitaria domiciliaria Atenci «Ρn e apoio psicosocial domiciliario Apoio domiciliario e alimentaci «Ρn familiar n Extinci «Ρn de incendios e salvamento 610 h. / Monogr «ficos HORAS PREzO Operaci «Ρns de salvamento Control e extinci «Ρn de incendios Fen «Ρmenos naturais e antr «Ρpicos Operaci «Ρns de axudas t «±cnicas Monogr «ficos HORAS PREzO Operaci «Ρns de mantemento preventivo do veh «Ώculo e control da s «βa dotaci «Ρn material T «±cnicas de soporte vital b «sico de apoio ao soporte vital avanzado T «±cnicas de inmobilizaci «Ρn, mobilizaci «Ρn e traslado do paciente T «±cnicas de apoio psicol «Ρxico e social en situaci «Ρns de crise Matr «Ώcula aberta todo o ano Consulta novos cursos CuRSOS PuNTuABLES NO PROCESO DE ACREDITACI ͺΡN DA EXPERIENCIA PROFESIONAL

28

29 5 ESCOLA DE TEMPO LIBRE n Monitor/a de Tempo Libre n Director/a de Tempo Libre n Director/a de Campos de Traballo n Dinamizador/a de Festas n Cursos Monogr «ficos

30 5. ESCOLA DE TEMPO LIBRE 5 ESCOLA DE TEMPO LIBRE CURSOS DE ESPECIALIZACI ͺΡN n Monitor/a de Tempo Libre Duraci «Ρn: 200 horas te «Ρricas e 150 pr «cticas. Modalidade: Presencial. Sa «Ώdas profesionais: capacita para dese «Πar, programar, po «Πer en pr «ctica e avaliar actividades para o tempo libre e socioculturais orientadas «atenci «Ρn tanto da infancia e a xuventude, como «s persoas maiores ou con necesidades especiais. Requisitos de Acceso: Estar en posesi «Ρn polo menos dalg «βn dos seguintes t «Ώtulos: Graduado en ESO, Graduado escolar ou equivalente T «±cnico auxiliar en formaci «Ρn profesional Ser maior de 18 anos de idade n Director/a de Tempo Libre Homologado pola Xunta de Galicia CONSELLER ͺΏA DE TRABALLO E BENESTAR Homologado pola Xunta de Galicia 30 Duraci «Ρn: 150 horas te «Ρricas e 150 pr «cticas. Modalidade: Presencial. CONSELLER ͺΏA DE TRABALLO E BENESTAR Sa «Ώdas profesionais: capacita para detectar as necesidades de intervenci «Ρn en grupos con caracter «Ώsticas espec «Ώficas, dirixir, executar e avaliar acci «Ρns de animaci «Ρn, coordinar o equipo de monitores ou especialistas que colaboren no programa e, por «βltimo, participar nun equipo multidisciplinar que desenvolva unha actividade a grande escala. Requisitos de Acceso: Estar en posesi «Ρn polo menos dalg «βn dos seguintes t «Ώtulos: Estar en posesi «Ρn do t «Ώtulo de monitor de tempo libre Posu «Ώr, polo menos, o t «Ώtulo de Graduado en educaci «Ρn secundaria, graduado escolar ou outro equivalente. Acreditar unha experiencia como monitor de alomenos 250 horas ou como integrante do equipo de animaci «Ρn en colonias ou campamentos por un total de 30 d «Ώas despois de obter o t «Ώtulo de monitor.

31 n Director/a de Campos de Traballo Duraci «Ρn: 50 horas te «Ρricas e 14 d «Ώas de actividade como director dun campo de traballo. Modalidade: Presencial. Sa «Ώdas profesionais: capacita para detectar as necesidades de intervenci «Ρn en grupos con caracter «Ώsticas espec «Ώficas, dirixir, executar e avaliar acci «Ρns de animaci «Ρn, localizar e xerar recursos para o desenvolvemento da intervenci «Ρn programada, coordinar o equipo de monitores ou especialistas que colaboren no programa e, por «βltimo, participar nun equipo multidisciplinar que desenvolva unha actividade a grande escala. Requisitos de Acceso: Estar en posesi «Ρn do t «Ώtulo de director de tempo libre Ter experiencia como director do equipo de animaci «Ρn de, alomenos, un campamento de 15 d «Ώas. 200 Homologado pola Xunta de Galicia CONSELLER ͺΏA DE TRABALLO E BENESTAR 5. ESCOLA DE TEMPO LIBRE n Dinamizador/a de Festas 80 Duraci «Ρn: 20 horas. Modalidade: Presencial. Obxectivo: adquirir os co «Πecementos, capacidades e habilidades necesarias para a dinamizaci «Ρn de actividades de ocio infantil, xuvenil e adulto. 31

32 5. ESCOLA DE TEMPO LIBRE CURSOS MONOGR ͺ FICOS Modalidade a distancia CuRSO HORAS PREzO 1. Dese «Πo e elaboraci «Ρn de proxectos na animaci «Ρn sociocultural Animaci «Ρn e xesti «Ρn cultural Monitor/a intercultural Prevenci «Ρn de drogodependencias Mediador/a en educaci «Ρn para a sa «βde Monitor/a escolar Monitor/a da terceira idade Monitor/a de educaci «Ρn ambiental Monitor/a sociocultural Orientaci «Ρn laboral e empregabilidade xuvenil Modalidade Online CuRSO HORAS PREzO 1. Monitor/a de transporte escolar Monitor/a de comedor escolar Monitor/a para persoas con discapacidade Monitor/a de ludoteca Coordinador /a de actividades extraescolares Prevenci «Ρn de riscos laborais e primeiros auxilios en actividades de tempo libre Elaboraci «Ρn de proxectos e propostas de actividades de tempo libre infantil e xuvenil T «±cnicas de animaci «Ρn, expresi «Ρn e creatividade T «±cnicas pedag «Ρxicas do xogo T «±cnicas de educaci «Ρn ambiental Procesos educativos e socializadores na infancia e na xuventude

33 6 CuRSOS POR «REAS n «rea Educaci «Ρn Infantil n «rea Sociosanitaria n «rea Administraci «Ρn e Empresas n «rea Formaci «Ρn Complementaria e Emprego n «rea Seguridade e Sa «βde n «rea de Idiomas

34 6.1. «REA EDuCACI ͺΡN INFANTIL 6.1 «REA EDuCACI ͺΡN INFANTIL CURSOS DE ESPECIALIZACI ͺΡN n T «±cnico de atenci «Ρn «infancia Duraci «Ρn: 450 horas 300 horas Online 150 horas de pr «cticas en empresas 450 Obxectivo: Adquirir os co «Πecementos e capacidades necesarias para o desenvolvemento das actividades laborais no «mbito da infancia. Sa «Ώdas profesionais: Escolas infant «Ώs, ludotecas e centros c «Ώvicos, parques tem «ticos de ocio, comedores escolares ou grupo de animaci «Ρn infantil. Reco «Πecido pola Universidade Europea de Negocios e Administraci «Ρn de Lubl «Ώn. Accede a bolsa de Traballo das Escolas Infantis Cuqui «Πos 34

35 CURSOS MONOGR ͺ FICOS Modalidade Online CuRSO HORAS PREzO Limpeza en centros infant «Ώs T «±cnicas de Masaxe Infantil Musicoterapia T «±cnicas de relaxaci «Ρn Psicomotricidade e socializaci «Ρn mediante o xogo O ensino do ingl «±s para nenos/as de 1 a Os contos na educaci «Ρn infantil: os contacontos Organizaci «Ρn de espazos na escola infantil A comunicaci «Ρn familia-escola Xogos dos descubrimentos O per «Ώodo de adaptaci «Ρn na escola infantil O obradoiro de expresi «Ρn pl «stica «REA EDuCACI ͺΡN INFANTIL Prevenci «Ρn de riscos laborais e primeiros auxilios en centros de 0 a 3 (formaci «Ρn necesaria para traballadores/as de centros de atenci «Ρn «infancia-dobre titulaci «Ρn) Coordinaci «Ρn pedag «Ρxica

36 6.2. «REA SOCIOSANITARIA 6.2 «REA SOCIOSANITARIA CURSOS DE ESPECIALIZACI ͺΡN n Direcci «Ρn e Xesti «Ρn de Centros de Atenci «Ρn a Persoas Dependentes 450 Duraci «Ρn: 450 horas 300 horas Online 150 horas de pr «cticas en empresas Obxectivo: Adquirir a formaci «Ρn necesaria para a direcci «Ρn e xesti «Ρn dun centro-instituci «Ρn de atenci «Ρn «dependencia. Sa «Ώdas profesionais: direcci «Ρn e administraci «Ρn dun centro da terceira idade, centros xeri «tricos, centros de atenci «Ρn social e de atenci «Ρn a discapacidade. Formaci «Ρn esixida na resoluci «Ρn de 2 decembro de 2008 sobre criterios com «βns de acreditaci «Ρn para garantir a calidade dos centros e servizos do Sistema para a Autonom «Ώa e Atenci «Ρn «Dependencia. n Animaci «Ρn de Centros Xerontol «Ρxicos 140 Duraci «Ρn: 130 horas 50 horas Online 80 horas de pr «cticas Obxectivo: Formar ao alumno/a en t «±cnicas de programaci «Ρn, organizaci «Ρn e realizaci «Ρn de actividades l «βdicas, educativas e rehabilitadoras en centros de maiores. Sa «Ώdas profesionais: animadores de centros da terceira idade. 36

