ESCOLA EVANGELIUM EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL Formando e educando nos caminhos de Deus Destino ALUNOS/ PAIS. Curso FUNDAMENTAL I

Transcrição

1 Origem: PROFESSORES Denise e Bruna Tipo ESCOLA EVANGELIUM EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL Formando e educando nos caminhos de Deus Destino ALUNOS/ PAIS Etapa 3º TRIMESTRE Curso FUNDAMENTAL I Ano 2016 Série/ Turma 3º ANO Mês Controle INT/ ET ENCAMINHAMENTO TRIMESTRAL DE CIÊNCIAS Animais de todos os tipos e jeitos: Classificação dos animais Nascimento dos animais Animais vertebrados e invertebrados. UNIDADE/ CAPÍTULO CADERNO ANEOS Unidade 5 P2: Ar, água, solo e Sol: Ar Vento Água Solo Sol P3: Preservando o ambiente: Poluição da água Poluição do solo Saneamento Básico Resíduos Sólidos 28/10 P2 22/11 P3 tarefas de casa Laboratório Realização das atividades: aprendizado, capricho, organização, Trabalho sobre os animais. Classificação Cartaz/ folder Diferentes tipos de solo. Observar o solo, anotar tipos de plantas e animais encontrados. Montar, em grupo, uma amostra de cada tipo de solo. Apresentação dos resultados da pesquisa para apresentar a outras turmas. Observação, levantar hipóteses e tirar conclusões Capítulo 7 Classificando e Separando Misturas

2 Observação: este encaminhamento de avaliação pode ser alterado durante o em decorrência das ENCAMINHAMENTO TRIMESTRAL DE GEOGRAFIA : As paisagens do município. A cidade e o campo A cidade e o campo formam o município P2: Cidade: A área urbana do município e Campo: A área rural do município. Como a cidade está organizada Orientar-se na área urbana do município As áreas rurais Os moradores do campo UNIDADE/ CAPÍTULO CADERNO ANEOS e 8 P3: O município, o estado e o país. O município e seus limites O município no Brasil Unidade 9 25/10 P2 23/11 P3 r a história política do prefeito eleito e também de um vereador e apresentação da turma. Maquete do município. Cada aluno deverá trazer materiais solicitados para representar a área rural e urbana de um município. Apresentação. Autoavaliação. r sobre algum bairro da nossa cidade, suas características, suas necessidades e possíveis soluções para resolver seus problemas. Elaborar um cartaz com essas informações. Observação: este encaminhamento de avaliação pode ser alterado durante o em decorrência das

3 ENCAMINHAMENTO TRIMESTRAL DE HISTÓRIA : Crianças da África Crianças do deserto do Saara Crianças das savanas Crianças das florestas UNIDADE/ CAPÍTULO CADERNO ANEOS P2: Crianças do mundo todo no Brasil Crianças que chegam Adaptação à nova vida P3 Crianças: direito e cidadania As crianças têm direitos Você é um cidadão Unidades 9 27/10 P2 25/11 P3 Criação da máscara africana Lapbook r sobre crianças de diferentes países: motivos da imigração, tradições ainda preservam, dificuldades que apresentam. Apresentação em lapbook. 2,5 Apresentação em forma de teatro Apresentar os Direitos da Criança em forma de dramatização após pequisa. 2,5 Observação: este encaminhamento de avaliação pode ser alterado durante o em decorrência das

4 ENCAMINHAMENTO TRIMESTRAL DE MATEMÁTICA : Grandezas e medidas: tempo e dinheiro Hora e meia hora Hora e minutos O dia e a semana O mês e o ano s e problemas que envolvem dinheiro UNIDADE/ CAPÍTULO CADERNO ANEOS P2: Divisão Ideias de divisão Divisão exata e não exata Relacionando divisão com a multiplicação A terça parte Algoritmo usual da divisão P3: Grandezas e medidas: comprimento, massa e capacidade Medidas de comprimento, centímetro, metro, milímetro e quilômetro Medida de massa: quilograma Medida de capacidade: litro Números maiores do que mil Números até /10 P2 24/11 P3 Jogos s de pesquisa prática sobre grandezas e medidas: pesquisa, registro e exposição Resolução de desafios envolvendo operações matemáticas, em grupo de situações-problemas envolvendo as quatro operações Criação de um jogo de tabuada Observação: este encaminhamento de avaliação pode ser alterado durante o em decorrência das

5 ENCAMINHAMENTO TRIMESTRAL DE LÍNGUA PORTUGUESA : Contos de fazer tremer Palavras terminadas em R História em quadrinhos Verbos de locução UNIDADE/ CAPÍTULO CADERNO ANEOS P2: Foi publicado! Você já leu? CH e Verbo ação ou estado Verbo ideia de tempo P3: Conheça o passo a passo Verbo modo imperativo Acento agudo e circunflexo Sons do Unidade 9 31/10 P2 30/11 P3 em casa Produção de textos Leitura Literatura Feira Literária Legibilidade, gênero solicitado, segmentação, pontuação, vocabulário e ortografia. Será avaliado o domínio em relação aos padrões da linguagem oral: (dicção, postura, tom de voz, sequência e pontuação). Será avaliado os aspectos de: leitura, interpretação, ficha de leitura e atividades propostas. Texto coletivo, confecção de cartazes, leitura e interpretação 1,5 1,5 Observação: este encaminhamento de avaliação pode ser alterado durante o em decorrência das