Conteúdos por unidade 3 ANO ENSINO FUNDAMENTAL I

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1 Conteúdos por unidade 3 ANO ENSINO FUNDAMENTAL I Direção Pedagógica: Jacqueline Santana Pinto Coordenadora Geral: Clara Maria Almeida Rios Coordenadora Pedagógica: Franciane Lapa Professores (as): Ana Cristina Pereira dos Santos e Carolina Cerqueira Brito

2 Língua Portuguesa I Unidade 1. Leitura e produção textual Cartaz Diário 2- Dia da Eliminação da Discriminação Racial. 3- Reflexão gramatical. De olho no dicionário Alfabeto Ordem alfabética Vogais e consoantes Encontros vocálicos Encontros consonantais Dígrafo Sílaba e número de sílabas. 4- Ortografia: S ou Z no final de frase c, g;b,p sc,sç d,t;f,v h inicial lh,l;nh s,ss;c,ç II Unidade 1-Leitura e produção textual. Poema Entrevista. 2-Reflexão gramática Sílaba tônica Acento agudo e acento circunflexo. Til e cedilha. Sinais de pontuação I Tipos de frases: Declarativa, interrogativa, e exclamativa Sinais de pontuação II Substantivo comum e substantivo próprio. 3- Ortografia ch,x ja,je,ji,jo,ju ç;ce,ci ca,co,cu;ga,go,gu r em final de sílaba; r entre vogais (som brando) que,qui,qua,quo m e n antes de p e b.

3 III Unidade 1-Leitura e produção textual. Texto de divulgação cientifica Carta 2-Reflexão gramatical. Substantivo coletivo. Sinônimo e antônimo. Artigo. Substantivo singular e plural. Substantivo masculino e feminino. Substantivo: diminutivo e aumentativo. Plural das palavras terminadas em r, s, z. 3-Ortografia Sons do x ge,gi;je,ji al, el, il, ol, ul;l e u em final de sílaba. Isar, izar e, i em final de palavras. IV Unidade 1-Leitura produção textual; Conto maravilhoso. Contos da cultura africana. 2-Reflexão gramatical Adjetivo Pronome Verbos Tempos verbais (passado, presente e futuro) Verbo: Fenômenos da natureza. Plural das palavras terminadas em m Sujeito e predicado. 3-Ortografia Consoante não acompanhada de vogal. ã, ãs, ão, ãos;ãe, ães, ões. Consoantes seguida de r e l Ortografia ão, am, em final de sílaba. e, ei;o, ou ns depois de vogal:ans, ens, ins, ons,uns. gue,gui;gua,guo O,u as,es,is,os,us

4 MATEMÁTICA I UNIDADE Linhas, localização e vistas. 1. Linhas e lados 2. Localização pela malha e trajetos 3. Vistas Higiene e saúde: vacinas Sistema de numeração decimal 4. Número Natural 5. Contando de 10 em As centenas. 7. Centenas, dezenas e unidades. 8. Sucessor de antecessor de um número natural. 9. Comparando números naturais. 10. Números pares e números ímpares. Higiene e saúde: cuidando do sorriso As quatro operações fundamentais 11. A idéia de adição juntar quantidades. 12. Acrescentar uma quantidade na outra. 13. As ideias de subtração - tirar quantidade de outra. Saber quanto uma quantidade tem a mais que outra. (diferença entre elas). Saber quanto falta a uma quantidade para atingir a outra. II UNIDADE Explorando Vamos medir 1. Medindo comprimentos O metro e o centímetro Situações envolvendo medidas em metro e centímetro 2. Medindo massas; o quilograma e o grama 3. Medindo capacidades 4. Adição e subtração com números naturais 5. Explorando Cálculos no cotidiano 6. Situações de adição Adição sem reagrupamento Adição com reagrupamento 7. Situações de subtração Subtração sem troca Subtração com troca Falando de higiene e saúde Convivendo melhor

5 III UNIDADE Tópicos de geometria 1. Objetos do dia a dia e os sólidos geométricos: 2. Faces, arestas, e vértices. 3. O paralelepípedo, o cubo, cilindro, cone e a esfera. 4. Vistas: planta baixa 5. Figuras geométricas planas, mosaico e localização. Falando de higiene e saúde: a hora do banho Algumas idéias da multiplicação: ( juntar quantidades iguais e disposição retangular) Multiplicação 6.Algumas ideias da multiplicação Mais uma ideia da multiplicação: fazer combinações. 7.Algumas multiplicações A tabuada do 6 A tabuada do 7 A tabuada do 8 A tabuada do 9 IV UNIDADE Divisão 1.As ideias da divisão: ( repartir uma quantidade em partes iguais e verificar quantas vezes uma quantidade cabe em outra) Higiene e saúde: atividades físicas 2..Situações que envolvem divisão. Repartindo uma quantidade em partes iguais Quantas vezes cabem? 3. O algoritmo da divisão. 4. Divisão exata e inexata 5.Outras situações de divisão. A metade e a terça - parte 6..Simetria ( figuras simétricas) Falando de higiene e saúde: Lazer e saúde! 7.As medidas de tempo na nossa vida A hora e o minuto O dia e a semana O mês e o ano Os números e as datas Falando de higiene e saúde: Organizando as atividades diárias 8.Multiplicando por 10 9.O algoritmo da multiplicação Multiplicação sem reagrupamento 10. Multiplicando por 100 Falando de higiene e saúde. Cuidando do cabelo e da cabeça.

