CURSO PROFISSIONAL DE ARTES DO ESPECTÁCULO INTERPRETAÇÃO

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1 CURSO PROFISSIONAL DE ARTES DO ESPECTÁCULO INTERPRETAÇÃO DÉCIMA PRIMEIRA FORMAÇÃO 2011 / 2014 CURSO DE NÍVEL III, COM EQUIVALÊNCIA AO 12ºANO

2 1 Normas e conteúdos REGULAMENTO DE ACESSO As provas de acesso ao curso de teatro acontecem em uma única época, (Julho) com fase única segundo calendário incluso, sendo a selecção de candidatos efectuada no fim da mesma. Todos os candidatos sem qualquer excepção, incluindo os designados titulares de habilitações e supranumerários, terão de submeter-se a este concurso de acesso organizado conforme regulamento e calendário tornados públicos através de Edital, afixado no Conservatório Escola Profissional das Artes da Madeira Eng.º Luíz Peter Clode. 2 Fase de selecção A fase de selecção é constituída por um conjunto de provas individuais com incidência nas áreas de Corpo, Voz, Imaginação, Improvisação, Interpretação e ainda uma Entrevista. Prova de Corpo (60 minutos): Esta prova tem por objectivo avaliar as capacidades psicofísicas dos candidatos; Prova de Voz (60 minutos): Na prova de voz os candidatos serão avaliados fundamentalmente no ritmo e na interpretação de uma canção (cantada com ajuda ou não de algum instrumento musical à escolha do candidato) onde importa descobrir o género de voz do potencial actor; Prova de Interpretação (120 minutos): Exercícios de Interpretação, improvisação e imaginação. Apresentação dum monólogo de 3 minutos (o que é sugerido pela escola na página 6, deste Edital), onde os candidatos serão avaliados fundamentalmente nos domínios da leitura, da dicção, no ritmo e na interpretação; Entrevista 15/20 minutos cada candidato: Nesta prova pretende-se observar os candidatos tendo em conta o seu perfil curricular de estudante, as suas qualidades de observação, e a sua sensibilidade cultural e teatral para o facto do curso a que se candidata. 2.1-Avaliação a) Critérios de avaliação e seriação As percentagens que a seguir se indicam, estabelecem o peso relativo de cada uma das provas que são objecto de classificação, expresso numa escala de 0 a 20 valores. Prova de Aptidão Física... 20% Prova de Aptidão Vocal.. 20% Prova de Interpretação... 50% Entrevista... 10% b) Composição do júri O Júri das provas de selecção será nomeado pela Presidente da Direcção do Conservatório, dele fazendo parte o Coordenador do Curso, professores da Área Técnica e da Área Científica e Sociocultural. 2

3 NOTA: As provas têm como objectivo seleccionar indivíduos que tenham desejo, preferência e competências/potencialidades de trabalho para frequentar o curso. O formando sairá com a equivalência ao 12º ano, além de uma mais-valia de conhecimentos que não são somente restritos à profissão de intérprete/actor mas importantes como leque de conhecimentos e saberes para o desempenho de outras profissões e/ou prosseguir com estudos superiores em qualquer área sem ser a do curso especificamente. 3 Informações para as candidaturas ao curso 3.1 DOCUMENTOS NECESSÁRIOS 1 - Fotocópia Autenticada de Certificado de Habilitações (com a descrição das notas de todas as disciplinas que frequentou no 9º ano de escolaridade ou equivalente); 2 - Certificado Médico de Robustez Física e Psíquica; 3 - Fotocópia do Bilhete de Identidade e do Cartão de Contribuinte (NIF); 4 - Quatro fotos actuais tipo B.I.; Para efeitos de candidatura ao Curso de Formação Profissional de Artes do Espectáculo Interpretação deverão ser entregues os documentos acima mencionados juntamente com a ficha de inscrição devidamente preenchida em um dos seguintes locais: Área de Alunos do CEPAM Rua Luís de Camões nº Funchal, Madeira Telefone n.º ou Secretaria dos Cursos Profissionais do CEPAM no MADEIRA TECNOPOLO piso (-2) Tel Gabinete de Coordenação: REALIZAÇÃO DAS PROVAS a) Todos os candidatos deverão apresentar-se no dia indicado para os Testes Diagnósticos de Inglês e Português pelas 08.45H na SECRETARIA DOS CURSOS PROFISSIONAIS DO CEPAM no CONSERVATÓRIO-ESCOLA DAS ARTES; b) Todos os candidatos deverão apresentar-se no dia indicado para as Provas Práticas de Selecção pelas 08.45H na SECRETARIA DOS CURSOS PROFISSIONAIS DO CEPAM no MADEIRA TECNOPOLO piso (-2) 5 - PROVAS DE SELECÇÃO Época Única: Inscrições...até 15 de Julho Teste Escrito de Inglês Julho às 09h00 (sede do Conservatório) Teste Escrito de Português Julho às 11h00 3

