PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

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1 1 PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Modalidade Licenciatura (período noturno) Modalidade Bacharelado e/ou Licenciatura (período integral) Em atendimento à Resolução UNESP 3, de 05 de janeiro de 2001 (Princípios Norteadores dos Cursos de Graduação no âmbito da UNESP), Resoluções CNE/CES7, de 11 de março de 2002 (Diretrizes Curriculares para os cursos de Ciências Biológicas), Resolução CNE/CP 1, de 18 de fevereiro de 2002 (Diretrizes curriculares para os cursos de formação de professores da Educação Básica), Resolução CNE/CP 2, de 19 de fevereiro de 2002 (Normatização dos cursos de Licenciatura de formação de professores da Educação Básica de nível superior) e ao Ofício Circular nº 14/03 PROGRAD, de 28 de maio de 2003 (proposta de Núcleo Comum para os cursos de Licenciatura e Bacharelado de Ciências Biológicas da UNESP), o Conselho de Curso de Graduação em Ciências Biológicas do Instituto de Biociências (CONCUR) deu início, na primeira quinzena de março/03, e a partir de consultas periódicas aos 13 departamentos do IB, aos trabalhos de reestruturação curricular. Com finalização dos trabalhos em Reunião Ordinária do CONCUR em 30/07/2003, definiu-se o que se segue. Ambas as modalidades do curso, Bacharelado e Licenciatura, devem compartilhar de uma estrutura básica comum composta de um núcleo de disciplinas obrigatórias aqui denominadas conteúdo nuclear. O aluno do Curso de Ciências Biológicas, período integral, poderá fazer opção por uma ou ambas modalidades: Bacharelado e/ou Licenciatura. No Curso de Ciências Biológicas modalidade Licenciatura, período integral, disciplinas específicas da modalidade serão oferecidas a partir do 2º ano de curso,

2 simultaneamente às do conteúdo nuclear. O aluno fará a opção pela modalidade no 4º semestre do curso. O Curso de Ciências Biológicas modalidade Licenciatura, período noturno, será idêntico em carga creditícia, disciplinas e conteúdo ao Curso de Ciências Biológicas - Licenciatura período integral. Ao aluno ingressante no Curso de Ciências Biológicas modalidade Licenciatura, período noturno, não será permitida a opção de realização concomitante do Bacharelado no período integral. O aluno poderá, ao concluir a modalidade Licenciatura no período noturno, solicitar reingresso no curso, modalidade Bacharelado, no período integral. Os conteúdos curriculares comuns às modalidades Bacharelado e Licenciatura (conteúdo nuclear) estarão organizados em disciplinas que somam 186 créditos (2790 horas), o que atende ao Ofício Circular nº 14/03 PROGRAD, de 28 de maio de 2003 (proposta de Núcleo Comum para os cursos de Licenciatura e Bacharelado de Ciências Biológicas da UNESP), mas permite a diversificação consoante com a história e filosofia do Curso de Ciências Biológicas do Campus de Botucatu. A integralização do curso dar-se-á em quatro anos (8 semestres letivos) para o período integral e em cinco anos (10 semestres letivos) para período noturno. Aos alunos que cursarem ambas modalidades, será ampliado o prazo para integralização com a carga horária e creditícia referente à segunda modalidade. Para o curso de Ciências Biológicas - modalidade Licenciatura (Noturno), dos 240 créditos totais previstos, 54 créditos (810 horas) contemplam as 400 horas de prática como componente curricular, vivenciadas ao longo do curso, e as 400 horas de estágio curricular supervisionado, a partir do início da segunda metade do curso, em atendimento à Resolução CNE/CP 2 (19/02/2002). Os demais 186 créditos (2790 horas) destinam-se aos conteúdos curriculares em comum às modalidades Bacharelado e Licenciatura (conteúdo nuclear). Ao aluno da modalidade Licenciatura - noturno será facultado o cumprimento de créditos optativos fora da grade curricular. Assim, a distribuição da carga creditícia para o Curso de Ciências Biológicas Modalidade Licenciatura, período Noturno, terá a seguinte conformação: 2