37 CURSOS MONOGR ͺ FICOS Modalidade a distancia n Duraci «Ρn: 70 horas Atenci «Ρn a persoas no domicilio 2. Nutrici «Ρn, alimentaci «Ρn e diet «±tica 3. Apoio psicosocial a familiares de dependentes 4. Actividade f «Ώsica cos maiores 5. Atenci «Ρn sociosanitaria a enfermos de Alzheimer 6. O paciente terminal e os seus coidados 7. Atenci «Ρn fisioterap «±utica 8. Terapia ocupacional para persoas maiores 9. Animaci «Ρn sociocultural en centros de maiores. Residencias, Centros de D «Ώa e Centros Socioculturais. 10. Terapias alternativas con maiores. Hidroterapia, Musicoterapia, Actividade f «Ώsica, Arteterapia, Risoterapia e Aromaterapia. 11. Sistema de calidade na prestaci «Ρn do servizo en centros de maiores NOVIDADES!!!! ONLINE CuRSO HORAS PREzO O terapeuta ocupacional e a enfermidade de Alzheimer Funci «Ρns cognitivas e h «bitos de autonom «Ώa persoal. Mantemento e entrenamento Administraci «Ρn de alimentos e tratamentos a persoas dependentes no domicilio T «±cnicas de comunicaci «Ρn con persoas dependentes Hixiene e aseo da persoa dependente Administraci «Ρn de alimentos e recollida de eliminaci «Ρns en instituci «Ρns Plan de coidados individualizado e documentaci «Ρn b «sica de traballo nunha instituci «Ρn Instituci «Ρns e profesionais da atenci «Ρn sociosanitaria Organizaci «Ρn de actividades en instituci «Ρns sociais Mobilizaci «Ρn, traslados e deambulaci «Ρn Normas de limpeza de materiais e instrumental sanitario Primeiros auxilios en situaci «Ρn de urxencia en instituci «Ρns Protocolos de actuaci «Ρn na recepci «Ρn e acollida de residentes «REA SOCIOSANITARIA 37

38 6.3. «REA ADMINISTRACI ͺΡN E EMPRESAS 6.3 «REA ADMINISTRACI ͺΡN E EMPRESAS CURSOS DE ESPECIALIZACI ͺΡN n Contabilidade e Fiscalidade 220 Duraci «Ρn: 260 horas. Modalidade: A distancia. Obxectivo: Adquirir os co «Πecementos e capacidades necesarias para o desenvolvemento das actividades de contabilidade e fiscabilidade. Sa «Ώdas profesionais: «rea de administraci «Ρn e contabilidade en empresas. n T «±cnico Especialista en Recursos Humanos 390 Duraci «Ρn: 360 horas (210 horas online horas pr «cticas). Modalidade: Online. Obxectivo: Adquirir os co «Πecementos e capacidades necesarias para o desenvolvemento das actividades relacionados co «mbito da direcci «Ρn e xesti «Ρn de persoas en entornos organizativos. Sa «Ώdas profesionais: «rea de persoal en entidades. 38

39 n Experto en Sistemas de Xesti «Ρn de Calidade e Medioambiente Duraci «Ρn: 100 horas. Modalidade: Online. Obxectivo: Adquirir os co «Πecementos e capacidades necesarias para a potenciaci «Ρn de oportunidades de mellora continua e proposta de soluci «Ρns personalizadas de xesti «Ρn medio ambiental. Sa «Ώdas profesionais: departamento de xesti «Ρn, aseguramento e control de calidade das empresas. CURSOS MONOGR ͺ FICOS Modalidade Online 140 CuRSO HORAS PREzO Xesti «Ρn de recursos humanos. Nivel b «sico «REA ADMINISTRACI ͺΡN E EMPRESAS Introducci «Ρn «s normas ISO de calidade ( ISO 9001) e de medioambiente ( ISO 14001) Habilidades comunicativas de atenci «Ρn ao cliente Contrataci «Ρn laboral Traballo en equipo e comunicaci «Ρn efectiva Autoemprego. C «Ρmo crear a t «βa propia empresa

40 6.4. «REA FORMACI ͺΡN COMPLEMENTARIA E EMPREGO 6.4 «REA FORMACI ͺΡN COMPLEMENTARIA E EMPREGO CURSOS DE ESPECIALIZACI ͺΡN n Novas Tecnolox «Ώas para a Impartici «Ρn e Titorizaci «Ρn da Formaci «Ρn para o Emprego 150 Duraci «Ρn: 60 horas. Modalidade: Online. Obxectivo: Proporcionar ao alumno/a unha formaci «Ρn t «±cnica e pedag «Ρxica no uso de plataformas virtuais, coa intenci «Ρn de acadar unha mellor integraci «Ρn das novas tecnolox «Ώas na docencia e na impartici «Ρn de certificados de profesionalidade. Sa «Ώdas profesionais: Tutor-formador de Certificados de Profesionalidade mediante teleformaci «Ρn. Necesario para impartir formaci «Ρn mediante teleformaci «Ρn de Certificados de Profesionalidade (RD 189/2013). n Igualdade de Oportunidades entre Mulleres e Homes 160 Duraci «Ρn: 150 horas. Modalidade: Online. Obxectivo: Proporcionar ao alumno/a as ferramentas conceptuais e metodol «Ρxicas necesarias para a impartici «Ρn do m «Ρdulo transversal de igualdade de oportunidades. Sa «Ώdas profesionais: Docente do m «Ρdulo transversal de igualdade de oportunidades. 40 Formaci «Ρn esixida para a impartici «Ρn do m «Ρdulo transversal de Igualdade de Oportunidades nas acci «Ρns formativas de Formaci «Ρn para o Emprego.

41 n Orientaci «Ρn e Inserci «Ρn Laboral 160 Duraci «Ρn: 150 horas. Modalidade: Online. Obxectivo: Orientar na identificaci «Ρn da realidade laboral do alumnado para axudarlle na toma de decisi «Ρns ante o seu proceso de inserci «Ρn e/ou promoci «Ρn profesional. Fomentar procedementos e estratexias de b «βsqueda de emprego e actualizaci «Ρn da informaci «Ρn do entorno profesional e produtivo as «Ώ como a s «βa aplicaci «Ρn e dese «Πar procedementos e estratexias de innovaci «Ρn e actualizaci «Ρn profesional. Sa «Ώdas profesionais: Docente do m «Ρdulo transversal de Orientaci «Ρn e Inserci «Ρn Laboral. CURSOS MONOGR ͺ FICOS Modalidade Online CuRSO HORAS PREzO Sensibilizaci «Ρn ambiental T «±cnicas de b «βsqueda de emprego Elaboraci «Ρn e dese «Πo de probas de avaliaci «Ρn Dese «Πo e elaboraci «Ρn de materiais e presentaci «Ρns multimedia na aula «REA FORMACI ͺΡN COMPLEMENTARIA E EMPREGO Orientaci «Ρn e inserci «Ρn laboral. Nivel b «sico TICS na aula Planificaci «Ρn e utilizaci «Ρn de medios e recursos gr «ficos na aula Dinamizaci «Ρn da aprendizaxe en grupo

42 6.5. «REA SEGuRIDADE E SA ͺβDE 6.5 «REA SEGuRIDADE E SA ͺβDE n Mantemento Hixi «±nico-sanitario de Instalaci «Ρns con Risco Frente «Lexionella Entidade de Formaci «Ρn Autorizada pola Direcci «Ρn Xeral de Sa «βde P «βblica. N λ de Rexistro: SA701A 2009/1-1a Duraci «Ρn: 25 horas. Modalidade: Presencial. n Hixiene e Manipulaci «Ρn de Alimentos CONSuLTAR PREzO CONSELLER ͺΏA DE SANIDADE Entidade de Formaci «Ρn Autorizada pola Direcci «Ρn Xeral de Saude P «βblica. N λ de Rexistro: 159/Ga Duraci «Ρn: 5 horas. Modalidade: Online Duraci «Ρn: 3 horas. Modalidade: Presencial CONSELLER ͺΏA DE SANIDADE n Primeiros Auxilios Niveles b «sico e avanzado Duraci «Ρn: 6 horas. Modalidade: Presencial. CONSuLTAR PREzO 42