4 (sede do Conservatório) Teste Oral de Inglês Julho às 14h00 (sede do Conservatório) Provas Técnicas e 21 de Julho (no Tecnopólo) Afixação dos resultados da selecção de Julho Reclamações de Julho Afixação da lista dos candidatos admitidos ao curso de Julho INÍCIO DAS AULAS...5 DE SETEMBRO Para informações mais detalhadas contactar o Coordenador do Curso, o Professor Eduardo Luiz, através dos números de telefone ou ou para o eduardo58luiz@gmail.com CONSIDERANDOS: 1 Os candidatos ao curso deverão comparecer à hora estipulada devidamente apetrechados de lápis, borracha, apara-lápis, caneta preta e com vestuário adequado (camisola, calças, sapatilhas) para as provas práticas. 2 Os formandos admitidos ao curso terão aulas de segunda a sexta, podendo extraordinariamente realizarem-se também ao sábado de manhã, numa média de trinta e sete horas semanais. 3 O funcionamento de sessões em seminários específicos, aulas de acompanhamento ou de áreas de desenvolvimento curricular ocasionará aulas acrescidas em módulos definidos ou inseridas na área da Coordenação Pedagógica. REGALIAS ATRIBUÍDAS AOS CANDIDATOS SELECCIONADOS DURANTE A FREQUÊNCIA DO CURSO Isenção de pagamento de inscrição e propinas durante os três anos do curso; Seguro contra acidentes pessoais nas suas actividades de formação; Subsídios e outros apoios nos termos definidos na legislação e regulamento interno da escola em vigor. 4

5 PLANO CURRICULAR (Portaria n.º 231/2007 de 05/03) Ensino Secundário de Formação Profissional DISCIPLINAS CARGAS HORÁRIAS ÁREA SOCIOCULTURAL PORTUGUÊS 320 INGLÊS 220 ÁREA DE INTEGRAÇÃO 220 TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 100 EDUCAÇÃO FÍSICA 140 ÁREA CIENTÍFICA HISTÓRIA DA CULTURA E DAS ARTES 200 PSICOLOGIA 200 DRAMATURGIA 100 ÁREA TÉCNICA INTERPRETAÇÃO 530 MOVIMENTO 300 VOZ 350 FORMAÇÃO EM CONTEXTO DE TRABALHO 420 TOTAL