3 3 SEMESTRE CARGA CREDITÏCIA I semestre 24 créditos em conteúdo nuclear II semestre 24 créditos em conteúdo nuclear III semestre 24 créditos em conteúdo nuclear IV semestre 24 créditos em conteúdo nuclear V semestre 18 créditos em conteúdo nuclear 06 créditos específicos da modalidade licenciatura VI semestre 18 créditos em conteúdo nuclear 06 créditos específicos da modalidade licenciatura VII semestre 18 créditos em conteúdo nuclear 06 créditos específicos da modalidade licenciatura VIII semestre 18 créditos em conteúdo nuclear 06 créditos específicos da modalidade licenciatura IX semestre 14 créditos em conteúdo nuclear 10 créditos específicos da modalidade licenciatura X semestre 04 créditos em conteúdo nuclear 20 créditos específicos da modalidade licenciatura. Para o Curso de Ciências Biológicas período Integral (Bacharelado e Licenciatura), a distribuição da carga creditícia contempla os 186 créditos de conteúdo nuclear comum às duas modalidades, 54 créditos específicos da modalidade licenciatura e, além destes, 8 créditos em Disciplinas Introdutórias Gerais a serem oferecidas ao longo dos três primeiros semestres do curso e computados como obrigatórios para a modalidade Bacharelado e optativos para a modalidade Licenciatura, quando da opção pela modalidade. A formação específica do Bacharel envolverá ainda 4 créditos na disciplina obrigatória Delineamento de Experimentos, obrigatoriedade de 8 créditos em disciplinas optativas (eleitas dentre um rol de disciplinas oferecidas) e Estágio Curricular com conteúdo periférico em atividades específicas direcionadas à formação do Bacharel, com opção de ênfase nas áreas de: Biotecnologia, Biologia do Organismo, Biologia Evolutiva e Biologia da Conservação. O Estágio Curricular está organizado em 64 créditos distribuídos em: 16 créditos de disciplinas obrigatórias de área (eleitas dentre um rol de disciplinas oferecidas) e 48 créditos destinados a um trabalho de Conclusão de Curso (Iniciação Científica ou Instrumentação). A formação específica do Licenciado no período Integral seguirá a mesma estrutura curricular da Licenciatura do período Noturno. Será facultado ao aluno da modalidade

4 Licenciatura, período integral ou noturno, a realização de um Trabalho de Conclusão de Curso, num total de 10 créditos. Assim, a distribuição da carga creditícia para o Curso de ciências Biológicas, Modalidades Bacharelado e/ou Licenciatura, período Integral, terá a seguinte conformação: 4 SEMESTRE CARGA CREDITÌCIA I semestre 32 créditos em conteúdo nuclear 02 créditos de disciplinas introdutórias gerais 06 horas livres (Bel. e Lic.) II semestre 32 créditos em conteúdo nuclear 04 créditos de disciplinas introdutórias gerais 04 horas livres (Bel. e Lic.) III semestre 32 créditos em conteúdo nuclear 02 créditos de disciplinas introdutórias gerais 06 horas livres (Bel. e Lic.) IV semestre 28 créditos em conteúdo nuclear 04 créditos disciplina obrigatória específica do Bacharelado 04 créditos específicos da modalidade Licenciatura 08 horas livres (Bel. e Lic.) V semestre 32 créditos em conteúdo nuclear 04 créditos específicos da modalidade Licenciatura 08 horas livres para o Bacharelado 04 horas livres para a Licenciatura VI semestre 30 créditos em conteúdo nuclear 06 créditos específicos da modalidade Licenciatura 10 horas livres para o Bacharelado 04 horas livres para a Licenciatura VII semestre 16 créditos específicos da modalidade Licenciatura Licenciatura VIII semestre 24 créditos específicos da modalidade Licenciatura Licenciatura VII e VIII 64 créditos em Estágio Curricular semestres Bacharelado (16 créditos em disciplinas obrigatórias de área e 48 créditos para o trabalho de Conclusão de Curso). Além das atividades previstas acima, os alunos de Ciências Biológicas, de ambas as modalidades, deverão cumprir 200 horas em atividades acadêmico-científico-culturais, previstas na Resolução CNE/CP 2 (19/02/2002), envolvendo diversas atividades de