43 n Prevenci «Ρn de Riscos Laborais. Nivel B «sico Duraci «Ρn: 30 horas. 50 Modalidade: Online. Duraci «Ρn: 60 horas. 100 Modalidade: A distancia. Sectores: Gandar «Ώa, Pesca, Miner «Ώa, Forestal, Sector Servizos, Hostalar «Ώa, Textil, Industria Alimentaria, Xardiner «Ώa, Limpeza «REA SEGuRIDADE E SA ͺβDE n An «lisis de Perigos e Puntos de Control Cr «Ώticos APPCC Duraci «Ρn: 30 horas. 100 Modalidade: Presencial. n Coordinador de Seguridade e Sa «βde en Obras de Construci «Ρn Duraci «Ρn: 200 horas. Modalidade: Presencial CONSuLTAR PREzO Curso Homologado pola Xunta de Galicia N «βmero de Censo - C-2009/2 43

44 6.6. «REA DE IDIOMAS 6.6 «REA DE IDIOMAS n INGL ͺ±S, ALEM ͺ N, FRANC ͺ±S, GALEGO Cursos preparatorios para a obtenci «Ρn de T «Ώtulos Oficiais (PET-B1, GOETHE ZERTIFIKAT-B1, DALF, CELGA) Niveis B1 obrigatorios para obtenci «Ρn das Titulaci «Ρns Universitarias de Grao e para a obtenci «Ρn do M «ster en profesorado. Clases reducidas Profesores nativos Flexibilidade horaria Clases te «Ρricas e pr «cticas de conversaci «Ρn adaptadas «distintos sectores. Solicita informaci «Ρn sobre niveis, datas, sectores, etc. 44

45 7 CENTROS DE TRABALLO FESAN FESAN na actualidade xestiona na «rea de Atenci «Ρn Social e da Formaci «Ρn 23 centros distribuidos por toda a Comunidade Galega. n CENTROS DA «REA DE ATENCI ͺΡN SOCIAL n CENTROS DA «REA DE FORMACI ͺΡN

46 7. CENTROS DE TRABALLO FESAN CENTROS DA «REA DE ATENCI ͺΡN SOCIAL CENTROS DE ATENCI ͺΡN ͺ PERSOAS MAIORES n Residencia servisenior Santiago n Residencia de maiores de Ordes n Vivendas comunitarias O Savi «Πao CENTROS DE ATENCI ͺΡN ͺ INFANCIA n Escola infantil de Pontevedra n Escola infantil de Monteporreiro n Escola infantil de Lucus Augusti n Escola infantil Mugardos n Escola infantil Sanxenxo O Tombo n Escola infantil Sanxenxo O Revel n Escola infantil San Fiz n Escola infantil A Piringalla n Escola infantil Pontedeume n Escola infantil O Savi «Πao n Escola infantil Pontecesures n Escola infantil Calo n Escola infantil A Ramallosa n Escola infantil Os Tilos n Ludoteca Coia n Ludoteca Casa da Xuventude de Vigo Traballa con n «Ρs!! 46

47 CENTROS DA «REA DE FORMACI ͺΡN CENTRO PRIVADO DE FORMACI ͺΡN PROFESIONAL n Centro de Formaci «Ρn Profesional en Santiago de Compostela (COD ) n Centro de Formaci «Ρn Profesional en Lugo (COD ) FESAN COMO CENTRO HOMOLOGADO PARA A IMPARTICI ͺΡN DE ESPECIALIDADES FORMATIVAS PARA DESEMPREGADOS. PLAN AFD n Centro de Formaci «Ρn Ocupacional en Santiago de Compostela (COD. 15H04029) n Centro de Formaci «Ρn Ocupacional en Lal «Ώn (Pontevedra) (COD. 36H01329) 7. CENTROS DE TRABALLO FESAN CONSELLER ͺΏA DE TRABALLO E BENESTAR FESAN COMO ENTIDADE HOMOLOGADA PARA A IMPARTICI ͺΡN E XESTI ͺΡN DE ACCI ͺΡNS DE FORMACI ͺΡN CONTINUA BONIFICADA PARA TRABALLADORES EN ACTIVO CONSELLER ͺΏA DE TRABALLO E BENESTAR 47

48 8 PROCEDEMENTOS DE INSCRICI ͺΡN Telf.: / Fax: info@fesan.org Datos Bancarios: Banco Popular N λ: ES A trav «±s da nosa WEB n n n Facer a Inscrici «Ρn. Realizar o pago por transferencia bancaria ou con tarxeta de cr «±dito (TPV). Enviar xustificante bancario (mail, presencialmente nas nosas oficinas) 2. A trav «±s do correo electr «Ρnico n n n n n Solicitar a ficha de inscrici «Ρn v «Ώa mail Cubrir a ficha de inscrici «Ρn Enviar a ficha de inscrici «Ρn ao mail: info@fesan.org Realizar o pago por transferencia bancaria ou en efectivo nas oficinas No caso de pago por transferencia, enviar o xustificante bancario ao mail: info@fesan.org 3. Presencialmente nas nosas oficinas n n Facer a inscrici «Ρn Realizar o pago en efectivo 48

49 FICHA DE INSCRICI ͺΡN ΔOnde nos co «Πeciches? Nome e apelidos Cartel Internet DNI Tel «±fono Co «Πecidos Prensa Data de nacemento Enderezo OUTROS Localidade CP... Forma de pago ͺβnico Dous prazos Estudos realizados Tarxeta Efectivo Situaci «Ρn laboral Nome do/s curso/s Trasferencia Bancaria (ES ) No caso dos cursos Homologados pola Xunta de Galicia dase o consentimento a achegar unha copia do DNI «Xunta para confirmar os datos en relaci «Ρn «petici «Ρn do t «Ώtulo. 2. Non se proceder «a devoluci «Ρn do importe aboado polo alumno/a cando a baixa se produza por causas alleas ao centro. 3. Dase o consentimento para o uso das imaxes realizadas durante dito curso na p «xina web da Fundaci «Ρn, nas redes sociais, as «Ώ como a aparici «Ρn na prensa se «± o caso. 4. En base ao cumprimento da Lei de Servizos da Sociedade da Informaci «Ρn e de correo Electr «Ρnico e da Ley Org «nica 15/1999 de 13 de decembro de Protecci «Ρn de Datos de Car «cter Persoal, comunic «moslle que os seus datos recollidos mediante a solicitude de informaci «Ρn e/ou inscrici «Ρn matr «Ώcula dos cursos ofertados pola nosa entidade, forma parte dun ficheiro automatizado coa finalidade de manter relaci «Ρns profesionais, administrativas e ou comerciais, co que os seus datos poder «n ser tratados para informarlle (v «Ώa postal, telef «Ρnica, presencial e/ou telem «tica) sobre os nosos cursos e/ou servizos. Se o desexa pode exercer os seus dereitos de acceso, rectificaci «Ρn, oposici «Ρn e/ou cancelaci «Ρn dos seus datos, dirix «Ώndose por escrito ao Responsable do Ficheiro, Fundaci «Ρn de Estudios e An «lises, r/ de Amio, , Santiago de Compostela ou, mediante correo-electr «Ρnico «direcci «Ρn, info@fesan.org. Data Firma / /

50

51

52 S «Ώguenos en:

CONSELLERIA DE TRABALLO

CONSELLERIA DE TRABALLO ESCOLA DE FORMACI ͺΡN PROFESIONAL MAR ͺΏTIMO PESQUEIRA DE BUEU 1.- Breve historia da Escola 1-1.- Creaci «Ρn da escola A Escola de Formaci «Ρn Mar «Ώtimo-Pesqueira de Bueu creouna o Instituto Social da

Leia mais

BOLET ͺΏN OFICIAL DEL ESTADO

BOLET ͺΏN OFICIAL DEL ESTADO Suplemento en lingua galega ao n «βm. 75 Xoves 28 de marzo de 2013 Sec. I. P «x. 1 I. DISPOSICI ͺΡNS XERAIS MINISTERIO DE EMPREGO E SEGURIDADE SOCIAL 3363 Orde ESS/485/2013, do 26 de marzo, pola que se

Leia mais

PLAN DE ESTUDOS DO 1 Ђы CURSO DO BACHAREL ATO LO E CURSO ACAD ЊБMICO 2008-2009

PLAN DE ESTUDOS DO 1 Ђы CURSO DO BACHAREL ATO LO E CURSO ACAD ЊБMICO 2008-2009 1 Ђы C U R S O PLAN DE ESTUDOS DO 1 Ђы CURSO DO BACHAREL ATO LO E CURSO ACAD ЊБMICO 2008-2009 M AT E R I AS C I E N CI AS E T ECNOLO X ЊП A H UM AN I D AD E S E C I E N CI AS SO CI AI S Artes pl ЋЁsticas,

Leia mais

PRAZAS LIMITADAS. GRUPO MÁXIMO DE 15 PERSOAS

PRAZAS LIMITADAS. GRUPO MÁXIMO DE 15 PERSOAS Docencia da formación profesional para o emprego CARACTERÍSTICAS XERAIS Modalidade presencial Datas 15/09/2014 18/12/2014 Prácticas Xaneiro 2015 Horario 16:00 21:00 Lugar de impartición Duración Inscrición

Leia mais

23 de SETEMBRO de 2015. Enlace: PROGRAMA DE ACTIVIDADES

23 de SETEMBRO de 2015. Enlace: PROGRAMA DE ACTIVIDADES 23 de SETEMBRO de 2015 Enlace: PROGRAMA DE ACTIVIDADES A actividade est «aberta ao p «βblico e non necesariamente dirixido a emprendedores, polo que os interesados poden inscribirse no seguinte enderezo:

Leia mais

Orde do d «Ώa dos asuntos que se van tratar na sesi «Ρn plenaria ordinaria que ter «lugar o venres, 28 de marzo de 2014, «s DOCE HORAS.