6 MONÓLOGO PARA A PROVA DE INTERPRETAÇÃO (Tentando ser persuasivo) Vês? O dia nasce, vencendo a escuridão (Abre os braços num gesto um tanto exagerado, e a manta que lhe cobria os ombros cai no chão.) É um novo dia! (Tem um arrepio de frio e repete, agora em tom menor.) Um novo dia (Pausa; olhando em volta.) Tu gostas de flores, sempre gostaste (Agarrando no ramo de giestas.) Espera Espera lá Aqui tens giestas! (Falando para dentro do poço.) Não é uma beleza, este ramo de giestas? (Fica um instante de braço estendido, segurando o ramo, como se mostrasse a alguém que estivesse dentro do poço.) Olha! (Espera, ansioso. Como nada acontece, pousa, desanimado, o pequeno ramo de giestas na borda do poço.) Sempre foste teimoso, Fernando Mas até esse ponto Francamente! (Dominando um gesto de impaciência.) Vem cá para fora, homem Está um dia (Procura desesperadamente um adjectivo, que não lhe ocorre.) Um dia (Pausa.) Um novo dia! (Novamente impaciente, embora tente dominar-se.) Se julgas que vou ficar aqui à tua espera, eternamente, enganaste. Eu não tenho a tua vida Estes campos ainda não foram amanhados, as unhas crescemme Tenho mais que fazer Muito mais que fazer! (Estaca repentinamente. Tom persuasivo.) Se calhar, estás farto de ouvir a minha voz Quem sabe se não bastava eu ficar calado para saíres daí (Pausa.) Pois então eu calo-me, é muito simples: Calo-me. (Senta-se numa pedra, de costas para o poço. Pausa. Voltando a cabeça na direcção do poço.) Vês? Já estou calado. (Fica de novo de costas para o poço. Leva a mão à nuca, como se esta lhe doesse; faz uma ligeira massagem na nuca, num gesto que lhe é familiar e irá repetir-se ao longo da acção.) Estou calado, homem! (Nova pausa, agora mais demorada.) (Tom conciliante, levantando-se e falando de novo para o poço.) Bom Está bem Não queres subir. (Pausa.) Tu é que sabes Não é ainda a altura, talvez Não te apetece (Pausa.) Podias era fazer um sinalzito, hem? Não te estou a pedir nada do outro mundo! (Atira pequenas pedras para dentro do poço.) Um salpico, e já ficava satisfeito (Examina as mãos; atira mais pedras.) Um salpico (Examina de novo as mãos, que continuam secas.) Já sei que não gostas, que não é o teu género. Nunca foste falador. (Irado.) Mas eu é que não posso governar-me com o teu silêncio Preciso de saber, percebes? (Leva de novo a mão à nuca; tem um esgar de dor. Agora em tom patético, massajando a nuca.) Preciso de saber (Atira outra pedra, examina as mãos.) Fomos amigos, não te lembras?...além de irmãos, mais do que irmãos, fomos amigos Passámos juntos dias agradáveis, creio eu E muitos outros podíamos ainda ter passado, não fosse como dizer?...a tua fantasia (Pausa.) Como é que isso começou?...faltou-te o quê?... (Pausa.) De nós os dois eras tu o melhor, o mais dotado Todos diziam: a família e os estranhos (Pausa.) Tinhas inteligência, coração coragem Alguns amigos, também tinhas (Pausa.) Seria um deles o culpado? (Pausa.) (Extracto da peça do dramaturgo português Jaime Salazar Sampaio Junto ao Poço) 6

7 FICHA DE CANDIDATURA NOME: MORADA: PORTA/N.º LOCALIDADE C.POSTAL - TEL. TELEMÓVEL ENDEREÇO ELECTRÓNICO B.I. n.º EMITIDO EM / / A.I. N.I.F. NIB DATA NASCIMENTO / / NATURALIDADE CONCELHO NACIONALIDADE FREGUESIA ESTADO CIVIL NOME do PAI PROFISSÃO NOME da MÃE PROFISSÃO NOME do ENCARREGADO de EDUCAÇÃO PROFISSÃO HABILITAÇÕES COM QUE SE CANDIDATA º Ano CLASSIFICAÇÃO ESTABELECIMENTO DE ENSINO OUTRAS FORMAÇÕES/CURSOS CLASSIFICAÇÃO ESTABELECIMENTO DE ENSINO Declaro sobre compromisso de honra que as informações prestadas são verdadeiras., de, 2011 O/A Candidato/a, 7