6 CIÊNCIAS I UNIDADE 1-O corpo humano O corpo humano: Partes integradas; O corpo por dentro; Os movimentos do corpo; 2- Percebendo o mundo a nossa volta; Percebendo o mundo; A audição e o som; O olfato e os cheiros; O tato e as sensações da pele; O paladar e os sabores; II UNIDADE 1- Uma boa saúde Estar saudável; O direito à saúde; Algumas doenças; Um viva às vacinas; 2- Conhecendo Melhor as plantas As partes de uma planta; Germinação das sementes; Dispersão das sementes; Reprodução sem sementes; Plantas que podem fazer mal a nossa saúde. III UNIDADE 1- Animais de todos os tipos e jeitos Classificando animais; Nascimento dos animais; Animais invertebrados; Animais vertebrados; Animais peçonhentos e animais que podem causar doenças; 2- Ar, Água, Solo e Sol O ar; A água; O solo; O Sol 3- Classificando e separando misturas Materiais que se misturam completamente; Materiais que não se misturam completamente; Separando misturas IV UNIDADE 1- Preservando o ambiente Como está nosso ambiente? Saneamento básico Resíduo sólidos; Consumo consciente; 2- Planeta Terra: uma parte muito pequena do Universo Astros; Planetas; Satélites Estrelas; Sistema Solar; Galáxias; Universo.

7 HISTÓRIA I UNIDADE II UNIDADE Meninas e meninos 1. Quem é você 2. Meninas e meninos: iguais e diferentes Crianças e suas histórias de vida 1 Histórias de vida das crianças de hoje 2 A sua história de vida Dia da eliminação da Discriminação Racial. Criança da cidade 1. Ser criança na cidade hoje 2. Como vivem as crianças nas cidades 3. Ser criança na cidade em outros tempos Crianças do campo 1. Viver no campo hoje Viver no campo em outros tempos III UNIDADE Crianças em outros tempos 1. Adultos se lembram de quando eram crianças 2. Num passado distante As crianças de Atenas As crianças da China Imperial Crianças indígena 1. As crianças indígenas em suas aldeias 2. A vida fora das aldeias tradicionais Crianças da África 1. Crianças do deserto do Saara 2. Crianças das savanas 3. Crianças das florestas IV UNIDADE Criança do mundo todo no Brasil Crianças que chegam Adaptação à nova vida Crianças: direitos e cidadania 1. As crianças têm direitos Direito à vida e à saúde Direito à liberdade e à dignidade Direito a uma família Direito à educação e à cultura. 2. Você é um cidadão 3. Dia da consciência negra. 4. Dia mundial de oração e ação pela criança.

8 GEOGRAFIA I UNIDADE Os lugares do dia a dia 1. Você e suas experiências com os lugares. 2. Você observa os lugares. Orientar-se nos lugares 1. Você e o que está ao seu redor. 2. Pontos de referência fixos. II UNIDADE As paisagens do nosso planeta 1. As paisagens e seus elementos. 2. Paisagens naturais e paisagens humanizadas. A natureza e as paisagens 1. Os elementos naturais da paisagem 2. A natureza modifica as paisagens. III UNIDADE As pessoas e as paisagens 1. As pessoas organizam as paisagens. 2. O trabalho das pessoas e as paisagens. As paisagens do município 1. A cidade e o campo. 2. A cidade e o campo formam o município. IV UNIDADE Campo: a área rural do município 1. As áreas rurais. 2. Os moradores do campo O município, o estado e o país 1. O município e seus limites 2. O município no Brasil Cidade: a área urbana do Município 1. Como a cidade está organizada. 2. Orientar-se na área urbana do município.

9 ENSINO RELIGIOSO 1ª UNIDADE 1. Tema Fraternidade e superação da violência. Lema: Vós sois todos irmãos. (Mt 23,8) 2. A boa nova da fraternidade e da paz. 3. Amar também se aprende. 4. Amar exige bons hábitos 5. Livro: Sim, eu posso. 6. Páscoa 2ª UNIDADE 1. Santa Maria Eufrásia. 2. O que é cuidar? 3. Cuide de si mesmo. 4. Cuide dos outros. 5. Maria, mãe de Jesus. 6. Cuide do meio ambiente. 3ª UNIDADE 1. Você vale mais que ouro. 2. Família e escola, espaços de construção da paz. 3. Estudar para entender o mundo. 4. Estudar para ajudar. 5. Dia do Perdão (Yom kippur) 6. Dia da Paz e da Não Violência. 4ª UNIDADE 1. Ver as coisas belas da vida. 2. Caminho de Superação da violência. 3. Ver além do que se vê. 4. Ver as pegadas de Deus. 5. O que é certo e o que é errado. 6. Natal: Nascimento de Jesus.

10 INGLÊS I Unidade Greetings Bedroom Wild animals Grammar: Do you like dog? Yes I like- No I don t like. Easter II Unidade Nature Food Mother s Day Grammar: Do you like pasta? Yes I do/ No I don t like. III Unidade Jobs Town Father s Day IV Unidade Big/Small Grammar: Adjectives Face Christmas

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