Orde do d «Ώa dos asuntos que se van tratar na sesi «Ρn plenaria ordinaria que ter «lugar o venres, 28 de marzo de 2014, «s DOCE HORAS. Orde do d «Ώa dos asuntos que se van tratar na sesi «Ρn plenaria ordinaria que ter «lugar o venres, 28 de marzo de 2014, «s DOCE HORAS. Actas ASUNTOS 1.-Toma de posesi «Ρn do deputado do Bloque Nacionalista

Leia mais

APRENDIZ DE MEC ͺ NICA

APRENDIZ DE MEC ͺ NICA 02 de SETEMBRO de 2015 PONTEemprego Para recibir a comunicaci «Ρn de dispo «Πibilidade do bolet «Ώn de emprego PONTEemprego «± necesario ter descargada a aplicaci «Ρn TOKAPP no seu tel «±fono ou tablet

Leia mais

Nivel de competencia e adaptaci «Ρn curricular. ͺ REA DE MATEM ͺ TICAS 5 λ EP CRITERIOS DE AVALIACI ͺΡN N.C.C C + C

Nivel de competencia e adaptaci «Ρn curricular. ͺ REA DE MATEM ͺ TICAS 5 λ EP CRITERIOS DE AVALIACI ͺΡN N.C.C C + C Nivel de competencia e adaptaci «Ρn curricular. ͺ REA DE MATEM ͺ TICAS 5 λ EP CONTIDOS/CRITERIOS DE AVALIACI ͺΡN (C+C) : Os Contidos e os Criterios de Avaliaci «Ρn que se programen trimestralmente marcaranse

Leia mais

PROGRAMA FORMATIVO MF1445_3 AVALIACIÓN DO PROCESO DE ENSINANZA-APRENDIZAXE NA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA O EMPREGO

PROGRAMA FORMATIVO MF1445_3 AVALIACIÓN DO PROCESO DE ENSINANZA-APRENDIZAXE NA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA O EMPREGO PROGRAMA FORMATIVO MF1445_3 AVALIACIÓN DO PROCESO DE ENSINANZA-APRENDIZAXE NA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA O EMPREGO páxina 1 páxina 2 DATOS XERAIS DA ESPECIALIDADE: 1. Familia Profesional: SERVIZOS SOCIAIS

Leia mais

PLANO DE FOMENTO CORRESPONSABILIDADE

PLANO DE FOMENTO CORRESPONSABILIDADE PLANO DE FOMENTO da I. Liñas estratéxicas de actuación da Secretaría Xeral da Igualdade O Plano de Fomento da Corresponsabilidade Os obxectivos As áreas de actuación As liñas de acción A temporalización

Leia mais

Federaci «Ρn Galega de Atletismo CIRCULAR 42-2016

Federaci «Ρn Galega de Atletismo CIRCULAR 42-2016 Avda. de Glasgow, 13. Complexo Deportivo de Elvi «Πa. Tel «±fono: 981291683 P «xina Web: http://www.atletismogalego.org e http://www.carreirasgalegas.com CIRCULAR 42-2016 - A todas as Delegaci «Ρns (*)

Leia mais

conxunto do traballo e acada-los obxectivos da organizaci n, as como establecer prioridades e actuar en coordinaci n con outros departamentos.

conxunto do traballo e acada-los obxectivos da organizaci n, as como establecer prioridades e actuar en coordinaci n con outros departamentos. DECRETO 86/1999, DO 11 DE MARZO, POLO QUE SE ESTABLECE O CURRÍ- CULO DO CICLO FORMATIVO DE GRAO SUPERIOR CORRESPONDENTE Ó TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL A Lei Orgánica 1/1990, do 3 de

Leia mais

FACULTADE DE XEOGRAF ͺΏA E HISTORIA DEPARTAMENTO DE HISTORIA. Historia de Roma. Ana M. μ Su «rez Pi «Πeiro GU ͺΏA DOCENTE E MATERIAL DID ͺ CTICO

FACULTADE DE XEOGRAF ͺΏA E HISTORIA DEPARTAMENTO DE HISTORIA. Historia de Roma. Ana M. μ Su «rez Pi «Πeiro GU ͺΏA DOCENTE E MATERIAL DID ͺ CTICO FACULTADE DE XEOGRAF ͺΏA E HISTORIA DEPARTAMENTO DE HISTORIA Historia de Roma Ana M. μ Su «rez Pi «Πeiro GU ͺΏA DOCENTE E MATERIAL DID ͺ CTICO 2016/2017 FACULTADE DE XEOGRAF ͺΏA E HISTORIA. DEPARTAMENTO

Leia mais

Orde do 7 de Xaneiro de 2014 pola que se establecen os requisitos formativos para o acceso á formación dos certificados de profesionalidade de nivel

Orde do 7 de Xaneiro de 2014 pola que se establecen os requisitos formativos para o acceso á formación dos certificados de profesionalidade de nivel ACCESO Á FORMACIÓN CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDADE NIVEL 2 E 3 DE CUALIFICACIÓN REQUISITOS FORMATIVOS REGULACIÓN PROBAS COMPETENCIAS CLAVE Orde do 7 de Xaneiro de 2014 pola que se establecen os requisitos

Leia mais

CONCELLO DE PONTEDEUME (A CORUÑA) Nº SS.SS TELÉFONO DE CONTACTO NACEMENTO PARENTESCO

CONCELLO DE PONTEDEUME (A CORUÑA) Nº SS.SS TELÉFONO DE CONTACTO NACEMENTO PARENTESCO CONCELLO DE PONTEDEUME (A CORUÑA) PROCEDEMENTO SOLICITUDE DE NOVO INGRESO NA ESCOLA INFANTIL MUNICIPAL CHALÉ ROSA CURSO 2018/2019 DOCUMENTO SOLICITUDE DATOS DO NENO/A APELIDOS NOME DATA DE NACEMENTO DATOS

Leia mais

Campamentos de verán específicos para persoas con discapacidade Versión en lectura fácil

Campamentos de verán específicos para persoas con discapacidade Versión en lectura fácil Campamentos de verán específicos para persoas con discapacidade 2018 Versión en lectura fácil Campamentos de verán específicos para persoas con discapacidade 2018 Versión en lectura fácil Permiten pasalo

Leia mais

ANEXO I. Don/Dona... con DNI,... en calidade de responsable de... con CIF..., como entidade provedora de formación continuada

ANEXO I. Don/Dona... con DNI,... en calidade de responsable de... con CIF..., como entidade provedora de formación continuada ANEXO I PROCEDEMENTO SOLICITUDE DE ACREDITACIÓN DE ACTIVIDADES NO SISTEMA ACREDITADOR DA FORMACIÓN CONTINUA DAS PROFESIÓNS SANITARIAS NA COMUNIDADE AUTÓNOMA DE GALICIA A TRAVÉS DE SAGA CÓDIGO DO PROCEDEMENTO

Leia mais

INSTRUCIÓNS E DOCUMENTACIÓN PARA A SOLICITUDE DE ADMISIÓN MATRÍCULA PARA O CURSO

INSTRUCIÓNS E DOCUMENTACIÓN PARA A SOLICITUDE DE ADMISIÓN MATRÍCULA PARA O CURSO INSTRUCIÓNS E DOCUMENTACIÓN PARA A SOLICITUDE DE ADMISIÓN MATRÍCULA PARA O CURSO 2017-2018 As solicitudes de admisión dirixidas á dirección dos centros públicos e a titularidade dos centros privados presentaranse

Leia mais

Condicións do Campamento Explora Ourense subtítulo

Condicións do Campamento Explora Ourense subtítulo Condicións do Campamento Explora Ourense 2016 subtítulo 1. Introdución O campamento de verán Explora Ourense; un proxecto lúdico e educativo que inclúe a programación e o desenvolvemento de actividades

Leia mais

Campamentos de verán específicos para persoas con discapacidade 2016

Campamentos de verán específicos para persoas con discapacidade 2016 Versión lectura fácil Campamentos de verán específicos para persoas con discapacidade 2016 Permiten pasalo ben, durante 10 días, convivindo e relacionándote con outras persoas nun espazo lúdico, humano,

Leia mais

O emprego con apoio e a figura da/o preparadora/or laboral:

O emprego con apoio e a figura da/o preparadora/or laboral: CURSO Impartido por Beatriz Méndez Darrocha O emprego con apoio e a figura da/o preparadora/or laboral: UNHA INSERCIÓN LABORAL REAL PARA TODAS/OS. A Coruña 21, 22 e 28 de febreiro, e 1 de marzo. 2013 Con

