3. São realizadas duas edições do curso por ano, com início nos meses de fevereiro e de setembro.

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1 Preâmbulo O Curso de Formação de Analistas Químicos (CFAQ) tem como principal objetivo formar técnicos com competências no domínio das técnicas de análise mais utilizadas em laboratório, de modo a criar qualificações acrescidas para desempenho de funções na indústria química, farmacêutica e agroalimentar e em laboratórios de I&D e prestação de serviços. O CFAQ insere-se no Projeto 9 o W desenvolvido em parceria com a Hovione, em que a Área Departamental de Engenharia Química (ADEQ) e o Centro de Estudos de Engenharia Química (CEEQ) do Instituto Superior de Engenharia de Lisboa (ISEL) integram um consórcio constituído pela Escola Secundária Fonseca de Benevides (ESFB), Escola Profissional de Educação para o Desenvolvimento (EPED) e Escola Profissional de Setúbal (EPS). Artigo 1º Âmbito O presente regulamento estabelece os princípios e regras de funcionamento do CFAQ, coordenado pela ADEQ do ISEL. O CFAQ não conduz à atribuição de qualquer grau académico. Artigo 2º Organização e funcionamento do curso 1. O CFAQ funciona durante a vigência do Projeto 9oW ( ), decorrendo a última edição do Curso em setembro de No CFAQ são ministradas 525 horas de formação distribuídas por 75 dias. As horas de contato são repartidas entre uma componente teórica e teórico-prática. 3. São realizadas duas edições do curso por ano, com início nos meses de fevereiro e de setembro. 4. O CFAQ decorre em dias úteis entre as 9 e as 17 horas. 5. O CFAQ funciona por módulos cujos conteúdos programáticos são, maioritariamente, da responsabilidade de docentes da ADEQ. 6. Sempre que se mostre necessário, pode ser considerada a participação de professores das Escolas que integram o consórcio e de colaboradores da Hovione, como formadores no CFAQ. 7. As atividades formativas do CFAQ são coordenadas pelo Responsável da Área de Formação do consórcio, docente da ADEQ e membro do CEEQ, com o grau de doutor. 8. A componente prática do curso é desenvolvida no Laboratório pharmalab do ISEL, em articulação direta com a Área de Formação do Consórcio. 1/9

2 9. A afetação dos recursos humanos ao CFAQ é da responsabilidade da Comissão Executiva do Consórcio, com o envolvimento direto da ADEQ. 10. Compete ao Gabinete de Planeamento e Organização do Consórcio a calendarização dos módulos do Curso e elaboração dos respetivos horários. 11. O funcionamento do CFAQ está sujeito a um número máximo de doze formandos e a um mínimo de dez. Artigo 3º Acompanhamento e avaliação O acompanhamento, monitorização e avaliação do funcionamento do CFAQ são da responsabilidade do Gabinete de Planeamento e Organização do Consórcio. Artigo 4º Condições de acesso O CFAQ destina-se a estudantes habilitados com o 12º ano, o qual pode ter sido obtido através da via profissional ou do ensino regular. Artigo 5º Candidaturas/Inscrições 1. Anualmente, são abertos dois períodos de candidatura em novembro/dezembro e em junho/julho, de modo a recrutar formandos para as edições do curso a decorrerem em fevereiro do ano seguinte e em setembro do ano em curso, respetivamente. 2. A pré-inscrição no CFAQ é efetuada on-line através do site do curso na página do ISEL. 3. No ato de candidatura é requerido aos candidatos a apresentação de certificado de habilitações, curriculum vitae e carta de motivação/apresentação. 4. A frequência do CFAQ não está sujeita ao pagamento de propinas. Artigo 6º Recrutamento e seleção de formandos O processo de seleção é efetuado com base na avaliação dos elementos fornecidos pelos candidatos no ato de candidatura e em eventual realização de entrevista. Artigo 7º Pontualidade, assiduidade e faltas 1. Os formandos assinam folhas de presença em todos os dias de formação, sendo a ausência de assinatura considerada como falta. 2. As faltas devem ser devidamente justificadas pelos formandos junto do Coordenador da Área de Formação no dia a seguir ao acontecimento. 2/9

