Recursos do Tesouro Assistência Estudantil Orçamento do campus de Canindé
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- Cacilda Machado
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1 ANEXO V - CAMPUS CANINDÉ Cálculo do Orçamento de O orçamento do campus de é a soma dos recursos para custeio do campus e o valor da assistência estudantil, que será provido pelo Tesouro através da SOF (Secretaria de Orçamento Federal). Tipo de Recurso Recurso (R$) Recursos do Tesouro Assistência Estudantil Orçamento do campus de Cálculo dos Recursos do Tesouro campus de O recurso do Tesouro para o campus de é definido pela Matriz CONIF. Existe um Total que será distribuído para todos os campi que são classificados como pré-expansão (campus com mais de cinco anos). Logo, o orçamento do campus é elaborado a partir das Totais, caso o valor das Totais não atinja o Piso de R$ ,00 o campus recebe uma suplementação até o limite de R$ ,00. Tipo de Recurso Recurso (R$) Totais Complementação para atingir o Piso da Pré-Expansão Recursos do Tesouro
2 Para encontrar o recurso do campus de, basta multiplicar o valor destinado aos campi da pré-expansão pela fração das Totais de. Recurso do campus Fração de * Total a distribuir para todos os campi pré-expansão R$ , * R$ ,00 A fração de é calculada pela divisão das Totais desse campus pelas Totais de toda a Rede. Fração de Totais de / Soma das Totais de toda a rede 0, ,6745 / ,1103 O cálculo das Totais de um campus é a média entre as Totais do segundo semestre de 2014 e as Totais do primeiro semestre de Totais de 917,6745 ( ( Totais de 2014/2 + Totais de 2015/1 ) / 2 914, ,5993 ) / 2 O conceito de Matrícula Total é baseado no número de Ativas, em cada turma de cada curso, que o campus informou no sistema SISTEC. Para este cálculo, utilizam-se apenas as turmas da modalidade presencial. Essas ativas são equalizadas de acordo com a carga horária do curso e o número de dias ativos. O resultado é então ponderado de acordo com o peso do curso. Depois, ainda é considerado um bônus para cursos de agropecuária, que consiste em multiplicar o resultado por 1,5. A seguir, os dados que influenciam no cálculo das Totais para o campus de : Nome do Ciclo Totais em 2014/2 Peso do de Agrope cuária? Data Início do Ciclo Data Prevista Fim do Ciclo Carga horária do Ativas Ponderada PRESENCIAL - INTEGRADO - FEV / JAN ,5 NÃO 16/02/ /01/ ,8651 PRESENCIAL - INTEGRADO - ABR / ABR ,5 NÃO 17/04/ /04/ ,9661 PRESENCIAL - INTEGRADO - DEZ / DEZ ,5 NÃO 04/12/ /12/ ,
3 PRESENCIAL - AGO / JUL ,5 NÃO 23/08/ /07/ ,0160 PRESENCIAL - FEV / JAN ,5 NÃO 16/02/ /01/ ,5371 PRESENCIAL - AGO / JUL ,5 NÃO 01/08/ /07/ ,7888 PRESENCIAL - ABR / ABR ,5 NÃO 17/04/ /04/ ,9004 PRESENCIAL - JAN / DEZ ,5 NÃO 07/01/ /12/ ,0275 PRESENCIAL - DEZ / DEZ ,5 NÃO 04/12/ /12/ ,3793 PRESENCIAL - MAI / JUN ,5 NÃO 27/05/ /06/ ,7149 PRESENCIAL - NOV / DEZ ,5 NÃO 24/11/ /12/ ,9564 INTEGRADO - MAR / JAN NÃO 15/03/ /01/ ,8435 INTEGRADO - AGO / JUL NÃO 23/08/ /07/ ,8277 INTEGRADO - FEV / JAN NÃO 16/02/ /01/ ,1038 SUBSEQUENTE - JAN / DEZ NÃO 07/01/ /12/ ,2500 SUBSEQUENTE - MAI / JUN NÃO 27/05/ /06/ ,2000 AGO / JAN NÃO 23/08/ /01/ ,2569 FEV / JUL NÃO 16/02/ /07/ ,7690 ABR / OUT NÃO 17/04/ /10/ ,1182 DEZ / JUN NÃO 04/12/ /06/ ,2101 MAI / DEZ NÃO 27/05/ /12/ ,6184 ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - PRESENCIAL - JUN / DEZ NÃO 15/06/ /12/ ,7424 EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - MAR / JAN ,75 NÃO 15/03/ /01/ ,3766 EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - AGO / JUL ,75 NÃO 23/08/ /07/ ,1292 EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - FEV / JAN ,75 NÃO 16/02/ /01/ ,1877 EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - ABR / ABR ,75 NÃO 17/04/ /04/ ,6774 EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - JAN / DEZ ,75 NÃO 07/01/ /12/ ,1973 EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - DEZ / DEZ ,75 NÃO 04/12/ /12/ ,5899 EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - MAI / JUN ,75 NÃO 27/05/ /06/ ,1255 EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - NOV / DEZ ,75 NÃO 24/11/ /12/ ,7579 MATEMÁTICA - PRESENCIAL - AGO / JUL ,75 NÃO 01/08/ /07/ ,4739 MATEMÁTICA - PRESENCIAL - JAN / DEZ ,75 NÃO 07/01/ /12/ ,7560 MATEMÁTICA - PRESENCIAL - DEZ / DEZ ,75 NÃO 04/12/ /12/ ,9556 MATEMÁTICA - PRESENCIAL - MAI / JUN ,75 NÃO 27/05/ /06/ ,7761 MATEMÁTICA - PRESENCIAL - NOV / DEZ ,75 NÃO 24/11/ /12/ ,4080 Totais em 2014/2 914,
4 Nome do Ciclo Totais em 2015/1 Peso do de Agrope cuária? Data Início do Ciclo Data Prevista Fim do Ciclo Carga horária do Ativas Totais PRESENCIAL - INTEGRADO - FEV / JAN ,5 NÃO 16/02/ /01/ ,3808 PRESENCIAL - INTEGRADO - ABR / ABR ,5 NÃO 17/04/ /04/ ,0169 PRESENCIAL - INTEGRADO - DEZ / DEZ ,5 NÃO 04/12/ /12/ ,5393 PRESENCIAL - INTEGRADO - MAI / DEZ ,5 NÃO 12/05/ /12/ ,0177 PRESENCIAL - AGO / JUL ,5 NÃO 23/08/ /07/ ,7403 PRESENCIAL - FEV / JAN ,5 NÃO 16/02/ /01/ ,2685 PRESENCIAL - AGO / JUL ,5 NÃO 01/08/ /07/ ,2511 PRESENCIAL - ABR / ABR ,5 NÃO 17/04/ /04/ ,8211 PRESENCIAL - JAN / DEZ ,5 NÃO 07/01/ /12/ ,0275 PRESENCIAL - DEZ / DEZ ,5 NÃO 04/12/ /12/ ,6287 PRESENCIAL - MAI / JUN ,5 NÃO 27/05/ /06/ ,6127 PRESENCIAL - NOV / DEZ ,5 NÃO 24/11/ /12/ ,4206 PRESENCIAL - MAI / DEZ ,5 NÃO 12/05/ /12/ ,4275 INTEGRADO - MAR / JAN NÃO 15/03/ /01/ ,7755 INTEGRADO - FEV / JAN NÃO 16/02/ /01/ ,1723 SUBSEQUENTE - JAN / DEZ NÃO 07/01/ /12/ ,0000 SUBSEQUENTE - MAI / JUN NÃO 27/05/ /06/ ,0750 SUBSEQUENTE - MAI / FEV NÃO 12/05/ /02/ ,5635 FEV / JUL NÃO 16/02/ /07/ ,2563 ABR / OUT NÃO 17/04/ /10/ ,2291 DEZ / JUN NÃO 04/12/ /06/ ,2979 MAI / DEZ NÃO 27/05/ /12/ ,8158 MAI / JUN NÃO 12/05/ /06/ ,2964 ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - PRESENCIAL - JUN / DEZ NÃO 15/06/ /12/ ,7424 EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - MAR / JAN ,75 NÃO 15/03/ /01/ ,9507 EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - AGO / JUL ,75 NÃO 23/08/ /07/ ,3320 EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - FEV / JAN ,75 NÃO 16/02/ /01/ ,