Leia mais

1 3BOLET 0 1N OFICIAL DEL ESTADO MINISTERIO DE EDUCACI 0 7N

1 3BOLET 0 1N OFICIAL DEL ESTADO MINISTERIO DE EDUCACI 0 7N Suplemento en lingua galega ao nјвm. 86 Venres 9 de abril de 2010 Sec. I. PЈЂx. 1 I. DISPOSICI 0 7NS XERAIS MINISTERIO DE EDUCACI 0 7N 5662 Real decreto 303/2010, do 15 de marzo, polo que se establecen

Leia mais

1.- Obxecto. 2.- Requisitos: Poderán solicitar as axudas que cumpran os seguintes requisitos:

1.- Obxecto. 2.- Requisitos: Poderán solicitar as axudas que cumpran os seguintes requisitos: BENESTAR SOCIAL 2015 BASES REGULADORAS DAS AXUDAS ECONÓMICAS PARA A ATENCIÓN DA PRIMEIRA INFANCIA EN ESCOLAS INFANTÍS 0-3 PERTENCENTES Á REDE AFESIN, Á CONSELLERÍA DE TRABALLO E BENESTAR E Á AXENCIA GALEGA

Leia mais

ANEXO I SOLICITUDE BOLSAS PARA DEPORTISTAS INDIVIDUAIS DA PROVINCIA DE LUGO NA ANUALIDADE 2018

ANEXO I SOLICITUDE BOLSAS PARA DEPORTISTAS INDIVIDUAIS DA PROVINCIA DE LUGO NA ANUALIDADE 2018 ANEXO I SOLICITUDE BOLSAS PARA DEPORTISTAS INDIVIDUAIS DA PROVINCIA DE LUGO NA ANUALIDADE 2018 DATOS DO SOLICITANTE NOME E APELIDOS DATA DE NACEMENTO. NÚMERO ENDEREZO A EFECTOS DE COMUNICACIÓN RÚA/PRAZA:

Leia mais

BOLSA DE EMPREGO BEN EMPREGADO III

BOLSA DE EMPREGO BEN EMPREGADO III BOLSA DE EMPREGO BEN EMPREGADO III DEPUTACIÓN PROVINCIAL DE LUGO SERVIZO INTEGRADO NO PROGRAMA BEN EMPREGADO páx. 0 O Programa de Fomento do Emprego e a Economía dos Sectores Estratéxicos da provincia

Leia mais

Política e Obxectivos de Calidade

Política e Obxectivos de Calidade Facultade Política e Obxectivos de Calidade Anexo 04 Manual de calidade VALIDACIÓN: Comisión de Calidade - 20 de Xullo de 2017 APROBACIÓN: Xunta de Facultade - 21 de Xullo de 2017 Política e Obxectivos

Leia mais

CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA

CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA DOG Núm. 118 Venres, 21 de xuño de 2013 Páx. 24106 I. DISPOSICIÓNS XERAIS CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA ORDE do 14 de xuño de 2013 pola que se desenvolve o Decreto 49/2013,

Leia mais

Puntazo de Encontro speed-dating cultural

Puntazo de Encontro speed-dating cultural Culturgal é un gran punto de encontro. Por iso, o Concello de Pontevedra quere ORGANIZAR espazos e momentos para atoparnos no Culturgal. Entendemos que é moi importante que empresas (novas ou non tanto),

Leia mais

V I G O AVALIACIÓN DE CALIDADE OFICINAS MUNICIPAIS DE DISTRITO (SETEMBRO 2015)

V I G O AVALIACIÓN DE CALIDADE OFICINAS MUNICIPAIS DE DISTRITO (SETEMBRO 2015) AVALIACIÓN DE CALIDADE OFICINAS MUNICIPAIS DE DISTRITO (SETEMBRO 2015) V I G O FICHA TÉCNICA TRABALLO DE CAMPO: Do 21 de setembro ao 5 de outubro (a.i.) MOSTRA: 374 persoas PÚBLICO OBXETIVO: Usuarios/as

Leia mais

CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA

CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA DOG Núm. 189 Venres, 3 de outubro de 2014 Páx. 43190 IV. OPOSICIÓNS E CONCURSOS CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA ANUNCIO do 19 de setembro de 2014, da Dirección Xeral de Centros

Leia mais

1 3Cartilla de sa de infantil. www.coidatecoidame.sergas.es

1 3Cartilla de sa de infantil. www.coidatecoidame.sergas.es 1 3Cartilla de sa de infantil www.coidatecoidame.sergas.es Xunta de Galicia Conseller a de Sanidade Santiago de Compostela, 2014 1 3Edita Xunta de Galicia Conseller a de Sanidade Direcci n Xeral de Innovaci

Leia mais

5ª ENQUISA SOBRE TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DAS COMUNICACIÓNS AO ESTUDANTADO DA USC

5ª ENQUISA SOBRE TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DAS COMUNICACIÓNS AO ESTUDANTADO DA USC Área de Tecnoloxías da Información e das Comunicacións (ATIC) 5ª ENQUISA SOBRE TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DAS COMUNICACIÓNS AO ESTUDANTADO DA USC Co patrocinio de 0. DATOS DA ENQUISA Preguntas: 56 (

Leia mais

V I C E P R E S I D E N C I A

V I C E P R E S I D E N C I A V I C E P R E S I D E N C I A PRESTACIÓN DE SERVIZOS SOCIAIS: PERMISOS DE INICIO E CESAMENTO DE ACTIVIDADES DE CENTROS E PROGRAMAS DE SERVIZOS SOCIAIS Permiso de inicio de actividades de centros e programas

Leia mais

Listaxe dos compoñentes do grupo-clase. Horario das clases. Profesorado e módulos. Calendario escolar. Actividades complementarias e extraescolares.

Listaxe dos compoñentes do grupo-clase. Horario das clases. Profesorado e módulos. Calendario escolar. Actividades complementarias e extraescolares. 5.2 Acollemento Enténdese por acollemento o proceso que pon en marcha o centro a través dunhas actividades que teñen como obxectivo facilitar a chegada e a adaptación do novo alumnado. A maioría do alumnado

Leia mais

CONVOCATORIA DE CURSOS DE FORMACIÓN PARA A AVALIACIÓN E PARA A HABILITACIÓN OFICIAL COMO CORRECTOR E EXAMINADOR DOS EXAMES DO DELF ESCOLAR.

CONVOCATORIA DE CURSOS DE FORMACIÓN PARA A AVALIACIÓN E PARA A HABILITACIÓN OFICIAL COMO CORRECTOR E EXAMINADOR DOS EXAMES DO DELF ESCOLAR. CONVOCATORIA DE CURSOS DE FORMACIÓN PARA A AVALIACIÓN E PARA A HABILITACIÓN OFICIAL COMO CORRECTOR E EXAMINADOR DOS EXAMES DO DELF ESCOLAR. Ao abeiro do convenio de colaboración para a obtención do Diploma

Leia mais

Programa de formación en comercialización e marketing. Orientación comercial á grande distribución. As claves do punto de venda Entender o lineal

Programa de formación en comercialización e marketing. Orientación comercial á grande distribución. As claves do punto de venda Entender o lineal Programa de formación en comercialización e marketing Orientación comercial á grande distribución As claves do punto de venda Entender o lineal Programa de formación en comercialización e marketing Orientación

Leia mais

ANEXO I NOME PRIMEIRO APELIDO SEGUNDO APELIDO NIF TIPO DE VÍA NOME DA VÍA NÚMEROBLOQUE ANDAR PORTA NOME PRIMEIRO APELIDO SEGUNDO APELIDO NIF

ANEXO I NOME PRIMEIRO APELIDO SEGUNDO APELIDO NIF TIPO DE VÍA NOME DA VÍA NÚMEROBLOQUE ANDAR PORTA NOME PRIMEIRO APELIDO SEGUNDO APELIDO NIF PROCEDEMENTO NOVO INGRESO EN ESCOLAS INFANTÍS 0-3 DO CONSORCIO GALEGO DE SERVIZOS DE IGUALDADE E BENESTAR CÓDIGO DO PROCEDEMENTO BS404A DOCUMENTO SOLICITUDE DATOS DA PERSOA SOLICITANTE EN CALIDADE DE NAI

Leia mais

PIALE Integración en lingua portuguesa

PIALE Integración en lingua portuguesa PIALE Integración en lingua portuguesa Lisboa, outubro de 2015 Isabel Mato Sánchez. IES de Cacheiras (Teo) E se as histórias para crianças passassem a ser de leitura obrigatória para todos os adultos?