3 3. A ausência do formando no início de uma sessão de formação é considerada como falta de pontualidade e deve ser registada pelo docente responsável pela sessão. 4. Para obter aprovação no CFAQ, o formando tem de frequentar pelo menos 90% das horas de formação. Artigo 8º Desistências As intenções de desistência devem ser comunicadas por correio eletrónico ou por escrito ao Coordenador da Área de Formação com uma antecedência de, pelo menos, cinco dias úteis. Artigo 9º Atribuição de bolsas 1. Os formandos em frequência no CFAQ beneficiam de uma bolsa no valor global de mil euros. 2. O valor global da bolsa de formação é dividido pelo número de meses a que corresponde a duração do CFAQ e será mensalmente transferido para o NIB do formando. 3. As bolsas de formação concedidas não podem ser trocadas. 4. A não-aceitação da bolsa não acarreta nenhuma consequência para o formando. 5. Aos formandos que faltarem sem justificação ao CFAQ, será suspensa a bolsa de formação no(s) dia(s) de incumprimento no mês subsequente. 6. A desistência do curso leva à suspensão da bolsa a partir da data dessa comunicação pelo formando. Artigo 10º Disciplina Casos de incumprimento de normas de conduta adequadas por parte dos formandos no decorrer das atividades formativas, são objeto de análise pela Comissão Executiva do consórcio podendo aplicar-se medidas corretivas adequadas à gravidade da infração. Artigo 11º Classificação final e certificação A classificação final obtida no CFAQ é determinada com base nos resultados da avaliação dos diferentes módulos de acordo com a expressão seguinte: CF = 0,04 M1 + 0,04 M2 + 0,02 M3 + 0,10 M4 + 0,04 M5 + 0,04 M6 + 0,35 M7 + 0,02 M8 + 0,35 M9 CF Classificação Final na escala de 0 a 20 valores. M1, M2, M3, M4, M5, M6, M7, M8, M9 Classificação obtida em cada um dos módulos (o módulo M10 não tem avaliação). 3/9

4 Aos formandos com aproveitamento é atribuído um certificado de frequência com a indicação da classificação final obtida no CFAQ. Artigo 12º Despesas de funcionamento As despesas decorrentes do funcionamento do CFAQ (consumíveis, reparações e contratos de manutenção de equipamento, pagamento de horas de formação são elegíveis no âmbito do contrato celebrado entre o ISEL e a Hovione para o projeto 9 o W. Artigo 13º Casos omissos e dúvidas Os casos omissos e duvidosos são resolvidos pela Comissão Executiva do consórcio. Artigo 14º Revisão e duração O presente regulamento poderá ser objeto de revisão se a Comissão Executiva do consórcio assim o considerar, após aprovação do Diretor do consórcio e terá a vigência do projeto 9 o W. Artigo 15º Anexo Faz parte integrante deste Regulamento o Anexo I com a Estrutura e Organização do Consórcio. Artigo 16º Entrada em vigor O presente regulamento entra em vigor no dia seguinte ao da sua publicação em Diário da República. Instituto Superior de Engenharia de Lisboa, 06 de março de 2018 O Presidente do ISEL Jorge Alberto Mendes de Sousa Professor Coordenador 4/9

5 Anexo I Estrutura e Organização do Consórcio Com vista ao desenvolvimento do projeto Curso de Formação de Analistas Químicos do Programa 9 O W da Hovione, apresenta-se a estrutura e organização do Consórcio formado pela Área Departamental de Engenharia Química (ADEQ) e Centro de Estudos de Engenharia Química (CEEQ) do Instituto Superior de Engenharia de Lisboa (ISEL) em parceria com a Escola Secundária Fonseca de Benevides (ESFB), Escola Profissional de Educação para o Desenvolvimento (EPED) e Escola Profissional de Setúbal (EPS). Neste modelo de organização está prevista a participação direta da Hovione, a qual poderá convocar reuniões com Direção do Consórcio e com a Comissão Executiva sempre que entenda necessário. 1. Organograma 2. Direção do Consórcio - Diretor do Consórcio, cujo cargo é exercido pelo Presidente do ISEL. 5/9

