O Futuro. Tema. O que é Um dia para os Alunos refletirem sobre temas que não são do seu quotidiano da Escola.

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2 Tema O Futuro O que é Um dia para os Alunos refletirem sobre temas que não são do seu quotidiano da Escola. Onde No Colégio Pedro Arrupe, Lisboa 3 Espaços, prontos para receber até 500 alunos Para Quem Principalmente para os Alunos, mas aberto também a todos os que queiram participar, mediante inscrição no website

3 Para estimular uma cultura de debate e participação no CPA

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5 8:15 8:30 8:30 8:40 8:40 9:10 9:10 9:45 9:45 10:20 10:20 10:50 10:50 11:20 11:20 11:55 11:55 12:10 12:10 13:30 13:30 15:00 Entrada Introdução Apresentadores Futuro do Trabalho Ambiente e Sustentabilidade Mobilidade nas Cidades Intervalo Exploração Espacial Futuro da Guerra Intervalo Mesas de Debate Almoço 15:00 15:45 15:45 16:30 Workshop 1 Workshop 2 Mesa de Debate

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7 Que competências ganharão mais importância no futuro do mercado de trabalho? A crescente automação promete transformar os trabalhos e, como tal, mudar o tipo de competências mais valiosas e importantes. Que competências serão e porquê? Assessor do PR para empreendedorismo e inovação

8 Fundadora Maria Granel Enquanto comunidade escolar, como podemos reduzir desperdícios e contribuir para a diminuição da poluição? Após décadas de abuso e destruição irracional de recursos naturais e de poluição, o mundo acordou para este novo e preponderante tema: o Ambiente. Desde as ilhas de plástico no Oceano Pacífico até ao aquecimento global, somos confrontados com desafios preocupantes que já mereceram várias ondas de manifestações em todo o mundo, inclusive na capital portuguesa. Deste modo, a nossa oradora irá enumerar e explicar 10 passos que podemos dar como escola para reduzir os desperdícios e ajudar a combater este problema.

9 Como poderemos reinventar a mobilidade nas cidades onde vivemos? Diretor de Comunicação e Marketing na mpt A rápida urbanização, que não promete parar, levou grandes grupos de pessoas para pequenos espaços, formando cidades cada vez mais populosas, cada vez mais desorganizadas e cada vez mais poluídas. Novas formas de mobilidade, que já começam a aparecer, serão necessárias para tornar melhor, menos poluída, mais confortável e mais segura a vida na cidade!

10 Para quê ir a Marte? Das primeiras coisas que todos pensamos quando vemos grandes investimentos na área da exploração espacial é qual é o seu propósito. Numa altura em que vemos renascer com força o projeto de ir a Marte, tentamos perceber o porquê de tamanha viagem. Investigador no Instituto de Astrofísica e ciências do Espaço

11 De que forma será feita a Guerra no Futuro? A relação entre a evolução da tecnologia e a guerra é sempre associada a alguns filmes de ficção científica assustadores, mas o impacto desta evolução é mais abrangente do que isso. O que é isto da guerra cibernética e da manipulação de massas através de redes sociais? A Inteligência Artificial vai criar uma nova corrida às armas? A evolução da tecnologia no panorama da guerra traz muitas preocupações que nos fazem lembrar de filmes de ficção científica, com drones, inteligência artificial, ataques cibernéticos e ainda o conflito espacial. Com quais nos devemos realmente preocupar? Professora de Estudos Políticos FCSH / NOVA

12 Onde entra a Ética na Tecnologia? A tecnologia avança a um ritmo cada vez mais rápido e ganha cada vez mais preponderância no Futuro. Que tipo de questões éticas levantam alguns destes avanços? Professor Emérito IST Professor Filosofia CPA Investigadora Human-Robot Interaction

13 Como serão as salas de aula do futuro? O sistema de educação atual ainda nos faz lembrar a lógica da Revolução Industrial, enquanto vemos o mundo a transformar-se rapidamente. Como devemos evoluir a forma como educamos? Devemos afastar-nos dos testes e aproximar-nos da aprendizagem por projeto? Diretora Pedagógica CPA Co-Fundador e responsável pela Área da Educação na Beta-i Professora na Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica do Porto

14 Para onde deve caminhar a União Europeia? Quais são os pontos fortes e fracos da União Europeia? Debater a EU tendo em conta o contexto mundial das grandes potências e de desafios como a crise migratória. Queremos mais ou menos União? Presidente Volt Portugal Candidata a Eurodeputada, Western Europe Education Sr. Product Marketing Manager na Microsoft Diretor do Centro de Conhecimento na CUF, Fundador e sócio gerente da IPSOS APEME

15 Como conseguiremos chegar à igualdade de género? Partir do percurso histórico do caminho para a igualdade de género para a análise do estado atual e debater as várias questões polémicas sobre o que há a fazer neste momento. Socióloga no ICS Deputada à Assembleia da República Comentador TVI 24, Colunista no Observador

16 Já alguma vez puseste em causa a razão pela qual nunca fomos ensinados a pagar os nossos impostos, a gerir o nosso dinheiro, as nossas finanças pessoais, ou a fazer mais dinheiro com aquilo que já recebemos? E sabias que a educação financeira é o melhor caminho para criares a tua riqueza? E que a maioria da população não tem esta educação financeira nem na escola, nem em casa, nem nos empregos? É muito difícil conseguir ganhar dinheiro e guardá-lo de forma contínua sem aprender educação financeira. A educação financeira é um conjunto de ações como cortar gastos, investir, multiplicar ganhos, acumular riqueza. Tudo isso junto, deve tornar-se um hábito que levará dia após dia a criar um rendimento sólido. Queres saber mais? Técnica Superior de contabilidade na EDP Valor e Network Marketeer na myworld

17 Reflexão sobre o que as Empresas procuram quando contratam. Consultora e Executive Coach nas áreas de Strategic HR Management & Leadership Development

18 Workshop de debate dado pela Sociedade de Debates da Universidade de Lisboa. Visará ensinar teoria e prática da comunicação argumentativa em público. Presidente da Sociedade de Debate da Universidade de Lisboa

19 A Caminhada: Da ilha de Santiago ao IST. Motivação e perseverança no confronto com as adversidades da vida. Aluno de Engenharia Aeroespacial no IST

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