5 formação como, por exemplo, monitoria, atividades de extensão, estágios extracurriculares, participação em eventos científicos e culturais. 5 PERFIL DO PROFISSIONAL BIÓLOGO FORMADO PELO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (BACHARELADO E LICENCIATURA) O Instituto de Biociências de Botucatu, enquanto unidade de uma instituição pública de ensino superior UNESP e, portanto, lócus de produção e socialização de conhecimentos, deve desenvolver suas atividades de ensino, pesquisa e extensão no sentido de possibilitar a formação de profissionais competentes em suas áreas de atuação e compromissados com o desenvolvimento social e a melhoria da qualidade de vida. Para isto, o Instituto, em seus cursos de graduação, dentre eles o de Ciências Biológicas, deve oferecer uma sólida formação inicial, por meio da transmissão e apropriação de conhecimentos que possibilitem a apreensão e compreensão da realidade bem como a intervenção crítica na realidade. Estes conhecimentos devem envolver conceitos e princípios, assim como valores e atitudes e deverão ser organizados levando-se em consideração as novas formas de organização da ciência e abordagens dos processos de ensino e aprendizagem.

6 Espera-se que o BIOLÓGO formado no Instituto de Biociências domine os conceitos e metodologias que caracterizam o conhecimento biológico, compreenda o processo histórico de produção de conhecimento, analise informações, argumentos e idéias e desenvolva uma atitude reflexiva, questionadora e de intervenção. Para tanto, deverá conhecer profundamente os seres vivos, suas relações ecológicas e os diferentes aspectos do ambiente determinantes dessas relações. Deverá conhecer a organização estrutural e funcional dos seres vivos, do nível molecular ao somático, assim como as causas e conseqüências das alterações dos padrões normais dessa organização. Deverá compreender a Evolução e seus mecanismos como eixo integrador do conhecimento biológico. Essa formação deverá envolver conteúdos básicos e conteúdos específicos de áreas do conhecimento em Biologia, assim como conhecimentos de áreas de Ciências Exatas, Sociais e Humanas integrados aos conhecimentos biológicos. Assim, o Bacharel em Ciências Biológicas deverá ter sua formação voltada para atuar multi e interdisciplinarmente, com capacitação para o exercício profissional, pesquisa e/ou ensino superior e adaptável à dinâmica do mercado de trabalho e às situações de mudança contínua do mesmo. Esta atuação deve compreender a produção e aplicação de conhecimentos, sua divulgação e socialização, pautando sua conduta profissional por critérios humanísticos, compromisso com a cidadania e rigor científico, bem como por referenciais éticos e legais, contribuindo para com a transformação do contexto social, conforme proposto nas Diretrizes Curriculares para os cursos de Ciências Biológicas de O Licenciado em Ciências Biológicas deverá ter sua formação inicial voltada para a atuação docente competente e comprometida técnica e politicamente com a melhoria do ensino fundamental e médio nas várias áreas 6

7 da educação ligadas à Biologia. Essa formação deverá ter como paradigma a racionalidade prática/crítica e como princípio norteador o conceito de ação/reflexão/ação. Além de conhecimentos específicos da Biologia, deverá ter como objeto os saberes necessários à profissão docente: saberes críticocontextuais, que permitam a compreensão das condições sócio-históricas que determinam a tarefa educativa; saberes pedagógicos, aqueles produzidos pelas Ciências da Educação e sintetizados em teorias educacionais; saberes didático-curriculares, relacionados às formas de organização e realização de atividades educativas no âmbito da relação educador educando e saberes atitudinais relativos a comportamentos, atitudes e vivências adequadas ao trabalho educativo. 7

8 8 INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES (Número de vagas; Regime de matrícula; Período mínimo e máximo para conclusão do curso; Concomitância de currículos; Créditos opcionais na Licenciatura; Atividades Acadêmico-cientificoculturais.) Considerando manifestação do Conselho do Curso de Graduação em Ciências Biológicas em 26/03/04, definiu-se: a) O currículo proposto prevê a integralização de 3600 horas para a Licenciatura (240 créditos) e 4050 horas para o Bacharelado, com oferecimento de 40 vagas no período integral Bacharelado e Licenciatura (4 anos) e oferecimento de 40 vagas para a Licenciatura período noturno. b) O regime de matrícula a ser adotado será o Regime de matrícula por Disciplina e o prazo para integralização do curso será: Bacharelado/Licenciatura (período integral): mínimo: 4 anos e máximo: 7 anos; Licenciatura (noturno): mínimo: 5 anos e máximo: 8 anos. c) A atual estrutura curricular será mantida até o ano de 2007, acompanhando a progressão normal das turmas ingressantes em 2002, 2003 e 2004 (Bacharelado e Licenciatura integral) e 2001, 2002, 2003 e 2004 (Licenciatura noturno). Alunos ingressantes nesses anos e que, em razão de repetência, trancamento, etc..., não acompanhem a progressão