5 EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - ABR / ABR ,75 NÃO 17/04/ /04/ ,5033 EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - JAN / DEZ ,75 NÃO 07/01/ /12/ ,1973 EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - DEZ / DEZ ,75 NÃO 04/12/ /12/ ,5899 EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - MAI / JUN ,75 NÃO 27/05/ /06/ ,7719 EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - NOV / DEZ ,75 NÃO 24/11/ /12/ ,9398 MATEMÁTICA - PRESENCIAL - AGO / JUL ,75 NÃO 01/08/ /07/ ,7398 MATEMÁTICA - PRESENCIAL - JAN / DEZ ,75 NÃO 07/01/ /12/ ,7560 MATEMÁTICA - PRESENCIAL - DEZ / DEZ ,75 NÃO 04/12/ /12/ ,0827 MATEMÁTICA - PRESENCIAL - MAI / JUN ,75 NÃO 27/05/ /06/ ,4051 MATEMÁTICA - PRESENCIAL - NOV / DEZ ,75 NÃO 24/11/ /12/ ,8179 MATEMÁTICA - PRESENCIAL - MAI / DEZ ,75 NÃO 12/05/ /12/ ,5737 Totais em 2015/1 920,
6 Cálculo da Assistência Estudantil - campus de A Assistência Estudantil para o campus de é definida pela Matriz CONIF. A quantidade de alunos do campus é multiplicada pelo valor de assistência calculado para um aluno. Ambos são calculados, especificamente, para o campus de. Assistência Estudantil de Quantidade de Alunos de * Recurso por Aluno de * R$ 794 A quantidade de alunos de um campus é a média entre a quantidade do segundo semestre de 2014 e a quantidade do primeiro semestre de OBS. Alunos FIC não contam para Assistência Estudantil. Quantidade de Alunos de 629 ( ( Quantidade de Alunos 2014/2 + Quantidade de Alunos ) / / ) / 2 O recurso por aluno para cada campus é calculado a partir do valor médio por aluno, calculado para toda a Rede Federal, deduzido da multiplicação do Fator IDH do campus pelo Valor Médio por aluno da Rede Federal. Nesse momento, os municípios mais pobres que a média geral têm seu valor de assistência aumentado, e os municípios mais ricos que a média geral têm seu valor diminuído. Recurso Valor por aluno médio - ( por aluno R$ 794 R$ 659,03 - ( Fator IDH * Valor Médio por ) aluno -0,206 * R$ 659,03 ) Para encontrar o Fator IDH do campus, deve-se considerar o IDH do município e o IDH ponderado, que é a média ponderada dos IDHs de todos os municípios da Rede Federal. IDH ( IDH - Ponderado rede rede ) * ( Maior Menor IDH da / IDH da ) -0,206 ( 0,612-0,729 ) * ( 0,847 / 0,484 ) Fator IDH 59
7 A quantidade de alunos é contada pela soma de alunos ativos das turmas presenciais, excluindo-se pós-graduações em cada turma de cada curso que o campus informou no sistema SISTEC. A seguir, a quantidade de alunos para o campus de : Quantidade de Alunos em 2014/2 Nome do Ciclo Ativas PRESENCIAL - INTEGRADO - FEV / JAN PRESENCIAL - INTEGRADO - ABR / ABR PRESENCIAL - INTEGRADO - DEZ / DEZ PRESENCIAL - AGO / JUL PRESENCIAL - FEV / JAN PRESENCIAL - AGO / JUL PRESENCIAL - ABR / ABR PRESENCIAL - JAN / DEZ PRESENCIAL - DEZ / DEZ PRESENCIAL - MAI / JUN PRESENCIAL - NOV / DEZ INTEGRADO - MAR / JAN INTEGRADO - AGO / JUL INTEGRADO - FEV / JAN SUBSEQUENTE - JAN / DEZ SUBSEQUENTE - MAI / JUN