Leia mais

Programas europeos. IV.1 Programa de Aprendizaxe Permanente. IV.2 Accións descentralizadas do novo programa

Programas europeos. IV.1 Programa de Aprendizaxe Permanente. IV.2 Accións descentralizadas do novo programa Programas europeos IV.1 Programa de Aprendizaxe Permanente O programa de Aprendizaxe Permanente é un programa de acción comunitaria adoptado na Decisión nº 1720/20006/CE do Parlamento Europeo e do Consello,

Leia mais

PROGRAMA DO CURSO DE MONITOR/A DE ACTIVIDADES DE TEMPO LIBRE

PROGRAMA DO CURSO DE MONITOR/A DE ACTIVIDADES DE TEMPO LIBRE PROGRAMA DO CURSO DE MONITOR/A DE ACTIVIDADES DE TEMPO LIBRE OBXECTIVOS: Formar persoas capaces de realizar actividades socioculturais e recreativas, tanto en tempo libre urbano como na natureza. As funcións

Leia mais

DOG Núm. 18 Xoves, 28 de xaneiro de 2016 Páx. 3122

DOG Núm. 18 Xoves, 28 de xaneiro de 2016 Páx. 3122 DOG Núm. 18 Xoves, 28 de xaneiro de 2016 Páx. 3122 III. OUTRAS DISPOCIÓNS CONSELLERÍA DE ECONOMÍA, EMPREGO E INDUSTRIA ORDE do 15 de xaneiro de 2016 pola que se fan públicos os anexos da Orde do 28 de

Leia mais

CONVOCATORIA PARA PARTICIPAR NO PROGRAMA DE VISITAS E ACTIVIDADES NA FUNDACI ЊбN COREN DENTRO DO PLAN EDUEMPRENDE

CONVOCATORIA PARA PARTICIPAR NO PROGRAMA DE VISITAS E ACTIVIDADES NA FUNDACI ЊбN COREN DENTRO DO PLAN EDUEMPRENDE CONVOCATORIA PARA PARTICIPAR NO PROGRAMA DE VISITAS E ACTIVIDADES NA FUNDACI ЊбN COREN DENTRO DO PLAN EDUEMPRENDE OBXECTIVO Esta convocatoria ten por obxecto o fomentar, difundir e transmitir ao alumnado

Leia mais

A MÚSICA NA ESCOLA INFANTIL

A MÚSICA NA ESCOLA INFANTIL A MÚSICA NA ESCOLA INFANTIL INTRODUCIÓN Finalidade A música é unha forma de linguaxe na que a función expresiva é unha das súas manifestacións fundamentais. Edgar Wilems di que a música favorece o impulso

Leia mais

COMO FACER UN CURRICULUM EFICAZ. Vicerreitoría de Estudantes, Cultura e Responsabilidade Social Área de Orientación Laboral e Emprego

COMO FACER UN CURRICULUM EFICAZ. Vicerreitoría de Estudantes, Cultura e Responsabilidade Social Área de Orientación Laboral e Emprego COMO FACER UN CURRICULUM EFICAZ Vicerreitoría de Estudantes, Cultura e Responsabilidade Social Recursos de información Páxina web. http://www.usc.es/gl/servizos/saee/aol/ Perfil facebook https://www.facebook.com/areadeorientacionlaboral.usc

Leia mais

ACTIVIDADES SOCIOCULTURAIS SETEMBRO 2017

ACTIVIDADES SOCIOCULTURAIS SETEMBRO 2017 Preinscrición e inscrición: Preguntar no centro cívico a partir do 1 de SETEMBRO CENTRO CIVICO MUNICIPAL ROSALES Praza Elíptica, 1 Teléfono: 981 184350/010 ccrosales@coruna.es http://www.coruna.gal/serviciossociales

Leia mais

FOLLA DE REXISTRO DE DATOS

FOLLA DE REXISTRO DE DATOS 1.-ÁMBITO PERSOAL FOLLA DE REXISTRO DE DATOS A.-Datos persoais. CLAVE: 1.- Sexo: 2.- Idade: 3.- Estado civil: 4.- Grupo étnico: 5.- Data de recollida dos datos: 6.- Procedencia da demanda: -Familia: -Centros

Leia mais

TR341 D-FOMENTO DO EMPREGO AUTÓNOMO

TR341 D-FOMENTO DO EMPREGO AUTÓNOMO DATA REMATE: 30/09/2017 Subvencion base de 2.000. Incrementarase 25% ata un máximo de 4.000 - Se é muller - Si é discapacitado/a ou risco de exclusion social - Si é unidade familiar con todos en desemprego

Leia mais

Convocatoria ordinaria de 2012

Convocatoria ordinaria de 2012 Nota informativa Probas de acceso aos ciclos formativos de formación profesional inicial Convocatoria ordinaria de 2012 Nota informativa Probas de acceso aos ciclos formativos de formación profesional

Leia mais

ANEXO 4. Política e obxectivos de calidade

ANEXO 4. Política e obxectivos de calidade ANEXO 4. Política e obxectivos de calidade Política e Obxectivos de Calidade Curso 2014/2015 1 Política de Calidade do Centro A política de calidade do centro deriva da importancia que ten consolidar unha

Leia mais

ANEXO I PROCEDEMENTO CÓDIGO DO PROCEDEMENTO DOCUMENTO TIPO NOME DA VÍA NUM BLOQ ANDAR PORTA TIPO NOME DA VÍA NUM BLOQ ANDAR PORTA

ANEXO I PROCEDEMENTO CÓDIGO DO PROCEDEMENTO DOCUMENTO TIPO NOME DA VÍA NUM BLOQ ANDAR PORTA TIPO NOME DA VÍA NUM BLOQ ANDAR PORTA ANEXO I PROCEDEMENTO CÓDIGO DO PROCEDEMENTO DOCUMENTO INCORPORACIÓN DE VIVENDAS AO PROGRAMA DE VIVENDAS BALEIRAS (MODELO PARA OS CONCELLOS) SOLICITUDE DATOS DA PERSOA SOLICITANTE NOME/RAZÓN SOCIAL PRIMEIRO

Leia mais

finalidade beneficiarias actividades subvencionables normas específicas de subvencionabilidade obrigas

finalidade beneficiarias actividades subvencionables normas específicas de subvencionabilidade obrigas PÁXINA 2 normativa reguladora finalidade beneficiarias PÁXINA 3 actividades subvencionables normas específicas de subvencionabilidade PÁXINA 4 contías obrigas PÁXINA 5 presentación de solicitudes prazo

Leia mais

EXPOÑO que o meu fillo/a (Nome e Apelidos)

EXPOÑO que o meu fillo/a (Nome e Apelidos) CONCELLARÍA DE CULTURA Pazo da Cultura. Rúa do Pan, s/n Carballo (A Coruña) 981 704 300 www.carballo.gal SOLICITUDE PARA PARTICIPAR NA CONVOCATORIA DE "AXUDAS DE ESTUDOS PARA ALUMNADO DE 2º CICLO DE EDUCACIÓN

Leia mais

SR. ALCALDE DO EXCMO. CONCELLO DE RIBADEO.

SR. ALCALDE DO EXCMO. CONCELLO DE RIBADEO. Expte.nº Expediente Nº. Ex SOLICITUDE DE LICENCIA PARA CONSTRUCIÓNS, INSTALACIÓNS E OBRAS Apelidos e nome: DNI/NIF: Correo lectrónico: Domicilio: Teléfono: Localidade: Provincia: C. Postal: EXPON: Que

Leia mais

- Língua Portuguesa na Galiza

- Língua Portuguesa na Galiza A ASOC. DE MÃES E PAIS DO ALUNADO DE ENSINO SECUNDÁRIO DO CENTRO do concelho de E a/o representante legal: com DNI EXPOMOS: 1. Que o professorado de português do nosso Centro pode vir a precisar pessoas

Leia mais

3.- A ACTIVIDADE ECONÓMICA

3.- A ACTIVIDADE ECONÓMICA 3.- A ACTIVIDADE ECONÓMICA A.- A ACTIVIDADE ECONÓMICA : compoñentes e sectores (páx. 94-5) A.1.- Que é a actividade económica? A actividade económica é o conxunto de tarefas ou actividades dos seres humanos

Leia mais

RESUMO EXECUTIVO 1 EXECUTIVO

RESUMO EXECUTIVO 1 EXECUTIVO ESTRATEXIA P. 1 P. 3 A Galicia exterior 516.489 galegos residen no exterior 11 países agrupan o 95% dos galegos do exterior Alemaña Arxentina Brasil Cuba Estados Unidos de América Francia México Reino

Leia mais

Exemplo. Dirección Xeral da Función Pública PERMISOS E LICENZAS. Permiso por parto. Permiso por parto no suposto de discapacidade do fillo.