6 - Dirigir as atividades do Consórcio; - Representar o Consórcio junto da Administração da Hovione; - Aprovar as estratégias e orientações propostas pela Comissão Executiva; - Aprovar a aplicação dos recursos financeiros; - Nomear os representantes do ISEL com funções de coordenação nos órgãos que integram o organograma do Consórcio. 3. Comissão Executiva - Representante da ADEQ e CEEQ, com funções de coordenação, a designar pelo Diretor do Consórcio; - Representante a designar pela Escola Secundária Fonseca de Benevides; - Representante a designar pela Escola Profissional de Educação para o Desenvolvimento; - Representante a designar pela Escola Profissional de Setúbal; - Representante a designar pela Hovione; - Coordenador da Área de Formação; - Coordenador da Área de Laboratório. - Propor e analisar as orientações e estratégias a adotar pelo Consórcio; - Propor o corpo docente que, em cada edição do curso, assegura a lecionação dos diversos módulos; - Aprovar a lista de alunos a admitir para cada edição do curso; - Exercer o poder disciplinar, sempre que necessário; - Acompanhar as atividades a desenvolver por cada uma das Áreas do Consórcio; 6/9

7 - Aprovar a programação das atividades; - Efetuar a gestão dos recursos financeiros; - Analisar os resultados do funcionamento de cada curso e aprovar as propostas de melhoria apresentadas pelo Gabinete de Planeamento e Organização. 4. Gabinete de Planeamento e Organização - Coordenador da Comissão Executiva; - Coordenador da Área de Formação; - Coordenador da Área de Laboratório; - Representante a designar pela Hovione. - Planear as atividades do consórcio e efetuar a programação de cada edição do curso; - Organizar as ações a desenvolver, designadamente, as atividades de preparação de cada edição do curso; - Definir os horários e a calendarização dos diferentes módulos que constituem o plano de curso; - Estabelecer a programação das atividades dos docentes, articulando-a com as suas funções nas Escolas de origem (ISEL e Escolas parceiras); - Promover o processo de seleção dos candidatos a cada uma das edições do curso; - Programar a realização de despesas a apresentar à Comissão Executiva; - Avaliar os resultados de cada edição do curso e apresentar propostas de melhoria. 5. Área de Formação - Coordenador da Área de Formação (docente da ADEQ e membro do CEEQ) a nomear pelo Diretor do Consórcio; 7/9

8 - Um docente da ADEQ, membro do CEEQ, a designar pelo coordenador da Área. - Operacionalizar as atividades formativas; - Enquadrar as atividades dos docentes do curso; - Efetuar o enquadramento e a gestão dos alunos; - Assegurar os meios necessários ao desenvolvimento dos diversos módulos, nomeadamente, a disponibilidade de salas, laboratório e respetivo apoio técnico. - Articular com a Área de Laboratório, o adequado desenvolvimento das ações formativas; - Colaborar no planeamento e organização das atividades do Consórcio. 6. Área de Laboratório - Coordenador da Área de Laboratório (docente da ADEQ e membro do CEEQ), a designar pelo Diretor do Consórcio; - Um docente da ADEQ, membro do CEEQ, a designar pelo coordenador da Área; - Dois bolseiros contratados pelo Consórcio para exercerem as funções de chefe de laboratório e de técnico de laboratório. - Operacionalizar as atividades laboratoriais; - Gerir a atividade dos bolseiros; - Efetuar o planeamento e a gestão corrente do laboratório, designadamente, dos seus equipamentos e consumíveis; - Articular com a Área de Formação, a atividade dos meios humanos e a gestão de materiais afetos ao laboratório; - Disponibilizar os bolseiros para o desenvolvimento de ações de formação e de apoio aos alunos; 8/9

9 - Colaborar no planeamento e organização das atividades do Consórcio. 7. Responsáveis pela estrutura organizacional do Consórcio Diretor do Consórcio: Jorge de Sousa (Presidente do ISEL); Coordenador da Comissão Executiva: João Miguel Alves da Silva (ISEL); Representante da Escola Secundária Fonseca Benevides: Edite Fiúza; Representante da Escola Profissional de Educação para o Desenvolvimento: Marta Duque; Representante da Escola Profissional de Setúbal: Marco Ferreira; Representante da Hovione: Sónia Amaral; Coordenador da Área de Formação: Maria Celeste de Carvalho Serra; Coordenador da Área de Laboratório: Alexandra Isabel Paulo Costa. 9/9