9 regular da turma deverão cursar as disciplinas pendentes na nova estrutura curricular conforme quadro de equivalência de disciplinas. A partir do ano de 2008 (Bacharelado e Licenciatura do período integral) e 2009 (Licenciatura do período noturno) todos os alunos deverão estar matriculados na estrutura curricular ora proposta. 9 d) Os alunos do Curso de Licenciatura deverão cumprir 240 créditos (3600 horas) entre disciplinas obrigatórias, estágio supervisionado e Prática de Ensino. Poderão cursar disciplinas optativas e elaborar um trabalho de conclusão de curso, este equivalente a 10 créditos. Essas atividades optativas, se realizadas, serão registradas no Histórico Escolar do aluno. e) As 200 horas para outras formas de atividades acadêmico-científico-culturais deverão ser cumpridas, observando-se a carga horária máxima de 50 horas por atividade, conforme: Eventos Científicos: Envolve a participação e/ou organização de eventos científicos (seminários, encontros, congressos, simpósios, palestras ou equivalentes) em áreas diversas do conhecimento, desenvolvidos no âmbito do IBB, de outras instituições públicas ou privadas e de ONGs. Eventos Culturais: envolve a participação e/ou organização de eventos culturais, tais como: Feiras, Mostras e Semanas Culturais e Artísticas e atividades isoladas equivalentes, desenvolvidas no âmbito do IBB, de outras instituições públicas ou privadas e de ONGs.

10 Atividades de Extensão: envolve participação e/ou organização em ações de extensão, sejam elas programas, projetos, cursos, eventos, prestação de serviços, produtos e publicações. Elas poderão ser desenvolvidas no âmbito do IBB, de outras instituições públicas ou privadas e de ONGs, desde que atendam ao disposto na Resolução UNESP 102/ Atividades Administrativas: envolve participação em órgãos colegiados, comissões, entidades de classe, como titular ou suplente, devidamente indicados. Funções de coordenação desempenhadas junto ao Centro Acadêmico também serão consideradas. Atividades Didáticas: envolve participação em cursinhos pré-vestibulares, monitorias e equivalentes, desenvolvidas no âmbito do IBB, de outras instituições públicas ou privadas e de ONGs. Estágios Extracurriculares: refere-se à realização de estágio extracurricular que poderá ser desenvolvido em Departamentos do IBB, de outras Unidades da UNESP, de outras instituições públicas ou privadas e de ONGs, sob a orientação de um responsável. Estágios de Iniciação Científica (alunos bolsistas), desde que o projeto não esteja vinculado ao estágio curricular, poderão computar a carga horária máxima prevista.

11 CONCUR ASSUNTO: Reestruturação Curricular do Curso de Ciências Biológicas Bacharelado/Licenciatura 11 CARGA HORÁRIA E CREDITÍCIA CURSO: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 1. Etapas Curriculares Disciplinas Optativas Disciplinas Obrigatórias Estágio Curricular Estágio Supervisionado Prática de Ensino Créditos Carga Horária Integral Noturno Integral Noturno Bacharelado Licenciatura Licenciatura Bacharelado Licenciatura Licenciatura (186 em conteúdo nuclear + 8 em Introdutórias Gerais + 4 em disciplinas específicas do Bacha-relado) Total do Curso prazo mínimo para integralização curricular: 4 anos (Bel./Lic. Integral) e 5 anos (Lic. Noturno) prazo máximo para integralização curricular: 7 anos 3. limite máximo de carga horária semanal: 44 limite máximo de carga horária diária: 8