Exemplo. Dirección Xeral da Función Pública PERMISOS E LICENZAS. Permiso por parto. Permiso por parto no suposto de discapacidade do fillo. PERMISOS E LICENZAS Permiso por parto. 16 semanas ininterrompidas (6 delas deberán ser disfrutadas pola nai no periodo inmediatamente posterior ao parto). Permiso por parto no suposto de discapacidade

Leia mais

TÉCNICO/A SUPERIOR DE PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS TÉCNICO/A DE GRAO MEDIO EN PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS

TÉCNICO/A SUPERIOR DE PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS TÉCNICO/A DE GRAO MEDIO EN PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS TÉCNICO/A SUPERIOR DE PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS TÉCNICO/A DE GRAO MEDIO EN PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS Requisitos de Titulación (Nivel mínimo de Titulación e Formación esixible): Técnico/a superior

Leia mais

1.- Organización da Escola de Primavera:

1.- Organización da Escola de Primavera: Curso: Escola de Primavera do CESG. Metodoloxías de acción e participación socioeducativas Lugar: Centro Cívico Municipal de Monelos da cidade de A Coruña Data: 9 e de maio de 6 Duración: horas lectivas

Leia mais

Convocatoria Valorización de Resultados de Investigación 2012

Convocatoria Valorización de Resultados de Investigación 2012 Convocatoria Valorización de Resultados de Investigación 2012 O obxecto desta convocatoria de Valorización de Resultados é a de iniciar o camiño de realización de probas de concepto ou prototipos a partir

Leia mais

Centro de Desenvolvemento Cooperativo de Verín

Centro de Desenvolvemento Cooperativo de Verín Parque empresarial de Pazos 32619 Verín (Ourense) 9:00h 14:00h Parque Atención Empresarial con cita de previa Pazos (988 413 415) 32619 Verín (Ourense) 16:00h 19:00h Atención ao público AXENDA DO SEGUNDO

Leia mais

INSTRUCCIÓNS PROBA DE AVALIACIÓN DE BACHARELATO PARA O ACCESO A UNIVERSIDADE. CONVOCATORIA ORDINARIA- XUÑO DE 2017.

INSTRUCCIÓNS PROBA DE AVALIACIÓN DE BACHARELATO PARA O ACCESO A UNIVERSIDADE. CONVOCATORIA ORDINARIA- XUÑO DE 2017. INSTRUCCIÓNS PROBA DE AVALIACIÓN DE BACHARELATO PARA O ACCESO A UNIVERSIDADE. CONVOCATORIA ORDINARIA- XUÑO DE 2017. O día 10 de maio de 2017 foi publicada pola CIUG as instruccións e calendario de probas

Leia mais

Ámbito: Xerencias de Atención Primaria e Centros de Saúde. Exemplo

Ámbito: Xerencias de Atención Primaria e Centros de Saúde. Exemplo Instrución: 14/2007 Data: 1/06/2007 Asunto: Trámites administrativos de aseguramento a realizar nos centros de saúde Orixe: Dirección Xeral de Aseguramento e Planificación Sanitaria e Dirección Xeral de

Leia mais

Obxectivos UNE 166002

Obxectivos UNE 166002 Obxectivos UNE 166002 - Establecer as bases para sistematizar as actividades de I+D+I. - Definir, implantar, manter ao d ЋПa e mellorar o sistema de xesti Ћбn da I+D+I. - Demostrar fronte a terceiros o

Leia mais

ESPAZOS XOVE DA REDE GALEGA DE CENTROS DE XUVENTUDE CURSOS E OBRADOIROS QUE SE IMPARTEN NOS ESPAZOS XOVE DA REDE GALEGA DE CENTROS DE XUVENTUDE

ESPAZOS XOVE DA REDE GALEGA DE CENTROS DE XUVENTUDE CURSOS E OBRADOIROS QUE SE IMPARTEN NOS ESPAZOS XOVE DA REDE GALEGA DE CENTROS DE XUVENTUDE ESPAZOS XOVE CURSOS E OBRADOIROS QUE SE IMPARTEN NOS ESPAZOS XOVE DA REDE GALEGA 28 Curso: mediación xuvenil nas redes sociais Mozos e mozas menores de 30 anos, animadores xuvenís, concelleiros de xuventude,

Leia mais

Área de Ciencia Excelente: Oportunidades no H2020 e programas de apoio na UDC (berce e InTalent)

Área de Ciencia Excelente: Oportunidades no H2020 e programas de apoio na UDC (berce e InTalent) Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) Área de Ciencia Excelente: Oportunidades no H2020 e programas de apoio na UDC (berce e InTalent) Octavio Pernas Sueiras Coruña, 23 de novembro

Leia mais

ANEXO I SOLICITUDE DATOS DA ENTIDADE/DENOMINACIÓN DO GRUPO INFORMAL: CP Tfno./Tfno. móbil Fax Correo electrónico

ANEXO I SOLICITUDE DATOS DA ENTIDADE/DENOMINACIÓN DO GRUPO INFORMAL: CP Tfno./Tfno. móbil Fax Correo electrónico ANEXO I SOLICITUDE DATOS DA ENTIDADE/DENOMINACIÓN DO GRUPO INFORMAL: Denominación: CIF (só para entidades): Enderezo: Localidade CP Tfno./Tfno. móbil Fax Correo electrónico Número do Rexistro Municipal

Leia mais

FCT con Erasmus+ Curso

FCT con Erasmus+ Curso FCT con Erasmus+ Curso 2016-17 ALUMNADO QUE PODE PARTICIPAR: Alumnos/as de ciclos superiores e de ciclos medios que estean matriculados no centro na actualidade e superen o proceso de selección. Curso

Leia mais

EXPOSICIÓN DE TEMAS FASES DO TRABALLO. 2. Xustificación necesidade utilidades. 3. Motivación introdutória 3º ESO

EXPOSICIÓN DE TEMAS FASES DO TRABALLO. 2. Xustificación necesidade utilidades. 3. Motivación introdutória 3º ESO EXPOSICIÓN DE TEMAS º ESO O proxecto consiste en que o alunado da clase, por grupos, expoña unha unidade completa ou ben parte dunha unidade do programa. Para iso organizarán-se grupos dun mínimo de dous

Leia mais

En 2013, o 59,2% dos fogares galegos contan con conexión a internet

En 2013, o 59,2% dos fogares galegos contan con conexión a internet Enquisa de condicións de vida das familias. Novas tecnoloxías. Ano 2013 RESUME DE RESULTADOS En 2013, o 59,2% dos fogares galegos contan con conexión a internet O 58,1% da poboación galega de 5 ou máis

Leia mais

PLAN DE INTEGRACIÓN DAS TICs

PLAN DE INTEGRACIÓN DAS TICs PLAN DE INTEGRACIÓN DAS TICs IES URBANO LUGRÍS A CORUÑA INDICE 1. CARACTERÍSTICAS DA COMUNIDADE EDUCATIVA (curso 2012-2013). INICIATIVAS XA REALIZADAS NESTE CAMPO. INTERESE DE CARA AO FUTURO. 2. OBXECTIVOS

Leia mais

Anexo III. Modelo de programación de proba libre de módulos profesionais

Anexo III. Modelo de programación de proba libre de módulos profesionais Orde do 5 de abril de 2013 Anexo III. Modelo de programación de proba libre de módulos profesionais 1. Identificación da programación Centro educativo Código Centro Concello Ano académico 27015773 I.E.S.

Leia mais

REGULAMENTO XERAL CATEGORIAS DE PARTICIPACION

REGULAMENTO XERAL CATEGORIAS DE PARTICIPACION É un pracer presentarvos o I Circuíto de carreiras saudables CorreSAN, un programa de probas de carreiras a pé organizadas polo Concello de Santiago de Compostela a través do seu departamento de deportes.

Leia mais

DOG Núm. 16 Martes, 26 de xaneiro de 2016 Páx. 2821

DOG Núm. 16 Martes, 26 de xaneiro de 2016 Páx. 2821 DOG Núm. 16 Martes, 26 de xaneiro de 2016 Páx. 2821 III. OUTRAS DISPOSICIÓNS CONSELLERÍA DE ECONOMÍA, EMPREGO E INDUSTRIA ORDE do 13 de xaneiro de 2016 pola que se fan públicos os anexos da Orde do 29

Leia mais

REDE EUSUMO. información e comunicación

REDE EUSUMO. información e comunicación REDE EUSUMO información e comunicación Índice 1. Presentación do documento 1. Principais responsabilidades dos beneficiarios en materia de información e comunicación. 1. Referencia ao financiamento e disposición

Leia mais

O CONTRATO DE TRABALLO

O CONTRATO DE TRABALLO O CONTRATO DE TRABALLO Enlace da páxina oficial do Servicio Público de Empleo Estatal (SPEE) con información sobre os contratos de traballo www.redtrabaja.es/es/redtrabaja/static/redirect.do?page=ah0103

Leia mais

CALENDARIO XERAL PAU 2012 ACCESO CURSO 12-13

CALENDARIO XERAL PAU 2012 ACCESO CURSO 12-13 CALENDARIO XERAL PAU 2012 ACCESO CURSO 12-13 Proba de Acceso á Universidade (PAU) Proceso de Preinscrición Matrícula en titulacións do Sistema Universitario Galego (SUG) D E C E M B R O 2 0 1 1 12-16 Envío

Leia mais

MANCOMUNIDADE TERRA DE CELANOVA. Nazaret Álvarez Freire Coordinadora de Servizos da Mancomunidade Terra de Celanova