AGO / JAN FEV / JUL ABR / OUT DEZ / JUN MAI / DEZ EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - MAR / JAN EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - AGO / JUL EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - FEV / JAN EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - ABR / ABR EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - JAN / DEZ EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - DEZ / DEZ EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - MAI / JUN EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - NOV / DEZ MATEMÁTICA - PRESENCIAL - AGO / JUL MATEMÁTICA - PRESENCIAL - JAN / DEZ MATEMÁTICA - PRESENCIAL - DEZ / DEZ MATEMÁTICA - PRESENCIAL - MAI / JUN MATEMÁTICA - PRESENCIAL - NOV / DEZ Quantidade de Alunos em 2014/2 596 Quantidade de Alunos em 2015/1 Nome do Ciclo Ativas PRESENCIAL - INTEGRADO - FEV / JAN PRESENCIAL - INTEGRADO - ABR / ABR
8 PRESENCIAL - INTEGRADO - DEZ / DEZ PRESENCIAL - INTEGRADO - MAI / DEZ PRESENCIAL - AGO / JUL PRESENCIAL - FEV / JAN PRESENCIAL - AGO / JUL PRESENCIAL - ABR / ABR PRESENCIAL - JAN / DEZ PRESENCIAL - DEZ / DEZ PRESENCIAL - MAI / JUN PRESENCIAL - NOV / DEZ PRESENCIAL - MAI / DEZ INTEGRADO - MAR / JAN INTEGRADO - FEV / JAN SUBSEQUENTE - JAN / DEZ SUBSEQUENTE - MAI / JUN SUBSEQUENTE - MAI / FEV FEV / JUL ABR / OUT DEZ / JUN MAI / DEZ MAI / JUN EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - MAR / JAN EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - AGO / JUL EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - FEV / JAN EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - ABR / ABR EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - JAN / DEZ EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - DEZ / DEZ EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - MAI / JUN EDUCAÇÃO FÍSICA - PRESENCIAL - NOV / DEZ MATEMÁTICA - PRESENCIAL - AGO / JUL MATEMÁTICA - PRESENCIAL - JAN / DEZ MATEMÁTICA - PRESENCIAL - DEZ / DEZ MATEMÁTICA - PRESENCIAL - MAI / JUN MATEMÁTICA - PRESENCIAL - NOV / DEZ MATEMÁTICA - PRESENCIAL - MAI / DEZ Quantidade de Alunos em 2015/
9 Alocação da Matriz Orçamentária campus de conforme abaixo: O campus de alocou seus limites orçamentários Ação Custeio (R$) Capital (R$) Total (R$) Funcionamento RL Capacitação Assistência *Assistência 2994 retirada de (37.596) (37.596) TOTAL Obs*: Anualmente, são retirados dos campi valores para o fomento de Bolsas de Iniciação Científica, Monitorias e Reserva Técnica, recursos geridos pela PRPI, PROEN e Diretoria de Assistência Estudantil, respectivamente. Tal ação tem como objetivo garantir um investimento mínimo nas atividades de pesquisa e ensino, bem como uma maior atenção aos campi em maior situação de vulnerabilidade. Esses valores retornam aos campi na forma de editais publicados anualmente pelos seus respectivos gestores. 62
Piso para campus Expansão Complemento por Matrículas Totais Recursos do Tesouro Crateús
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