12 12 Organograma do Curso de Ciências Biológicas (baseado nas Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Ciências Biológicas - Parecer nº CNE/CES1.301/2001, de 06/11/2001) FORMAÇÃO BÁSICA DISCIPLINAS INTRODUTÓRIAS GERAIS (8 créditos) Práticas laboratoriais em morfologia Fundamentos de Biotecnologia Tópicos em biologia Biólogo no ensino FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA (24 créditos) DIVERSIDADE BIOLÓGICA (102 créditos) FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIAIS (6 créditos) Matemática Bioestatística Química I Química II Física geral Geologia Sistemática biológica Sistemática vegetal I: Criptógamas Sistemática vegetal II: Fanerógamas Anatomia geral e comparada Morfologia vegetal I Morfologia vegetal II Fisiologia comparada Fisiologia humana Fisiologia vegetal I: Metabolismo Fisiologia vegetal II: Desenvolvimento Histologia Embriologia comparada Parasitologia Microbiologia básica Zoologia invertebrados I Zoologia invertebrados II Zoologia invertebrados III Zoologia vertebrados Paleontologia Comportamento animal Fund. de Filosofia e C. Humanas Metodologia científica ECOLOGIA (16 créditos) Ecologia populações Ecologia comunidades Ecologia de ecossistemas Botânica aplicada Biologia celular e molecular Genética Biologia molecular: genética molecular Evolução Imunologia básica Bioquímica geral Biofísica comparada Farmacologia BIOLOGIA CELULAR, MOLECULAR E EVOLUÇÃO (38 créditos)

13 13 FORMAÇÃO ESPECÍFICA Licenciatura Bacharelado DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS (27 créditos) Educação e sociedade Sistema de ensino Educação, escola e professor Didática I Didática II Aprendizagem Relações interpessoais Desenvolvimento humano Pensamento e ação do professor TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO OPTATIVO (10 créditos) ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS (27 créditos) horas em atividades AcadêmicoCientíficoCulturais a serem cumpridas em horário extragrade, ao longo do curso. DISCIPLINA OBRIGATÓRIA (4 créditos) Delineamento de experimentos TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (48 créditos) ESTÁGIO CURRICULAR DISCIPLINAS OPTATIVAS (8 créditos) DISCIPLINAS POR ÁREA DE FORMAÇÃO (16 créditos) Áreas: Biotecnologia Biologia do organismo Biologia evolutiva Biologia da conservação horas em atividades AcadêmicoCientíficoCulturais a serem cumpridas em horário extragrade, ao longo do curso.

14 14 DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DEPARTAMENTO DISCIPLINA CRÉDITOS - Anatomia - Anatomia Geral e Comparada 08 - Bioestatística - Delineamento de Experimentos ** 04 - Matemática 04 - Bioestatística 04 - Botânica - Botânica Aplicada 04 - Morfologia Vegetal I 04 - Morfologia Vegetal II 06 - Sistemática Vegetal I Criptógamas 04 - Sistemática Vegetal II Fanerógamas 06 - Ecologia de Ecossistemas 04 - Fisiologia Vegetal I: Metabolismo 06 - Fisiologia Vegetal II: Desenvolvimento 06 - Educação - Biólogo no Ensino ** 02 - Fundamentos de Filosofia e Ciências Humanas 04 - Prática de Ensino: Desenvolvimento Humano* 02 - Prática de Ensino: Educação, Escola e Professor* 04 - Prática de Ensino: Relações Interpessoais* 02 - Prática de Ensino: Pensamento e Ação do Professor* 04 - Prática de Ensino: Aprendizagem* 02 - Prática de Ensino: Educação e Sociedade* 04 - Prática de Ensino: Sistemas de Ensino* 02 - Prática de Ensino: Didática I * 02

15 15 * Específicas da Licenciatura - Prática de Ensino: Didática II * 04 - Farmacologia - Farmacologia 04 - Física e Biofísica - Biofísica Comparada 04 - Física Geral 04 DEPARTAMENTO DISCIPLINA CRÉDITOS - Fisiologia - Fisiologia Humana 04 - Fisiologia Comparada 08 - Comportamento Animal 04 - Metodologia Científica 02 - Genética - Evolução 04 - Genética 08 - Biologia Molecular: Genética Molecular 04 - Fundamentos de Biotecnologia ** 02 - Microbiologia e Imunologia - Microbiologia Básica 04 - Imunologia Básica 04 - Morfologia - Embriologia Comparada 04 - Histologia 08 - Biologia Celular e Molecular 04 - Práticas Laboratoriais em Morfologia ** 02 - Parasitologia - Parasitologia 04 - Química e Bioquímica - Química I 04 - Química II 04

16 16 - Bioquímica Geral 06 - Zoologia - Ecologia de Comunidades 04 - Paleontologia 04 - Sistemática Biológica 04 - Ecologia de Populações 04 - Zoologia de Vertebrados 08 - Geologia 04 - Zoologia de Invertebrados I 04 - Zoologia de Invertebrados II 04 - Zoologia de Invertebrados III 02 - Tópicos em Biologia ** 02 * Específicas da Licenciatura * * Específicas do Bacharelado