MANCOMUNIDADE TERRA DE CELANOVA. Nazaret Álvarez Freire Coordinadora de Servizos da Mancomunidade Terra de Celanova MANCOMUNIDADE TERRA DE CELANOVA Nazaret Álvarez Freire Coordinadora de Servizos da Mancomunidade Terra de Celanova POBOACIÓN (hab.) 2008 2015 Dirección Xeral de Saúde Pública da Consellería de Sanidade

Leia mais

OFICINA DE CURSOS ABRIL 2015

OFICINA DE CURSOS ABRIL 2015 FACULTADE DE CIENCIAS DA EDUCACIÓN PROGRAMA FORMATIVO DE INNOVACIÓN: PÍLULAS FORMATIVAS DE APOIO PARA A ELABORACIÓN E PRESENTACIÓN DO TFG/TFM Datas de realización: Febreiro, marzo, abril. Horario de 16:00

Leia mais

Santiago de Compostela, dez de novembro de dous mil catorce REUNIDOS

Santiago de Compostela, dez de novembro de dous mil catorce REUNIDOS Acordo de colaboración entre a Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria e a Consellería de Traballo e Benestar para impartir ciclos formativos de formación profesional básica e programas

Leia mais

Decreto lei RD 16/2012. Preguntas frecuentes

Decreto lei RD 16/2012. Preguntas frecuentes Decreto lei RD 16/2012 Preguntas frecuentes [ Contido ] [ Porcentaxes e límites de achega ]...2 Cales son os cambios que se producirán na prestación farmacéutica?...2 Se supero o meu tope máximo mensual,

Leia mais

Paro rexistrado por duración da demanda Menos de 6 meses De 6 a 12 meses De 12 a 24 meses Máis de 24 meses

Paro rexistrado por duración da demanda Menos de 6 meses De 6 a 12 meses De 12 a 24 meses Máis de 24 meses 1 PARO REXISTRADO Principais cifras do paro rexistrado O paro rexistrado baixou en xullo, como ocorre adoito nese mes. Na evolución anual tende á baixa desde novembro de 2013. Malia o descenso, o desemprego

Leia mais

PROGRAMA PARA A PROMOCIÓN DO EMPREGO AUTÓNOMO (TR341D)

PROGRAMA PARA A PROMOCIÓN DO EMPREGO AUTÓNOMO (TR341D) PROGRAMA PARA A PROMOCIÓN DO EMPREGO AUTÓNOMO (TR341D) Finalidade / Obxectivo A finalidade deste programa é promover e axudar a financiar aqueles proxectos empresariais cunha viabilidade económica e financeira

Leia mais

PAU XU ͺΠO 2010 CIENCIAS DA TERRA E AMBIENTAIS

PAU XU ͺΠO 2010 CIENCIAS DA TERRA E AMBIENTAIS XU ͺΠO 2010 Instruci «Ρns: O alumno deber «elixir unha das 2 opci «Ρns (A ou B) das que se comp «Ρn a proba. 1. Contesta as seguintes cuesti «Ρns relacionas coa ATMOSFERA. Valoraci «Ρn: 3 puntos (0,5 puntos/cuesti

Leia mais

CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA

CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA DOG Núm. 189 Martes, 4 de outubro de 2016 Páx. 45663 III. OUTRAS DISPOSICIÓNS CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA RESOLUCIÓN conxunta do 26 de setembro de 2016, da Dirección Xeral

Leia mais

PLAN DE SEGURIDADE DA ETSE

PLAN DE SEGURIDADE DA ETSE PLAN DE SEGURIDADE DA ETSE Integración dun PLAN DE ORDE E LIMPEZA (POL) para os laboratorios CONSIDERANDO : 1- A falta de orde e limpeza como un factor de risco máis. 2- Que a interacción entre as tarefas

Leia mais

Língua Portuguesa na Galiza

Língua Portuguesa na Galiza Exmo Sr/Sra Diretor/a do Centro / Exmo/Exma Sr/Sra Diretor/a do Departamento de Galego/Português do Centro Da DPG em colaboração com um grupo de docentes da especialidade de galego vimos por este meio

Leia mais

DOG Núm. 207 Luns, 31 de outubro de 2016 Páx

DOG Núm. 207 Luns, 31 de outubro de 2016 Páx DOG Núm. 207 Luns, 31 de outubro de 2016 Páx. 48389 III. OUTRAS DISPOSICIÓNS SERVIZO GALEGO DE SAÚDE RESOLUCIÓN do 21 de outubro de 2016 pola que se abre un período de elección de provisor de asistencia

Leia mais

5.4 Tramitacións administrativas ao longo do curso

5.4 Tramitacións administrativas ao longo do curso 5.4 Tramitacións administrativas ao longo do curso 5.4.1 Anulación de matrícula Ao inicio de curso e antes do 31 de outubro pode ocorrer que un alumno ou unha alumna presenten a anulación da súa matrícula.

Leia mais

ENQUISA DE CONDICIÓNS DE VIDA DAS FAMILIAS Módulo de gastos e coidado de menores 2012

ENQUISA DE CONDICIÓNS DE VIDA DAS FAMILIAS Módulo de gastos e coidado de menores 2012 ENQUISA DE CONDICIÓNS DE VIDA DAS FAMILIAS Módulo de gastos e coidado de menores 2012 ENQUISA : PARTE ESPECÍFICA Enquisador/a: Inspector/a de enquisadores: Data da enquisa: Día Mes Semana de referencia

Leia mais

INSTRUCIÓNS A TER EN CONTA PARA EFECTUAR A MATRÍCULA

INSTRUCIÓNS A TER EN CONTA PARA EFECTUAR A MATRÍCULA INSTITUTO DE ENSINO SECUNDARIO "SAN CLEMENTE" C/. San Clemente, s/n. 15705 Santiago de Compostela Teléfonos 981 58 04 96-981 58 03 66 Fax 981 57 21 90 e-mail: ies.sanclemente@edu.xunta.es www.iessanclemente.net

Leia mais

Planificación do curso escolar

Planificación do curso escolar Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa CMUS/CDAN DO SISTEMA EDUCATIVO DE GALICIA Procedemento PR81PLA Planificación do curso escolar Versión Modificación Data 01 Recodificación

Leia mais

PROGRAMA FORMATIVO MF0973_1 GRAVACIÓN DE DATOS

PROGRAMA FORMATIVO MF0973_1 GRAVACIÓN DE DATOS PROGRAMA FORMATIVO MF0973_1 GRAVACIÓN DE DATOS páxina 1 DATOS XERAIS DA ESPECIALIDADE: 1. Familia Profesional: ADMINISTRACIÓN E XESTIÓN - XESTIÓN DA INFORMACIÓN E COMUNICACIÓN 2. Denominación: MF0973_1

Leia mais

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO Suplemento en lingua galega ao núm. 309 Xoves 21 de decembro de 2017 Sec. I. Páx. 1 I. DISPOSICIÓNS XERAIS MINISTERIO DE AGRICULTURA E PESCA, ALIMENTACIÓN E MEDIO AMBIENTE 15191 Corrección de erros do

Leia mais

PROCEDEMENTO FACTURA ELECTRÓNICA - UNIVERSIDADE DE VIGO 2015

PROCEDEMENTO FACTURA ELECTRÓNICA - UNIVERSIDADE DE VIGO 2015 PROCEDEMENTO FACTURA ELECTRÓNICA - UNIVERSIDADE DE VIGO 2015 A) ALTA NO REXISTRO DE FACTURAS ELECTRÓNICAS DA XUNTA DE GALICIA SEF O primeiro que hai que facer é acceder ao SEF a través do seu enlace para

Leia mais

Д1Х3BOLETБ0И1N OFICIAL DEL ESTADO MINISTERIO DA PRESIDENCIA

Д1Х3BOLETБ0И1N OFICIAL DEL ESTADO MINISTERIO DA PRESIDENCIA Suplemento en lingua galega ao n m. 75 S Ґbado 27 de marzo de 2010 Sec. I. P Ґx. 1 I. DISPOSICIБ0И7NS XERAIS MINISTERIO DA PRESIDENCIA 5038 Real decreto 369/2010, do 26 de marzo, polo que se modifica o

Leia mais

ACORDO: Artigo 1. Obxecto

ACORDO: Artigo 1. Obxecto Anteproxecto de orde do de de 2015 pola que se fixan os prezos privados correspondentes á prestación de servizos nas instalacións xuvenís e á expedición de carnés dirixidos á mocidade, xestionados pola

Leia mais

DOG Núm. 51 Venres, 14 de marzo de 2014 Páx. 11016

DOG Núm. 51 Venres, 14 de marzo de 2014 Páx. 11016 DOG Núm. 51 Venres, 14 de marzo de 2014 Páx. 11016 III. OUTRAS DISPOSICIÓNS CONSELLERÍA DE TRABALLO E BENESTAR RESOLUCIÓN do 7 de marzo de 2014, da Dirección Xeral de Emprego e Formación, pola que se convocan

Leia mais