Prova de conhecimentos I

Transcrição

1 Prova de conhecimentos I 01 E 31 E 02 C 32 E 03 C 33 C 04 C 34 C 05 C 35 E 06 C 36 E 07 E 37 E 08 E 38 E 09 E 39 C 10 C 40 C 11 E 41 C 12 E 42 E 13 E 43 C 14 A 44 E 15 E 45 E 16 E 46 C 17 E 47 C 18 Tipo D 48 C 19 C 49 C 20 E 50 B 21 C 51 A 22 C 52 E 23 C 53 C 24 E 54 E 25 C 55 Tipo D 26 C 56 Tipo D 27 E 57 E 28 E 58 C 29 E 59 C 30 E 60 C

2 Prova de conhecimentos II 01 E 31 C 02 E 32 C 03 E 33 D 04 C 34 E 05 E 35 C 06 C 36 C 07 E 37 E 08 E 38 E 09 E 39 E 10 C 40 C 11 C 41 B 12 E 42 D 13 E 43 Tipo D 14 E 44 C 15 E 45 E 16 C 46 E 17 A C 48 E 19 C 49 C 20 E 50 E 21 E 51 E 22 C 52 E 23 E 53 E 24 E 54 E 25 C 55 C 26 C 56 E 27 C 57 E 28 E 58 C 29 E 59 E 30 C 60 C

3 Orientação dos critérios de avaliação: 1. Os itens são agrupados por comandos que devem ser obedecidos. Cada item pode ser de um dos quatro tipos, denominados tipo A, tipo B, tipo C e tipo D. 2. Cada item do tipo A deve ser julgado de acordo com o comando a que se refere e terá como resposta CERTO ou ERRADO. 3. Cada item do tipo B conterá quatro opções de respostas, designadas pelas letras A, B, C e D, das quais apenas uma constituirá a resposta correta. O candidato/treineiro deverá marcar, para cada um desses itens, apenas uma opção no caderno de respostas. Nas provas de vestibulares e demais processos seletivos da UnB, este tipo de questão é classificado como tipo C. 4. Em cada item do tipo C, propõe se um problema e o candidato/treineiro marcará um único resultado numérico como resposta ao item, representado por um número inteiro de 000 a 999. Trata se, portanto, de item aberto, ou de uma forma de item discursivo de resposta objetiva. Os algarismos das centenas, das dezenas e das unidades devem ser obrigatoriamente marcados no caderno de respostas, mesmo que sejam iguais a zero. Nas provas de vestibulares e demais seleções da UnB, este tipo de questão é classificado como tipo B. 5. Os itens do tipo D serão itens de resposta construída, ou seja, itens abertos, com resposta a ser elaborada pelo candidato/treineiro. 6. No caso de itens do tipo D que avaliam o desenvolvimento da habilidade de elaboração de texto em Língua Portuguesa, serão considerados, na avaliação, aspectos micro estruturais da Língua Portuguesa, tais como legibilidade, ortografia, morfossintaxe e propriedade vocabular. 7. As respostas aos itens do tipo D deverão ser feitas à mão, de forma legível, e não poderão ser assinadas, rubricadas e(ou) conter qualquer palavra e(ou) marca que as identifique, sob pena de serem anuladas. Caso o candidato/treineiro faça as respostas em letra de forma, deverão distinguir claramente as letras maiúsculas das minúsculas.

4 Orientação dos critérios de avaliação: Tipo de Questão PONTUAÇÃO POR TIPO DE QUESTÃO Pontos por acerto Pontos por erro Sem resposta ou Marc. dupla Tipo A Tipo B +2-0,667 0 Tipo C Tipo D Atribuída nota entre 0 e 3 de acordo com o critério de avliação. É eliminado da correção qualquer candidato que não conseguir atingir pelo menos 0 (zero) em uma das provas de conhecimento, inclusive nas de linguagens. A nota será atribuída após a soma total de todos os itens das provas. A pontuação é a mesma atribuída nos vestibulares e outros processos seletivos da UnB, contudo, a organização das questões difere, sendo que nesta prova as questões tipo C e B foram designadas de forma diferente do que a Fundação Universidade de Brasília utiliza habitualmente. Essa inversão não prejudica em nenhum aspecto a avaliação do desempenho do aluno, uma vez, que todas as questões do simulado foram retiradas de publicações oficiais do Cespe/Cebraspe. E a única distinção é quanto à designação do tipo de questão que foi utilizada para organizar o teste/simulado de 24 de março de 2018.

5 Critérios de Avaliação das Questões tipo D PROVA DE CONHECIMENTOS I QUESTÃO 18 Coerência escrita. Argumentação e caracterização dos motivos que levam Israel a ser considerada três vezes sagrada. 0,0 e 1,5 PROVA DE CONHECIMENTOS I QUESTÃO 55 Coerência escrita. Apresentação da perspectiva nietzschiana de manutenção da vida em relação ao paciente do caso apresentado. Utilização dos termos vontade de potência, força vital e corporeidade dentro deste contexto. 0,0 e 1,0

6 PROVA DE CONHECIMENTOS I QUESTÃO 56 Coerência escrita e á argumentação. Caracterização dos fatores que podem ter levado o mesmo público a apresentar reações diferentes para a mesma execução musical. Caracterização dos diferentes contextos apresentados no cartum. 0,0 e 1,0 PROVA DE CONHECIMENTOS II QUESTÃO 43 Coerência escrita e á argumentação. Identificação do filo dos Artrópodes e a classe dos Aracnídeos. Descrição de uma característica de sua morfologia externa. Descrição de dois exemplos de animais dessa mesma classe que são parasitas de mamíferos.