17 17 DISCIPLINAS OPTATIVAS CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Depto Anatomia Bioestatística Botânica Disciplina / créditos BT Biotecnologia Áreas (disciplinas obrigatórias) BO Biologia do Organismo BE Biologia Evolutiva BC Biologia da Conservação Anatomia de Animais de Laboratório - x - - Tópicos em Ciências para Atualização e Abordagens Transdisciplinares Introdução à Informática Introdução à Bioinformática x - x - Biomatemática - - x x Estudos Integrados em Botânica (12) - x - x Morfometria e Ilustração Botânica Educação Ambiental - - x x Educação Tópicos em Ciências para Atualização e Abordagens Transdisciplinares Farmacologia Física e Biofísica Tópicos em Toxicologia Ambiental x Metodologia Experimental Farmacológica x Plantas Medicinais Flora Medicinal de Florestas Tropicais: Manejo e Conservação Farmacologia Molecular x Farmacologia das Respostas Adaptativas ao Estresse Farmacologia dos Princípios Ativos Naturais Métodos de Determinação de Estruturas Protéicas Caos, Fractais e Complexidade em Física Aplicada

18 18 Métodos Eletroforéticos Especiais Energia Solar e suas Aplicações (8) x Manejo de Animais de Laboratório Bioinformática Fisiologia Genética Microbiologia e Imunologia Morfologia Parasitologia Química e Bioquímica Zoologia Respostas Biológicas do Homem aos Desafios Ambientais Biologia do Estresse Métodos para Avaliação e Conservação da Variabilidade Genética das Populações - - x x Modelos e Bases Genéticas da Especialização - - x - Seleção Natural - - x - Técnicas em Engenharia Genética x Processos Biotecnológicos (8) x Fundamentos de Biotecnologia noturno Genética e Câncer Ecologia de Microorganismos - x x - Microbiologia Industrial x Microbiologia de Alimentos Microbiologia em Laboratório de Análises Clínicas (8) Métodos de Estudo da Organogênese - x - - Histologia Comparada - x - - Práticas Laboratoriais em Morfologia noturno Biologia e Controle de Vetores Tópicos em Saúde Pública Impactos dos Efeitos Antropogênicos por Meio Ambiente Uma Visão Biogeoquímica x Análise Química Instrumental Bioquímica Vegetal Regulação Metabólica - x - - Ecologia de Águas Continentais x Zoologia de Campo x Diversidade Biológica no Espaço e no Tempo - - x x

19 19 Ecologia Marinha - x - x Produção e Exploração Animal (FMVZ) Manejo de Fauna Silvestre

20 20 QUADRO DE EQUIVALÊNCIA DE DISCIPLINAS CURRÍCULO 1997 CURRÍCULO 2005 Anatomia Geral e Comparada (8) Anatomia Geral e Comparada (8) Matemática Matemática Química Geral Química Analítica Química I Química II Morfologia de Plantas Vasculares Morfologia Vegetal I Anatomia de Plantas Vasculares (8) Morfologia Vegetal II (6) Biologia Celular e Molecular (6) Biologia Celular e Molecular Ecologia Geral Ecologia Animal Ecologia Vegetal Ecologia de Ecossistemas Ecologia de Comunidades Ecologia de Populações Geologia Geologia Embriologia (6) Embriologia Comparada Histologia (8) Histologia (8) Física Geral (6) Física Geral Bioquímica Geral (8) Bioquímica Geral (6) Sistemática de Criptógamas Sistemática Vegetal I: Criptógamas Zoologia de Invertebrados I (8) Zoologia de Invertebrados I Zoologia de Invertebrados III Bioestatística Bioestatística Biofísica Comparada Biofísica Comparada Taxonomia Sistemática Biológica Genética (8) Genética (8) Paleontologia Paleontologia

21 21 Zoologia de Invertetrados II Zoologia de Invertebrados II Fisiologia Geral e Humana (8) Fisiologia Humana Sistemática de Fanerógamas (8) Sistemática Vegetal II: Fanerógamas (6) Evolução Evolução Zoologia de Vertebrados (8) Zoologia de Vertebrados (8) Farmacologia Farmacologia Fisiologia do Metabolismo Vegetal (8) Fisiologia Vegetal I: Metabolismo (6) Genética Molecular Biologia Molecular: Genética Molecular Ética e Legislação Fundamentos de Filosofia e Ciências Humanas História e Filosofia da Ciência Imunologia Básica Imunologia Básica Filogenética e Biogeografia (6) Diversidade Biológica no Tempo e no Espaço Fisiologia Animal Comparada (8) Fisiologia Comparada (8) Microbiologia Básica Microbiologia Básica Fisiologia do Desenvolvimento Vegetal (6) Fisiologia Vegetal II: Desenvolvimento (6) Botânica Econômica Botânica Aplicada Didática I Prática de Ensino: Didática I Didática II Prática de Ensino: Didática II Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Prática de Ensino: Educação e Sociedade Médio I Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Prática de Ensino: Sistemas de Ensino Médio II Psicologia da Educação I Prática de Ensino: Aprendizagem Prática de Ensino: Relações Interpessoais Psicologia da Educação II Prática de Ensino: Desenvolvimento Humano Prática de Ensino de Ciências I - Prática de Ensino de Ciências II (8) -

22 22 Prática de Ensino de Biologia I - Prática de Ensino de Biologia II - - Comportamento Animal - Metodologia Científica - Fundamentos de Biotecnologia - Práticas Laboratoriais em Morfologia - Parasitologia - Tópicos em Biologia - Biólogo no Ensino - Delineamento de Experimentos - Prática de Ensino: Pensamento e Ação do Professor - Prática de Ensino: Educação, Escola e Professor (5)

23 23 CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS BACHARELADO/LICENCIATURA (INTEGRAL) CURRÍCULO PLANO PADRÃO 1º ANO 2º ANO 3º ANO 4º ANO 1º semestre 2º semestre 1º semestre 2º semestre 1º semestre 2º semestre 1º semestre 2º semestre (34 créditos) (36 créditos) (34 créditos) (36 créditos) (36 créditos) (36 créditos) (16 créditos) (24 créditos) Geologia Sistemática Biológica Zoologia de Invertebrados II Zoologia de Invertebrados III Ecologia de Comunidades Zoologia de Vertebrados (8) Licenciatura Licenciatura Morfologia Vegetal I Zoologia de Invertebrados I Genética (8) Paleontologia Botânica Aplicada Ecologia de Ecossistemas Prática de Ensino: Desenvolvimento Humano Prática de Ensino: Didática II Anatomia Geral e Comparada (8) Bioquímica Geral (6) Sistemática Vegetal I: Criptógamas Ecologia de Populações Evolução Fisiologia Humana Prática de Ensino: Aprendizagem Prática de Ensino: Pensamento e Ação do Professor (5) Matemática Morfologia Vegetal II (6) Parasitologia Fisiologia Comparada (8) Fisiologia Vegetal I: Metabolismo (6) Comportamento Animal Estágio Supervisionado: Projeto Temático III Prática de Ensino: Educação, Escola, Professor Química I Histologia (8) Biofísica Comparada Sistemática Vegetal II: Fanerógamas (6) Biologia Molecular: Genética Molecular Fisiologia Vegetal II: Desenvolvimento (6) Prática de Ensino: Didática I Prática de Ensino: Sistemas de Ensino Química II Física Geral Bioestatística Delineamento de Experimentos Farmacologia Fundamentos de Filosofia e Ciências Humanas Estágio Supervisionado I Ciências (6) Estágio Supervisionado: Projeto Temático IV Biologia Celular e Molecular Tópicos em Biologia Embriologia Comparada Microbiologia Básica Imunologia Básica Prática de Ensino: Relações Interpessoais Estágio Supervisionado II Biologia (5)

24 24 Práticas Laboratoriais em Morfologia Biólogo no Ensino Fundamentos de Biotecnologia Pática de Ensino: Metodologia Educação e Científica Sociedade Estágio Supervisionado: Projeto Temático I Estágio Supervisionado: Projeto Temático II

25 25 CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS LICENCIATURA (NOTURNO) CURRÍCULO PLANO PADRÃO 1º ANO 2º ANO 3º ANO 4º ANO 5º ANO 1º semestre 2º semestre 1º semestre 2º semestre 1º semestre 2º semestre 1º semestre 2º semestre 1º semestre 2º semestre (24 créditos) (24 créditos) (24 créditos) (24 créditos) (24 créditos) (24 créditos) (24 créditos) (24 créditos) (24 créditos) (24 créditos) Biologia Celular e Molecular Sistemática Biológica Genética (8) Zoologia de Invertebrados I Zoologia de Invertebrados II Zoologia de Invertebrados III Ecologia de Comunidades Fisiologia Vegetal II: Desenvolvimento Parasitologia Botânica Aplicada (6) Química I Bioquímica Geral (6) Física Geral Biofísica Comparada Geologia Zoologia de Vertebrados (8) Fisiologia Vegetal I: Metabolismo (6) Ecologia de Ecossistemas Imunologia Básica Prática de Ensino: Educação, Escola, Professor (5) Matemática Morfologia Vegetal II (6) Sistemática Vegetal I: Criptógamas Embriologia Comparada Fisiologia Humana Paleontologia Farmacologia Comportamento Animal Biologia Molecular: Genética Molecular Prática de Ensino: Pensamento e Ação do Professor Anatomia Geral e Comparada (8) Química II Histologia (8) Fisiologia Comparada (8) Sistemática Vegetal II: Fanerógamas (6) Ecologia de Populações Evolução Microbiologia Básica Metodologia Científica Prática de Ensino: Sistemas de Ensino Morfologia Fundamentos de Filosofia e Bioestatística Prática de Ensino: Prática de Ensino: Prática de Ensino: Didática Prática de Ensino: Didática Estágio Supervisionado: Estágio Supervisionado:

26 26 Vegetal I Ciências Humanas Educação e Sociedade Aprendizagem I II Projeto Temático III Projeto Temático IV Prática de Ensino: Relações Interpessoais Estágio Supervisionado: Projeto Temático I Estágio Supervisionado: Projeto Temático II Prática de Ensino: Desenvolvimento Humano Estágio Supervisionado I Ciências (6) Estágio Supervisionado II Biologia (5)

27 27 CONSELHO DE CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS COMPOSIÇÃO Cargo Departamento TITULAR Nome Início Término SUPLENTE Nome Início Término Membros 01. Anatomia Profa. Dra. Selma Maria Michelin Prof. Dr. Joffre Guazzelli Filho Matheus 02. Bioestatística Profa. Dra. Liciana Vaz de Arruda Prof. Dr. Felisberto de Camargo Addison Silveira 03. Botânica Profa. Dra. Carmen Sílvia Fernandes Profa. Dra. Elizabeth Orika Ono Boaro 04. Educação Profa. Dra. Luciana Maria Lunardi Prof. Dr. Renato Eugênio da Silva Diniz Campos 05. Farmacologia Prof. Dr. André Sampaio Pupo Profa. Dra. Noeli Pereira Rocha Física e Prof. Dr. Marcos Roberto de Mattos Prof. Dr. Paulo Roberto Rodrigues Ramos Biofísica Fontes 07. Fisiologia Prof. Dr.Helton Carlos Delicio Profa. Dra. Maria de Lourdes Mendes Vicentini Paulino 08. Genética Prof. Dr. Guaracy Tadeu Rocha** Prof. Dr. Celso Luis Marino Microbiologia Prof. Dr. Josias Rodrigues Profa. Dra. Alexandrina Sartori e Imunologia 10. Morfologia Profa. Dra. Irani Quagio Grassiotto * Profa. Dra. Maeli Dal Pai Silva Parasitologia Prof. Dr. Wesley Augusto C. Godoy Prof. Dr. Reinaldo José da Silva Química e Profª. Drª. Ana Catarina Cataneo Profª. Drª. Assunta Maria Marques da Silva Bioquímica 13. Zoologia Profª. Drª. Virginia Sanches Uieda Prof. Dr. Marcos Gomes Nogueira Patologia-FM Profª. Márcia Guimarães da Silva Prof. Deilson Elgui de Oliveira Repres. Rogério Melo de Sena-4º CB-Bel Ana Carolina M. Poppe-1º CB-Bel./Lic Discentes Paula C. dos Reis Oliveira-4º CB-Bel Luciana Lacorte Cazoto-1º CB-Bel./Lic (3) Gustavo Fadel-2º CB-M.Médica Henrique Krambeck Rofatto-1º CB-M.Méd Convidada S.Graduação Iolanda Maria Bonatelli Jeronimo * Coordenadora = mandato: 04/04/2003 a 03/04/ Portaria nº 19/2003-D.IBB

28 28 ** Vice-Coordenador = mandato: 04/04/2003 a 03/04/ Portaria nº 19/2003-D.IBB Diretora Técnica Acadêmica: Nádia Jovêncio Cotrin